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𝒓
Année ST
Dr Djebbar Samir
ssamirdjebbar@yahoo.fr
1
Dr Djebbar Samir
Table des matières
Introduction …………...…………....…………………………………………………….……………..1
Matrices.……...…………………….......………………………………………………….………..…...2
Déterminants………………………………………………....…...…………………………………..11
Fiche de TD 1…………………………………………………………………………………………..21
Généralités………………………………………....………………...…………………………………30
Méthode de Cramer…………………………………………………………………………………….32
Méthode de Gauss……………………………………………………………..……………………….34
cas général………………………………………...……………………………………………………35
Fiche de TD 2………………………………………………………………….……………………….37
Introduction ……………………………………………………………………………………………45
2
Dr Djebbar Samir
I
Intégration par parties ………………………………………………………………………………….46
Intégrale définie....................................................................................................................................... 61
Fiche de TD 3…………………………………………………………………………………………..65
Équations différentielles………………………………………………………………………………..74
Introduction…………………………………………………………………………………………….74
Fiche de TD 4..…………………………………………………………………………………………86
Corrigée ………………………………………………………………………………………………..98
Bibliographie……………………………………...…………………………………………………..101
3
II Dr Djebbar Samir
Introduction
Ce cours d’Analyse et Algèbre s’adresse aux étudiants du domaine Sciences et Technique (dans le
cadre du système L.M.D). Il couvre le programme officiel du module Mathématiques II qui est
consacré au programme du semestre 2 du module Analyse et Algèbre II. On a inclus dans ce cours de
nombreux exemples typiques d’applications et on a proposé les fiches TD avec corrigées à la fin de
chaque chapitre.
1. Matrices et déterminants.
2. Systèmes d'équations linéaires.
3. Intégrales et calculs des primitives.
4. Equations différentielles.
Le contenu du cours est inspiré des manuels de mathématiques couramment utilisés, ainsi que
du cours que j’ai enseigné de 2015 à 2020 pour les étudiants de première année L.M.D du domaine
J’espère que ce support aidera l’étudiant de première année à assimiler les mathématiques et plus
En fin, des erreurs peuvent être relevées, merci de me les communiquer par Email
à l’adresse : (ssamirdjebbar@yahoo.fr).
1
Dr Djebbar Samir
Chapitre 1
Matrices et Déterminants
Matrices
Définition
• Une matrice A est un tableau rectangulaire d’éléments de = ℝ = ℂ .
• Elle est dite de taille × (ou de type , ) si le tableau possède lignes et colonnes.
• Les nombres du tableau sont appelés les coefficients de A.
• Le coefficient situé à la i-éme ligne et à la j-éme colonne est noté .
Un tel tableau est représenté de la manière suivante :
…
= =( ≤≤ ( .
≤ ≤
( )
Exemple
−
=
Notations
– Si = (même nombre de lignes que de colonnes), la matrice est dite matrice carrée.
On note au lieu de , .
…
…
)
⋱
…
2
Dr Djebbar Samir
Les éléments , , ,…., forment la diagonale principale de la matrice.
– Une matrice qui n’a qu’une seule ligne ( = ) est appelée matrice ligne ou vecteur ligne.
On la note = … .
– De même, une matrice qui n’a qu’une seule colonne ( = ) est appelée matrice colonne ou
– La matrice (de taille × ) dont tous les coefficients sont des zéros est appelée la matrice nulle
et est notée , ou plus simplement . Dans le calcul matriciel, la matrice nulle joue
le rôle du nombre pour les réels
Soient =( , =( , .
= = ∀ ,∀ .
= + ∀ ,∀ .
Soit =( , , 𝜆 , alors 𝜆 = 𝜆( = (𝜆 ∀ ,∀ .
Exemple
= , = , =
𝜆 𝜆
+ = ,𝜆 = ,∀ 𝜆 ℝ.
𝜆 𝜆
+ et + n'existent pas car , ℝ et , ℝ .
+ − .
3
Dr Djebbar Samir
Proposition
Soient , et trois matrices appartenant à , .. Soient et deux scalaires.
1. + = + : la somme est commutative,
2. + + = + + : la somme est associative,
3. + = : la matrice nulle est l’élément neutre de l’addition,
4. + = + ,
5. + = + .
−
Exercice : Soient les matrices =( ) =( )
−
1.Trouver une matrice telle que − − =
Solution de L’exercice :
−
=( ); =( )
−
1)
−
− − = ( )− ( )−( )=( )
−
− − × − = − × − =
{ − × − = et { − × − =
− × − = − − × − =
Alors :
− −
=( )
− −
2)
− − −
+ + − = ( )+( )+( )− ( )=( )
− − −
− + − − = + − − =
{ + + − = et { + + − =
+ − − = − + − − =
Alors :
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Dr Djebbar Samir
−
( − )
Définition
=∑ .
=
= + + + +
Exemple
= = (− )
× + × − + × × + × + ×
× = × (− )=( )
× + × − + × × + × + ×
Donc × =
Remarques importantes
1. Si le nombre de colonnes de est différent du nombre de lignes de , alors le produit ×
n'est pas défini.
2. En général, et lorsque le produit est bien défini, on a × ≠ ×
3. Le produit des matrices carrées d'ordre est toujours défini
5
Dr Djebbar Samir
Exemple
=( ) =
× n'est pas défini car le nombre de colonnes de est différent du nombre de lignes de .
Pièges à éviter
En effet, il se peut que soit défini mais pas , ou que et soient tous deux définis mais
pas de la même taille. Mais même dans le cas où et sont définis et de la même taille, on a
en général ≠
Exemple
= =
− − − − −
Il peut arriver que le produit de deux matrices non nulles soit nul. En d’autres termes, on peut
avoir ≠ et ≠ mais =
Exemple
− −
= = =
Exemple
− − − −
= = = = =
Propriétés
1. = : associativité du produit,
2. + = + et + = + : distributivité du produit par rapport à
la somme,
3. ∙ = et ∙ =
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Dr Djebbar Samir
Exercice : Soit =( )
( )=( )
il faut que
=
=
=
=
= =( ) avec , , ℝ.
=
=
=
{ =
+ +
2) = =
+ +
+ =
é −
{ + = ⇔ =( )
+ = −
+ =
Les matrices particulières
La matrice identité
= ⋱
( )
Est la matrice dont tous les coefficients = pour = et = pour ≠ .
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Dr Djebbar Samir
Exemple
=( )
∙ = ∙ =
Matrices triangulaires
Définition Soit .
exemple : =
∀ , { , , ,…, } , < =
exemple : =( − )
∀ , { , , ,…, } , ≠ =
exemple : =( )
−
Transposée d'une matrice
Définition Soit = , .
Exemple Soit
=
−
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Dr Djebbar Samir
Alors
=( − )
Matrices symétriques
−
( − )
−
Matrices antisymétriques
−
(− − )
−
Remarquons que les éléments diagonaux d’une matrice antisymétrique sont toujours tous nuls.
La trace
Définition On appelle trace d'une matrice carrée le nombre obtenu en additionnant les
éléments diagonaux de . Autrement dit,
tr = + + +
Exemple
Si = , alors tr A = + = .
Pour =( ), tr = + − = .
−
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Dr Djebbar Samir
Matrices carrées inversibles
Définition Soit une matrice carrée de taille × . S’il existe une unique matrice carrée de
taille × telle que
= = ,
−
on dit que est inversible. On appelle l’inverse de et on la note
Exemple Soit = Étudier si est inversible, c’est étudier l’existence d’une matrice
+ +
= = =
+ =
{ + =
=
=
−
possible, à savoir = . Pour prouver qu’elle convient, il faut aussi montrer l’égalité
−
−
= .
