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PRIMERA SESIÓN
Matemáticas 1 28 preguntas
Lectura Crítica 40 preguntas
Sociales y Ciudadanas 1 26 preguntas
Ciencias Naturales 1 31 preguntas
Duración: 4:30 horas Total: 125 preguntas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias ya
que al finalizar te puedes quedar con él.
También, recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo
rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2, cuando finalices debes entregarla
para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga
tu nombre y el número del cuadernillo, luego, sigue las instrucciones impartidas por el
encargado de dirigir la prueba.
MATEMÁTICAS 1
FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO
DE ESTA PRUEBA DE MATEMÁTICAS
Logabn = nLogab
Vcilindro = πr2h
Log b
Logab =
Log a
Vcono =
1 πr2h
Pcircunferencia = 2πr 3
x2 + y2 = z2
Atriángulo = b . h
2
cos2 θ + sen2 θ =1
1. Dado el triángulo de la figura ¿es seguro afirmar que el valor de h es igual a 10 cm?
h Ɵ
6 cm
8 cm
A. Sí, porque por el teorema de Pitágoras: h = √(62+82) = 10 cm
B. No, porque el valor de h es mayor a 10 cm
C. Sí, ya que h puede tener cualquier valor, siempre y cuando se cumpla la
desigualdad triangular
D. No, ya que no se tiene certeza de si se trata de un triángulo rectángulo
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2. La forma general de calcular el 4. Valeria participa en un reconocido
promedio de edad de un grupo concurso de televisión donde debe
de estudiantes, es sumar las decidir si acepta o rechaza la afirmación
edades de cada uno de ellos del presentador Pablo. La afirmación
y dividir el resultado por la dice así: “se dispone de un trozo
cantidad de estudiantes. cuadrado de papel de 30 cm de lado
Se sabe que el promedio de para dibujar un triángulo; después de
edad de los 35 estudiantes del hacer los cálculos necesarios el área
grado undécimo del colegio es de dicho triángulo es 900 cm2”. La
16 años y al retirarse tres de decisión que debe tomar Valeria es
ellos la suma de las edades
de todos los estudiantes que A. rechazar la afirmación, porque cómo
quedan es 530 años. Si lo que calcular el área si no se dispone de
se desea es la edad promedio medidas concretas para tal fin
de los estudiantes que quedan, B. aceptar la afirmación, porque es
tendríamos que dividir los 530 posible que el área del triángulo sea
años entre de 900 cm2
C. rechazar la afirmación, porque no es
posible que el área del trozo de papel
A. 35 estudiantes
donde se hizo el dibujo sea igual al área
B. 33 estudiantes
reportada para el triángulo
C. 32 estudiantes
D. aceptar la afirmación, porque esta es
D. 16 años
correcta
3. Si en un círculo se aumenta De acuerdo con la siguiente información,
la longitud de su radio en responde las preguntas 5 y 6.
100 %, entonces su área
se cuadruplica. La anterior Un grupo de 20 personas, entre niños y
aseveración es adultos viajan a Disney World, en total el
viaje cuesta 124.000 dólares, además cada
A. verdadera, porque al dividir el niño paga 5.000 dólares y cada adulto 8.000.
área del nuevo círculo entre el
área del inicial el resultado es 4 5. El total de niños en el viaje es
B. verdadera, ya que el 100 % de
una cantidad, es cuadruplicar A. 5
dicha cantidad que en este B. 12
caso es el área C. 18
C. falsa, porque como el radio D. 19
está en todas las direcciones
entonces es como si se 6. El total de adultos es
cuadruplicara dicha área
D. falsa, ya que el 100 % de una A. 15
cantidad es duplicar dicha B. 8
cantidad y por ende el área se C. 2
duplicaría D. 1
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De acuerdo con la siguiente información, 10. Si el recipiente solo se llena a sus
responde las preguntas 7 y 8. ¾ partes, entonces la cantidad de
mermelada en cada lata es
Se lanzan dos dados balanceados. En
uno de ellos solo están los números A. 110 π cm3
impares 1, 3 y 5; y en el otro solo los B. 120 π cm3
números pares 2, 4 y 6. Cada número C. 140 π cm3
aparece en dos caras de uno de los D. 160 π cm3
dados.
11. El material que se necesita para la
7. La probabilidad de que la suma de construcción de cada una de las latas
los dados dé como resultado un de mermelada incluida la tapa es
número impar es de
A. 96 π cm2
A. 0,25 B. 102 π cm2
B. 0,5 C. 108 π cm2
C. 0,8 D. 112 π cm2
D. 1
De acuerdo con la siguiente
8. La probabilidad de que la suma de información, responde las preguntas
los dados sea un número mayor que 12 y 13.
siete es de
Una hoja de papel cuadrada, de lado 60
A. 1/3 cm, se dobla por su diagonal formando
B. 1/6 un triángulo. Sin desdoblar, nuevamente
C. 2/3 se dobla por la mitad formando un
D. 4/9
triángulo más pequeño.
9. Se lanza dos veces un dado
12. El área de este último triángulo es
balanceado. El número de
posibilidades de que la suma de los
A. 1.800 cm2, pues es la mitad del área
números que salen en el dado sea
mayor que 8 es de del cuadrado inicial.
B. 1.200 cm2, pues es la cuarta parte
A. 1/5 del área del cuadrado inicial.
B. 5/18 C. 900 cm2, pues es la cuarta parte del
C. 8/25 área del cuadrado inicial.
D. 7/36 D. 450 cm2, pues es la octava parte del
área del cuadrado inicial.
De acuerdo con la siguiente
información, responde las preguntas 13. Después de los dos dobleces, el
10 y 11. triángulo que se forma es
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De acuerdo con la siguiente información, 16. La probabilidad de que al elegir uno
responde las preguntas 14 y 15. al azar, este tenga tinta es
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18. La información de la tabla se representa correctamente en el gráfico
Hidrógeno
Hidrógeno
Helio
Helio
Oxígeno
Oxígeno
Carbono Carbono
Nitrógeno Nitrógeno
A. B.
Neón Neón
Hierro
Hierro
Silicio
Silicio
Magnesio
Azufre
Magnesio
Otros Azufre
Otros
Hidrógeno Hidrógeno
Helio Helio
Oxígeno Oxígeno
Carbono Carbono
C. D.
Nitrógeno Nitrógeno
Neón Neón
Hierro Hierro
Silicio Silicio
Magnesio Magnesio
Azufre Azufre
Otros Otros
19. De acuerdo con los datos de la tabla, es posible afirmar que la probabilidad de
encontrar hierro gaseoso en la corteza del Sol es
A. 37/10
B. 37/100
C. 37/1.000
D. 37/10.000
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21. En una rampa dispuesta para 22. Si el perímetro mide 70 dm entonces
subir mercancía a un camión se el lado más pequeño de la mesa
observan las siguientes medidas mide
A. 2 dm
B. 10 dm
Ram C. 14 dm
pa:
5m D. 28 dm
30° 3
23. La distancia entre los dos lados
Recuerda: paralelos de la tabla de la mesa es
• Sen 30° = 1 A. 10 dm
2
B. 15 dm
• Cos 30° = √3 C. 5 √5 dm
2
D. 7 √5 dm
• Tan 30° = √3
3
De un panal de abejas que está
compuesto por hexágonos regulares se
La altura entre la plataforma del camión
desprende un pedazo de 12 celdas
y el asfalto es
A. 2 m B. 5 m
B C
C. 5 √3 m D. 5 m A D
2 2 F E
La distancia de B hasta E es de 2 √3 mm
A. 18√3 mm2
En una mesa trapezoidal la base más
grande de la tabla mide tres veces la B. 54√3 mm2
base menor y cada uno de los otros C. 3 √3 mm2
lados no paralelos miden una vez y 4
media la base menor. D. 9√3 mm2
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De acuerdo con la siguiente información, responde las preguntas 25 y 26.
