TAREA 1 - EL CONCEPTO DE INTEGRAL

ELABORADO POR
KETHY PATRICIA GUZMAN

CODIGO 33239702

GRUPO
100411-761

TUTOR
SANDRA MARLENY VELA.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN
PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL
CEAD EL BANCO MAGDALENA
MARZO 2020
 INTRODUCCCION

La integración es un concepto fundamental del cálculo y del análisis matemático.

Básicamente, una integral es una generalización de la suma de infinitos sumandos,
infinitesimalmente pequeños: una suma continua. La integral es la operación inversa a la
derivada.
El Cálculo Integral es el área de las matemáticas, que pertenece al campo deformación
disciplinaria y el carácter básico en la formación de los Ingenieros, y otros profesionales
afectados por esta área. . Un buen conocimiento del cálculo diferencial, permite y facilita
trabajar el curso de cálculo integral, en donde se realizan las teorías, principios y
modificaciones matemáticas propias del cálculo infinitesimal. 
El Cálculo Integra  es la Rama de las Matemáticas muy utilizadas en Ciencias, Tecnología,
Ingeniería e Investigación, Que Requiere Un trabajo sistemático y planificado, pará Poder
cumplir el propósito fundamental Que es saber Integrar, técnica Que permita
polucionar problemas.
La integración soluciona el problema e hallar, la función de la cual conocemos su derivada.
Pues esta surgió de la necesidad de hallar el área de determinadas figuras planas, por lo
tanto una integral definida e s una suma pero para un número infinito de ahí que el signo de
la integral es una ∫ s alargada que representa las sumas.
A lo largo del desarrollo de las actividad y a medida que desarrollamos los ejercicios
tomaremos la destreza necesaria para adquirir competencia en este tema muy fundamental
en nuestra formación profesional.
 OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERALES.
 comprender los conceptos de integración como operación inversa de la derivaciones
de funciones.
OBJETIVVOS ESPECIFICOS.
 Definir integral como una familia de funciones
 Mostrar un ejemplo de integral inmediata..
Actividades a desarrollar
A continuación, se definen los 4 Tipos de ejercicios a desarrollar según las temáticas de la
unidad.

Tipo de ejercicios 1 - Integrales inmediatas.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Ejercicio c.

x 2x x 2x
∫ ( 3 2
−
√x √x 4
dx =∫
) x (
2
3
− 1 dx
x4 )
−1

(
¿∫ x x −
−2
3
4
√x
4
2x x
) dx

1 3
¿ ∫ ( x −2 x ) dx dx
3 4

1 3
¿ ∫ x 3 dx−∫ 2 x 4 dx
4 7
3x3 2 x4
¿ − +C
4 7
3 4
 4 7
3 3 8 4
¿ x − x +C
4 7
33 4 84 7
¿
4
√ x − 7 √ x dx
33 4 84 7
4
√ x − 7 √ x dx
3x 3 8x 4
¿ √ x− √ x 3
4 7
Tipo de ejercicios 2 – Sumas de Riemann
Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando las Sumas de Riemann

Ejercicio c.

i. Utilizar la definición de Suma de Riemann para hallar una aproximación del

área bajo la curva de la función f ( x )=x en el intervalo [-3, 1], en donde use una
partición de n=7.
Siga los siguientes pasos:
- Graficar la función f ( x ) en Geogebra.
- Ubique con la ayuda de Geogebra los siete (7) rectángulos que representan
gráficamente la aproximación del área bajo la curva f ( x ).
 n
La suma de Riemann por definición es lim ∑ Ai pero Ai =f ( x ) Δx
i
n → ∞ i=0

n n
b−a
¿ lim ∑ Ai=∑ f (x¿¿i )∗ Δx , se que Δx= , n es el número de rectángulos y x i=a+ iΔx ¿
n → ∞ i=0 i =0 n
n
Entonces ∑ ( f ( a+i∗Δx ) )∗Δx
0

1−(−3 )
Δx= =0,57
7
7

∑ f (−3+i∗Δx )∗Δx
i=0

¿
¿
 ii. Calcular la integral definida utilizando Geogebra y comparar el resultado con
respecto a la aproximación que obtuvo utilizando la suma de Riemann con una
partición de n= 7.
Solución
1
x2 1
∫ x dx= 2 −3 =¿ ¿
−3
{

Tipo de ejercicios 3 – Teorema de integración.

Desarrollar los ejercicios seleccionados derivando G' ( x ) de las siguientes funciones.

x
t2
Ejercicio c. G ( x) = ∫ dt
−x
2 1+t 2
x
t 2 +1−1
∫ dt
−x
2 1+t 2
 x x
t 2 +1 1
∫ 2
dt − ∫ 2
dt
−x
2 1+ t −x 1+ t
2

x x
1
∫ dt − ∫2 2 1+ t 2
dt
−x −x

Por integrales ya definidas

x x
t
{ −x 2
−arctan ⁡(t)
−x2 {
¿

Tipo de ejercicios 4 – Integral definida.

Desarrollar el ejercicio que ha elegido Utilizar el segundo teorema fundamental del cálculo.
Ejercicio c.

Calcular la siguiente integral definida:

3π
2

I =∫ [ 15 x2 +3 cos cos(2 x) ] dx
0

Siga los siguientes pasos:

 Graficar la función que acaba de integrar en Geogebra.
 Tome un pantallazo de la gráfica.
 Utilizando Paint para abrir el pantallazo de la gráfica, coloree la
región de la cual acaba de hallar el área con la integral definida

3π
2

I =∫ [ 15 x2 +3 cos cos(2 x) ] dx
0
 3π 3π
2 2

I =∫ 15 x2 dx + ∫ 3 cos ⁡( 2 x )dx
0 0

3π 3π
2 2

I =15 ∫ x2 dx +3 ∫ cos ⁡( 2 x )dx dx

0 0

3π 3π
2 2

I =15 ∫ x2 dx + ∫ 3 cos ⁡( 2 x )dx

0 0

3π
3 2
15 x
+ ∫ 3 cos ⁡(2 x)dx
3 0

3π
2

K=3 ∫ cos ( 2 x ) dx
0

sea u=2 x ⟹ du=2 dx

3π
2
3
∫ cos ⁡(u)du
2 0

3
1
2
sen (2 x) 2
0
π
{
15 3 π 1
(
3 2
−0 + sen ¿
2 )
15 π 1
+ sen 3 π
2 2

15 π + sen 3 π
2
ENLACE VIDEO EXPLICATIVO DE SUSTENTACIÓN.
 BIBLIOGRAFIA

Ortiz, F (2015). Cálculo diferencial (2a. ed.) Grupo editorial patria. (pp. 121-128)

Recuperado de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
ppg=5&docID=4569616&tm=1538439310132

García, G. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Editorial Instituto Politécnico

Nacional. (pp. 109-125). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
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Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México: Larousse –

Grupo Editorial Patria.  (pp. 2 – 13). Recuperado
de https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?
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Aguayo, J. (2012). Cálculo integral y series. Editorial ebooks Patagonia - J.C. Sáez Editor.
(pp. 50 – 53). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
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Aguayo, J. (2012). Cálculo integral y series. Editorial ebooks Patagonia - J.C. Sáez Editor.
(pp. 54 – 57). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
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direct=true&db=edselb&AN=edselb.3196635&lang=es&site=eds-live