= = .
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Dr Djebbar Samir
On a = − −
− −
=
−
=
−
= =
− −
et =
= − −
−
=
= − =
−
Proposition Soit une matrice inversible. Alors est aussi inversible et on a :
− − =
Déterminants
Calculer det A où =( )
−
1) Première méthode : Développement suivant la première ligne
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Dr Djebbar Samir
det = | |− | |+ | |= .
− −
2) Deuxième méthode : Développement suivant la troisième ligne
det = | |− − | |+ | |= .
det = | |− | |+ | |= .
− −
Cas général
la ième ligne et la jème colonne. On appelle déterminant de développé suivant la ième ligne
le scalaire
+
det =∑ − det
=
det =∑ − + det
=
Remarque Il est préférable de calculer le déterminant suivant la rangée (ligne ou colonne) qui
contient beaucoup de zéros.
| |= + + − − −
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Dr Djebbar Samir
Exemple Calculons le déterminant de la matrice =( − ) . Par la règle de Sarrus
−
det = × − × + × × + × × − × − × − × × − × × =−
∙ = ∙
= det ∙
− = ∙
det
=( )
−
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Dr Djebbar Samir
Calculer − si elle existe.
+| | −| | +| |
− − −
= −| | +| | −| | =( )
− −
− −
( +| | −| | +| |)
=( − )
− −
Finalement,
− −
= = )
det
− −
Espace vectoriel
Définition On dit que l’ensemble , non vide, est un espace vectoriel sur K = ℝ = ℂ
∀ , , + + = + +
∀ , + = +
∀ , ,∀ ,
+ = +
+ = +
∙ =
Les éléments de sont appelés "vecteurs", les éléments de sont appelés "scalaires".
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Dr Djebbar Samir
Exemple =ℝ = ℝ. ∎ℝ est un espace vectoriel sur ℝ
ℝ ={ , / ℝ ℝ}
, = ,
𝜆 +𝜆 + +𝜆 = 𝜆 =𝜆 = =𝜆 =
et 𝜆 +𝜆 + +𝜆 = .
∀ , ∃ , ,…, = + + +
Dans ce cas , ,…, sont appelés les coordonnées (ou bien les composantes) de v dans la
base .
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Dr Djebbar Samir
Exemple
+ = ℝ , + , = ,
, = ,
= = .
, = , + ,
2) =ℝ , ={ = , , , = , , , = , , } la base canonique de ℝ
Exemple
et = .
∀ , , + = +
∀ ,∀ , =
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Dr Djebbar Samir
Exemple
, , , , = − , +
= − − ′, + ′ + + ′ et = − , +
= − , + + − ′, ′ + ′ = − , +
= + =
, , = + , , −
( =∑
=
Alors, la matrice dont les colonnes sont les coordonnées de pour est appelée
matrice associée à l'application relativement aux bases et , et on écrit
… …
… …
… … … … … …
B, C =
… … …
… … …
… …
( … … )
Exemple Soit
∶ ℝ ℝ
, , , , = + − , − + .
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Dr Djebbar Samir
={ = , , , = , , , = , , } une base de ℝ
={ = , , = , } une base de ℝ .
On a
= , = +
= ,− = −
= − , = − +
Donc,
−
, =
−
Exemple Soit
∶ ℝ ℝ
, , = + ,− , .
On a = − , = − ,− ,− .
− ,− ,− = + +
= , , + , , + , ,
= + + , + + , + + .
+ + =−
{ + + =−
+ + =−
Donc − , − , − =− , , + , , + , ,
On a = , = ,− , = + +
,− , = + +
= , , + , , + , ,
= + + , + + , + + .
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Dr Djebbar Samir
+ + =
{ + + =−
+ + =
−
, =( ) .
−
Matrice de passage, changement de bases
= + + +
= + + +
.. .. ..
= + + +
et
…
…
, = )
⋱
…
Exemple Soient =ℝ ,
={ = , , , = , , , = , , }
et
={ = , , , = , , , = , , }
= + + é
= − +
{ = + + ⇒ { = + −
= + + = + +
Donc
, = (− )
−
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Dr Djebbar Samir
Changement de bases
−
)= ) ou bien ) = )
Exemple
−
On a = et − =
−
Si , sont les coordonnées d'un vecteur 𝑋 dans la base , les composantes du même vecteur 𝑋
dans la base sont , où
− +
= − = )
−
Par exemple si , sont les coordonnées de 𝑋 dans la base , les composantes de 𝑋 dans la
base sont ,
3 1 𝑋
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Dr Djebbar Samir
Centre universitaire de Relizane Ahmed Zabana 2019-2020
𝒓
année ST Maths 02
Fiche de TD 1
1. Calculer : + , × , × , ² et ²
2· A-t-on + ²= ²+ ²+ · × ?
−
×( ) − × (− ) (− ) × −
− − −
Exercice 3 : Soit la matrice
−
=( − )
−
1) Vérifier que ² = − où est la matrice identité dans ℝ .
2) En déduire que est inversible et donner − .
− −
= , =( ) = −
− −
−
− −
II) Résoudre les équations suivantes :
−
| − |= | − |=
− − −
III) 1. Trouver pour quelles de de la matrice suivante est inversible telle que :
+ −
=( − )
− +
2. Déterminer la matrice inverse de si {− , − , }.
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Dr Djebbar Samir
∶ ℝ ℝ et ∶ ℝ ℝ
, , − − ,− + − ,− − + , , − , −
1· Déterminer , et , .
2· Calculer et déterminer , . par un calcul direct.
3· Vérifier que , = , × , .
II) On considère la famille ′ = { ′ = , , , ′ = , , , ′ = , , }
a) Montrer que ′ est une base de ℝ
b) Déterminer , ′ : La matrice de passage de la base à la base ′
c) Déterminer ′ , , : La matrice de passage de la base ′ à la base .
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Dr Djebbar Samir
Correction de fiche TD 1
Solution de L’exercice 1:
1)
+ +
+ = + = =
+ +
× + × × + ×
× = × = =
× + × × + ×
× + × × + ×
× = × = =
× + × × + ×
× + × × + ×
²= × = × = =
× + × × + ×
× + × × + ×
²= × = × = =
× + × × + ×
2) + ²+ ?
× + × × + ×
+ = × = =
× + × × + ×
²+ ²+ = + +
+ + × + + ×
= =
+ + × + + ×
+ + ²+ car le produit entre matrices est non commutatif
Solution de L’exercice 2:
−
+ + + − − + + + +
×( )=
+ + + + − + + + +
−
−
=
× − × × −
(− ) × − = − × − − × − × =( − )
− − × − − × − × −
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Dr Djebbar Samir
Solution de L’exercice 3:
− − − −
=( − )×( − ) = (− − )
− − − −
− − −
− = ( )−( − )=( ) + (− − )
− − −
− −
= (− − ) alors − = .
− −
On a = − + = + =
alors + × = ×[ + ]= .
−
Donc est bien inversible et son inverse est donnée par : = + .
det =| |= × − − × =
−
det =| |= ×| |− − ×| |+ ×| |= × − ×
−
=− Développement suivant la troisième ligne.
Remarque : On peut calculer le déterminant selon n’importe quelle ligne ou n’importe quelle
colonne.
