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División de Ciencias de la Salud, Biológicas y

Ambientales.

Semestre: 4

Termodinámica 2

Unidad 1. Exergía

Actividad 1: Balances de Energía

25 de enero de 2020

Universidad Abierta y a Distancia de México

Alumno: Torres Vera Ismael


1. Utiliza los conceptos de trabajo y proceso adiabá tico, para describir dos ejemplos de
aplicació n de estos.

Proceso adiabá tico: Un proceso adiabá tico es aquel en que el sistema no pierde ni gana calor.
Podemos mencionar a que la compresió n de un gas dentro de un cilindro de un motor ocurre
tan rá pidamente que en la escala de tiempo del proceso de compresió n, poca energía del
sistema puede transferirse como calor, otro ejemplo es Dentro de un termo donde se colocan
agua caliente y cubos de hielo, ocurre un proceso adiabá tico, ya que el agua caliente se
empezará a enfriar debido al hielo, y al mismo tiempo el hielo se empezará a derretir hasta
que ambos estén en equilibrio térmico, sin embargo no hubo transferencia de calor 

Trabajo: Trabajo se define en física como la fuerza que se aplica sobre un cuerpo para
desplazarlo de un punto a otro.
Podemos mencionar un ejemplo cuando se empuja un auto varado, o cuando se toma una
porció n de algo con las manos y se pone en un sitio.

2. Utiliza el principio de conservació n de la energía para analizar el sistema cerrado de


una industria (elige la industria que mayor conocimiento tengas).
Una central eléctrica utiliza principalmente la energía mecá nica que produce una fuente de
energía, por ejemplo, la caída del agua, para transformarla, en una máquina denominada
generador, en energía eléctrica de consumo.
Dentro de las energías no convencionales, las energías solar y eó lica son las que mayor
implantació n tienen en la actualidad, pero se está experimentando el uso de otras energías
renovables, como la oceá nica, ademá s de la utilizació n de residuos orgá nicos como fuente de
energía.
Centrales hidrá ulicas o hidroeléctricas
la central hidroeléctrica muestra en la imagen la altura de la presa. En este tipo de centrales se
aprovecha la energía potencial debida a la altura del agua para, haciéndola caer, convertirla en
energía cinética. Esta energía moverá los á labes (paletas curvas) de una turbina situada al pie
de la presa, cuyo eje está conectado al rotor de un generador, el cual se encarga de
transformarla en energía eléctrica.
Si el agua utilizada sigue por el cauce de un río y no se va a volver a usar, se trata de una
central hidrá ulica de gravedad.
3. Elabora un cuadro comparativo de los tipos de trabajo intrínseco y cuasiestá tico.
Trabajo
Intrínseco Cuasi está tico
Si se modifica el sistema de fuerzas  Tiene bien definidas sus variables
exteriores de modo que exista una fuerza macroscó picas 
finita no equilibrada actuando sobre el
sistema, ya no se cumple la condició n de
equilibrio mecá nico
Es probable que existan a fuerzas no en el que el sistema se encuentra en cada
equilibradas dentro del sistema como instante de tiempo en un estado
turbulencias, etc. infinitesimalmente cercano al estado de
equilibrio
Como resultado de la turbulencia, Modificaciones ejercidas sobre el sistema
aceleració n, etc., puede originarse una por fuerzas externas, se idealizan como
distribució n no uniforme de temperaturas, fuerzas que solo varían infinitesimalmente 
así como una diferencia finita de
temperatura entre el sistema y su entorno.
El cambio repentino de las fuerzas y de la Una vez alcanzado el equilibrio
temperatura puede producir una reacció n termodinámico del sistema y mantenido
química o el movimiento de un componente invariable el entorno, no tendrá lugar
químico. movimiento alguno ni se realizará trabajo. 

4. Realiza una investigació n para ejemplificar 3 formas de trabajo irreversible.

Un proceso reversible se define como un proceso que se puede invertir sin dejar ningú n rastro
en los alrededores, Los procesos que no son reversibles se denominan irreversibles.
Los procesos reversibles en realidad no ocurren en la naturaleza, só lo son idealizaciones de
procesos reales. Los reversibles se pueden aproximar mediante dispositivos reales, pero
nunca se pueden lograr; es decir, todos los procesos que ocurren en la naturaleza son
irreversibles.
Los ingenieros está n interesados en procesos reversibles porque los dispositivos que
producen trabajo, como motores de automó viles y turbinas de gas o vapor, entregan el
má ximo de trabajo, y los dispositivos que consumen trabajo, como compresores, ventiladores
y bombas, consumen el mínimo de trabajo cuando se usan procesos reversibles en lugar de
irreversibles.
Los factores que causan que un proceso sea irreversible se llaman irreversibilidades, las
cuales son la fricció n, la expansió n libre, el mezclado de dos fluidos, la transferencia de calor a
través de una diferencia de temperatura finita, la resistencia eléctrica, la deformació n
inelá stica de só lidos y las reacciones químicas.
Ejemplos de estos procesos son:
Agitació n irregular de un líquido viscoso en contacto con una fuente.
Detenció n de la rotació n o vibració n de un líquido en contacto con una fuente.
Deformació n inelá stica de un só lido en contacto con una fuente.
Paso de corriente eléctrica por una resistencia en contacto con una fuente.

5. En termodinámica existe la regla general de estado, descríbela y ejemplifícala.

En termodinámica, una funció n de estado es una magnitud física macroscó pica que


caracteriza el estado de un sistema en equilibrio, y que no depende de la forma en que el
sistema llegó a dicho estado. Dado un sistema termodiná mico en equilibrio puede escogerse
un nú mero finito de variables de estado, tal que sus valores determinan unívocamente el
estado del sistema.
Algunas variables de estado de un sistema en equilibrio son
 la energía interna
 la presió n
 la temperatura
 el volumen
 la entalpía
 la entropía
 la densidad
Referencias:

Kurt C., (2006) Termodinámica, Sexta Edició n, E. U.: Editorial Pearson Educació n.
Yunus A. y Michael A., (2011). Termodinámica, Séptima Edició n, E. U.: Editorial Mc. Graw
Hill.
“La energía y sus transformaciones.” Revisado el 24 de enero de 2020 en :
http://www.ieslaasuncion.org/departamento/documentos/inicio/2087.pdf

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