Sonido y cultura

lunes, 8 de abril de 2019

09:18 a. m.
Paisaje sonoro - ARTE?
 
Diseño del producto
Registro del paisaje
-Evaluación critica del material
-Producción: elaboración
-Diseño sonoro
Diseño de factores comunicativos (en su caso)
 
MALEKU-reserva indígena
Costa rica, paisajes sonoro, grabó en un pueblo originario un viejo explicando su cultura, marimbas, selva,
monos,
 
KAPIKAPI -PURA Vida
 
DEFINICION DE CULTURA
Fenómeno histórico, determinado por la evolucion de las relaciones de la base economica y quien es poseedor
de esta.

Conjunto de materiales materiales e inmateriales, asi como los procedimientos para crearlos
 
CONTEXTOS CULTURALES:
Relaciones de base economica:
AXIOLOGIA (escalas de valores)
 
Imposturas intelectuales
Estructuras culturales - (para ejercer una profesion necesitas estudiar una licenciatura)
 
 
Sonido: fenomeno vs conepto
 
Fenomeno fisico: movimiento vibratorio= natural
Concepto social=sonido
 
CULTURA OCCIDENTAL ORIENTAL
 
OCCIDENTAL
judios muslmanes y cristianos
 
Sesgos cognitivos- no se acpta mas alla de lo q se impuso culturalmente
Filtros culturales ("solo la musica academica vale")
 
Los humanos se agrupan por colectivos y cada colectivo tiene su propia cultura.
 
 
Ruido vs sonido en los contextos culturales:
Contaminación sonora
Salud auditiva
Conductas acústicas
Valoración sobre uso de suelo
Legislación sobre limites acústicos
 
Actividades sonoras, no todas son música
 
Todo aquello q llamamos musica, solo abarca lo q llamamos musica academica (1600 y 1950) DENTRO DE
LA MUSICA TONAL (lenguaje especifico)
 
Serialismo, serialismo tonal, atonalismo....
 
CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LOS FENOMENOS SONOROS EN LA CULTURA
 

El continuo estético
lunes, 22 de abril de 2019
09:21 a. m.
ARTE
3 ETAPAS DE PROCESO COGNITIVO
 
Poiesis
Aisthesis
Catharsis
Intertexto
 
 
La estética (SU PAPEL EN EL ARTE)?
La estetica en tanto ciencia y herramienta de mediacion, estudia fenomenos tan dispares como lo artistico y la
produccion industrial, ya que en la posmoderna actualidad están ligados de manera indisoluble, en principio
por el diseño.
Muschos apenas encontrarían algun pretecto para mirar con afan estetico la cadena móvil de un rastro donde
cuelgan cuerpos vacunos desarrollados, pero lo mismo ocurre con el buey desollado de REMBRANDT
auqnue viva en el museo de Louvre. Ambos ejemplos contienen cuerpos de vacunos desollados como unidad
minima significativa.
 
Los hechos que se califican como estéticos pueden extenderse al total de los fenomenos naturales, no solo
aquellos propios de la cultura.
 
Todo fenomeno (natural o cultural) posee potencial estetico pero este potencial depende de la capacidad del
sujeto, su bagaje cultural, para dar sentido estético a lo que se ha percibido.
 
HAY 3 TIPOS DE FENOMENOS ESTETICOS:
 
NATURALES
Ocurren independientemente de la acción humana
 
CULTURALES Y ALEATORIOS
Tienen la misma raíz que los naturales con la diferencia de que son producidos por acciones humanas
sociales.
 
ARTÍSTICOS
Se diferencian de los otros porque son productos de trabajo humano entrenado en el manejo de lenguajes, los
procesos y los materiales primos ......¡??
 
 
La obra de arte es el producto del trabajo de un profesional y esta destinada a generar basicamente dos cosas:
Experiencia y estados esteticos
Comunicar el pensamiento y la vida renovadora del artista (ECO 1983: 36)
 
La contruccion de sentido estético es el punto último de los procesos psicológicos superiores de tipo estético,
evolución histórico-l+ogica de la semiosis estética, donde difieren en el contexto que les origina: la semiosis
es social y responde a protocolos, mientras la construcción de sentido es individual. Una suerte de ley de
doble formación que ocurre en las estructuras más elaboradas de los procesos psicologicos...?posteriores?
 
ARE U JOKIN MR FEYNMAN
El potencial de semiosis estética del individuo es directamente proporcional a suc alidad cultural (cantidad de
información/criterio) y por tanto, a la posibilidad de un disfrute mayor en tanto a la posibilidad de un disfrute
mayor en tanto el conocimiento incrementa el potencial de disfrute al eliminar el miedo que viene con la
ignorancia - Fyenman, 1998: 64
 
 
ARTE CANONICO VS PERFOMANCE

TE CANÓNICO vs PERFORMANCE
lunes, 29 de abril de 2019
09:25 a. m.
Transdiciplinas filosóficas que buscan contextualizar sus objetos de estudio particulares.
CRITICA ESTETICA

objeto de estudio:
 Fenomeno etetico
 Continuo estetico
 
 Tautología necesaria- no se puede definir con el mismo nombre lo q estudia la estética.....
LA CRITICA A LA TEORIA DE LAS ARTES
 
 Objeto de estudio
 Contexto de las artes (histórico, social y económico)
 
 ¿Qué es arte?
Tipología de los fenómenos estéticos:
 
 NATURALES
 CULTURALES ALEATORIOS
 CULTURALES ARTÍSTICOS
Calidad cognitivo-cultural del individuo:
COGNITIVO & ?
Fisiológico: ontercambio de substancias en sistemas específicos.
 Identico al resto de los procesos fisiologicos, con sus particularidades: produce conocimiento.
 Incluye a los dinamismos psicológicos: sensaciones, sentimientos, emociones.
CULTURAL
Constructivismos - "cada uno construye su realidad"
 
Super estructura cultural:
 
  ACTIVIDADES ARTISTICAS - Alta cultura
 FILOSOFIA - disciplinas filosóficas
 ETICA - moral
 EDUCACION
 RELIGIONES - instituciones e ideologías2
 POLÍTICA
 DERECHO
 
Equivocos léxicos comunes por atanaclasis y polisemia
 
 Percepción: estimulo captado por organos.
 
 Emociones: estandarización
 
ARTES DEL TIEMPO (ARTES ESCENICAS-PERFORMATIVAS)
Performativas: -DANZA -MÚSICA -TEATRO
 
EL PERFORMACE: "NO SEGUIR LAS NORMAS" (NO TOMAR EN CUENTA LAS TECNICAS
ARTISTICAS????
ARTE CANÓNICO
 
 Profesionalización
 Conocimiento
 Trabajo
 Disciplina
 Normativa (Reglas)
 Mensaje
 Libertad
 Inteligencia
INCREMENTAR NIVEL CULTURAL
 
 
ARTE CONTEMPORÁNEO ?
 
 Amateurs
 Nematologías
 Conceptos
 Anarquía-ley del mínimo esfuerzo :P
 Aleatorismo irregular
 Ambigüedades absurdas
 Clichés
 Entelequias
NEGOCIO
"LA CASA QUE JACK CONSTRUYÓ" - PELÍCULA
NEGOCIO>TRAFICO DE IGNORANCIA>LAVADO DE DINERO> FRENO AL PROCESO
CIVILIZADOR.
 
 
Sistema:
Fraude/Corrupción - Degradación de valores, sistema educativo deficiente, individualismo, actitud acrítica y
conformismo.
 
RAFAEL MIRANDA HUEREC???