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·'Departam.ento de Fisiología:··:····: .<"


".pro.:ralDBción Sea:-undo Ano '1998

. ~--
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1
11I
DATOS GENERALES DEL AREA DE FISIOLOGIA

FASE I SEGUNDO AÑO

AREA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

No. NOMBRE DE LOS PROFESORES HORARIO


1 Dra. Ana Margarita Rodas de Recinos, Coordinadora 8:00 - 16:00
2 Dr. José Vicente Leiva Girón 8:00 - 16:00
3 Dr. José René 'Cux Méndez 8:00 - 16:00
4 Dr. Roberto Leonel Aceituno Nájera 8:00 - 16:00
5 Dr. Héctor René García Santana 8:00 16:00
6 Dr. Oscar Rodolfo García Pineda 8:00 - 16:00
Dra. Hercilia Judith Garcia de Rodas 8:00 - 12:00
o Dra. Vivian Regina Molina de Orozco 8:00 - 12:00
9 Dr. Ivan Vega Morales 8:00 - 12:00

DISTRIBUCION DE ACTIVIDADES
TEORICO PRACTICAS
H
"
l' LABORATORIO I CLASE TEORICA J)
:1 GRUPO 'j DIAS 11 HORARIO r;;U--p-O-1------D--I-A--S-------,
-·---H-ORA-RIO---··
I ,~
;¡ A LUN. MART. JUEV. 8: 00-10: 00 A MIERCOLES 9:00-10:00
:l,..... MIERCOLES 10:00-12:00 JUEVES 11.00-12:00
"
JI B LUN. MART. MIER. 8:00-10:00 B MIERCOLES 11:00-12:00 I
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?ROGRAMACION DlAS VIERNES:


1'"
....

Elaborar exámenes parciales de teoría


- Elaborar exámenes parciales de laboratorio
- Asesoría de investigaciones
- Reposición de actividades no reali?adas por feriados, asuetos o causas
debidamente justificadas.
- Reuniones del área
Puestas en común para activid.ades oteórico/práct.icasi"'<"':~_~"<':';'
._.~."'--<_".' ':""'.'"
- Elaboración de preguntas y discusión de l~s mismas
- Asistencia a cursos de capacitación o congresos por parte de docentes.
Tutoría a estudiantes de Primer ingreso
- Elaboración y discusión de casos clínicos
- Redacción de documentos de apoyo a la docencia
- Elaboración de 9uías de estudio y auto evaluación.

OTA:
Antes de iniciar las actividades se publicará la distribución de
grupos Y catedráticos.

IBLIOGRAFIA

~XTOS PRINCIPALES:

Guyton, Arthur C. "Tratado de Fisiología Médica"


Editorial Interamericana McGraw Hill, España (México) 9a. edición, 1,996
Documentos elaborados en el área.
'ROS LIBROS DE APOYO:

Fisiología Médica de Ganong


Fisiología de Sodeman
Farmacología de Goodman y Gillman
Farmacología de Letter
Medicina Interna Cecil Lolv y Harrison
Neurología Chus id
DESCRIPCIOH OBJETIVOS KETODOLOGIA KVALOACIOll RECURSOS
DIDACTICOS
La Fisiologia es GEl/ERAL: A criterio del a. Formativa: en PizarrOn
un área Que al estudiante, adquiera docente y tomando cada actividad Acetatos,
.l.ntegradora por los conocimientos basicos de en cuenta teOr~ca y práctica diapositivas
~xcelencia de los fisiolog1a humana, para que sugerencias y b. Sumativa: peliculas,
conocimientos los pueda aplicar a caracteristicas Preguntas orales y conferencias
funcionales, situaciones concretas de la del grupo se de¡¡arrollo. dur.ant.9.',.•$JUi.po,~
de,.,~,i.,.
Mor tolOgicos y, medicina contribuyendo
b oqu e.í co s ,
podrán utilizar el laboratorio, laboratorio
í í

científicamente a la diversas
fundamenta la Pruebas objetivas ani.males de
solución de los problemas de estrategias de per iódicas·.
farmacologia para Salud-Enfermedad de la expet'iJllentación
ensef'lanza, -Ponde rac on .
lograr dicho fi:l poblaciOn guatemalteca,
í

