CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

EZEQUIELA J. HERRERA FERRADANEZ

ESTUDIANTE APRENDIENTE

PROFESOR CONSULTOR:

EIVIS PATRICIA VILORIA PÉREZ

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

UDES

FACULTAD DE EDUCACIÓN

GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS

SAN JUAN NEPOMUCENO BOLIVAR

2019
 CARACTERIZACIÓN

Actualmente laboro en La institución educativa león XIII del municipio San Jacinto
Bolívar zona urbana más exactamente en la sede de primaria que lleva por
nombre La Anunciación donde se hace un trabajo académico con estudiantes
hasta el grado 5°, teniendo a mi cargo estudiantes de transición.

En esta sede se encuentra una sala de informática que cuenta con los
requerimientos mínimos para impartir conocimientos informáticos a los
estudiantes que a ella pertenecen, los toma corrientes dispuestos para cargar los
computadores en su mayoría no sirven, no tiene las condiciones de seguridad
para mantener conectados o en un lugar visible los computadores, por lo cual se
hace necesario guardarlos en unas maletas y sacarlos cada vez que se vayan a
utilizar, esta sala que también es utilizada como sala de profesores cuenta con
20 computadores en buen estado, obsequiados a la institución por computadores
para educar.

Así mismo se cuenta con un video beam en buen estado pero permite proyectar
películas o videos a los niños, también es utilizado en el desarrollo de talleres y/o
reuniones con padres de familia y docentes. También encontramos un
computador e impresora en la coordinación para el uso de los maestros cuando
se requiera imprimir, buscar o fotocopiar información para los estudiantes.
 BIBLIOGRAFÍA

Libro Electrónico Multimedia: Gestión de la Tecnología en Instituciones

Educativas, Capítulo 1: Recursos de tecnología educativa: Equipos,
comunicaciones, Software Libre y oportunidades y posibilidades de acceso.
(Presentación animada, Mapa Mental y Contenidos).

Nuevas tecnologías y educación, Majo, Joan. (2003).

Algunas notas sobre el impacto de las TIC’S en la universidad, Revista EDUCAR,

(28). Marqués, P. (2000).

El impacto de las tecnologías de la información y la comunicación en los roles

docentes universitarios, Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del
Profesorado, 2 (1). Valverde, J., & Garrido, M. (1999).

Revista de Educación a Distancia. Publicación en línea. Murcia (España).

Las redes sociales aplicadas a la práctica docente. Haro, J.

Colombia Aprende. Red nacional de portales educativos. Ministerio de Educación

de Colombia.