è
Méthode : Règle de SARRUS ( pour matrices 3×3) :
det = × × + × − × + × × − × × + × − × + × ×
=− − − =−
− −
− − − − −
det =| − |= | |− | |− | − |
−
− − − − − −
− −
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Dr Djebbar Samir
Faites les calculs = − − − − − =− .
− −
1) | − |= | |− | |+| |=
− −
−
+ − − − + − −
+ − − − − −
− −
− + − .
−
2) | − |=
− −
Par la règle de SARRUS :
[ − − − + × × + × × − ]
−[− − + × × + × × − ]
− − + + − − −
− − .
3) est inversible .
+ −
det =| − |
− +
𝒓Méthode Par la règle de SARRUS :
detA t t − t + − × × + × − × ]
× t − × × × t + + − × × t +
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Dr Djebbar Samir
è Méthode
+ −
− −
det =| − |= + | |+| |+| |
− + + −
− +
= + − = + − +
est inversible ≠
t≠− t ≠− t ≠+ .
−
L’inverse de : =
− −
+| | −| | | +|
− + + −
− + + −
= −| | +| | −| |
− + + −
− + + −
( +| − | −| | +|
− )
|
Finalement,
− − −
+| | −| | +| |
− + − + −
− + +
= −| | +| | −| |
+ − + +
− + − + −
( +| −
| −|
−
| +| |
− )
Solution de L’exercice 5
PARTIE I :
, , − − ,− + − ,− − + et , , − , −
1) , et ,
= , , = ,− ,− = − −
{ = , , = − , ,− = − + −
= , , = − ,− , = − − +
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Dr Djebbar Samir
− −
, = (− − )
− −
et
= , , = , = +
{ = , , = , = +
= , , = − ,− = − −
−
, =
−
2) Calcul et , . par un calcul direct.
∀ , , ℝ : , , = , ,
, , = − − ,− + − ,− − +
= − − − − − + , − + − − − − +
Donc
∀ , , ℝ
, , = − − ,− + − .
, =?
= , , = ,− = −
{ = , , = − , =− +
= , , = − ,− = − −
− −
, =
− −
3) , = , × , ?
− −
− − −
× (− − )=
− − −
− −
27
Dr Djebbar Samir
PARTIE II :
On considère ′ = { ′ = , , , ′ = , , , ′ = , , }
′ famille libre ∀ , , ℝ
′ + ′ + ′ = ℝ = = =
En effet
, , + , , + , , = , ,
+ + = =
{ + = { = d’où ′ est une famille
= =
′ famille génératrice ∀𝑋 = , , ℝ
𝑋 = 𝜆 ′ +𝜆 ′ +𝜆 ′ tels que 𝜆 , 𝜆 , 𝜆 ℝ.
Cherchons 𝜆 , 𝜆 , 𝜆 ?
=𝜆 +𝜆 +𝜆
, , =𝜆 , , +𝜆 , , +𝜆 , , { =𝜆 +𝜆
=𝜆
𝜆 = − 𝜆 +𝜆 𝜆 = −
{𝜆 = − {𝜆 = − d’où ′ est une famille génératrice.
𝜆 = 𝜆 =
b) Matrice de passage de à ′ :
, ′ =?
′ = , , = + +
{ ′ = , , = + +
′ = , , = + +
Donc : , ′ =( )
c) Matrice de passage de ′ à :
′ , =?
28
Dr Djebbar Samir
Il suffit d’écrire les vecteurs de la base en fonction de la base ′ , alors :
′ = , , = = , , = ′
′
{ ′ = , , = + { = , , =− + ′
′
′ = , , = + + = , , =− + ′
−
Donc : ′ , =( − )
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Dr Djebbar Samir
Chapitre 2
Systèmes d’équations linéaires
L'une des nombreuses applications des déterminants est la résolution des systèmes linéaires
Généralités
+ + + =
+ + + =
{
+ + + =
= , > < , où les sont les inconnues, les et les sont des éléments
de .
Appellations :
1) On appelle solution du système tout élément , ,..., vérifiant .
2) On appelle système homogène associé à (S) le système tiré de avec = , = , . . . , .
Définition On dit que deux systèmes linéaires sont équivalents s’ils ont le même ensemble
de solutions.
Théorème Un système d’équations linéaires n’a soit aucune solution, soit à une seule solution,
soit à une infinité de solutions.
Notation matricielle
30
Dr Djebbar Samir
+ + =
Exemple Soit { − − =
− =
Le rang d’une matrice quelconque est égal au plus grand entier tel que l’on puisse extraire de
une matrice carrée d’ordre inversible, c’est-à-dire de déterminant non nul. On note = .
Le rang de est 2 :
de taille × , donc = , ou .
comme le déterminant de la sous-matrice composée de la première et de la deuxième
colonne est nul, on ne peut pas conclure
comme le déterminant de la sous-matrice est − ≠ , donc = .
2) Soit =( − )
− −
de taille × , donc .
le déterminant de est 0 donc ≠
comme le déterminant de la sous-matrice est ≠ , donc = .
−
3) Soit = . On a = , car tous les déterminants d’ordre sont nuls.
−
31
Dr Djebbar Samir
Les méthodes de résolutions d’un système linéaire
a) Méthode de Cramer
+ − =
Exemple Résoudre le système linéaire suivant : { + − =
− + − = .
−
On a ( − ) = ( ),
− −
det = ≠ donc est un système de Cramer et admet une solution unique donnée par
− −
| − | | − | | |
= − = , = − − = = − =
Si la matrice est inversible on peut résoudre ce système par la méthode de la matrice inverse
comme suit :
On a 𝑋= − 𝑋= −
−
𝑋=
32
Dr Djebbar Samir
+ − =
Exemple Résoudre { − + =−
+ − = .
−
=( − ) = (− )
−
det = ≠ alors est inversible.
− −
+| | −| | +| |
− −
− −
= −| | +| | −| |
− −
− −
(+ |− | −| | +| |
− )
− −
=( − ) =( − − )
− − −
−
−
= = − − .
det
( − )
Donc
− − × + × − + ×
−
𝑋= = − − × (− ) = × − × − − × = (− )
−
( − ) ( × + × − − × )
33
Dr Djebbar Samir
c) Méthode de Gauss
Exemple
+ + + =
+ + + =
Soit le système linéaire {
+ + + =
+ + + = .
← − + + + = + + + =
← − − − − = ← + − − − =
⇔ { ⇔ {
− + = − + =
+ = =
Donc = , = , = , = .
Donc = , = , = , = .
− + =
Exercice Résoudre par méthode de Gausss le système linéaire suivant : { − + =
− − − =
Solution : (15; 4; -8) est la solution unique du système. ( faites les calculs )
34
Dr Djebbar Samir
Le cas général
+ + + =
+ + + =
{ 𝑋=
+ + + =
Comment résoudre ?
+ + + = −( , + + + , + + + + = ′
′ + + + = −( , + + + , + + + + = ′
{ + + + = −( , + + + , + + + + = ′
′
′ ′
𝑋 ′ = ′ avec 𝑋 ′ = ) , ′
= ) et une matrice carrée d’ordre telle que
′
det ≠ .
′ est donc un système de Cramer , qui a pour solution unique 𝑋′ telle que :
det
= , = ,…, =
det
où sont les matrices obtenues en remplaçant la colonne dans par la colonne ′.
+ =
Exemple Soit le système { − =
− =− …………
On a = , =
′ + =
On extrait de le système suivant : {
− =
35
Dr Djebbar Samir
| | | |
= − = = =
− −
′
Alors admet une unique solution , = , . La solution , ne vérifie pas
l'équation − =− . Donc le système n'admet pas de solutions.
+ + − =
Exemple Soit le système { − − + =
+ + − = .……..
On a = , =
Tous les déterminants d'ordre 3 extraits de la matrice associée au système sont nuls.
′ + =− +
On extrait de le système suivant : {
− = −
− +
on trouve = et b′ = , det =− ≠ , par méthode de Cramer on
− −
− + − +
| | | |
− − −
obtient : = = − et = = − + .
− −
+ + − = − + − + + −
= − − + + −
= − + + − + −
= ∀ , ℝ.
={ − , − + , , } , ℝ.
36
Dr Djebbar Samir
Centre universitaire de Relizane Ahmed Zabana 2019-2020
𝒓
année ST Maths 02
Fiche de TD 2
+ + = + + =
+ =
{ {− + − =− { − + =
− =
+ + = − − =−
+ = − + + =
+ =
{ { − + = {− + − =−
− =
+ = − + + =
+ − = − + + = + + =
{ − − =− { − + =− {− + − =−
+ + = + − = + + =
+ + =−
+ + = + + =
+ − =
{ − + = { + + = {
− + + =−
− + = + + =
+ + =
= )
+ + =
2. Résoudre suivant les valeurs de α le système suivant : { − + =−
− =
37
Dr Djebbar Samir
Correction de fiche TD 2
Solution de L’exercice 1:
+ =
1/ { matrice associée au système 𝑋 =
− =
= , 𝑋= et =
−
det =− ≠ le système est de Cramer , donc une seule solution
| | − | | −
= − = = et = = = .
− − − −
Donc , = ,
+ + =
2/ {− + − =− on a = (− − ), 𝑋 = et = (− )
+ + =
det =− ≠
|− − | |− − − | |− − |
−
= = , = = et = =
− − −
+ + =
3/ { − + = on a =( − ), 𝑋 = et =( )
− − =− − − −
| − | | | | − |
−
= − − = , = − − − = et = − − =
− − −
Solution de L’exercice 2:
+ =
1/ { = , = 𝑋=
− = −
−
On a 𝑋= 𝑋=
38
Dr Djebbar Samir
det =− ≠ la solution est unique ( est inversible )
− − − −
= =
− −
alors − = = −
donc 𝑋= − = × = = .
−
+ = − + + =
2/ { − + = { − + = , on a =( − ), 𝑋 = et =( )
+ = − + + =
−
det =− ≠ alors est inversible ( existe ).
− −
+| | −| | +| |
− −
= −| | +| | −| | = (− − )
− −
(+ |− | −| | +|
−
|)
− −
= (− − )
− −
−
− − − −
− = = × (− − )= .
det
− −
−
( )
−
On a 𝑋= 𝑋=
−
𝑋= ×( ) =
−
( )
( )
39
Dr Djebbar Samir
+ + =
3/ {− + − =− ; = (− − ) et = (− )
+ + =
− − − −
det = | |−| |+ | |= ≠
− − − −
+| | −| | +| |
− −
= −| | +| | −| | =( − )
− −
(+ | −
| −|
− −
| +|
−
|)
−
= (− − − )
−
− −
− −
−
= = × (− − − )= .
det
−
− −
( )
−
On a 𝑋= 𝑋=
− −
−
𝑋= × (− ) =
− −
( ) ( )
+ − = ← − + − = + − =
← − ← +
1/ { − − =− ⇔ { − − =− ⇔ { − − =−
+ + = + = =−
Donc la solution : =− , = et =− .
L’ensemble de solutions = { − ,− , }
40
Dr Djebbar Samir
− + + = ← + − + + =
← + ← − − + + =
2/ { − + =− ⇔ { + = ⇔ { + =
+ − = + = − =−
= , = et =
= {( , , )}
+ + =
3/ { − + − =− après calculs l’ensemble de solution
+ + = ……
={( ,− , )}
Solution de L’exercice 4:
+ + =
{ − + = système homogène la matrice associée =( − )
− + = −
det = ( n’est pas inversible ) le système n’est pas de Cramer car det = .
− −
| | | |
= − − =− et y = − =
− −
+ + = ← − + + =
← − ← − + + =
{ + + = ⇔ {− − = ⇔ {− − =
+ + = − − = =
41
Dr Djebbar Samir
+ + =−
+ − =
3/ { , étant un système de 4 équations à 3 inconnues
− + + =−
+ + = …….
+ + =−
on considère le sous-système extrait carrée ′ { + − =
− + + =−
+ + =− ← − + + =−
← + ← + + + =−
{ + − = ⇔ {− − = ⇔ {− − =
− + + =− + = ∙ = ∀ ℝ
′
admet une infinité de solutions de la forme + ,− − , ; ∀ ℝ.
+ + = + − − + = si et seulement si = .
Solution de L’exercice 5:
−
Calcul de :
+| | −| | +| | −
−| | +| | −| | −
= =
−
+| | −| | +| | ( )
( )
−
= −
−
( )
42
Dr Djebbar Samir
−
−
= = × − = (− ).
det −
− −
−
( )
−
b) le système s’écrit : 𝑋=
−
−
avec = (− ) , 𝑋= et =( )
− −
− −
𝑋= 𝑋= 𝑋= .
𝑋= )( ) = .
2. Posons
= −
−
−
det =| − |= | |−| |
− −
−
= ²− − − −
= − + +
= ² + .
| |
− −
− + − −
= = =
² + ²
43
Dr Djebbar Samir
| |
−
− +
= = =
² +
| − − |
+ − + − +
= = = .
² + ²
Si det =
situation : = .
= … … . impossible
{ + =
= .
− − − = ……
− { + + = − ……
+ = ……………..
De (3) : = − …… .
Si (4) et (5) vérifient (1) alors − admet une infinité de solutions, sinon − n’a aucune
solution :
= {( − , − , ) / ℝ }.
44
Dr Djebbar Samir
Chapitre 3
Intégrales et calcul des primitives
Introduction
Nous avons vu dans le chapitre de dérivation ( Maths 1 ) le problème suivant : étant donnée une
fonction , trouver sa dérivée c'est à dire la fonction = ′ .
Dans ce chapitre, nous considérons le problème inverse : étant donnée une fonction , trouver
une fonction telle que sa dérivée soit égale à , c'est à dire ′ = .
Intégrale indéfinie
On appelle primitive (ou intégrale indéfinie) de toute fonction ∶ ℝ dérivable telle que
′ = , .
Soit = + . On a
− =
la forme + .
Notation
C’est-à-dire : ∫ = +
45
Dr Djebbar Samir
Proposition ( Linéarité )
∫ + =∫ +∫ ∫𝜆 = 𝜆∫
′ ′
∫ = −∫
Preuve On a
′ ′
( = + ′
′ ′
∫( =∫ +∫ ′
′ ′
=∫ +∫
′ ′
∫ = −∫
46
Dr Djebbar Samir
Exemple = ∫ sin . Posons
′
= =
′ = sin = − cos
Donc
= − cos + sin +
Exercice calculer =∫ ²
= ² ′ =
′
= =
Donc
∫ ² = ² − ∫
⏟
d'où : =∫ = −∫ = − +
et = ² − − + = − + +
′
∫ ( = + .
∫ ( ′ =∫ = +
47
Dr Djebbar Samir
Exemple
+
= +
+
= sin +
= (√sin + .
Remarque
′ ′
∫ =∫ , = , =
= ln| | +
= ln| |+ .
∫ , ∫ tan
−
Solution
1) On pose = − = , alors
∫ −
=∫ =∫
−
− −
= +
−
= + , ℝ.
−
i −
2) ∫ tan =∫ = −∫ On pose = cos , = − sin =
i
= − ln| | +
= − ln|cos | + , ℝ.
48
Dr Djebbar Samir
Exercice : Calculer les primitives suivantes:
sin ln
. ∫ , . ∫ , . ∫ , . ∫ √ + . ∫ .
√ + ln −
Solution de L’exercice :
∫ , on pose = + dx = dt.
√ +
−
Alors ∫ =∫ =∫
√ + √
− +
= +
− +
= + = √ + + , ℝ.
sin ln
∫ , on pose = ln = = .
sin ln
Alors ∫ = ∫ sin = − cos +
= − cos ln + , ℝ.
′
∫ =∫ =∫ avec = ln
ln ln
= ln| |+
= ln|ln | + , ℝ.
∫ + =∫ + =∫ ′ [ ] avec = +
√
+
= + +
+
= + + , ℝ.
∫ , on pose = = = .
−
−
Alors ∫ =∫ = ∫ − ∫
− − −
49
Dr Djebbar Samir
= ln| | − ln| − |+
= − ln| − |+ , ℝ.
avec ℕ et , ,…, .
et on a
−
∫ =∫ + − + + + +
+ −
= + + + + + +
+
Exemple ∫ + + = + ²+ +
Définition Soit une fonction . On dit que la fonction est une fonction rationnelle si
a) Intégrale du type : ∫ , 𝜆 ℝ
+𝜆
∫ = ln| + 𝜆| + , ℝ
+𝜆
∫ = −
+ , ℝ
+𝜆 − +𝜆
+
c) Intégrale du type : ∫ où , , et ℝ avec ² + + possède deux racines
²+ +
réelles et , donc :
50
Dr Djebbar Samir
+
= +
²+ + − −
Par suite on a :
+
∫ =∫ +∫
²+ + − −
= ln| − | + ln| − | + , ℝ
Exemple Calculer ∫ .
²−
On a :
= −
²− − +
Par suite on a :
∫ =∫ −∫
²− − +
= ln| − | − ln| + | +
+
d) Intégrale du type : ∫ 𝑛
où , , , ℝ, ℕ∗ avec ∆= ² − < .
²+ +
Proposition Soit =∫ 𝑛
, ℕ∗ alors .
²+
=∫ = arctan +
²+
−
+ = 𝑛
+ , pour .
²+
Preuve
′ − −
−
= =− + = +
²+ +
′
= =
51
Dr Djebbar Samir
²
=∫ = +∫ +
²+ ²+ +
²+ −
= + ∫ +
²+ +
= + ∫ − ∫ +
²+ + +
alors = 𝑛
+ − + .
²+
−
Donc + = 𝑛
+ , pour .
²+
+
- Calculons ∫ 𝑛
²+ +
1) si ≠ on a
+ + + − +
∫ = ∫ = ∫
²+ + ²+ + ²+ +
+ − +
= ∫ + ∫
²+ + ²+ +
+
= ∫ + (− + )∫
²+ + ²+ +
+ ′
A) ∫ 𝑛
,On choisit = ²+ + = +
²+ +
ln| | =
+ ′
∫ =∫ ={
²+ + [ ] [ ]− +
− +
B) ∫ 𝑛
²+ +
²
²+ + = + + − , = + = − > , = .
∫ =∫ =∫ = ∫
²+ + ²+ ² ²
[ ² ( + )] [ + ]
²
on choisit = = =
∫ = ∫ voir la proposition
²+ + +
52
Dr Djebbar Samir
1) si = on a
+
∫ =∫ = ∫ ( .
²+ + ²+ + ²+ +
+
Exemple Calculer ∫ .
²+ +
+ + + +
∫ = ∫ = ∫
²+ + ²+ + ²+ +
+
= ∫ + ∫
²+ + ²+ +
+
= ∫ + ∫
²+ + ²+ +
+ ′
A) ∫ , par changement de variable = ²+ + = +
²+ +
on obtient :
+ ′ − −
∫ =∫ = = .
²+ + ²+ +
B) ∫ =?
²+ +
∫ =∫ =∫
²+ +
²+ √
( ²+ )
= ∫
( ) +
√
√
par changement de variable = = , = on obtient :
√ √
√ −
∫ = × ∫ , d′après ( + = + )
²+ + ⏟ ²+ ²+
=∫ = + arctan , =
²+ ²+
53
Dr Djebbar Samir
+
Finalement On a = = + alors =
√ √
+
+ − √ √ +
∫ = + × + arctan ( ) + .
²+ + ²+ + + √
( ) +
[ ( √ )]
Donc = +
On en déduit que : ∫ =∫ +∫ .
Si
= − − … − 𝑘 + + + + … ²+ ℎ + ℎ
ℎ
on peut écrire
, , ,
= + + +
− − −
, , ,
+ + + +
− − −
+ +
, , , 𝑘
+ + + +
− − − 𝑘
, + , , + , , + ,
+ + + +
+ + + + + +
, + , , + , , + ,
+ + + +
+ + + + + +
+ +
ℎ, + , ℎ, + , ℎ, ℎ + ℎ, ℎ
+ + + +
²+ ℎ + ℎ ²+ ℎ + ℎ ²+ ℎ + ℎ ℎ
54
Dr Djebbar Samir
+ −
Exemple = . On effectue d’abord la division euclidienne
²− −
+ − ²− −
− − +
²+ −
²− −
− −
Ainsi = + + . Maintenant on décompose le terme en fractions simples
²− − ²− −
on a ²− − = + − et on doit chercher les deux constantes et telles que
−
= + .
²− − + −
En utilisant le principe d’identité des polynômes on a
− − + + + − + + =
= = {
²− − ²− − ²− − − + =−
=
{
=
On conclut que
⁄ ⁄
= + + +
+ −
et
²
∫ = + + ln| + |+ ln| − | + .
−
Exemple = . On doit d’abord la décomposer en fraction simples, la fonction
− + ²
admet la décomposition
= + + .
− + + ²
55
Dr Djebbar Samir
On détermine les constantes en utilisant le principe d’identité des polynômes
− + + − + + −
=
− + ² − + ²
+ + − + + − − + =
= { − + =
− + ² − − =−
On conclut que
− ⁄ ⁄ ⁄
= + +
− + + ²
et
∫ =− ln| − | + ln| + | − + .
+
Exemple Calculer ∫ . On a
+
∫ =∫
+ +
=∫ −∫
+
= ln| | − ln| + | + .
∫ peut se calculer par une intégration par parties. Mais on peut encore remarquer que
∫ =
où est un polynôme de même degré que que l'on déterminera par identification.
− −
Exemple Calculer = ∫ + + . On sait que = + + et on obtient
a, b, c de la formule
− − ]′ .
+ + =[ + +
−
On aura =− , = − et = − . Finalement, = − − − .
56
Dr Djebbar Samir
Intégration de certaines fonctions trigonométriques
En effet
sin cos
sin cos cos²
= =
sin² +cos²
cos²
tan
= = ,
+ tan² + ²
cos² − sin²
cos² − sin² cos²
= =
sin² +cos²
cos²
− tan² − ²
= =
+ tan² + ²
et
= tan = arctan
= arctan
= .
+
57
Dr Djebbar Samir
Donc on a :
= tan =
+
sin =
+ ²
− ²
cos =
+ ²
tan =
− ²
− ²
cot = .
Exemple Calculer ∫ .
i
On a :
+ ²
∫ =∫
sin + ²
=∫ = ln| | +
= ln |tan | +
On utilise la formule cos² + sin² = : pour l’indice − qui est une puissance paire, ce qui
permet de donner une intégrale de type
∫ ′ [ ] .
Exemple :
58
Dr Djebbar Samir
Deuxième cas : est pair.
Dans ce cas on utilise la forme linéaire de sin² et cos ² c’est-à-dire les deux formules
cos² = + cos et sin² = − cos .
Exemple :
= ∫ + cos² x + cos x dx
=∫ x+ ∫ cos x dx + ∫ cos² x dx
x
= + sin x + ∫ cos² x dx .
=∫ + cos t dt
= ∫ dt + ∫ cos t dt
t
= + sin t + c
x
= + sin x + c
Donc
x x
∫ cos x dx = + sin x + + sin x + c
59
Dr Djebbar Samir
Exemple Calculer I = ∫ cos x sin x dx. On a
= − cos + cos + c , c ℝ.
60
Dr Djebbar Samir
Deuxième cas : Les deux indices ; sont des entiers pairs.
On applique la forrmule suivante: sin cos = sin et la forme linéaire de cosinus ou sinus
= [− sin + sin ] +
=− i + sin + , ℝ.
Intégrale définie
Interprétation géométrique
= = −
61
Dr Djebbar Samir
Définition Soit une fonction continue sur [ , ]. L’intégrale définie de entre et est
∫ =[ ] = −
Remarque
∫ ′ =[ ] = − .
Exemple
∫ ² =[ ] = ( ) = .
Exercice Calculer ∫ ² ln
62
Dr Djebbar Samir
Solution : (intégration par parties)
∫ ² ln = ln − ∫ = ln − +
Donc
∫ ² ln =[ ln − + ] = ln − + − (− + ) = ln − .
1) ∫ [ + ] =∫ +∫ .
2) ∫ = −∫ .
3) ∫ 𝜆 =𝜆∫ .
4) ∫ =∫ +∫ , tel que . relation de Chasles.
5) |∫ | ∫ | | .
6) Si = ∀ [ , ] alors ∫ = .
7) Si ∀ [ , ] alors ∫ ∫ .
8) Si , ∀ [ , ] tels que , ℝ alors
− ∫ − .
∫ ∫ ∫ .
∫ ≠ ∫ ∫
63
Dr Djebbar Samir
Preuve de (5) : On a
−| | | | ∀ [ , ],
par suite
−∫| | ∫ ∫| |
c'est à dire
|∫ | ∫| | .
64
Dr Djebbar Samir
Centre universitaire de Relizane Ahmed Zabana 2019-2020
𝒓
année ST Maths 02
Fiche de TD 3
∫ − + ,∫ + , ∫ ln + ,∫
+
− + − − −
∫ ,∫ ,∫ ,∫
+ − + − + − +
Exercice 03 : Posons
=∫ cos² =∫ sin²
1) Calculer +
/√
−
∫ , ∫ , ∫
+ − + +
− − − /√
Exercice 05 : Soit
/
=∫ sin , ℕ∗
65
Dr Djebbar Samir
Correction de fiche TD 3
Solution de L’exercice 1:
∫ − + = − + + , ℝ
∫ + = ∫ + = ∫ × ′ avec = +
= [ ]+ = + + .
= ln + ′ =
{ ′ { +
=
=
∫ ln + = ln + −∫
+
+ −
= ln + −∫
+
= ln + − ∫( − )
+
= ln + − + ln + +
= + ln + − + , ℝ.
∫ , posons = ², = = .
+
Alors ∫ = ∫
+ +
= ∫
+
= arctan +
= arctan ² + , ℝ.
− + − +
∫ ; nous avons ∶ = ²− − +
+ + +
66
Dr Djebbar Samir
Par la division euclidienne :
− + +
+ ² − −
− − +
− −
− +
− −
− +
Alors ∫ = − − + ln| + | + , ℝ.
+
−
∫ , − + = ∆= >
− +
On a ∶ − + = − −
− − −
= on peut écrire sous la forme +
− + − − − − − −
+ − − + = =−
+ = par identification { {
− − − − − − =− = .
− −
Alors = +
− + − −
−
donc ∫ = −∫ + ∫
− + − −
= − ln| − | + ln| − | + , ℝ.
−
∫ comme ∆= − <
− +
+
il s’agit un intégrale de type ∫ avec ∆= ² − < , et =
+ +
67
Dr Djebbar Samir
− −
∫ = ∫
− + − +
− − −
= ∫ = [∫ ( − ) ]
− + − + − +
−
= ∫ −∫
− + − +
−
1) Calculons ∫ =?
− +
− ′
∫ =∫ , avec = − + > .
− +
= ln = ln − + + , ℝ.
2) Calculons ∫ =?
− +
− + = − + , on pose = − = .
∫ =∫ = arctan + , ℝ.
− + ²+
Donc finalement
−
∫ = ln − + − arctan − + , ℝ.
− +
−
∫ comme ∆= − < .
²− +
− −
∫ =∫ −∫
²− + ²− + ²− +
− ′
∫ ²− +
, par changement de variable = ²− + = −
on obtient :
− ′ − −
∫ =∫ = = + .
²− + ²− +
∫ =?
²− +
68
Dr Djebbar Samir
∫ =∫ =∫
²− + ²+ ²
[ ( + )]
= ∫
( + )
−
∫ = ∫ , d′après ( + = + )
²− + ⏟ ²+ ²+
=∫ = + arctan + , =
²+ ²+
−
Finalement On a = = − alors =
−
− − −
∫ = − + arctan ( )) + .
²− + ²− + −
+
−
− −
= − + arctan ( )) + .
²− + −
+
Solution de L’exercice 2:
+ ² + ²
∫ =∫ =∫ , t = tan = et cos =
cos − ² + ² − ² + − ²
=∫ +∫ +
+ −
= ln| + | − ln| − | +
= ln | + tan | − ln | − tan | +
+ tan
= ln | |+ .
+ tan
69
Dr Djebbar Samir
∫ sin cos = ∫ sin² cos sin =∫ − cos cos sin
= − cos + cos + .
= [− sin + sin ] +
=− sin + sin + , ℝ.
Solution de L’exercice 3:
1. + =∫ cos² + sin² =∫ = +
′
= ∙ −∫ ∙ =− cos +∫ cos
=− cos + −
en remplace dans ∗
− = sin + cos − − − = sin + cos
= sin + cos +
70
Dr Djebbar Samir
+ = + ………
3. On a {
− = sin + cos + ……..
+ = + + sin + cos +
= [ + sin + cos ]+ + , et ℝ
+
= [ + sin + cos ]+
+
= [ + sin + cos ]+ , = ℝ.
= + − = + − [ + + ]−
= [ − − sin − cos ]+ −
′ ′
−
= [ − sin − cos ]+ , = ℝ.
Solution de L’exercice 4:
∫ = [arctan + ]− , ℝ
+
−
= arctan + − arctan − +
= arctan − arctan −
= − − = . ∗
−
∫ = [ln| − + |]− = ln − ln
− +
−
= ln − ln − ln
= − ln − ln .
/√ /√
∫ = ∫
+ + (√
− /√ − /√
On pose = √ =
√
71
Dr Djebbar Samir
si , et si − , − .
√ √
Alors
/√
∫ = ∫ = × = voir ∗
+ √ + √ √
− /√ −
Solution de L’exercice 5 :
=∫ sin , ℕ∗
/
𝜋
= ∫ sin = [− cos ] =
/ ⁄
− cos
= ∫ sin² =∫
⁄ ⁄
cos
=∫ −∫
𝜋 𝜋
sin
=[ ] − [ ]
⏟
=
= .
è
Méthode (intégration par parties)
= sin ′ = cos
Posons { ′ {
= sin = − cos
⁄ ⁄
𝜋
[− sin cos ] + ∫ cos²
=⏟ =∫ − sin² car cos ² + sin² = .
=
D’où
⁄ /
=∫ − ∫ sin²
𝜋 𝜋
=[ ] − =[ ] = .
72
Dr Djebbar Samir
Donc = .
+
2. Montrons que + = :
+
/
= ∫ sin + sin
+
+ ′ = + sin cos
= sin
Posons { ′ {
= sin = − cos
𝜋
= [− + ] +
+ ⏟ cos sin + ∫ sin cos
=
+ = + ∫ sin − sin
𝜋 𝜋
= + ∫ sin − + ∫ sin +
+ = + − + +
Donc + + = +
+
Conclusion + =
+
3. = ? et =?
+
= = = .
+
+
= = = × = .
+
73
Dr Djebbar Samir
Chapitre 4
Équations différentielles
Introduction
Exemple
De tête, trouver au moins une fonction, solution des équations différentielles suivantes :
′
= sin = − cos + , ℝ.
′
= + = + + , ℝ.
′ = = , ℝ.
′′ = cos = − cos + + , , ℝ.
Il est aussi facile de vérifier qu’une fonction donnée est bien solution d’une équation.
Exemple
′ ²
1. Soit l’équation différentielle = + . Vérifier que = − est une solution
sur ℝ, ceci quel que soit ℝ.
′′
2. Soit l’équation différentielle − + = . Vérifier que = + est une
solution sur ℝ, pour tout ℝ.
Une telle équation différentielle ∗ est dite équation différentielle ordinaire (EDO) car la fonction
inconnue est une fonction d’une seule variable.
74
Dr Djebbar Samir
Exemple = cos est une solution définie dans ℝ de l'équation différentielle ′′ + = .
Remarque Résoudre (ou intégrer) une équation différentielle, c’est en trouver toutes les solutions
quand elles existent.
+ ′ + ′′ + + =
Le terme linéaire signifie grosso modo qu’il n’y a pas d’exposant pour les termes , ′, ′′, . ..
•Une équation différentielle linéaire est homogène, ou sans second membre, si la fonction
• Une équation différentielle linéaire est à coefficients constants si les fonctions ci-dessus sont
constantes :
′ ′′
+ + + + =
Exemple
′ + = est une équation différentielle linéaire du premier ordre avec second membre
′ + = est l’équation différentielle homogène associée à la précédente.
′′
+ ′− = est une équation différentielle linéaire du second ordre à coefficients
constants, sans second membre.
Exemple
={ + tel que }.
75
Dr Djebbar Samir
Conclusion Pour résoudre une équation différentielle linéaire avec second membre
+ ′ + ′′ + + =
Preuve
′ ′′
+ + + + =
et
′ ′′
+ + + + =
alors
( + + ( ′ + ′ + ( ′′ + ′′ + + ( + =
donc
( + + ( + ′+ ( + ′′ + + ( + =
Problème de Cauchy :
Soit un intervalle de ℝ
76
Dr Djebbar Samir
Equations différentielles à variables séparées
Résolution : On a
′ =
∫ =∫
= + , ℝ
−
On obtient = +
∫ =∫
ln| | + =
| |=
| |= =± = ′
77
Dr Djebbar Samir
avec ′ =± ≠ .
𝑘
Une équation différentielle linéaire du premier ordre est une équation différentielle de la forme
′ + = où bien : ′ + = (E)
′
a) Résolution de l'équation homogène : + = 𝑬𝑯
Si ≠ . On a
=− =−
∫ = −∫
et par suite
ln| | = − +
Si est la solution générale de (EH) et est une solution particulière de (E), alors
−
= + = + est la solution générale de (E).
Cherchons 𝒑 =?
C’est une méthode générale pour trouver une solution particulière en se ramenant à un calcul de
primitives.
78
Dr Djebbar Samir
= − où est maintenant une fonction de la variable à déterminer.
On a = − , ′ = ′ − − −
′ − − − + − =
qui donne
′
=
par consequent
=∫
− −
= + = ∫ +
−
= (∫ + ) , ℝ.
′
Exemple Résoudre l'équation différentielle + = sur ℝ∗
+
′
L’quation homogéne + =
′ + = ′ =−
=− =−
∫ = −∫
= , ℝ
′
La solution particulière de + =
+
= ′ ′
= −
79
Dr Djebbar Samir
Donc ′ − + = ′ =
+ +
′
+ −
= = = −
+ + +
= − ln + +
ln +
= = −
ln +
= + = − + , ℝ
Définition Une équation différentielle linéaire du second ordre , à coefficients constants, est une
équation de la forme
′′ + ′ + =
L’équation
′′ ′
+ + =
²+ + =
+ + =
80
Dr Djebbar Samir
Proposition Suivant le signe de ∆= ² − , on a les résultats suivants :
= cos + sin
Exemple (1)
′′ + ′ − = …….
L'équation caractéristique
²+ − =
admet deux racines réelles distinctes = et = − . Ainsi, la solution générale de (1) est
−
= + , , ℝ.
Exemple (2)
′′ ′
− + = …….
L'équation caractéristique
²− + =
= + , , ℝ.
81
Dr Djebbar Samir
Exemple (3)
′′
+ = …….
L'équation caractéristique
²+ =
= cos + sin
= cos + sin , , ℝ.
où est la solution générale de l'équation homogène (EH) et est une solution particulière de
l'équation avec second membre.
82
Dr Djebbar Samir
Exemple Résoudre l’équation différentielle suivante :
′′ − ′ + = +
= + , , ℝ.
′ = + + ²+ + = ²+ + + +
" = + + + ²+ + + + = ²+ + + + +
²+ + + + + − + + + + + + +
= +
²+ − − + + = +
= =
{ − = { =
− + + = =
= ²+ +
= + = ²+ + + + , , ℝ.
Dans cette situation, il y a lieu de distinguer deux cas dans la recherche d'une solution particulière.
Premier cas : n'est pas une racine de l'équation caractéristique. On cherche alors une solution
particulière sous la forme
= cos + sin
83
Dr Djebbar Samir
Deuxième cas : est une racine de l'équation caractéristique. On cherche alors une solution
particulière sous la forme
= cos + sin
On a
= cos + sin , , ℝ.
= cos + sin
D’où
= =
{ {
= =
donc = cos . Finalement
84
Dr Djebbar Samir
Exemple (2) : Soit à résoudre
"+ = sin
On a
= cos + sin , , ℝ.
= cos + sin
=− + cos + sin , , ℝ.
85
Dr Djebbar Samir
Centre universitaire de Relizane Ahmed Zabana 2019-2020
𝒓
année ST Maths 02
Fiche de TD 4
′
Exercice 02 considérons l’équation différentielle + − =
86
Dr Djebbar Samir
Correction de fiche TD 4
Solution de L’exercice 1:
′ − ′
= −
= (en supposant ≠ ).
′
=
∫ =∫
=− + ; ℝ
= ln (− + )
qui est une solution sur chaque intervalle où elle est définie et dérivable. Cet intervalle dépend de
la constante c : si < , = ] , [ , si = , = ]−∞, [ , si > , = ] , +∞[.
+ ′ − = .
′
+ − = + =
+ =
=
+
∫ = ∫
+
ln| | = ln + ² + , ℝ
87
Dr Djebbar Samir
√ + ²+
| |=
√ + ²
| |=
| |= √ + ²
=± √ + ²
= √ + ² avec =± ≠
= √ + ² , ℝ∗
= 𝜆√ + ² , 𝜆 ℝ
Solution de L’exercice 2:
′
1. + − =
On a : = est une solution triviale (évidente) de (EH) .On suppose que ≠ , et on commence
à séparer les variables : d’un côté et de l’autre côté.
On a :
′ +( − ) = ′ =( − )
= −
=( − )
∫ = ∫( − )
ln| | = ln| | − + , ℝ
| |= | |− +
| |
| |= =±
= , =± ≠
88
Dr Djebbar Samir
Finalement, les solutions de l’équation (EH) sont :
=𝜆 , 𝜆 ℝ
2. En remplace dans :
+( − ) = + − =
3. = + = +𝜆 , 𝜆 ℝ
𝜆
4. = + = + 𝜆=
= +
Solution de L’exercice 3:
′ + = +
′ ′
L’équation homogène est + = =−
−
dont les solutions sont les = , ℝ
= + +
− −
= = + = +
89
Dr Djebbar Samir
′ = + − (E)
′
= ∫ =∫
ln| | = + , ℝ
=± , ℝ
= , ℝ =±
Alors
− −
=− + +𝜆
= = (− − + − ) =− +
90
Dr Djebbar Samir
′
′
+ + = =− +
∫ = −∫ + ln| | = − − +
− −
= , =± ℝ∗
On conclut que les solutions de l’EDO homogène sont les fonctions du type
= − − , ℝ .
− − ′ −
Pour que = soit une solution particulière de + + = ² .
′ = ′ − − + − − − −
On a
− ′ − − − − − − −
′ + + = ² + − − + + = ²
′ − − − ′
= = ²
= + , ℝ
− − − − −
= = =
− − −
l’unique solution du problème de Cauchy donné est la fonction = + .
Solution de L’exercice 4:
′′− ′+ = − + est une équation différentielle linéaire du second ordre à
coefficients constants, avec second membre
′ ′′
2. On a = ²+ alors = et =
3. Résoudre l’équation ′′ − ′ + =
91
Dr Djebbar Samir
L’équation caractéristique associée a (EH) est :
²− + =
(EC) admet une racine réelle double = , alors la solution générale de (EH) est de la forme
= +
= + = + = ²+ + + , , ℝ.
Solution de L’exercice 5:
′′ + ′ + =
√ √
=− + et =− − .
Donc
−
=( cos √ + sin √ , , ℝ.
′′ + ′ − =− + −
=− = .
−
= + , , ℝ.
On a :
=− + − = − + −
Comme 0 n’est pas une racine de l’équation caractéristique (EC), donc on cherche la solution
particulière de (2) sous la forme :
= + ²+ + = + ²+ +
où , , , ℝ alors
92
Dr Djebbar Samir
′ = ²+ + et " = +
+ + ²+ + − + ²+ + =− + −
− + − + + − + + − =− + −
− =− =
− = =
{ + − = { =
+ − =− =
donc la solution particulière de (2) est
= + ²+ +
Alors
= +
−
= + ²+ + + + , , ℝ.
= + , , ℝ.
On a : = =
Comme 2 est une racine double de l’équation caractéristique (EC) ; nous devons chercher une
solution particulière de l’équation (3) sous la forme : = ² , ℝ.
Donc ′ = ²+ et " = ²+ +
²+ + − ²+ + ² =
on obtient : = d’où = .
93
Dr Djebbar Samir
Donc la solution particulière de l’équation (3) est
= ²
Alors
= +
= + + ² , , ℝ.
= + , , ℝ.
On a : = +
Comme 1 est une racine double de l’équation caractéristique (EC) ; nous devons chercher une
solution particulière de l’équation (4) sous la forme :
= ² + = + , , ℝ.
Donc
′ = + + ²+ et " = + + + + +
+ = +
= =
{ {
= =
Donc la solution particulière de l’équation (4) est
= +
Alors
94
Dr Djebbar Samir
= +
= + + + , , ℝ.
Solution de L’exercice 6:
1. ′′ − ′ + = + cos
′′ ′
L’équation homogène : − + =
L’équation caractéristique : ² − + =
∆= > = et = .
on a =
Comme est une racine de l'équation caractéristique. On cherche alors une solution
particulière sous la forme
Donc
′ = + + + et " = + + + +
= −
′′ ′
3. solution particulière de l’équation − + = cos (3)
= cos + sin
D’où
95
Dr Djebbar Samir
En remplacant dans (3), on obtient :
− − = =−
{ {
− + = =−
Donc
=− cos − sin
= + + − − cos − sin
96
Dr Djebbar Samir
CUR-Ahmed Zabana Relizane Sciences et Technologies Mai 2019
et , = −
1. Ecrire la matrice
𝑇 𝑇
2. Déterminer la matrice = + , puis donner et
=( − − ), = − −
−
( − )
2. Calculer × et C × A
−
3. En déduire ( la matrice inverse de ).
+ + =
Exercice 3 : On considère le système ∶{ + + =
+ + =
− +
𝒜= ∫ , ℬ=∫ , 𝒞 = ∫ arcsin
+ +
Bon Courage
97
Dr Djebbar Samir
Corrigée
Solution de l’exercice 1 :
=( { , , } et { , , } avec = −
-La matrice
= × − = = × − = = × − =
= × − = = × − = = × − =
= × − =− = × − = = × − =
−
=( )
− − − − −
= × =( )×( )=( )
− − −
= + =( )+ ( )
− − −
=( )+( )
− − −
=( )
−
𝑇 =( ) et 𝑇 = (− )
− −
Solution de l’exercice 2 :
=( − − ), = − −
−
( − )
98
Dr Djebbar Samir
× + − + × × + − + × − + × + × −
2) × = × − − − × × − × − − × × − − − × −
× + − − × × + × − − × × − + × − × −
( )
=( )
et × =( )
3) × = × = alors − =
−
− − −
4) 𝑋= 𝑋= = (− )
−
( )
Alors 𝑋 = (− )
Solution de l’exercice 3 :
+ + =
∶{ + + =
+ + =
det =| |=| |− ×| |+ ×| |= ≠
| |
− | |+ | | − +
= = = = =
| |
| |+ | | − −
= = = = =−
99
Dr Djebbar Samir
| |
| |− | | − +
= = = =
Solution de l’exercice 4 :
∫ = ∫ = arctan + , ℝ
²+ ²+
− +
∫ =?
+
− +
= ²− − +
+ +
Alors
− +
∫ = ∫( − − + )
+ +
= − − + ln| + | + , ℝ
∫ arcsin =?
′
=
=
{ { ′
=
= arcsin
√ − ²
∫ arcsin = arcsin − ∫
√ − ²
= arcsin + √ − ² + , ℝ
100
Dr Djebbar Samir
Bibliographie
[1] Jean-Pierre Ramis, Mathématiques Tout-en-un pour la Licence Cours complet et 270
exercices corrigés , (2007).
[2] Hitta Amara, Cours Algebre et Analyse I ,LMD : DEUG I–MI/ST–(2008/2009) :
[3] AndrE Girouxarc,Analyse 2 -Notes de cours (Avril 2004).
è
]4[ Gabriel Baudrand, Mathématiques résumés du cours -ECE 1re et années.(P aris; 2008)
101
Dr Djebbar Samir