Avaliação de Recuperação de História - 3ºBimestre

Estudante: _____________________________________________________________________

Data:____________ Ano de Escolaridade:1°_____ Professor: Tiago Alexandre

1) Os romanos chamavam todos os povos que não partilhavam de cultura e sua língua de:

a) Estrangeiros. b) Forasteiros. c) Bárbaros. d) Vândalos.

2) Para tentar defender as fronteiras cada vez mais frágeis do Império Romano, uma das medidas
tomadas foi:

a) Utilizar todos os escravos no exército romano.

b) Dividir o Império em duas partes: Império Romano do Ocidente e Império Romano do Oriente.
c) A organização de vários ataques em massa aos povos germânicos.
d) A construção da mais extensa muralha que existiu na História.

3) A capital do Império Romano do Oriente foi:

a)Roma b) Cartágo c) Esparta d) Constantinopla

4) Os grupos que tinham outras religiões e eram politeístas eram chamados pelos cristãos, na época do Império
Romano, de:

a) Hereges. b) Blasfemadores. c) Pagãos. d) Macumbeiros.

5) Apesar de serem diferentes entre sí, os povos chamados de bárbaros pelos romanos tinham em comum:

a) A língua, sendo todos germânicos.

b) As técnicas selvagens de combate.

c) Adoravam os mesmos deuses e tinham os mesmos cultos.

d) Usavam a terra de maneira coletiva.

6) Cite o nome de três povos germânicos.

7) “Cerca de 4 milhões de jovens foram às ruas de mais de 130 países nesta sexta-feira (20/09) para exigir que os
líderes políticos adotem medidas urgentes para interromper as mudanças climáticas, unindo-se em um protesto
mundial inspirado pela ativista sueca Greta Thunberg, de 16 anos... Alarmados com as imagens das camadas de gelo
da Groenlândia derretendo e as florestas da Amazônia em chamas, estudantes e trabalhadores abandonaram escolas,
lojas e escritórios em quase todos os cantos do mundo, incluindo o Brasil, com o objetivo de impedir o que
consideram uma catástrofe ambiental iminente... Os atos foram o ápice de um movimento que começou em agosto
do ano passado com Greta Thunberg, então com 15 anos, que, indignada com o que aprendia sobre mudanças
climáticas, resolveu ela mesma tomar uma ação... Passou, então, a fazer greve escolar todas as sextas-feiras para ir à
frente do Congresso em Estocolmo e pedir que os líderes do país tomassem medidas concretas para evitar que o
planeta sofra consequências ainda piores do que as que já estão ocorrendo. O protesto silencioso dela logo se
transformou em um movimento mundial e bem barulhento - as chamadas "Fridays for Future"."Por que estudar por
um futuro que está sendo tirado de nós? Um futuro que está sendo roubado para que alguns lucrem", disse ela nesta
sexta.” Retirado de https://epocanegocios.globo.com/Mundo/noticia/2019/09/jovens-vao-ruas-em-defesa-do-
planeta.html

Escreva um texto refletindo sobre o papel dos jovens no combate contra o desmatamento e as queimadas,
levando em consideração as medidas a serem adotadas para acabar com esse problema. (mínimo 5 linhas).