Verde Rojo
Azul Blanco
PREGUNTAS ABIERTAS
(-2, 2) (-3, 2)
(-2, -3) A
28. Un recipiente cilíndrico de radio 6 cm, contiene agua que alcanza una altura de
3
10 cm; si se ingresa un cubo de hierro de lado √36 π , ¿cuántos centímetros de
altura se desplaza el agua?
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29. Cuando en el texto se dice que con 33. La intolerancia, la prepotencia y la
las palabras se lanzan cortinas de insensatez pueden observarse en
humo, es porque estas se utilizan una de las siguientes frases del texto
para
A. “Algunas palabras nos absorben...”
A. embellecer el lenguaje a través de B. “El silencio es la tierra negra y
figuras fértil...”
B. engañar, confundir o distraer a los C. “Los cerebros están llenos de
demás palabras que viven en paz y en
armonía...”
C. denunciar los posibles atropellos o D. “Cada palabra es dicha para que no
arbitrariedades se oiga otra”
D. darle un carácter más dramático a lo
que se quiere expresar 34. “Todo lo que usted quiera, sí señor,
pero son las palabras las que
30. El “precioso líquido”, subrayado en cantan, las que suben y bajan… Me
el texto, es prosterno ante ellas… Las amo, las
adhiero, las persigo, las muerdo, las
A. una metáfora que alude al agua derrito… Amo tanto las palabras…”.
B. un símil que hace referencia al grifo Este fragmento de un poema de
C. una hipérbole que apunta al Neruda tiene un sentido inverso con
fontanero respecto a la frase
D. una onomatopeya que define a las
palabras A. “Las palabras son malas. Las
palabras ofenden”
31. En el texto se dice que “la gente B. “La palabra es la hierba fresca y
hace lo contrario de lo que piensa” verde que cubre los dientes del
porque pantano”
C. “El silencio es, por definición, lo que
no se oye”
A. sus cerebros están llenos de D. “El mundo gira sobre palabras
palabras lubrificadas...”
B. son melifluas o ácidas
C. las ideas y los hechos nunca logran 35. Un eufemismo es una palabra o
coincidir expresión políticamente aceptable
D. las definiciones de muchas palabras o menos ofensiva que sustituye a
no son claras otra palabra de mal gusto o tabú,
que puede ofender o sugerir algo no
32. Algo que el autor del texto piensa es placentero o peyorativo al oyente.
que las palabras También puede ser la palabra o
expresión que sustituye a nombres
A. solo han servido para ocultar secretos o sagrados para evitar
las verdaderas realidades de la revelar estos a los no iniciados. En
humanidad el texto, esta definición se halla en
B. a pesar de ser útiles y hermosas
algunas veces han sido mal A. “La palabra no muestra. La palabra
disfraza”
utilizadas por el hombre B. “Las palabras aconsejan, sugieren,
C. son improductivas puesto que el insinúan...”
único fecundo es el silencio C. “La palabra es la hierba fresca...”
D. tienen vida propia y no necesitan del D. “Y están los discursos, que son
hombre para existir palabras apoyadas unas en otras...”
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36. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones durante cientos de años como masculino,
contradice las ideas que presenta el pero recientemente ha empezado a dar
autor? bayas, lo que sugiere que una parte suya
está empezando a cambiar de sexo”. “Es
A. Las palabras pueden ser un suceso raro..., raro e inusual, que no
ambivalentes, por ello pueden ser comprendemos totalmente”, dijo Max
muerte o salvación Coleman, del Royal Botanic Garden de
B. Las palabras son completamente Edimburgo, que fue quien reparó en los
inoperantes y por ello son como el frutos.
trigo “Se cree que si hay un cambio en el
C. Se vuelven inmortales las palabras equilibrio de los componentes de tipo
cuando aparecen en tintas impresas hormonal puede darse ese cambio de
D. El silencio es el único amigo que sexo. Uno de los factores detonantes
jamás traiciona podría ser el estrés medioambiental”,
añadió Coleman. De todos modos, el árbol
37. La palabra “coloquios”, subrayada parece sano, dijo Coleman, añadiendo
en el texto, puede remplazarse sin que lo observarán estrechamente para
cambiar el sentido de la oración por ver si hay más cambios.
A. conversaciones http://www.eltiempo.com/mundo/mundo-
B. monólogos curioso/
C. soliloquios
D. discusiones Responde las siguientes preguntas de
acuerdo con el texto anterior.
38. Al fragmento “Trinos, bajos
cantantes, sopranos de do de 39. Una afirmación del texto es
pecho fácil, barítonos acolchados,
A. el árbol ha cambiado totalmente de
contraltos de voz-sorpresa. En los sexo
intervalos se oye el punto. Y todo B. una parte del árbol ha comenzado a
esto aturde a las estrellas y perturba cambiar de sexo
las comunicaciones, como las C. el árbol está sano, por eso produce
tempestades solares”. Se le podría bayas
aplicar el siguiente refrán, EXCEPTO D. la parte femenina del árbol estaba
dormida
A. el que calla otorga y si sonríe confirma
B. plata es el buen hablar y oro el buen 40. Según el texto, lo que hace especial
callar al árbol es que
C. palabras vanas, ruido de campanas
D. es mejor ser rey de tu silencio que A. tiene 5.000 años de antigüedad
esclavo de tus palabras B. está sufriendo una transformación
C. es de un pueblo pequeño de Escocia
TEXTO II D. es muy pequeño y frágil
El árbol más viejo del Reino Unido, de unos 41. En el texto se dice que el cambio
5.000 años de antigüedad, ha empezado que sufrió el árbol puede ser por
a cambiar de sexo, un fenómeno “raro e
inusual” que los científicos no acaban de A. las variaciones del clima
entender, explicó un botanista el lunes. El B. la aparición de bayas
tejo (taxus) de Fortingall, en Perthshire, C. el estrés medioambiental
en el centro de Escocia, ha sido registrado D. el clima europeo
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42. En el texto, la palabra subrayada 47. Un posible título para el texto
hace referencia a anterior es
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observa Günther Patzig, «en tanto que 50. La diferencia entre los debates
miembros de una comunidad de personas éticos y las argumentaciones
estamos referidos, y obligados a recurrir, a morales radica en que
la colaboración y al consenso con otros».