fármacos, plantas
-Exposición oral
se desarrollarán ESPECIFICaS: medicinales etc,
dinamizada Zona = 80 puntos
los siguientes Al finalizar el ciclo discusión de
:nacroinsumos academico 1,998, el grupo, mesa Divididos as1:
~:rincipios de estudiante' debe de ser capaz redonda, estudio 4 exámenes
=isiologia, de: dirigido. parCiales
neurofisiologia, a. Describir y explicar los
tisiolog1a -ResoluciOn de de teoría 11.5
procesos funcionales
cardiovascular,
casos clinicos, c/u = 46 pts
normales aisladamente y como -Conferencias por
pl' <:lonar, 14· laboratorios
parte ~ntegrante de un todo, invitados
S :ointestinal, 0.5 c/u
b. Explicar los mecanismos especiales,
harJatica, vías 7.0 pts
que mantienen y regulan la -Prácticas de
jiliares y 4 casos clínicos
constancia del medio laboratorio.
;>áncreas, 1 cada uno
interno.
renal endOcrina 4.00 pts.
c. Comparar la fisiología
asi como del 4 parciales .de
normal con alteraciones de
djercicio ! la misma, laborat;orio 5
c f u : 20. pts.
d. Desarrollar habilidad en
el manejo adecuado del
1 examen final
equipo y animales del
Labo r a t o r io. de laboratorio
3.0 pts
e. Fomentar en el estudiante
el desarrollo de actitudes y Examen final de
valores que deben de ser 20 pts.
parte fundamental en la Haciendo un total
formac~On del méd~co. de 100 puntos

1 I Zona Mínima para

.~~~~~ r;~l.~ oo~o.~.-~_J~~~~ i~E:!~~~O


..... d'

3
SE HACRO
CONTENIDO
'1ANA COtlTEllIDO ACTIVIDADES EtlSEflMIZA APRENDIZAJE

1 INTRODUCCIOtI A Historia de la Fisiología.


LA FISIOLOGIA Inauguración
Importancia de la Fisiología
COlllentarios del docUlllento
Proyección de la Fisiología años superiores,
Pruebas fisiológicas que ayudan a hacer "Historia de la Fisiología:'.
diagnósticos. I!xPosi,ción oral diO<Uliz.ada

2 Homeostasis _.
Mecanismos de control
Ex~s'iC~i6ñ din:;~ii~da·~~j~e·~c·;6!;:~;~~·
retroalimentación Positiva y negativa clase, Laboratorio Ro, 1

3 ELECTROFISIOLO- Potenciales de memorana, de


GIA ExpOsición oral dinamizada:
potenciales da acción nerviosa, musculo
(esquelético y liso y cardiaco). Laboratorio l/o. 1 Mecanismos de
Bomba de sodio potasio y calcio. tl'ansporte a través de la lIIembrana
Mecanismos de Tr~~sporte a través de la
membrana: Difusión simple y facilitada,
transporte activo y osmosis, endocitosis y
axocitosis.
4 tlEUROF'ISIOLOGIA Neurona, anatomía funcional
Sinapsis, clases, características estructurales Exposición oral dinamizada
y funcionales. Laboratorio No. 2 Conducción
Receptores sinápticos Nerviosa, receptores sensoriales
Neurotransmisores vías de ascenso de las sensaciones
Conducción Nerviosa
Fibra Nerviosa
5
Receptores sensoriales:
Tipos de receptores o transductores biológicos ExposiCión oral dinamizada
Características funcionales, modalidades Laboratorio No. 2, Conducción
sensoriales, cómo el receptor recibe, procesa y nerviosa, receptores sensoriales,
lleva la información al centro de análisis Vías de ascenso de las sensaciones
Control muscular.
6
Sensaciones somes~ésicas o somáticas
Receptores tactiles y cinestésicos ExpOSición oral dinamizada
Caracter~sticas estructurales y funcionales Laboratorio No. 3, Dolor )'

I V1as sensitivas
la transmisión,
homunculo
aferentes y caracteristicas
corte=a sensorial
sensoria:, y dermatomas.
somatica
de
analgesia y anestesia

