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COLEGIO TÉCNICO “IGNACIO HERNÁNDEZ”

Dirección: Av. Jaime Roldos Aguilera


MEMORIA TÉCNICA PROYECTO DE GRADO

Colegio Técnico Ignacio Hernández


Administración de Sistemas

Previa a la obtención del título: Administración de Sistemas

Nombre del tema: Capacitación a una pequeña muestra

de la comunidad

Autores: Alarcón Jonathan

Frutos Jeraldyn

Paredes Jeyson

Ciudad: Puerto Baquerizo Moreno

País: Ecuador

Año: 2014 – 2015

“LA LLAMA DEL SABER ES PERENNE EN EL HOMBRE”


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ÍNDICE

Resumen Ejecutivo 3

Introducción 4

Propuesta de trabajo 5

Memoria descriptiva 6

Prestación de servicios 7

Recursos 8

Cronograma de actividades 9

Conclusiones 10

Recomendaciones 11

Bibliografía 12

Anexos 13-18

“LA LLAMA DEL SABER ES PERENNE EN EL HOMBRE”


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RESUMEN EJECUTIVO

Por medio de este proyecto se pretende poner al servicio de la comunidad el


equipamiento informático del laboratorio N°2 del Colegio Técnico Ignacio
Hernández, para la capacitación mediante cursos presenciales orientados al
uso de las TIC (Tecnología de la Información y la Comunicación) como
apoyo a la capacitación personal de toda la comunidad.

En nuestra comunidad no existen suficientes Centros de Capacitación que


brinden este servicio, además en nuestro medio se hace difícil traer personas
suficientemente capacitadas para impartir sus conocimientos a las personas
que realmente lo necesiten.

Nuestra propuesta de capacitación está orientada a personas de bajos


recursos económicos o situación ocupacional que no les permite capacitarse,
por medio de cursos presenciales que satisfagan sus necesidades
personales y profesionales.

Para llevar efecto el mismo, el proyecto tendrá la participación de tres


estudiantes del plantel que harán las veces de capacitadores y contarán con
el uso del laboratorio de computación N°2 con todos sus implementos
informáticos y su material bibliográfico que utilizan los docentes en esta área.

La capacitación tendrá un tiempo estimado de un mes y medio, con una


duración de dos horas diarias y al finalizar el mismo los participantes (ocho)
poseerán conocimientos básicos en las TIC.

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INTRODUCCIÓN

El presente proyecto de grado tiene como finalidad prestar servicios de


capacitación en el área de ciencia y tecnología, de conformidad con lo
dispuesto en el artículo 198 del Reglamento General a la Ley Orgánica de
Educación Intercultural (LOEI), el proyecto de grado es un requisito para la
obtención del título de bachiller, por lo que es de cumplimiento obligatorio por
parte de los estudiantes que cursan el tercer año de bachillerato técnico. Por
su parte, el Artículo 201 del mismo Reglamento establece que “El proyecto
de grado es un trabajo práctico-académico, con el que se demuestra los
logros alcanzados en las competencias laborales”.

El mismo estará orientado a brindar una capacitación a una pequeña


muestra de la comunidad que tengan pocos accesos a este tipo de
capacitación y que cuenten con la predisposición de prepararse
tecnológicamente y cuyo contenido está enmarcado en los temas de:
conocimientos básicos de informática, ofimática 1, y uso básico del internet.
El cual trata de poner en práctica nuestros conocimientos en el área de las
TIC y brindarlo a personas que lo necesiten, ya que se busca mejorar sus
conocimientos en este tema y que se aplica en todas las actividades que
ellos realizan a diario.

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PROPUESTA DE TRABAJO

Consiste en capacitar a una pequeña muestra de personas de la comunidad


en conocimientos del área de informática orientada a los siguientes temas:

Conocimientos básicos de informática: el computador, partes del


computador, Windows y sus componentes.

Ofimática 1: Microsoft Word (estudio de las herramientas del procesador de


texto, barras formato y estándar del procesador de texto, aplicaciones del
procesador de texto); Microsoft Excel (características y aplicaciones de la
hoja de cálculo, elementos de la hoja de cálculo, aplicación de herramientas
bordes, aplicación de las herramientas de la barra de fórmulas, creación de
documentos tipo hoja de cálculo).

Uso básico del internet: Identificar los navegadores y buscadores de


información vía internet, estrategias de búsqueda de información, criterios
que hacen que la información de una página web sea fiable, principios para
el uso del correo electrónico, seguridad en el manejo de las redes sociales.

Las clases se llevaran a cabo un mes y medio e irán avanzando de acuerdo


al desarrollo de los estudiantes, después de cada tema dado se les tomará
un pequeña lección que ayudara a ver si la clase se ha entendido
correctamente, caso contrario se les hará un pequeño refuerzo.

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MEMORIA DESCRIPTIVA

DESCRIPCIÓN GENERAL: Consiste en una capacitación a una


pequeña muestra de la comunidad en el área de informática, se contará con
el laboratorio N°2 del Colegio Técnico Ignacio Hernández como herramienta
principal de trabajo seguido del material bibliográfico que ayudará a organizar
las clases, cada día se dará un nuevo tema y si lo necesitan se hará un
refuerzo antes de empezar la siguiente clase.

Los temas se dividirán entre los capacitadores, así cada capacitador explica
su tema y los otros dos estarán supervisando a los capacitados por si se les
presente algún inconveniente.

DESCRIPCIÓN TÉCNICA: El tiempo para poder buscar y organizar los


temas ha sido de un mes, ya que se necesitó material bibliográfico como
apoyo a los capacitadores, los temas han sido divididos, ya que cada
capacitador tenía que preparar su clase con todas las herramientas
necesarias para que así se haga clara el entendimiento de los capacitados.

Los capacitados fueron personas que trabajan en albañilería o amas de casa


que por razón o circunstancia no han tenido la oportunidad de tener los
conocimientos básicos de la informática.

Cada clase tendrá una duración de dos horas por día.

GLOSARIO:
ASESOR DE PROYECTO DE GRADO: Lcdo. Edwin Santana

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PRESTACIÓN DE SERVICIOS

Todo el desarrollo de la capacitación ha tomado el tiempo de un mes y


medio, lo primero que necesitábamos eran personas de la comunidad que
tengan la predisposición de aprender lo básico de informática con un mínimo
de ocho personas, debido a que el laboratorio que se iba a utilizar cuenta
solo con ocho máquinas y para un mejor entendimiento tenía que haber un
estudiante por computadora.

El material bibliográfico de los docentes nos fue de mucha ayuda, ya que así
podíamos organizar mejor cada clase. Cada día se daba un solo tema debido
a que se les hacía realizar ejercicios para un mejor entendimiento, un
capacitador daba la clase y los otros dos capacitadores ayudaban o
supervisaban a los capacitados por si se les presentaba alguna inquietud.

Cada día se les realizaba refuerzos debido a que ellos por primera vez
conocían algo de informática y se les hacía un poco complicado.

Las capacitaciones comenzaron el 13 de Octubre del 2014 hasta el 21 de


Noviembre, el horario que se había establecido era desde 18h00 hasta
20h00, permitiendo así que no exista ningún inconveniente con los
estudiantes a capacitar debido a sus labores por trabajo y para los
capacitadores que nos encontrábamos realizando las pasantías.

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RECURSOS
MATERIALES
 Textos del docente en el área de informática
 Laboratorio de informática
 Computadoras
 Proyector
 Pizarra electrónica y acrílica
 Hoja de asistencia
 Esfero

HUMANOS
 Capacitadores (Estudiantes del Plantel)
 Alumnos a Capacitar
 Tutor de Proyecto de Grado

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
SEPTIEMBR OCTUBR NOVIEMBR DICIEMBR
ACTIVIDADES JULIO AGOSTO E E E E ENERO
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Conformación del grupo                                                                      
Selección del tema                                                                      
Presentación de solicitud para aprobación del
                                       
tema                              
Aprobación del tema (Virrectorado)                                                                      
Elaboración del plan de PG                                                                      
Presentación del plan y esquema del PG                                                                      
Aprobación del plan y esquema del PG
                                       
(Asesor)                              
Desarrollo de la Propuesta de PG                                                                      
Redacción del informe                                                                      
Presentación del primer borrador                                                                      
Corrección y Redacción del informe final                                                                      
Entrega del PG                                                                      
Sustentación del PG                                                                      

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CONCLUSIONES

El presente proyecto ha sido para nosotros una gran experiencia y


oportunidad de poder capacitar a personas que realmente lo necesitaban,
ya que nos ha permitido estar en el lugar de los maestros y comprender la
importancia que conlleva esta gran responsabilidad.

De igual manera nos ha dado mucha satisfacción al poder transmitir


nuestros conocimientos a personas de nuestra comunidad, quienes
motivados por la necesidad de aplicar en su diario vivir el uso de la
informática, se mostraron interesados en ayudarnos en nuestros proyecto
y al final se sintieron contentos con los resultados obtenidos ya que
podrán poner en práctica todo lo aprendido.

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RECOMENDACIONES

 Tendría que haber un mejor asesoramiento a estudiantes y docentes


sobre los proyectos de grado.
 Facilitar los materiales necesarios a los estudiantes para el desarrollo
de sus proyectos
 Que los estudiantes tengan el acceso a los laboratorios del Colegio en
horas no laborables con la supervisión de un docente
 Sería importante que en el caso de nuestra especialidad se nos
organizara mejor el tiempo con relación a pasantías y proyectos de
grado

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BIBLIOGRAFÍA

 Duffy, Tim. Introducción a la informática .Ed. Iberoamérica.


Beekman
 George. Computación & informática Hoy. Ed. Addison Wesley.
Long, Larry
 Introducción a la informática y al procesamiento de la información.
Ed. Pretince Hall. Hill, Mark D,. Norman Jouppi y Gurindar S. Sohi
(1999).
 Introducción a la informática y al procesamiento de la información.
Ed. Morgan Kaufmann. Mueller , Scott (2002).
 Manual de actualización y reparación de PCs. Ed. Prentice-Hall.
México. Torres, J.
 Conceptos de Sistemas Operativos Ed. Trillas. Cadenhead,
Rogers.

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ANEXOS

LISTA DE ESTUDIANTES A CAPACITAR


N° APELLIDOS NOMBRES

1 CASTILLO RUBIO ESTELA PATRICIA

2 HIDALGO QUIROZ ARACELY MARILIN

3 MASAQUIZA MASAQUIZA JUAN ALEJANDRO

4 MASAQUIZA MASAQUIZA JOSÉ IGNACIO

5 ULGÁN POMBOZA LUIS ÁNGEL

6 ULGÁN POMBOZA MARÍA MAGDALENA

7 ULGÁN POMBOZA GLADYS BEATRIZ

8 VALLE ALVARADO ROSARIO DEL JESÚS

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    Registro de actividades pedagógicas del proyecto de grado    


    Apoyo a la comunidad en la capacitación sobre el uso de las "TICS"    
FECHA TEMA CONTENIDOS OBJETIVOS ACTIVIDADES
-Elementos básicos del computador - Identificar las características del hardware y
- El computador -Manejo del equipo
software como parte de estructura del computador
-Identificar los dispositivos de entrada, salida y -Reconocer periféricos
13 de -Dispositivos periféricos
-Exploración sobre el manejo de periféricos y sus aplicaciones almacenamiento básicos
Octubre
- El teclado -Clasificación del teclado -Desarrollar destrezas en el manejo del teclado
para la construcción de documentos de texto -Manipulación del teclado

-Características de la -Manipular los elementos de


pantalla de windows -Identificar los elementos del escritorio o pantalla la pantalla e Identificar sus
-Estructura y elementos de la pantalla de Windows de Windows, y sus características aplicaciones
14 de -Configurar el fondo y
Octubre -Configurar, cambiar el fondo y protector de protector de pantalla del
-Configuracion de pantalla -Configuración del fondo de pantalla y protector de pantalla pantalla computador
-Configurar correctamente la
-Configuración de reloj -Configuración de fecha y hora -Saber configurar la fecha y hora del reloj
fecha y hora
-Pasos para abrir el explorador -Identificar las aplicaciones del Explorador -Manipular el Explorador
-Identificar los elementos de la pantalla del -Trabajar con los elementos
-Estudio de los elementos de la pantalla del explorador
explorador de la pantalla del Explorador
-Pasos para la creación de carpetas, pasos para copiar archivos o
15 de carpetas, procesos de eliminación de archivos o carpetas, pasos -Saber crear, eliminar, renombrar, mover, copiar Crear, eliminar, renombrar,
-Explorador de windows para mover archivos o carpetas, pasos para renombrar archivos o
Octubre carpetas mover, copiar archivos y
carpetas carpetas
Eliminar archivos o carpetas ,
-Poder restaurar archivo y/o carpetas y vaciar la
-Estudio de la papelera de reciclaje y sus aplicaciones restaurarlos y vaciar la
papelera de reciclaje
papelera de reciclaje

16 de -Refuerzo y práctica de lo -Ejercicios con todos los


-Repaso de lo aprendido -Repasar y practicar todo lo enseñado
Octubre aprendido temas enseñados

-Pasos para iniciar Paint


-Crear trabajos artísticos con
17 de -Utilizar el programa Paint para crear diseños
-Paint -Elementos de la pantalla de Paint el uso de las herramientas de
Octubre artísticos, dibujos y pinturas
Paint
-Herramientas, botones y aplicaciones de Paint

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