INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA COMERCIAL DE SANTO TOMAS Código

Res. No.0667 de Septiembre 11- 2001 · Nit. 802-007-074-6 Dane 108685000046 Núcleo No. 25 PGAC -02-R06
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PROCEDIMIENTO: AULA EN CASA Marzo 16 de 2020

ELABORO: REVISARON APROBO Versión 1 Pág. 1
Dpto. de Ciencias Naturales C. de Gestión Documental Consejo Académico

ACTIVIDAD VIRTUAL N°1

AREA: CIENCIAS NATURALES DE: ESP. SANDRA MURIEL MURIEL PARA: ESTUDIANTES 6°
UNIDAD: EL UNIVERSO Y EL ORIGEN DE LA VIDA
TEMA: LA VIDA, CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
OBJETIVO: Identificar las características presentes en los seres vivos que los diferencian de la materia no
viva.
INDICADOR DE LOGRO: Reconoce las sustancias orgánicas e inorgánicas presentes en los seres vivos.
METODOLOGÍA: Leer, realizar en el cuaderno y tomar evidencias. Inquietudes:
profesandramuriel@gmail.com

Leer…
LA VIDA: CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.

Aunque casi siempre se puede reconocer a la mayoría de organismos vivos cuando los vemos, definir qué es la
vida de manera concreta supone una tarea difícil. No obstante, todos los seres vivos comparten ciertas
características que permiten diferenciarlos de la materia no viva.

1. LOS SERES VIVOS ESTAN COMPUESTOS POR SUSTANCIAS ORGÁNICAS

Se consideran sustancias orgánicas a todos aquellos compuestos químicas que contienen algún átomo de
carbono en su molécula. Las sustancias orgánicas presentes en los seres vivos son:

Ácidos nucleicos. Son un tipo importante de macromoléculas

presentes en todas las células y virus. Las funciones de los ácidos
nucleicos tienen que ver con el almacenamiento y la expresión de
información genética. El ácido desoxirribonucleico (ADN) codifica la
información que la célula necesita para fabricar proteínas. Un tipo de
ácido nucleico relacionado con él, llamado ácido ribonucleico (ARN),
presenta diversas formas moleculares y participa en la síntesis de las
proteínas.

Carbohidratos o azúcares. Se trata de sustancias de origen vegetal,

presentes en frutas, hortalizas, verduras frescas y aquellos alimentos
elaborados con harina. Estos componentes, que para ser usados en el
proceso digestivo son transformados en glucosa, actúan como si fuesen
combustible o fuente de energía para nuestro organismo.

Lípidos o grasas. Están constituidos por moléculas de triglicéridos y

pueden tener un origen animal (presente sobre todo en carnes, pescado,
leche y derivado) o vegetal (frutos o semillas). La función principal de
estos alimentos es actuar de reserva energética.

Proteínas. De composición química y compleja, las proteínas que

podemos encontrar principalmente en carnes, huevos, leche y derivados
tienen una función plástica o estructural, puesto que son utilizadas por
las células para sintetizar sus propias proteínas. Estas son
imprescindibles en los procesos de crecimiento, reparación y
regeneración del organismo.
 Vitaminas. Su composición química es diversa y están contenidas en pequeñas
cantidades en diversos alimentos. Existen varios tipos de vitaminas, cada una de
ellas con unas funciones específicas e importantes, por lo que su carencia
continuada en el organismo puede provocar síntomas de gravedad conocidos
como cuadros carenciales. Entre sus funciones más destacadas se encuentran: la
activación de la oxidación de la comida, las operaciones metabólicas y la
utilización y liberación de la energía proporcionada a través de los alimentos.

ACTIVIDADES:

1. PROPONER

Imagina que tienes que diseñar un experimento para probar si la materia orgánica puede formarse a partir de materia
inorgánica:

a. ¿Qué variables pondrías a prueba? (Ej. De Variables: suelo, aire, temperatura, luz, humedad, clima, etc)

b. ¿Cómo diseñarías tu experimento?

2. INTERPRETAR
a. Observa las imágenes y escribe en cada recuadro la sustancia orgánica que predomina en cada alimento.

b. Determina, ¿qué ocurre cuando no obtienes suficientes proteínas en tu dieta?.

 c. Escribe los alimentos que consumes generalmente en el desayuno, almuerzo y cena, e indica qué sustancias
orgánicas tienen cada uno principalmente. Completa la siguiente tabla.