7
Funciones motoras de la médula espinal
Reflejos medulares, monosinapticos y Exposición oral dinami:ada I
polisinápticos Ejercicios en clases
Tipos de reflejo. Laboratorio No. 4, Ani~al Espinal y
descerebrado.
3
Control motor de corteza y tallo cerebral
Homúnculo motor, corteza motora, via piramidal y Exposición oral dinamizada,
extrapiramidal. Laboratorio No. 4, Animal Espinal y
descerebrado.
Funcioll~8 do c9ret~:o y ganyliOD basales
Control global del ~OV~m~6nto Exposición oral dillami~dJa,
Postura y movimiento. película "llovimiento vOluntal'io"
Laboratorio Vo. 5, Visión y
Audición, Caso Clínico No. 1
)
! Problema I/eurológico
Funciones superioras da la corteza cerebral
(funciones intelectuales ) Exposición oral dinamizada
Aprendizaje y memoria. Laboratorio Ro, 6, Memoria y
aprendizaje.
Diagnóstico a estudiantes sobre
prueba da rapidez de lectura,
conceptos y compronsión.
FISIOLOGIA
MUSCULAR Contracción de musculo esquelético, contracción
isotónica e isométrica E'atiga subt~tcu:.)S y í Exposición oral dinamizada,
tétanos. I película "Contracc~ón lluscular"

1 Laboratorio Ho. 7 Contracción


Muscul"r
.---------------------------
·-~ ,

SISTEHA Sistema nervioso autónolllo Exposición oral dinamizada,


12
NERVIOSO Clasificación: Anatomía funcional, fármacos, Laboratorio No. e, Prueba de Cooper
AUTOIlOlfO simpáticos y parasimpáticos.

Exposición oral dinamizada


13 FISIOLOGíA Funciones motoras del tracto gastro intestinal, Laboratorio No. 9, Acción de drogas \
GASTRO- mezcla y propulsión de esófago, estómago e y plantas en duodeno aislado del
HITES'TII/AL intestino delgado y grueso. conejo.
:~~ .'~ .. ..
14 Funciones secretoras del tubo digestivo: Exposición oral dinamizada
Saliva, gástrica, pancreática, biliar e Laboratorio No. 9
intestinal.
-
15 Hígado como órgano Exposición oral dinamizada
Caso Clínico 110. 2 Diarrea
I
:6 FISIOLOGIA
CARDIOVASCOLAR. I Ciclo c¡¡.rdiaco y corazón como bomba
Excitación rítmica del corazón
Características fisicas de la circulación
Exposición
Laboratorio
mecanica
oral dinaAlizada
1'10.10, Actividad
del corazón y automatismo
I

in vivo en corazón de sapo.


1
I Presión, flujo y resistencia circulatoria, Exposición oral dinaJllizada
·~I
.1

distensibilidad vascular, pulso y función de Laboratorio No. 11,


I arterias y venas. Electrocardiograma normal

:.a Hecanismos de regulación de presión arterial a Exposición oral dinaAlizada


! corto, mediano plazo. Caso clínico 1'10.3 ProbleJlla
I I
! . - .-
cardiovascular

II -
~9 l-HecaniSlTtos de regulación de presión arterial a Exposición oral din8lllizada
largo plazo. Caso Clinico No 3, Problella
\ cardiovascular
! I
20 I Microcirculación y sistema Linfático Exposición oral dina.lizada
\
'1 FISIOLOGIA Ventilación pulmonar, mecánica de la respiración Exposición oral dinalllizada
POLMONAR y ventilación alveolar. Laboratorio No. 12, Vol\:unenes y
I Física de la difusión y presión de gases capacidades pulmonares.
I ~ difusión de gases a través de la lIlembrana
I respÁratoria, aire alveolar y atmosférico,
ventilación y perfUSión
~ - . ~ -- -- - .. ~
..
22 Regulación de la respiración, centro Exposición oral dinaJllizada,
respiratorio, factores que afectan la Laboratorio tlo. 12, VolÚllenea y
respiración. capacidades pul.onares.
aa •• neuaonia, bronconeUll1onia, enfisellla pulllonar ..
y atelectasia.

23 FISIOLOGíA P'or•• ción de orina. P'lujo sanguineo renal ExposiciOn oral din~izada,
RENAL· filtración gloDerular y su regulación, • anejo Laboratorio No . 13, 'ConcentraciOn y
tubular del filtrado glomerular. Dilución de orina.
24 Reguación renal de volUll1en sanguineo, excresiOn Exposición oral dinamizada
de urea y potacio, aldostarona y otros iones.

