COLEGIO GENERAL SANTANDER IED

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MAYOR DE BOGOTÁ D.C

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
RESOLUCIÓN 2570 DE AGOSTO 22 DE 2002
“FORMACIÓN CON SENTIDO HUMANO Y TECNOLÓGICO HACIA UN FUTURO SOLIDARIO Y EQUITATIVO”

Guía de Apoyo de Informática

Docentes: Tecnología e informática
Área: Tecnología e informática
Estudiante: ____________________________________________________ Grado: Quinto

Objetivos:
1. Reconocer la importancia de las hojas de cálculo en labores cotidianas.
2. Identificar las características y utilidades de Microsoft Excel de Office.

RECUERDA:
“Microsoft Excel es una hoja de cálculo, una de las más utilizados en el mundo, la cual nos permite
crear desde tablas de datos sencillas, hasta inventarios, bases de datos, etc.”

Teniendo en cuenta lo visto en clase…

1. Identifica el ícono de Microsoft Excel entre las siguientes imágenes y enciérralo en un círculo.

2. Encierra en un círculo las ventajas que nos ofrecen las hojas de cálculo como EXCEL.

Elaborar tablas de datos Permiten crear Crear presentaciones

con facilidad videos

Permiten corregir Llevar inventarios Insertar gráficos

ortografía
Proteger las hojas de
trabajo y la información
extensos
Realizar operaciones
Escribir con diferente tipo, matemáticas y otras
color y tamaño de letra funciones entre los datos de
las celdas.

Permiten guardar varias

Crear bases de datos Editar documentos
copias de un trabajo
extensas escritos
realizado y compartirlo.

RECUERDA:
“Las tablas de datos son herramientas que nos permiten almacenar y organizar la información para
hacer una fácil lectura de la misma”

3. En la siguiente lista, selecciona los que son ejemplos de tablas de datos

A. Una Factura B. Una hoja de vida. C. El calendario

.
D. El horario de clases. E. Una carta F. La Planilla de notas del docente
d e invitación.
4. Escribe el nombre de cada uno de los elementos de una tabla de datos, según corresponda:

Divisiones Verticales
2.

1. # Artículo Cantidad
Divisiones Horizontales
1 Cuadernos 9 3.

2 Colores 24 Se forman del cruce entre los

elementos 1. y 2.
3 Esferos 4
5. Analiza la siguiente tabla de datos y responde:

# Artículo Cantidad Valor

1 Arroz 1 libra $1.800
2 Lentejas 2 libras $3.600
3 Fríjol 1 libra $3.400
4 Azúcar 1 libra $1.300

A. ¿Cuántas COLUMNAS tiene la tabla de datos mostrada? ___________

B. ¿Cuántas FILAS tiene la tabla de datos mostrada? ___________
C. ¿Cuántas CELDAS tiene en total, la tabla de datos mostrada? ___________

6. En el área de Excel que se muestra, identifica y coloca el nombre a cada uno de los elementos
que se señalan.
2.

1.

3.

4.

7. Responde, observando la gráfica anterior del área de trabajo de Excel.

- En el área de Excel las COLUMNAS están - Una CELDA está designada por
designadas por a. Un número y una letra (por ejemplo 1A)
a. Números b. Una letra y un número (por ejemplo A1)
b. Letras Mayúsculas

- En el área de Excel las FILAS están designadas

por
a. Números
b. Letras Mayúsculas