ALIMENTACIÓN ALIMENTOS SUSTANCIA ORGÁNICA

Ej: Huevos Proteína

DESAYUNO

ALMU1ERZO

CENA

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2. LOS SERES VIVOS ESTAN COMPUESTOS POR SUSTANCIAS ORGÁNICAS

Las sustancias inorgánicas son compuestos químicos que se caracterizan porque tienen abundantes elementos
diferentes al carbono. Están presentes tanto en los seres vivos como en la materia no viva.

El agua (H2O). Es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.
El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su
forma sólida, llamada hielo, y en su forma gaseosa, denominada vapor. Es una sustancia bastante común en la
tierra y el sistema solar, donde se encuentra principalmente en forma de vapor o de hielo. Es esencial e
imprescindible para el origen y la supervivencia de la gran mayoría de todas las formas conocidas de vida. Los
seres vivos contienen en su organismo entre 70% y 80% de agua, que circula a través de los diferentes órganos del
cuerpo y transporta los nutrientes y sustancias de desecho. De esta forma, el agua no se encuentra de manera
estática en el cuerpo de los seres vivos, pues, siempre está en movimiento.

Los minerales. Son sustancias naturales, de composición química definida, normalmente sólidos e inorgánicos, y
que tienen una cierta estructura cristalina. Un mineral es diferente de una roca, que puede ser un agregado de
minerales o no minerales y que no tiene una composición química específica. El ser humano los necesita para
mantener el buen funcionamiento del cuerpo y garantizar, entre otros, la formación de los huesos, la regulación
del ritmo cardiaco y la producción de las hormonas. En la dieta normal, los macrominerales son aquellos que el
organismo necesita en cantidades más grandes. En este grupo se incluyen el calcio, fósforo, magnesio, potasio,
azufre, cloro y sodio. Los minerales que el organismo sólo requiere en pequeñas cantidades se llaman
oligoelementos y los principales son: hierro, manganeso, cobre, selenio, yodo, cobalto, cinc y flúor.

3. LOS SERES VIVOS ESTAN FORMADOS POR CÉLULAS

Todos los seres vivos están formados por una o más células. La célula es la
unidad funcional y estructural de todos los seres vivos. Según el número de
células que formen un organismo tenemos dos tipos de seres vivos:

a. Organismos unicelulares: están formados por una célula, como las

bacterias.

b. Organismos pluricelulares: están formados por muchas células

diferentes, como una flor o un perro.

Todas las células comparten una organización común: Membrana

plasmática: es una envoltura externa que protege y aisla a la célula del
exterior. Citoplasma: es un líquido viscoso que contiene unas estructuras denominadas orgánulos. Material
genético: ADN, contiene la información genética.

4. LOS SERES VIVOS CRECEN Y SE DESARROLLAN

En algún momento de su ciclo de vida todos los organismos crecen. En sentido biológico, crecimiento es el aumento
del tamaño celular, del número de células o de ambas. Aún los organismos unicelulares crecen, las bacterias duplican
su tamaño antes de dividirse nuevamente. El crecimiento puede durar toda la vida del organismo como en los árboles,
o restringirse a cierta etapa y hasta cierta altura, como en la mayoría de los animales.

Los organismos multicelulares pasan por un proceso más complicado. En todos los casos, el crecimiento comprende
la conversión de materiales adquiridos del medio en moléculas orgánicas específicas del cuerpo del organismo que las
captó. El desarrollo incluye todos los cambios que ocurren durante la vida de un organismo, el ser humano sin ir más
lejos se inicia como un óvulo fecundado.

crecimiento y desarrollo humano= óvulo + espermatozoide= niño o niña

5. LOS SERES VIVOS SON HOMEOSTÁTICOS Y SE RELACIONAN

Las estructuras organizadas y complejas no se mantienen fácilmente, existe una tendencia natural a la pérdida del
orden denominada entropía. Para mantenerse vivos y funcionar correctamente los organismos vivos deben mantener
la constancia del medio interno de su cuerpo, proceso denominado homeostasis (del griego "permanecer sin cambio").
Entre las condiciones que se deben regular se encuentra: la temperatura corporal, el pH , el contenido de agua, la
concentración de electrolitos etc. Gran parte de la energía de un ser vivo se destina a mantener el medio interno dentro
de límites homeostáticos.

Los seres vivos son capaces de detectar y responder a los estímulos que son los cambios físicos y químicos del medio
ambiente, ya sea interno como externo. Entre los estímulos generales se cuentan: Luz Presión Temperatura
Composición química del suelo, agua o aire circundante.

En organismos sencillos o unicelulares, todo el individuo responde al estímulo, en tanto que en los organismos
complejos multicelulares existen células que se encargan de detectar determinados estímulos.

6. LOS SERES VIVOS OBTIENEN MATERIA Y ENERGÍA DE SU ENTORNO

Los organismos necesitan materiales y energía para

mantener su elevado grado de complejidad y organización,
para crecer y reproducirse. Los átomos y moléculas que
forman los organismos pueden obtenerse del aire, agua, del
suelo o a partir de otros organismos.

La suma de todas las reacciones químicas de la célula que

permiten su crecimiento, conservación y reparación, recibe
el nombre de metabolismo.

El metabolismo es anabólico cuando estas reacciones

químicas permiten transformar sustancias sencillas para
formar otras complejas, lo que se traduce en almacenamiento
de energía, producción de nuevos materiales celulares y
crecimiento. Catabolismo, quiere decir desdoblamiento de
sustancias complejas con liberación de energía.
7. LOS SERES VIVOS SE REPRODUCEN

Dado que toda célula proviene de otra célula, debe existir alguna forma de reproducción, ya sea asexual (sin
recombinación de material genético) o sexual (con recombinación de material genético). La mayor parte de los seres
vivos usan un producto químico: el ADN (ácido desoxirribonucleico) como el soporte físico de la información que
contienen. Algunos organismos, como los retrovirus (entre los cuales se cuenta el VIH), usan ARN (ácido
ribonucleico) como soporte.

Si existe alguna característica que pueda mencionarse como la ESENCIA misma de la VIDA, es la capacidad de un
organismo para reproducirse

Fisión binaria en bacterias cromosomas humanos 

8. LOS SERES VIVOS CONFORMAN POBLACIONES QUE EVOLUCIONAN

Aunque la característica genética de un solo organismo es la misma durante toda su vida, la composición genética de
una especie, comprendida como un todo, cambia a lo largo de muchos períodos de vida. Con el tiempo, las
mutaciones y la variabilidad en los descendientes proporcionan la diversidad en el material genético de una especie.
En otras palabras, las especies evolucionan. La fuerza más importante de la evolución es la selección natural, proceso
por el cuales los organismos que presentan rasgos adaptativos (que le permiten adaptarse mejor al medio) sobreviven
y se reproducen de manera más satisfactoria que los demás sin dichos rasgos.

ACTIVIDADES RECOMENDADAS

1. VIDEO. Observa el video ¿Qué son los seres vivos y cuáles son sus características? En el link
https://www.youtube.com/watch?v=OQHlznt49mA
2. RESUMEN. Elabora un resumen sobre los temas tratados en el vídeo y que no se encuentran en el texto.
3. GLOSARIO. Confeccione su propio glosario con las palabras que no comprenda de texto.
4. MAPA CONCEPTUAL. Elabore un mapa conceptual resumiendo las características de los seres vivos.

EVALUACION

1. Ingrese al link http://www.biologia.edu.ar/introduccion/autoevaluacion/seresvivos.htm

2. Complete el anterior ejercicio leyendo previamente la información correspondiente a las características de los
seres vivos, las veces que considere necesario.
3. A continuación rellene todos los espacios en blancos y luego clickee "Controle la respuesta". Si tiene dificultades
puede pedir una o más letras de ayuda.
4. Tome pantallazos del trabajo realizado y del puntaje obtenido en el primer y último intento.

BIBLIOGRAFÍA

Compuestos orgánicos. Documento recuperado de https://blog.cerdanyaecoresort.com/compuestos-organicos-que-son/

Hipertextos del área de la Biología. Documento recuperado de http://www.biologia.edu.ar/introduccion
/3intro.htm#caracteristicas

ANEXO: ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN