3er

Grado
2do
Trimestre

Ciencias III
énfasis en Química

Nombre
del alumno (a):
APRECIADO ALUMNO/A:

Antes de comenzar, es indispensable que leas primero las instrucciones

generales y posteriormente asegúrate de comprender las instrucciones
de cada bloque de preguntas.

La prueba que estás a punto de contestar está elaborada con preguntas

de opción múltiple, es muy importante:

 Leer con cuidado y atención.

 Para su resolución, debes tener en cuenta la información que
acompaña a cada pregunta (texto, imagen, enunciado, etc.)
analízala.
 Valora cada una de las opciones y decide.
 Asegúrate de marcar únicamente la opción correcta.

Sabemos que éste será un gran reto para ti, por lo que es primordial que
estés tranquilo y ocupes tus energías en comprender, analizar y resolver.
Si lo consideras necesario, inicia con lo que se te facilite y deja al final lo
que requiera de un segundo análisis.

Te deseamos mucho éxito, puedes comenzar.

Elaborado por el Comité Académico Estatal de

Telesecundarias Querétaro

Evaluación Trimestral
Química
 Evaluación Segundo Trimestre

Ciencias III énfasis en Química

Nombre_______________________________________
Grado y Grupo_______ Aciertos ______ Cal._____

1.- ¿Qué propiedad de los metales permite transformarlos en láminas a partir de ser
sometidos a un esfuerzo?
A) La porosidad
B) La plasticidad
C) La ductibilidad
D) La maleabilidad

*2.-Son ejemplos de aportaciones que ha tenido la química para favorecer necesidades

básicas de la humanidad.
A) Enfrentar la paz mundial y las guerras entre países del medio oriente
B) Enfrentar la aparición de nuevas enfermedades y el deterioro del medio ambiente
C) Combatir el deterioro del medio ambiente e influenciarnos para consumir mercadotecnia
D) Combatir la aparición de nuevas enfermedades y aparecer nuevos virus para generar
pandemias

3.- Para construir una casa de 100 m2 se necesitan entre 20 y 25 árboles maduros, en
tanto, una casa estructurada en acero, sólo necesita 4 autos reciclados. Desde el punto
de vista ambiental, ¿qué es más beneficioso?
A) Construir una casa de árboles ya que es más fresca.
B) Construir una casa de acero debido a que es un metal 100% reciclable.
C) Construir una casa de árboles porque después podríamos sembrar más.
D) Construir una casa de acero porque sería mucho más fuerte y resistente.

4.- ¿Qué opción destaca la importancia del reciclado de metales?

A) Ahorrar dinero
B) Mantener Limpias las calles.
C) Reduce el impacto ambiental
D) Es irrelevante, los metales no contaminan.

5.- ¿Cuál de las siguientes partículas tiene la menor masa?

A) Átomo
B) Protón
C) Neutrón
D) Electrón

Evaluación Trimestral
Química
6.- Se calcula sumando todas las masas atómicas de un elemento. Coincide con su masa
molar, pero expresado en UMA.
A) Masa atómica
B) Masa molecular
C) Interacción molecular
D) Masa molecular relativa

7.- Valor que coincide con el número atómico de cada elemento.

A) El número de atómico
B) El número de valencia
C) El número de protones.
D) El número de electrones

8.- Parte de la tabla periódica que coincide con el número de orbitales de un elemento.
A) Columna
B) Periodo
C) Familia.
D) Grupo

9.- Todos aquellos elementos que tienen igual número de______________________ se

comportan químicamente de manera similar, por lo que se ubican en el mismo
______________.
A) Protones - periodo
B) Protones – grupo o familia.
C) Electrones de valencia – periodo.
D) Electrones de valencia- grupo o familia.

10.- Observa la siguiente tabla y completa los datos que faltan, eligiendo la opción correcta.
Elemento Número de Electrones de ¿Creen que tienden Conductor de ¿Es metal o
electrones valencia a ceder, ganar o electricidad no metal?
totales compartir
electrones?
Cobre

A) Electrones totales: 8 C) Electrones totales: 29

Electrones de valencia: 4 Electrones de valencia: 1
Comparte electrones Pierde electrones
Es buen conductor Es buen conductor
Es un metal. Es un metal

B) Electrones totales: 8 D) Electrones totales: 29

Electrones de valencia: 6 Electrones de valencia: 29
Comparte electrones Gana electrones
Es mal conductor Es mal conductor
No es un metal. Es un metal

Evaluación Trimestral
Química
11.- ¿Cuál de las siguientes opciones muestra una ecuación balanceada
correctamente?
A) 2H2O 2H2 + 2O
B) 3H2O H2O
C) 2HO H2O
D) HO 2HO

12.- Cuando se absorbe calor en una reacción Química hablamos de una reacción…
A) Reacción de descomposición
B) Reacción endotérmica
C) Reacción exotérmicas
D) Reacción nuclear

13.- Juan Pablo juega fútbol americano y entrena 2 horas diarias, del siguiente grupo
de alimentos, ¿cuál debe consumir en mayor cantidad por toda la energía que requiere
al realizar su actividad?
A) Carbohidratos
B) Vitaminas
C) Proteínas
D) Lípidos

Lee con atención el siguiente texto.

Los huesos están formados principalmente por colágeno, proteínas y sales minerales como
fosfato de calcio, cristales de hidróxido de calcio y de fosfato.
El equipo de Alicia realizó un experimento en el cual colocaron un hueso de pierna de pollo,
sin la carne, dentro de un recipiente con agua. Otro hueso lo sumergieron en una disolución
de vinagre y taparon ambos recipientes. Después de cuatro días, utilizaron unas pinzas para
retirar los huesos de los recipientes, los colocaron sobre una servilleta de papel y observaron
que el hueso que había estado en el agua no presentaba cambios. En cambio, el que había
estado inmerso en la disolución de vinagre se había vuelto blando y tenía una consistencia
elástica.

14.- ¿Qué pasó en el recipiente con vinagre para que sucediera lo anterior?
A) El vinagre al ser un ácido, debió deshacer el hueso.
B) El vinagre es un ácido que debilita algunas partes del cuerpo.
C) El equipo de Alicia se equivocó, no debe haber ninguna reacción.
D) El vinagre reacciona con el calcio, por eso el hueso se vuelve blando.

Elige la opción que complete correctamente el siguiente enunciado:

15.- La ________________ es provocada por los bajos niveles de ___________ en los
huesos.
A) Osteoporosis- hierro
B) Osteoporosis- calcio
C) Artritis- calcio
D) Artritis- hierro

16.- ¿Cuáles elementos químicos son los más importantes para el buen
funcionamiento de nuestro cuerpo?
Evaluación Trimestral
Química
A) C,H,O,N,P,S
B) Fe, Cu,Zn, F,I
C) Na, K, Ca, Mg, Cl
D) NaCl, CH4, CO2, CaCO3

Emanuel es un niño muy inquieto, una tarde mientras jugaba en la cocina, accidentalmente
tiró el jarrón con sal, provocando que una gran parte de su contenido cayera dentro de un
recipiente de agua.
*17.- ¿Qué método de separación ayudará a Emanuel a conseguir la sal vertida antes
de que llegue su mamá?
A) Imantación
B) Destilación
C) Evaporación
D) Decantación

*18.- Si se queman 10 g de papel se obtienen 0.1 g de ceniza y 9.9 gramos de gases.

La afirmación anterior nos hace referencia a:
A) La ley de la conservación de la materia
B) La ley de la conservación de la energía
C) La teoría de la combustión
D) La teoría corpuscular

Lee cuidadosamente el siguiente texto.

Los metales pesados se encuentran presentes en una gran variedad de alimentos o
productos de uso cotidiano. Están en el agua que bebemos, los alimentos que consumimos
y el aire que respiramos. Existen niveles naturales de estos elementos en el cuerpo humano
y en el medio ambiente. Sin embargo, actualmente se encuentran en cantidades excesivas
en el aire, el agua y la tierra.
19.-¿Cuáles son las implicaciones en la salud de algunos metales pesados?
A) Adquieres mayor fuerza
B) Desarrolla gripa y/o fiebre
C) Incrementas de Masa (kilogramos)
D) El desarrollo de enfermedades, abortos, cáncer.

20.- ¿Cuál de las siguientes ecuaciones cumple la Ley de conservación de la

materia?
A) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2
B) 2Al + Fe2O3 Al2O3 + Fe
C) HCl + 2 NaOH 2NaCl + H2O
D) 2H2SO4 + NaOH 2Na2SO4 + H2O

21.- El aire está formado por oxígeno, nitrógeno y otros gases, por lo tanto el aire es
un ejemplo de:
A) Una sustancia
B) Un compuesto
C) Un elemento
D) Una mezcla

Evaluación Trimestral
Química
22.- Cuando se quema un papel, sucede que las cenizas obtenidas tienen menor masa
que antes de quemarse. En cumplimiento con la ley de conservación de la masa elige
la opción que justifique la pérdida aparente de materia, esta pérdida aparente se debe
a…
A) El desprendimiento del calor
B) La formación de dióxido de carbono.
C) Que no se tiene cuidado en recolectar las cenizas.
D) La formación del gas (CO2) y al vapor de agua (H2O) que se incorporan al aire.

23.- En una ecuación química, ¿qué nombres reciben los compuestos o elementos
antes y después de la reacción?
A) Iniciales y finales
B) Reactivos y productos
C) Factores y compuestos
D) Catalizador y catalizantes

24.- Es la unidad de medida que expresa la energía térmica.

A) Gramo
B) Kelvin
C) Celsius
D) Caloría

*25.- La sal es un producto utilizado ampliamente por los seres humanos, en la

alimentación y en la industria. Sin embargo, la producción de sal a partir de agua de
mar tiene impactos altamente negativos para el medio ambiente donde se instalan
estas industrias y para las poblaciones locales. Identifica el proceso físico que ocurre
en la producción de cloruro de sodio y, su impacto en el ambiente.
A) Proceso físico. Evaporación solar,
Impacto en el ambiente. Mejora la dinámica del ecosistema
B) Proceso físico: filtración con arena
Impacto en el ambiente. Cambios en la calidad de las aguas.
C) Proceso físicos. Evaporación solar,
Impacto en el ambiente. Altera la dinámica de los ecosistemas costeros.
D) Proceso físico: evaporación solar
Impacto en el ambiente. No tiene impactos negativos

Con base en la imagen contesta lo que se te pide.

*26.- ¿Cuántos electrones de valencia tiene el oxígeno?

A) 2 electrones
B) 6 electrones
C) 8 electrones
D) 16 electrones
Evaluación Trimestral
Química
27.- Elige la opción que complete correctamente la oración.
Los __________ se forman cuando un átomo pierde o gana electrones, lo que origina
un ________o ión positivo si pierde un electrón y un _________ o ión negativo si gana
un electrón.
A) Aniones, catión, electrón.
B) Cationes, anión, enlace.
C) Iones, anión, catión
D) Iones, catión, anión.

28.- Elige la opción que complete la tabla adecuadamente.

Objeto Tamaño aproximado Tamaño aproximado Escala
en potencias de 10

Tamaño de un virus 1.8 x 10-5mm

A) 18000 mm, macroscópica

B) 18000 mm, microscópica
C) 0.000018mm, microscópica
D) 0.000018mm, macroscópica

29.- Conociendo que la medida de un átomo = 1X10-10 m ¿cuántos átomos apilados

se necesitan para alcanzar la estatura de un niño de 1.40 m. Expresa el resultado en
notación científica?
A) 1.4 x 109 m
B) 1.4 x 1010 m
C) 1.4 x 10-10 m
D) 0.14 x 1010 m

30.- Encuentra la masa molar del ácido fosfórico (H3 PO4). Masa atómica de los
elementos que intervienen en el compuesto.
Elemento Masa atómica
H 1
P 31
O 16

A) 8 g/mol
B) 48 g/mol
C) 98 g/mol
D) 50 g/mo

Evaluación Trimestral
Química