25 P'ISIOLOGIA Sistellla endócrino: Clases de hor.onas, .1..., ••.• ",-,.. Exposición·o.ral dinamizaaa .-"..
,:,
.....
"""'.,,,:'
ENDOCRINA receptores '.horlllOnales, mecanislllos de acciOn da
las hormonas
Sistema Hipotálaao-hipófisis
Hormona 'del creciaiento.

26 Hormonas tiroidea6 y paratiroideas Exposición oral'dinamizada


Función y mecanismos de control Pelicula Hipertiroidislllo
anolllalias de tiroides y paratiroideas

27 Glucocorticoides, metabolismo, mecanismos de ExposiciOn oral din~izada


acción y regulación, enfermedad de Cushing. Laboratorio No. 14 Diabetes y
Efectos terapéuticos de los glucocorticoides Prueba de eJllbarazo
28 FunciOn endOcrina del páncreas Exposición oral dinamizada
-- .- Insulina y glu_cagQn, lIIetabolislllO,
lIIecanislllo
de Caso clinico No. 4 Problema
'- - acción y regulación, endocrino

29 fisiologia del aparato reproductor lIasculino, Exposición oral dinamizada


••
natomia funcional . Testostlirona, fSH y LH. Y Caao Clinico No. 4

I
control hipotaláJllico.

30 fisiologia del aparato reproductor femenino, Exposición oral dinamizada,


anatomía funcional. Ciclo ovárico, y
endometrial.
!I Ko LABORATORIOS DE FISIOLOGIA 1998 COKYIDIlDO

DifusiÓn simple y. facili tada,. OSlllo~is, transporte activo


1 MecanisJllos de transporte atrevas de la
corporales compartimiento6 liquidas ysu cOlllpo6ición, cálculo de los
membrana. Liquidos
111. JIIismos.
'1 velocidad de
Características de la conducción nerviosa,
:1 2 ConducciÓn Nerviosa
locales.· ..
,¡ conducción, anestésicos
~ o...-. . . .. ~. -" ...... -, '0

1, . . '
..
(j .' '" . '.,
Tipos de dolor y causas,
.. '.

,
iI

1
3 Dolor analge6ia y sistellléllilllbico
vi as de dolor espinotaláJllico y trigélllino.
1 Analgésicos
Sistellla liJllbicoy psicofárlll8.cos
j
Reflejos _dulares
;1 4
choque .espinal y des~erebraci~r:l, causas
Animal espinal y descerebrado, Lesiones medulares,
i:
I y manifestaciones
i1 , Optica de la visión fotoquillica vi as ópticas, caJllpimetria y
5 Ojo y Oído
I fondo de ojo.
"
'! Fisiología de la audición, típos de sordera
1
Memoria y aprendizaje Funciones intelectuales superiores, tipos de JIIemoria
! 6

I ContracciÓn Muscular Contracción de músculo esquelético contracciÓn iso.tónica e


'1
I isométrica. Fatiga subtétanos y tétanos
!
! 8 Prueba de Harvard y Cooper (parte II) . Fisiología del ejercicio

9 AcciÓn de drogas y plantas en duodeno Fisiologia gastrointestinal


a~slado de conejo. Drogas simpáticas y parasimpáticas y plantas con acción
sobre tracto gastrointestinal.
i
i
1
10
! ExcitaciÓn del corazÓn y automatismo in Excitación rítmica del corazón y acción de tellperaturay
! vivo en corazón de sapo drogas sobre la frecuencia cardiaco.

! 11 Electrocardiograllla Potencial de acción cardiaco


¡ Electrocardiograma normal, eje eléctrico
\
'..2 v o Lumerie s y capacidades pulJllonares VolUlDenes y capacidades pulmonares, efectos del ejercicio
sobre la rasp r ac on .
í í

13 ConcentraciÓn Y diluciÓn de orina l1ecanismos para excretar una orina concentrada y una orina
diluida. FiltraciÓn excreciÓn y reabsorciÓn renal.

14 AcciÓn de drogas en útero de coneja Ciclo ovárico y embarazo normal. Diabetes


Prueba de embarazo.
-=---

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