Ahora bien, nuestros sentimientos, juicios A. en ninguno de los dos casos se
y acciones morales se dirigen no solo a manifiesta dependencia de las
sujetos capaces de hablar y de actuar, sino
también a animales. Patzig tiene el mérito tradiciones
de plantearse las acuciantes preguntas B. el grado de dependencia de los
ecológicas relativas a la protección de los juicios morales es más fuerte que
animales y a la conservación de las especies el de los éticos
sin traspasar los límites de una «ética sin C. los primeros presentan un mayor
metafísica». Al igual que cuando se amplía grado de dependencia del
el espectro de las cuestiones relativas a la contexto
justicia añadiéndoles las concernientes a la D. la dependencia de los juicios
vida buena, también aquí de lo que se trata morales sobre los éticos es
es de completar las cuestiones morales significativa
en sentido estricto —limitadas a sujetos
racionales o al menos potencialmente
51. De acuerdo con el texto, el
racionales— con cuestiones de otro tipo
distinto. ¿Existe una responsabilidad frente concepto clave en la discusión
a la naturaleza que sea independiente de sobre la ampliación del
la responsabilidad por la humanidad actual concepto de moral hasta incluir
y futura? ¿De qué tipo es especialmente cuestiones no humanas es
nuestra obligación de proteger a los
animales? A. reciprocidad
Patzig describe así la perplejidad en la B. igualdad
que cae una teoría moral antropocéntrica C. homogeneidad
cuando intenta fundamentar moralmente, D. humanidad
por ejemplo, la protección de los animales:
“¿Qué pasa con la ampliación del campo de 52. La razón por la cual resulta
validez de nuestras obligaciones morales
más allá del ámbito de la humanidad, problemático realizar juicios
hasta abarcar a todos los seres vivos que morales acerca de cuestiones
pueden experimentar sufrimiento y dolor, que exceden la esfera de lo
pero también placer? Aquí estamos ante estrictamente humano es que
una clara barrera [...] Pues los animales no
pueden entrar con nosotros en una relación A. los animales y el resto de la
de reciprocidad por principio tal y como la naturaleza no tienen el mismo
que determina a nuestro comportamiento valor que el ser humano
de cara a las personas”. B. la moral abarca consideraciones
exclusivas a seres de la misma
49. Las expresiones “vida buena” y vida especie
“no malograda” se emplean en el texto
como si fueran C. solo los seres humanos pueden
comunicar sus pensamientos y
A. irregulares sensaciones
B. equivalentes D. la moralidad se fundamenta en
C. diferentes la correspondencia mutua de las
D. indiferentes partes involucradas
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53. Son condiciones necesarias para 56. Se entiende por deontología la
realizar valoraciones y juicios morales ciencia o el tratado de los deberes,
esto es, de lo conveniente o
A. el carácter de ser vivo y potencialmente necesario. Teniendo en cuenta
racional esta definición y lo que se dice
B. estar dentro del ámbito ecológico y al inicio del primer párrafo, es
actuar posible afirmar que la teoría
C. la capacidad de experimentar
moral
sufrimiento, dolor y placer
D. el lenguaje y la capacidad de actuar a
voluntad A. no debe limitarse a una moral que
está relacionada o subordinada
54. Según el texto, una idea que puede a contextos determinados
justificar la ampliación del concepto B. se fundamenta en una ética
de moral y la responsabilidad moral universal pero contiene una
del ser humano frente a lo que no es moral estrecha
humano es que C. relega las cuestiones de la vida
por centrarse en pensamientos y
A. algunos animales dependen del ser valores abstractos
humano para vivir D. debe insertarse siempre en los
B. nuestras acciones afectan todo el contextos aplicables de la moral
ámbito de lo viviente y universalizarlos
C. todos los seres vivos son afectados por
lo que le sucede al planeta
57. Teniendo en cuenta el tema y
D. la superioridad natural humana lo
obliga a tener consideración con su la discusión planteados en el
entorno texto, puedes afirmar que dicha
problemática se inserta en el
55. En la cita de Günther Patzig que aparece ámbito de la filosofía
en el texto, “en tanto que miembros de
una comunidad de personas estamos A. crítica
referidos, y obligados a recurrir, a la B. contemporánea
colaboración y al consenso con los C. moderna
demás”, se está haciendo referencia, D. deontológica
en otras palabras, a
58. Según lo que se dice en el
A. que la moral inherente al ser humano texto y de acuerdo con tus
lo fuerza a actuar en favor de la conocimientos previos, puedes
comunidad
afirmar correctamente que
B. la naturaleza solidaria y conciliadora
que determina el modo de actuar del
ser humano A. ética y moral son lo mismo
C. la necesidad de un pacto social dada la B. moral y teoría moral son
naturaleza colectiva del ser humano equiparables
D. la imposibilidad que tiene el ser C. moralidad y moral son antónimos
humano de ser realmente libre por su D. teoría moral y ética son
carácter social sinónimos
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Tomado de: http://www.semana.com/enfoque/articulo/enfermos-por-los-
celulares/432819-3
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63.
De acuerdo con la infografía, las EL SOFÁ
principales partes del cuerpo afectadas Y LAS ARMAS
por utilizar tan constantemente los
celulares son El sofá no es el culpable de la infidelidad,
igual que las pistolas no lo son de la
A. los ojos, las manos y la espalda masacre. Vender el sofá no suprime la
B. la cabeza y las extremidades aburrición del matrimonio ni el deseo por
C. la espalda, los oídos y el cuello el amante clandestino. Prohibir las armas
D. los ojos, el cuello y las manos tampoco garantiza que el asesino deje de
ser asesino.
El mueble es apenas un escenario, no
64. Cibercondría es una palabra que es el cuerpo del delito. Las armas son
nace de la combinación del elemento el instrumento de una rabia, no la rabia
compositivo “ciber-” y de la palabra misma. El mundo asombrado, luego de
hipocondría. Estas nuevas palabras la matanza industrial propinada por un
que se crean para nombrar realidades muchacho coreano solitario sobre sus
actuales reciben el nombre de inocentes compañeros de regio campus,
ha elevado exigencias en pro de la
A. neologismos B. arcaísmos abolición de las armas, como un marido
C. sinónimos D. extranjerismos amargado contra el sofá donde quedó en
ruinas su honra.
65. La hipocondría es una enfermedad Las armas, a diferencia del sofá, son
por la que el paciente cree, de forma nefastas porque amarran una pequeña
injustificada, que padece alguna muerte al cinturón del pistolero. En este
enfermedad grave. Otras formas caso no fue tan pequeña esa muerte
válidas de nombrar la “cibercondría”, conjetural pegada a los plomos, fue una
mencionada en el texto son, sistemática y fría repetición de la nada.
Pero el motivo no está en las armas, no
EXCEPTO se originó en ellas la mirada demente,
no pulsaron ellas el dedo índice del
A. hipocondría on line reproche iracundo. Más atrás de las balas
B. ciberhipocondría se retuercen una historia, una cultura,
C. hipocondría crónica una civilización, un sesgo para habitar
D. hipocondría digital el planeta. El país protagonista, número
uno en batallas, en lucro, en invasiones,
66. Aunque la infografía solo muestra los en adoración por el oro, ha propagado un
efectos negativos del uso exagerado sistema que engendra a sus monstruos.
de los teléfonos inteligentes y de
los computadores, también podría PREGUNTAS ABIERTAS
mirarse este fenómeno desde una
perspectiva contraria aduciendo que Contesta las siguientes preguntas
estos en tu hoja de respuestas, con letra
clara y sin salirte del recuadro pro-
A. pueden causar ensimismamiento, visto para ello.
desconexión de la realidad y soledad
B. ayudan a acortar distancias y a estar 67. De acuerdo con el texto, ¿qué
en contacto con personas de todo el motiva que un ser humano le quite
mundo la vida a otro?
C. pueden difundir material obsceno,
perjudicial o comentarios agresivos 68. Teniendo en cuenta la analogía
para las personas con la que inicia el texto, ¿cuál
D. desmotivan para realizar actividades es la diferencia fundamental que
físicas y juegos al aire libre establece el autor entre el sofá y las
armas?
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SOCIALES Y CIUDADANAS 1
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la puede comprometer directamente. quitadas sus tierras, Rodrigo
En este caso particular, se califica como tiene que escapar a la capital de
desplazamiento forzado. su departamento para salvar su
vida. Cuando llega a la ciudad se
71. La familia de Juan vive en un pueblo encuentra con un panorama muy
que en las últimas semanas ha sido difícil porque, además de la falta
afectado por las acciones de un grupo de vivienda, tiene que enfrentarse
al margen de la ley que amenaza a otros problemas como la falta de
la vida de muchos miembros de la
empleo y la discriminación.
población por razones políticas y
económicas. El padre de Juan es
una de las personas amenazadas 72. De los ejemplos anteriores podemos
por dicho grupo, por lo que deciden afirmar que
irse a vivir a otro municipio donde no
tengan este problema. A. I describe desplazamiento forzado y
II describe migración
En este caso, la familia de Juan está B. I y II describen migración
C. I describe migración y II describe
A. viviendo democráticamente, porque desplazamiento forzado
el Estado garantiza que puedan D. I y II describen desplazamiento
viajar por carretera sin sufrir atrasos forzado
causados por el tráfico
B. siendo desplazada, porque el motivo Como los tumores, hay efectos de la
de su migración a otro municipio fue globalización “malignos” y “benignos”.
la necesidad de proteger sus vidas
Siguiendo nuestro razonamiento
de la violencia
C. siendo desplazada, porque se fueron desde una óptica médica, podríamos
buscando estabilidad económica aventurar que los estados de salud
para que su familia pudiera sobrevivir de las sociedades actuales dependen
D. reaccionando erróneamente, de los diagnósticos de los médicos
porque lo que deben hacer es de turno. Por ello, hay quienes ven
quedarse en su pueblo y esperar en los efectos de esos procesos de
que el Estado solucione la situación globalización, aquellos síntomas que, o
diplomáticamente justifican el estar al frente de ellos o el
estar en contra de ellos. Por esta razón
Ten en cuenta lo siguiente hay quienes ven solo cosas positivas y
quienes se preocupan de hacer notar los
I. Después de graduarse de la aspectos negativos.
universidad Andrés quiere continuar Las enfermedades de las sociedades
sus estudios de maestría, pero
tienen efectos que se manifiestan como
el país donde vive no cuenta con
instituciones que ofrezcan lo que males colectivos, y por esa razón muchas
él necesita. Por tal razón, se ve veces suelen pasar desapercibidos para
obligado a salir de su país para un tejido social cargado con los virus del
buscar en el exterior una oportunidad individualismo.
de continuar estudiando.
II. Debido a la guerra en su pueblo Tomado de: http://www.angelfire.com/ak/
natal, en medio de la cual le fueron josebea/GLOBAL.html
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73. Uno de los efectos negativos que se Responde las preguntas 75
pueden señalar de la globalización es que y 76 a partir de la siguiente
información.
A. cuando los países desarrollados ayudan a
los países pobres estos últimos alcanzan
La Unión Europea nació con el
niveles de desarrollo económico más
elevados que el de Estados Unidos anhelo de propiciar y acoger la
B. los países productores de materias primas integración y gobernanza entre
debilitan su economía para beneficiar el los distintos países de Europa.
cuidado del medio ambiente y los recursos Es así como en los años 50, la
naturales Comunidad Europea del Carbón y
C. la pobreza de los países subdesarrollados del Acero es el primer paso de una
llega a tal nivel que permea las sociedades unión económica y política de los
desarrolladas y hace que estas se
países europeos para lograr una
debiliten económicamente
D. muchas veces se atenta contra los paz duradera. Sus seis fundadores
derechos de muchas personas para son Alemania, Bélgica, Francia,
beneficiar a unas cuantas, generalmente Italia, Luxemburgo y los Países
en el aspecto económico Bajos. Ese periodo se caracteriza
por la Guerra Fría entre el este y
74. En cuanto a los Derechos Humanos, la el oeste. Las protestas contra el
globalización puede convertirse en un régimen comunista en Hungría
factor que actúe en su beneficio en el
son aplastadas por los tanques
sentido de que cuando una sociedad
atrasada está vinculada económicamente soviéticos en 1956; al año
con otras más desarrolladas, estas siguiente, la Unión Soviética toma
últimas centran sus esfuerzos en lograr el la delantera en la carrera espacial
desarrollo o mejora de las condiciones de al lanzar el Sputnik 1, primer
vida de los países subdesarrollados. satélite artificial. También en 1957
se firma el Tratado de Roma, por
La anterior afirmación es el que se constituye la Comunidad
Económica Europea (CEE) o
A. verdadera, porque los Derechos Humanos
fueron creados por las organizaciones «mercado común».
