EVALUACIÓN INFORMAL

Lenguaje y Comunicación
CUARTO BÁSICO

Nombre alumno(a):

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Curso
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Fecha
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INSTRUCCIONES:

 Escucha con atención las indicaciones.

 Lee detenidamente textos cada ítem de la prueba.
 Antes de responder piensa y analiza.
 Al terminar de responder revisa tu prueba con tranquilidad.
 Dispones de 80 minutos como máximo para desarrollar la prueba.
 REFLEXIÓN DEL CONTENIDO DEL TEXTO
Instrucciones: Lee el siguiente texto. Luego responde las preguntas, marca con una X la alternativa
correcta.

MARIPOSA (Anónimo)

Mariposa del aire,

que hermosa eres,
mariposa del aire
dorada y verde.
Luz de candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!
No te quieres parar,
pararte no quieres.

Mariposa del aire,

dorada y verde.
Luz de candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!.
¡Quédate ahí!.
Mariposa, ¿estás ahí?.

1. Según el texto “Mariposa”, en el verso; “¡Mariposa del aire, quédate ahí, ahí, ahí!” El autor
quiere expresar:

A Que la mariposa revolotea por el aire.

B Que la mariposa está enferma.
C Que la mariposa no es real.

2. El texto habla de una mariposa que vuela. Si tú fueses mariposa, ¿Te gustaría volar, por qué?

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3. En el texto, ¿Qué sentimiento expresa el autor?:

A Ironía. B Rabia. C Belleza.

4. De acuerdo a lo que quiere expresar el verso: “Mariposa del aire, dorada y verde”.¿cuál de
las alternativas es falsa, no corresponde a su significado,

A La mariposa es un insecto colorido.

B La mariposa es un insecto desconocido.

C La mariposa puede volar.

RECONOCIMIENTO DE FUNCIONES GRAMATICALES Y USOS ORTOGRÁFICOS.

Instrucciones: Lee nuevamente el texto “Mariposa”. Luego responde las preguntas marcando con
una X la respuesta correcta.

1. Observa y lee las siguientes palabras que aparecen en el texto, marca la que corresponde a
un sustantivo común:

A dorada. B candil. C vuela.

2. Candil: Utensilio para alumbrar, dotado de aceite y una varilla con gancho para colgarlo.
Diccionario RAE.

De acuerdo al significado de candil. En la frase “Luz de candil”. ¿Por qué palabra podrías
reemplazar la palabra subrayada, cambiando el significado del texto?

A recipiente. B fogón. C lámpara.

3. En el texto el verso; “mariposa del aire, dorada y verde”. Las palabras subrayadas
corresponden a

A Sustantivos Propios. B Acciones. C Adjetivos Calificativos.

4. Observa la siguiente oración relacionada con el texto.

___________ Mariposa del aire, que hermosa eres.

Identifica el artículo indefinido correspondiente que pudiese completar la oración coherentemente

A su. B una. C la.

 EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN EXPLÍCITA.
Instrucciones: Lee muy atentamente el siguiente texto. A continuación, responde cada pregunta marcando
con una X la alternativa correcta o escribe tus respuestas.

1. Según el texto “Los Leones”, el león corresponde a la categoría de:

A Felino.
B Reptil.
C Anfibio.

2. De acuerdo al texto ser mamífero significa:

A Tener sangre fría y bigote.

B Tener sangre tibia y arrastrarse.

C Tener sangre tibia y pelaje.

3. De acuerdo al texto Los Leones, explica ¿Porqué el León debe correr muy rápido?

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4. De acuerdo a la información del texto leído; el León usa su melena para:

A Asustar a otros animales.

B Combatir el calor.
C Atraer a otros animales.
 EXTRACCIÓN DE INFORMACIÓN IMPLÍCITA.

1.-El propósito comunicativo del texto Los Leones corresponde a:

A Invitar.
B Entretener.
C Informar.

1. En el texto anterior, se puede desprender del tamaño del león que:

A Es el felino más grande que existe.

B Pude haber otros felinos tan grandes como él.
C Es un animal, de los más feroces que existen.

2. Que el León sea carnívoro, significa que:

A Se alimenta de otros animales.

B Se alimenta solamente de plantas.
C Se alimenta de lo que hay en su hábitat.

3. Según este texto, analiza la información y responde:

¿Qué crees tú que pasaría si el León no tuviese melena?

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