INMFORME FINAL DE ACTIVIDADES PEDAGOGICAS REALIZADO EN EL PRESENTE AÑO

ACADEMICO

REGISTRO DE EVALUACION DESCRIPTIVA(REGISTRO DE OBSERVACION DEL DESARROLLO Y

APRENDIZAJE DEL SUS ESTUDIANTES 1,2,3)

LIBRETAS DESCRITIVA DEL 3ER TRIMESTRE

REGISTRO DE ASISTENCIA DE MARZO A DICIEMBRE

IMFORME DE ESCUELA DE PADRES ADJUNTANDO EL CONSOLIDADO DONDE INDIQUE LE

NOMBRE DE LOS TALLERES DE CADA MES

IMFORME DE LAS ACTIVIDADES CUMPLIDAS SEGÚN EL PLAN DE TRABAJO

LISTA DE UTILIES

Muestra iniciativa para realizar sus actividades de juego y algunas acciones de cuidado
personal de manera autónoma al lavarse y secarse las manos sin ayuda del adulto, reconoce a
los miembros de su familia al observar en fotos y expresa el nombre de cada uno de ellos.

Muestra iniciativa para realizar sus actividades de juego y algunas acciones de cuidado
personal de manera autónoma al lavarse y secarse las manos sin ayuda del adulto, reconoce a
los miembros de su familia al observar en fotos, tolera la espera de tiempos cortos al esperar
su turno para lavarse las manos antes y después de cada comida.

Expresas sus emociones a través de gestos movimientos corporales, y reconoce algunas

emociones en los demás, cuando observa a su compañero llorando se acerca y lo acaricia para
consolarlo, pero aún no regula una emoción intensa y no maneja la frustración de algunos
deseos, reconoce a los miembros de su familia al señalar en un álbum de fotos utilizando,
gestos, señas y palabras aun no muy claras.

Demuestra autonomía en sus actividades de juego y participa activamente en su cuidado

personal de acuerdo a sus intereses y posibilidades motrices, reconoce las características
físicas de su cuerpo al expresar el nombre de cada uno de ellos al observarse en el espejo.

Participa activamente en su propio cuidado de higiene al lavarse y secarse las manos según
sus posibilidades, recoge los desperdicios y lo vota al tacho de basura reconoce a los
miembros de su familia al observar un álbum de fotos, sonríe y expresa su nombre, tolera la
espera de tiempos cortos y maneja la frustración de algunos deseos.

Reconoce las características físicas de su cuerpo y de sus compañeros, así como sus gustos y
preferencias actúa de manera autónoma en las actividades de juegos que realiza por iniciativa
propia, es capaz de tomar decisiones y participa en su propio cuidado de actividades de
higiene.

Reconoce a los miembros de su familia al observar en fotos y expresa el nombre de cada uno
de ellos demostrando emoción de alegría, identifica algunas características físicas al señalar en
su propio cuerpo, realiza actividades de juego por iniciativa propia, se aleja del adulto por
periodos más largos y retorna de manera espontánea.

Participa en sus cuidados personales cuando se le anuncia que ya llega el momento del
desayuno avisa que se va lavar las manos por que va comer, cuando observa sus manos sucias
o pegajosas avisa que quiere bañarse o lavarse y pide pañito húmedo o papel toalla y reconoce
algunas emociones en los demás cuando el adulto se le menciona.