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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
?La línea que hace que un contador permanezca en su estado actual se denomina:
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
Enunciado:
¿Para un circuito integrado que usa la tecnología TTL, el valor mínimo para reconocer
un nivel alto es de?
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
3. Se presentan los estados más importantes por los que pasa el sistema.
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
????Un sistema combinacional se caracteriza porque
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos
postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la
afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:
TESIS: Un flip-flop Maestro-Esclavo sólo puede cambiar de estado una vez por ciclo de
reloj. Este cambio se produce en uno de los flancos activos de la señal de reloj, bien sea
el flanco positivo o el negativo. Su comportamiento es el mismo que el de un cerrojo SR
sensible al nivel.
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Las señales Set y Reset interactuando juntas, permiten cambiar el estado de la salida del
flip-flop sin necesidad de desenergizar el circuito. PORQUE: Tanto la señal Set como la
señal Reset pueden cambiar el estado lógico alto en la salida (1) al estado lógico bajo
(0).
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
b. Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es
una explicación CORRECTA de la afirmación.
c. Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
d. Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Para conformar un Flip-Flop Tipo Toggle no basta con unir las entradas SR de un flip-
flop Set-Reset. PORQUE: Para conformar un flip-flop Toggle se deben unir las señales
de entrada del flip-flop JK
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden
correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguiente información.
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
????Un sistema secuencial en el cual los valores de salida son generados tanto por los
estados del sistema como por las entradas del mismo se denomina:
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
Para cambiar el estado de la salida a bajo (0) en un Latch SET es necesario desenergizar
el circuito. PORQUE: En un cerrojo SET diseñado con compuertas OR, que tiene en
alto la señal de salida, basta con cambiar el estado de la entrada para cambiar el estado
de la salida.
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos
postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la
afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:
Enunciado:
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Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4)
opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde
correctamente a la pregunta
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una Afirmación y una
Razón, Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas
se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes
instrucciones:
La señal de control en los Flip-Flop permite borrar el estado de la salida. PORQUE Sin
importar cual sea la señal de entrada de un flip-flop, la señal de control debe de estar
activa para que pueda cambiar el estado de la señal de salida del Flip-Flop
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Contexto: Este tipo de preguntas consta de una afirmación VERDADERA (tesis) y dos
postulados también VERDADEROS, identificados con POSTULADO I y
POSTULADO II. Se debe analizar si los postulados se deducen lógicamente de la
afirmación y seleccionar la respuesta correcta, conforme a la siguiente instrucción:
Enunciado: