Informe

El siguiente informe refiere al Proyecto de Intervención “La Aventura de Transitar por la

Vida” el cual fue ejecutado en la Esc. Primaria Nº 386 “Latinoamérica” de El Milagro
ubicado en Finca Rinaldi sobre Ex ruta Nº34 en el Departamento El Carmen en la
Provincia de Jujuy; estando a cargo de la Directora Profesora, Norma Isabel Nico. Durante
el mes de septiembre del año 2019, siendo nuestro destinatario directos niños del nivel
inicial, Jardín Plurigrado, conformado por un total de 18 niños (9 niñas -9 varones) entre 4
y 5 años de edad, a cargo de la Docente Vanesa Juárez.
Dicho proyecto fue realizado en el marco de la Cátedra Trabajo de Campo y Residencia;
encontrándose a cargo de la Profesora Titular: Dra. Ingrid Camila Julián, dentro del Plan
de Estudio de la carrera Licenciatura en Educación para la Salud de la Facultad de
Humanidades y Ciencias Sociales- Universidad Nacional de Jujuy a cargo de las
Residentes; Melisa Romina Mayo; Gabriela Evelina Cardozo; Ramona Beatriz Nico.
La ejecución consto del desarrollo de 8 Talleres, con una duración variada de; uno hora y
dos, de acuerdo a los requerimientos del directivo de la institución.
El proyecto surgió porque consideramos que la Educación vial en el nivel inicial es
importante abordarlo desde la Educación para la salud; ya que a esta edad no perciben al
riesgo al que están expuestos a diario y son vulnerables a los accidentes viales.
Es fundamental que se trate esta temática desde edades tempranas para que puedan
comprender la importancia del reconocimiento y respeto a las normas viales para el
transitar diario, promoviendo la seguridad personal y social, preparándolo para que en un
futuro puedan moverse y circular con autonomía por el espacio vial. Es por eso que la
elección del Título del proyecto fue “La aventura de transitar por la vida”.
La elección del establecimiento fue a partir de la accesibilidad del directivo de la
institución escolar, porque la propuesta presentada fue de interés; ya que la temática se
brinda a los 6 y 7 grados, por la Secretaria de Seguridad vial a través de un encuentro a
modo de taller.
Las acciones de intervención fueron desarrollada desde un enfoque integrador con una
visión holística, que nos permitió ver al niño como un todo; teniendo en cuenta su
contexto; factores sociales, ambientales, económicos y emocionales.
Iniciamos este proyecto con la ejecución del primer taller, el cual tenía como objetivo crear
un ambiente de confianza a fin de conocernos mutuamente y socializar la propuesta. Los
niños participaron en su totalidad de una manera favorable a través de una actividad
lúdica denominada “La Telaraña” donde tuvieron que expresar su nombre, con quienes
viven, quienes los llevan a la escuela, y como es el camino; a partir de sus voces se
planifico los encuentros posteriores.
Para abordar desde la Educación para la Salud, se desarrollo el taller Valorando la vida,
tenía como el objetivo reflexionar con los niños sobre los valores de la vida, además de
fortalecer la creatividad y reivindicar la importancia de la familia.
La actividad desarrollada fue a partir de la proyección del cuento llamado “El viejo árbol”
en donde los niños interpretaron valores, relacionándolo con la Educación para la salud y
con la vida individual de cada uno, ya que participaban aportando sus interpretaciones
personales.
Como segunda actividad lúdica se desarrollo “La caja sorpresa de los valores”, donde a
partir de imágenes que reflejaban: solidaridad, amor, respeto, familia, cuidado de la vida.
Se rescato las voces de los niños cuando expresaban: hay unos abuelos, hay una planta,
hay dos niños, querían a sus animales, que cuidaban sus plantas, hay que compartir, que
quería su familia.
Como evaluación de este encuentro se les pidió que dibujaran y pintaran con tempera lo
que más les gustaba del taller, la mayoría reflejo en sus dibujos el árbol con manzanas y
el pájaro rojo que lo ayudaba en todo momento.
Desde el tercer hasta el octavo encuentro se abordo la temática central del proyecto que
refiere a la Educación Vial, para ello se desarrollo diversas actividades entre:
La Caminata para la Inauguración de la Señalización de la Escuela en ese trayecto se
hablo sobre la Vía Pública partes que la componen; forma correcta de circulación, medios
de transporte de la zona. Para la misma se utilizo chalecos fluorescentes que los
identifique y diferencié de los demás grados de la institución; ya que participo toda la
comunidad educativa.
La ausencia de la docente a cargo de Jardín con motivo de la participación a un curso de
perfeccionamiento; nos dio la oportunidad de estar a cargo del grupo de niños. En ese
trayecto que hicimos de 2 km de ida y vuelta se pudo dialogar ;de manera individual como
así también grupal; sobre lo que es la vía pública , el camino que transcurren día a día
para llegar a la escuela .Los niños expresaron: “el camino es de tierra” , “de piso” “que hay
moto”, “autos”.
Se continuo con la presentación de las señales de tránsito, semáforo peatonales y
vehicular, sendas peatonales, medidas de seguridad como ser el uso del cinturón de
seguridad, el uso del casco, de qué lado deben bajarse de los medios de transportes
(auto-colectivo).Las actividades desarrollada fueron: La actuación de donde cruzan los
peatones; que reacciones deben tener ante los colores y dibujos del semáforo (peatón-
vehículo) , se hizo diferentes actividades lúdicas como ser : armado de rompecabezas
,domino, juego de la memoria, el juego de la oca ,los mismos fueron adaptado a la
Educación Vial.
Se participó dentro del Marco de las Fiestas Patronales del Señor y Virgen del Milagro en
el Desfile central cívico-criollo, donde se utilizo los chalecos fluorescentes con diversas
frases: “Valorando la Vida”, “Si me queres cuídame” “Usa el Casco” “Cuidemos con Amor
a nuestros niños” etc. con motivo de concientizar a la comunidad en general a cerca de la
importancia de la educación vial y de la vida. Toda esta participación se hizo en conjunto
con la docente del jardín-plurigrado.
Otra de las actividades desarrollada en este marco fue la presentación de un stand, el
mismo fue expuesto antes que comenzara el desfile, en donde se plasmo lo trabajado
hasta el momento desde el Proyecto “La Aventura de Transitar por la Vida”, mostrando los
trabajos producidos por los niños y las fotos de la inauguración de la señalización de la
escuela. Todo esto fue desarrollado promocionando la Educación vial desde la educación
en salud a la comunidad de El Milagro.
Obj.gral Actividad Rescate de las voces Teoria
(Autores)
Proceso 1 obj. Especifico (selección de categoría)