económicas internacionales para dominar
el mundo 75. La Guerra Fría de la que
B. falsa, porque con la globalización muchas se habla en el texto estuvo
veces se interviene de manera negativa marcada por el protagonismo
en las sociedades, incluso atentando de dos potencias políticas y
contra los Derechos Humanos económicas de la época, las
C. verdadera, porque uno de los principios
cuales son
de la globalización es la protección de
los derechos civiles y de los trabajadores
para beneficiar la economía A. Estados Unidos y la Unión
D. falsa, porque cuando se trata de derechos Soviética
humanos estos deben separarse de B. Alemania y Francia
cualquier otro aspecto que pueda C. Estados Unidos e Inglaterra
intervenir en ellos y modificarlos D. Italia y Alemania
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76. A partir del texto podemos Responde las preguntas 77 y 78 a partir del
decir que una de las párrafo anterior
formas de competición
que fueron adoptadas por 77. MERCOSUR es una organización de
las potencias enfrentadas carácter económico pero propone una
durante la Guerra Fría fue profundización de las relaciones culturales
en entre sus países miembros. Esta propuesta
se justifica si tenemos en cuenta que
A. la integración de nuevas
A. los países culturalmente avanzados tienen
estructuras económicas y una economía más desarrollada que
políticas se ve reflejada en la calidad de vida de
B. la industrialización de los trabajadores y en el buen nivel de la
la producción agrícola y educación
artesanal B. para estos países es más importante el
C. el desarrollo de la tecnología desarrollo cultural debido a que el avance
que llevaría al hombre al en materia económica no es necesario en
espacio esta zona del mundo
D. el impulso a los comités que C. el factor cultural es el que más diferencias
participarían en los Juegos presenta entre los países de esta zona de
Olímpicos América y una integración en aspectos
como la religión y el idioma sería
En las últimas dos décadas, fundamental
el Mercado Común del Sur D. la mayoría de los países de Suramérica
(MERCOSUR) es el segundo comparten muchas características
culturales comunes que pueden servir de
bloque económico más
vínculo para generar mejor integración
importante en el doble continente económica
americano, después del TLCAN
(Tratado de Libre Comercio de 78. De los países que hacen parte de
América del Norte). MERCOSUR, uno no tiene salida al mar
Actualmente los miembros de y los demás tienen sus costas sobre el
la integración económica son mismo océano. En este sentido, el país y el
Argentina, Brasil, Paraguay, océano a los que se hace referencia son,
Uruguay y Venezuela. El respectivamente
mercado común tiene como
objetivo promover el libre A. Bolivia y el océano Atlántico
comercio y la libre circulación B. Paraguay y el océano Atlántico
de bienes, de los ciudadanos C. Venezuela y el océano Pacífico
y de capitales entre los países D. Argentina y el océano Pacífico
miembros. Además, los países
miembros se fijaron otros ¿Qué es el movimiento antiglobalización?
objetivos también: la realización
El Movimiento de Resistencia Global es una
de una integración política más corriente de protesta mundial que aúna a
profunda entre sí y con los países decenas de grupos de diferentes países que
asociados y la profundización tienen en común su rechazo al capitalismo y
de las relaciones culturales. al modelo neoliberal. Es un movimiento en el
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que se dan cita colectivos diferentes Responde las preguntas de la 79 a la
como sindicatos, intelectuales de 82 teniendo en cuenta la información
izquierda, ecologistas, indigenistas o anterior.
grupos desfavorecidos que acusan al
sistema económico de amoral e injusto. 79. Si tenemos en cuenta los tipos de
Los diferentes grupos antimundialización organizaciones que se oponen
llevan más de una década trabajando a la globalización, podemos
en cuestiones relacionadas con los afirmar que uno de los principales
problemas causados por la globalización inconvenientes de este fenómeno
de la economía mundial. Son numerosas mundial es
las campañas que han organizado para
la condonación de la deuda externa de A. el desarraigo cultural que produce
los países pobres, o para la reforma del en sociedades que tradicionalmente
Banco Mundial y el Fondo Monetario tenían otro tipo de necesidades
Internacional. económicas
A pesar de tener una trayectoria de B. el acaparamiento que hacen los
años de trabajo, los antiglobalistas antiglobalistas de los medios
han acaparado espacio en los medios de comunicación con el fin de
de comunicación y atención desde las desacreditar al capitalismo
instancias internacionales a raíz de C. que afecta negativamente los
la presencia de sus simpatizantes en intereses locales no solo desde
actos paralelos a las grandes reuniones el punto de vista económico
económicas y políticas internacionales. sino también desde el cultural y
La protesta de Seattle, que consiguió ambiental
abortar la reunión de la Organización D. que se impide el desarrollo adecuado
Mundial del Comercio, supuso un punto de las reuniones que pretenden
de inflexión en la historia del movimiento. ayudar al tercer mundo a salir de
La noticia de la presencia de más de su atraso económico y cultural
50.000 simpatizantes fue reproducida
en los medios de comunicación de todo 80. Según el texto, otro de los factores
el mundo. Los enfrentamientos que allí negativos de la globalización
tuvieron lugar dieron una imagen de para las economías de países
violencia muy alejada de los verdaderos subdesarrollados o en desarrollo es
objetivos de los organizadores. que
El éxito del Foro Social de Porto Alegre
en Brasil, celebrado en paralelo al A. lleva los productos manufacturados
Foro Económico Mundial supuso otra a todo el mundo oriental
gran ganancia. Más recientemente, la B. hace que la deuda externa de estos
cancelación de la conferencia que el países sea cada vez mayor
Banco Mundial tenía previsto llevar a C. se crean instituciones como el
cabo en Barcelona no deja duda sobre la Banco Mundial y el Fondo Monetario
fortaleza del movimiento de resistencia. Internacional
D. la mano de obra calificada de dichos
Tomado de: http://www.profesorenlinea. países migra a Europa y Estados
cl/Economia/Antiglobalizacion.htm Unidos
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81. Un mecanismo que han utilizado y las manifestaciones anticrisis en
los opositores de la globalización Europa, Asia y Estados Unidos.
en los últimos años para mostrar su Los analistas más neutrales
inconformismo al mundo es atribuyen el inicio de las
manifestaciones a las
A. crear eventos de protesta paralelos a consecuencias de la crisis
las reuniones políticas y económicas de económica y el impacto de esta
carácter internacional en una región que prácticamente
B. pedir de manera diplomática a los ha depositado sus confianzas
ideólogos de la globalización que se económicas en el petróleo y por
detengan por el bien de la humanidad ende unido a las economías de
C. hacer atentados terroristas en todos Estados Unidos y Europa. Otros
los países de Europa que impulsan los especialistas más alineados
ideales de la globalización con el movimiento califican a la
D. crear nuevos modelos de intervención “Primavera” como producto de la
económica mundial que compitan con la madurez de una sociedad harta
globalización capitalista de la poca repartición de las
riquezas nacionales y deseosa
82. Se puede decir que el movimiento de de mayor participación en las
resistencia antiglobalización tuvo unos decisiones políticas. Según el
periodos de fortalecimiento si tenemos investigador Samir Amin en su
en cuenta que artículo La Primavera Árabe de
2011, en países como Egipto las
A. lograron que la globalización se detuviera condiciones estuvieron creadas
y fuera solo una idea del pasado sobre todo luego de la frustración
B. todos los líderes de este movimiento se
producida tras la interrupción del
convirtieron en presidentes de sus países
proceso impulsado por Gamal
C. no se dieron eventos importantes
Abdel Nasser y la llegada de Hosni
que mostraran el fortalecimiento del
Mubarak al poder.
movimiento
A pesar de todo, algunos críticos
D. consiguieron que se cancelaran reuniones
de organizaciones económicas mundiales han acusado a la CIA y otros
servicios de inteligencia de
Responde las preguntas de la 83 a la 88 a Europa de interferir en el proceso
partir del siguiente texto. y crear la cobertura mediática
suficiente para demonizar a los
La Primavera Árabe es el nombre con el que líderes. Esa variante ha sido
mediáticamente se ha identificado la serie poco confiable sobre todo en el
de manifestaciones de carácter popular y caso de Túnez y Egipto, países
político que se sucedieron en la región árabe aliados completamente a Estados
principalmente desde inicios del 2011 y que Unidos y aunque gobernados por
condujeron a la caída de las dictaduras dictadores estaban a favor de
de Ben Ali en Túnez y Hosni Mubarak en políticas neoliberales.
Egipto, el reforzamiento de la violencia en
Yemen y la guerra civil en Libia. Algunos Tomado de: http://www.ecured.cu/
analistas internacionales han encontrado index.php/Primavera_%C3%81rabe
puntos de similitud entre la Primavera Árabe (editado)
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83. Cuando se dice que Primavera 86. La Primavera árabe tuvo su mayor impacto
árabe es el nombre mediático en países como, EXCEPTO
que se le ha dado a las
manifestaciones populares en A. Egipto
la región árabe desde 2011 se B. Túnez
está afirmando que C. Libia
D. España
A. los países árabes estaban en
medio de los enfrentamientos 87. De ser cierta la intervención de fuerzas
entre los miembros del bando externas en el inicio de la Primavera árabe
Aliado esta se justificaría desde el punto de vista
B. los medios de comunicación de los países que intervinieron porque
fueron imparciales a la hora
de informar al mundo lo que A. el destino manifiesto obliga a Estados
pasaba en estos países Unidos a llevar la democracia y la libertad
C. fueron los medios de a todos los países del mundo donde haya
comunicación los encargados gobiernos autocráticos
de ponerle un rotulo a la B. los países árabes querían imponer un
situación en estos países sistema económico más poderoso que el
D. es un nombre simbólico que capitalismo para acabar con la hegemonía
no significa nada porque en de Estados Unidos en el mundo
esta zona del mundo no hay C. esta era una forma muy práctica de
estaciones derrumbar los gobiernos de esta zona
que representaban un obstáculo para sus
84. El inicio de las manifestaciones intereses políticos y económicos
en el mundo árabe tuvo su D. las democracias árabes no garantizaban
que el pueblo gozara de todos los beneficios
origen principal en problemas
económicos y sociales que provee la
sociales de carácter
globalización
A. económico 88. En este caso la cobertura que hicieron los
B. cultural medios de comunicación de esta serie de
C. político revueltas era conveniente para los países
D. religioso que querían intervenir porque
85. Según el texto podemos A. algunos medios de comunicación son
afirmar que en el proceso de demasiado imparciales y de esa manera lo
formación de las condiciones que hacen es mostrar lo que es la realidad
que dieron lugar a la B. los noticieros y periódicos mostraban a los
primavera árabe estuvieron gobernantes de los países árabes como un
involucradas fuerzas externas peligro para la seguridad del mundo
como los gobiernos de C. así se mostró al mundo que los países
subdesarrollados eran un peligro para
A. países europeos y los intereses capitalistas de ayudar a su
suramericanos desarrollo
B. Egipto y Túnez D. en los medios de comunicación
C. Estados Unidos y países estadounidenses se mostraban las
europeos bondades de los gobiernos dictatoriales del
D. Colombia y Estados Unidos mundo árabe
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Responde las preguntas 89 y 90 a partir de 90. Posiblemente Ecuador y
la siguiente información. Nicaragua no firmaron el
acuerdo debido a que
En 2007 el presidente de Perú, Alan García,
anunciaba su intención de formar el “Arco del A. se inclinaron más por una
Pacífico”, haciendo mención a una integración alianza con Venezuela
de todos los Estados ribereños del océano B. últimamente han tenido
Pacífico. En los meses posteriores, el proyecto conflictos con Colombia
perdió fuerza y, aún más, algunos países, C. sus economías no necesitan
como Ecuador y Nicaragua, dejaron en claro esa clase de acuerdos
que no se sumarían a una iniciativa como esta. D. sus presidentes llegaron
El tiempo pasó, pero este proyecto no pasó tarde a la reunión
desapercibido. Así fue como Chile, Colombia,
México y Perú, las economías latinoamericanas Una de las ventajas de las
más grandes del océano Pacífico, decidieron nuevas tecnologías de la
conversar acerca de una integración del información y la comunicación
Pacífico. Tras diversas negociaciones y (TIC) es que te facilita los
reuniones, los cuatro países, a través de sus trabajos escolares porque en
respectivos presidentes, firmaron el “Acuerdo
vez de buscar información en
del Pacífico” en la jornada del jueves 28 de
libros únicamente, ahora en la
abril.
computadora exploramos en
diversas páginas y encontramos
Tomado de: http://www.guioteca.com/
la información necesaria para
internacional/%C2%BFque-es-el-acuerdo-del-
pacifico/ (editado)
hacer las tareas y trabajos
escolares.
89. Las principales motivaciones de la Las TIC también facilitan a los
constitución de este pacto apuntan profesores impartir educación a
a establecer relaciones de carácter sus alumnos por medio de los
económico entre los países firmantes. métodos tecnológicos y medios
Crear este tipo de alianzas es importante didácticos con los que ahora
porque cuenta, como la enciclomedia
para que los estudiantes
A. así pueden crear un fuerte mercado aprendan jugando y conociendo
internacional que compita con el de la tecnología.
Estados Unidos También otra ventaja de las
B. las economías latinoamericanas son nuevas tecnologías es el acceso
débiles para entrar a competir con que tienen los estudiantes y
Nicaragua y Ecuador profesores a páginas de internet
C. estos países se encontraban en guerra y escolares, además de que el
gracias a esta alianza se obtuvo la paz en profesor y el alumno pueden
el continente interactuar por medio de internet
D. da fuerza a las economías por medio de lo cual ocasiona que el alumno
los vínculos económicos de los diversos esté más motivado por los
países estudios.
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Responde las preguntas 91 y 92 con 93. Una de las desventajas de las
base en el texto anterior. TIC serían los altos costos que
se generan al comprar aparatos
91. Las TIC pueden ser de mucha utilidad necesarios para equipar los
planteles educativos, lo cual hace
para la educación, pero así mismo
que algunos administrativos de la
pueden tener ciertas desventajas educación duden en implementar
porque estas tecnologías. En el caso
colombiano esta dificultad puede
A. en internet se pueden encontrar acentuarse para la mayoría de los
peligros como estafadores y redes colegios del país, especialmente
de trata de blancas y esclavitud para los públicos, porque
B. no todas las personas están
interesadas en participar de este A. el Estado generalmente no invierte
tantos recursos en la educación
tipo de dinámicas impersonales y
como sí lo hace en la guerra
prefieren la interacción real B. los niños colombianos no están
C. ninguno de los contenidos que se acostumbrados a interactuar con
encuentran en ellas son confiables aparatos de tecnología avanzada
para fines educativos o académicos C. al país no han llegado tecnologías
D. al estar en internet también pueden como internet, las cuales facilitarían
darse el caso de que los estudiantes este proceso
se distraigan en cosas diferentes a D. la gran inversión que hace el Estado
las académicas en la educación hace que este
problema desaparezca
92. Un riesgo que corremos con la 94. En la actualidad, el de las
utilización masiva de las TIC es telecomunicaciones es uno de los
que la utilización de libros para sectores más importantes para
el desarrollo de las actividades cualquier país, ya que contribuye
económicas puede desaparecer con al desarrollo económico, social,
el paso del tiempo. Esta afirmación y mejora la calidad de vida de la
tiene su razón de ser en que población del mundo. La importancia
de las telecomunicaciones se ve
reflejada en, EXCEPTO
A. dentro de algunos años los libros
van a ser mucho más caros que A. lo útiles que pueden resultar como
ahora por la escasez de papel apoyo para dar más impulso a la
B. el acceso a las TIC es gratuito e educación
ilimitado mientras que el acceso a B. las posibilidades de empleo que
las bibliotecas no lo es proveen en algunos lugares del
C. los estudiantes van a preferir buscar mundo
en internet que ir a las bibliotecas C. la posibilidad de contactarse
con amigos y familiares que se
para hacer sus trabajos
encuentran lejos
D. las editoriales dejarían de hacer D. el nexo que existe entre estas y el
libros para modernizarse y construir desarrollo político de los países
computadores europeos
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CIENCIAS NATURALES 1
FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO DE ESTA PRUEBA
mol =
Ecuaciones
Gases ideales
Ec. de dilución V1M1 = V2M2
Ec. de Boyle V1P1 = V2P2 °K = °C + 273
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Responde las preguntas de la 95 a 96. En las hojas sucede el intercambio
la 98 de acuerdo con la siguiente gaseoso donde se libera oxígeno
información. atmosférico (O2) y vapor de agua
(H2O) y se absorbe dióxido de
La fotosíntesis es un proceso por el cual
carbono (CO2). El CO2 es usado en
algunos organismos como las plantas
elaboran moléculas orgánicas, a partir la planta para
de moléculas inorgánicas y gracias a la
energía solar. A. la fase lumínica de la fotosíntesis
B. producir oxígeno atmosférico
C. disminuir la concentración de CO2
D. la elaboración de moléculas
orgánicas
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Responde las preguntas de la 99 a la 102 de acuerdo con la siguiente
información.
100. Para que haya fecundación se debe unir un gameto femenino y otro masculino
para formar
A. el cigoto
B. el feto
C. el embrión
D. un bebé
A. es una célula diploide formada por la fusión de los núcleos de las dos células
sexuales
B. es una célula haploide formada por la fusión de los núcleos de dos células
diploides
C. en los seres humanos todas las células tienen 46 cromosomas divididos en 23
pares
D. es el resultado de la unión de dos células somáticas cada una con 23 cromosomas
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102. Si en el proceso de fecundación al óvulo Responde las preguntas de
ingresan dos espermatozoides y se la 105 a la 107 de acuerdo
fusionan los tres núcleos, lo más probable es con la siguiente información.
que
Temperatura y calor
A. se formen gemelos
B. se formen mellizos Temperatura
C. no sea una célula viable
D. se produzca un cigoto normal
La temperatura es la magnitud
Responde las preguntas 103 y 104 de de energía cinética asociada a
acuerdo con la siguiente información. los átomos o las moléculas que
componen un cuerpo. Para
comprender este concepto es
necesario aclarar que medir
la temperatura no resulta tan
fácil como medir la longitud de
un objeto. Si queremos saber
qué tan larga es una varilla,
tomamos la unidad patrón, la
superponemos y encontramos
el valor de la longitud de la
varilla que queremos medir. Lo
mismo sucede con el volumen:
si queremos, por ejemplo,
103. De acuerdo con la imagen, se puede conocer el volumen de agua
afirmar correctamente que que se necesita para llenar
un tanque, vertimos agua
A. no hay tasa fotosintética a 0° C hasta llenarlo utilizando una
B. la tasa fotosintética es menor a 40° C unidad patrón de volumen,
C. la tasa fotosintética es mayor a 34° C como el decímetro cúbico. Así,
D. después de los 40° C no hay fotosíntesis adicionando tantas veces la
unidad patrón, encontramos la
104. Después de los 35° C la tasa fotosintética medida que queremos calcular.
empieza a disminuir considerablemente
debido a que Calor
A. se cierran los estomas para no El calor es la energía en tránsito
deshidratarse por pérdida excesiva de
entre dos cuerpos a diferentes
agua
B. a altas temperaturas la planta no puede temperaturas. Las moléculas de
absorber el oxígeno atmosférico una sustancia que se encuentra
C. el dióxido de carbono de las hojas a esa a mayor temperatura, tienen
temperatura se evapora rápidamente mayor cantidad de energía
D. se cierran los estomas para evitar perder interna asociada, son más
mucha agua y no ingresa dióxido de rápidas y chocan con aquellas
carbono que tienen menos velocidad.
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105. Tenemos dos cuerpos a diferentes
Cuerpo A temperaturas; el flujo de calor entre los
Cuerpo B cuerpos está representado por
A. ←
B. ← →
Menor
Mayor temperatura C. →
temperatura
D.
←
106. De la medida de la temperatura se puede afirmar que
La dilatación
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109. Se tiene una lámina de aluminio como muestra la figura; al calentar la lámina de
manera uniforme las dimensiones de la lámina serán
A. B. C. D.
Cuando hay una diferencia en la temperatura de dos cuerpos o entre dos partes
del mismo cuerpo, se establece espontáneame transmisión de calor que puede
producirse por conducción, convección o por radiación.
La radiación del calor es la forma en que el calor se transmite aun cuando no haya
medio material. Este tipo de transmisión se produce mediante la propagación de
ondas electromagnéticas como la luz, la radiación infrarroja y la radiación ultravioleta.
A. un medio material
B. igualdad de temperatura entre dos cuerpos
C. cuerpos sólidos únicamente
D. diferencia de temperatura entre dos cuerpos
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111. El calor que nos llega del sol se 114. Si en el equilibrio de una reacción
transmite debido a la concentración de las sustancias
permanece inmodificable, entonces
A. conducción se espera que la velocidad de la
B. convección reacción
C. radiación
D. contacto A. directa e inversa sea igual
B. directa sea mayor a la inversa
112. La mayor parte del calor que se C. inversa sea mayor a la directa
escapa por la chimenea es debido D. directa e inversa sea cero
a que el aire
Responde las preguntas 115 y 116 de
A. se calienta y desciende por ella acuerdo con la siguiente información.
calentándonos
B. se enfría y asciende por esta El cociente de una reacción de la
C. se calienta y asciende por esta forma aA + bB ↔ cC+dD se define
D. alcanza la misma temperatura que matemáticamente como
la chimenea y se hace más denso [C]c [D]d
Q=
[A]a [B]b
Los catalizadores son sustancias
que ayudan a disminuir la energía de
activación de una reacción. De esta En donde [A],[B],[C] y [D] representan
las concentraciones en un estado
forma la reacción se puede desarrollar
cualquiera de la reacción.
a una mayor velocidad.
Por otra parte, la constante de equilibrio,
se representa como
[C]c [D]d
Kc =
[A]a [B]b
Reacción directa: aA + bB → cC + dD
Reacción inversa: aA + bB ← cC + DD
113. Según lo anterior, la línea que
corresponde a la reacción con 115. Si para una reacción Q es mayor
catalizador es la que K C, entonces se esperaría que
A. 2, porque sucede a una baja A. la reacción directa se produzca en
velocidad mayor medida que la inversa
B. 2, porque tiene una baja energía B. la reacción inversa se produzca en
de activación mayor medida que la directa
C. 1, porque presenta una mayor C. las reacciones se desarrollan en
energía de activación igual medida
D. 1, porque presenta una mayor D. la reacción se encuentra en su
velocidad equilibrio químico
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116. Si Q = KC, entonces se podría A. Kp = [A] [B] , porque la fórmula debería
a b
permanecer inmodificable
A. la concentración de los [C]c [D]d
reactivos no varía con el B. Kp = , porque las posiciones
[A]a [B]b
tiempo porque se alcanza el
de las concentraciones deben ser
equilibrio
B. la velocidad con que se intercambiadas
producen los productos es pAa pBb
mayor a la velocidad de C. Kp = c d , porque las presiones
pC pD
producción de reactivos
parciales de los productos deben ir en el
C. las concentraciones de los
reactivos disminuyen con el denominador
tiempo mientras que la de los pCc pDd
productos aumenta D. Kp = a b , porque la presión parcial
pA pB
D. la velocidad de reacción
es directamente proporcional a la
inversa es diferente a la
velocidad de reacción directa concentración del gas
SIM - 201500876 33
En este encuentro
se tratará de
cerrar el primer
acuerdo global
para intentar
frenar el cambio
climático.
La fórmula que
se ha elegido
para afrontar la
primera de las
acciones es la de
los compromisos
voluntarios que los Estados presentan antes de la cumbre: 156 países ya han
registrado sus aportaciones para reducir las emisiones nacionales de gases de efecto
invernadero, que se generan por la quema de combustibles fósiles en la industria, el
transporte y la actividad agrícola.
Los 10 países que más emiten gases de efecto invernadero se han comprometido a
reducir sus emisiones
en un rango entre el
25 % y el 65 %.
Las emisiones de
gases de efecto
invernadero han
aumentado entre
5 % y 24 % cada
década desde 1970
hasta 2010 y a pesar
de los compromisos
realizados, se espera
que las emisiones
aumenten en 17 %
hasta el año 2030.
SIM - 201500876 34
119. Para disminuir las emisiones de estos gases, los gobiernos deberían realizar
reformas en los sectores económicos de
120. Del esquema donde se muestran las emisiones de los 10 países que más
contaminan, se podría concluir que
SIM - 201500876 35
121. De la gráfica donde se muestran las A. de alto desarrollo intelectual y cultural, por lo
emisiones de CO2 en gigatoneladas cual los países pertenecientes a esta zona
por sectores industriales, se puede no se ven afectados por estos fenómenos
concluir que los países deberían B. donde se han implementado medidas para
la mitigación de las emisiones desde la
A. establecer normas más flexibles con Edad Media, por lo cual no necesitan de
el medio ambiente para no afectar el estos planes
desarrollo económico del mundo C. muy industrializada que podría ver afectado
B. establecer normas ambientales más su desarrollo económico con medidas
estrictas porque entre 1970 y 2010, estrictas sobre las emisiones de gases
las emisiones han crecido entre 5 % D. donde la industria está totalmente preparada
y 24 % cada década y dispuesta a interrumpir sus planes de
C. tomar el efecto de los gases de producción con el fin de salvar el mundo
una forma más relajada porque la
temperatura del planeta solo ha
aumentado 20 grados centígrados 124. De las gráficas para los emisiones de CO2,
entre 1970 y 2010 metano y óxido de nitrógeno se podría decir
D. tomar el efecto de los gases de que
una forma más relajada porque
las medidas implementadas hasta A. las emisiones de CO2 deberían ser
ahora han sido efectivas para la aprovechadas como fuente de energía para
reducción de las emisiones satisfacer las necesidades de la industria
automotriz
122. Reducir las emisiones de gases de B. los esfuerzos se deberían enfocar en las
efecto invernadero es relevante para emisiones de CO2, pues comparativamente
los gobiernos del mundo porque son mayores a las de metano y óxidos de
nitrógeno
A. al aumentar la concentración de C. los óxidos de nitrógeno son más
gases, menos cantidad de radiación perjudiciales para la salud en comparación
sale del planeta, causando el con el dióxido de carbono y el metano
calentamiento global D. las emisiones de metano son las únicas
B. un aumento en la concentración causantes del calentamiento global porque
de los gases podría disminuir la combinan átomos de carbono con hidrógeno
capacidad de visión en un radio de 2
metros de distancia en el corto plazo 125. En uno de los textos se afirma que México
C. dichos gases causan mutaciones en se compromete a reducir en un 25 % sus
los seres vivos cuando se pone la emisiones en 2030, respecto a su tendencia
piel en contacto con ellos normal. El compromiso de México podría
D. una disminución de estos gases resultar embaucador para el mundo porque
puede estimular la desaceleración
económica, lo cual permitirá a los
países subdesarrollados ser más A. una disminución del 25 % podría afectar
competitivos la economía de México, al reducir sus
exportaciones de petróleo hacia Venezuela
123. De los 195 países que harán parte B. la tendencia normal podría implicar un
de la Cumbre de las Naciones aumento mayor al 25 %, de esta forma no
Unidas para mitigar las emisiones habría una disminución neta de las emisiones
de CO2; casi todos han presentado C. las emisiones de gases de efecto
planes de mitigación a excepción invernadero en México son insignificantes
de la Unión Europea (EU); una de en comparación con Irán
las causas de la postergación de los D. México no hace parte de la lista de los 10
planes en esta zona podría ser que países que mayor cantidad de gases emite
la EU es una zona al medio ambiente
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