Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Administrativas, Contables,

Académica Económicas y de Negocios
Nivel de Tecnológico
formación
Campo de Opción de Grado.
Formación
Nombre del curso Gestión del Marketing para el Emprendimiento
Social
Código del curso 110011
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 10
créditos

2. Descripción de la actividad

Número
Tipo de
Individual ☒ Colaborativa ☒ de 2
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final
unidad 2:
evaluación
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 70 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad: 25
actividad: 12 de marzo de
de marzo de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Propone el modelo de negocios CANVAS que permita detectar
sistemáticamente elementos que generan valor en un proyecto
emprendedor.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 2. Emprendimiento social.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar

Paso 3 Diseño del mapa de empatía y el lienzo de CANVAS.

Actividades a desarrollar

Actividad individual:

Esta actividad se compone de las siguientes

actividades:
1. Hacer la lectura del material de estudio de la unidad 2 (entorno de
conocimiento)
2. Investigar los tipos de empresas sociales, su normatividad y
requisitos para su constitución.
3. Investigar que es el mapa de empatía, sus características y la
metodología de desarrollo.
4. Investigar en qué consiste la metodología del
modelo de negocio CANVAS.

Actividad colaborativa:

1. En grupo integran los aportes individuales y

construyen un solo mapa de empatía

2. Con el resultado arrojado presenta el diseño del

lienzo grafico CANVAS.
Actividad individual: los productos de la actividad
individual se deben presentar en el foro para su
socialización con el pequeño grupo por el entorno de
Entornos
aprendizaje colaborativo.
para su
desarrollo
Actividad colaborativa: El informe final colaborativo se
debe subir por el respectivo link de tarea del entorno de
Seguimiento y evaluación.

Individuales:
Productos
En el foro colaborativo cada participante socializará los
a entregar
resultados de la consulta sobre las empresas sociales y el
por el
mapa de empatía.
estudiante
Cada participante aplicará el mapa de empatía a una
persona con las características de la población beneficiada

y socializará los resultados en el foro.

Colaborativos:
Documento en PDF que aplique la norma APA y que
incluya portada, introducción, objetivos, desarrollo (el
mapa de empatía aplicado grupal y el modelo de negocio
CANVAS aplicado a la idea que se viene trabajando) y
conclusiones.

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Proceso a tener en cuenta para el desarrollo de

actividades colaborativas:
Planeación
de 1. Socialización de la actividad con el grupo de
actividades trabajo.
para el 2. Identificación de productos a entregar
desarrollo 3. Asignación de roles y funciones
del trabajo 4. Ejecución de las actividades y aportes por cada
colaborativo participante del grupo de trabajo.
5. Consolidación documento final de la fase.
6. Envío del documento final por la ruta indicada.
Líder o Monitor
Roles a
desarrollar Relator
por el
estudiante Vigía del Tiempo
dentro del
grupo Dinamizador del proceso
colaborativo
Relator Utilero
Responsable de la comunicación entre el tutor y el equipo,
se encarga de liderar y planear el desarrollo de actividades y
consolidar los documentos finales para envío.

Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma

Roles y escrita. También es responsable por recopilar y sistematizar
responsabili la información a entregar al facilitador-docente.
dades para
la Controla el cronograma de tiempo establecido, y es
producción responsable porque el equipo desarrolle las diferentes
de actividades dentro del tiempo pactado.
entregables
por los Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se
estén asumiendo las responsabilidades individuales y de
estudiantes
grupo, propicia que se mantenga el interés por la actividad y
por último cuestiona permanentemente al grupo para
generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que se está
aprendiendo.
Responsable de conseguir el material y/o las herramientas

de acuerdo a las necesidades del equipo para el desarrollo

de las actividades y/o procesos.

La norma técnica que se requiere para la referenciación

y citas es la norma APA.
Las Normas APA es el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
Uso de
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
referencias
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
Políticas de intelectuales reservados para la Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza,
la calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0), sin perjuicio de la sanción disciplinaria

correspondiente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final
evaluación unidad 2
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Socializa en el foro
Consulta
Socializa en el foro la consulta
temáticas No socializa en el
lo consultado acerca efectuada pero no
empresas foro la consulta de
de las empresas cumple con la
sociales y las temáticas 15
sociales y el mapa descripción de todo
mapa de solicitadas.
de empatía. el contenido
empatía.
solicitado.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Socializa en el foro
el mapa de empatía
Socializa en el foro
aplicado con No socializa en el
el mapa de empatía
Mapa de análisis y foro la aplicación
aplicado pero no
empatía profundidad de individual del 15
efectúa el análisis o
individual. cada uno de los mapa de empatía.
faltó información.
elementos de la
herramienta.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 8 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Realiza mínimo 3
Realiza menos de 3
aportes
aportes y son poco
significativos y de
significativos en la No presenta
calidad para la
Aportes consolidación del aportes en la
consolidación del
Construcción mapa de empatía consolidación del 20
mapa de empatía y
Trabajo grupal grupal y la trabajo grupal.
la construcción del
construcción del
modelo canvas
canvas grupal.
grupal.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

El informe
El informe colaborativo no No presenta el
Fines del colaborativo cumplecumple totalmente informe
trabajo con la estructura y
con la estructura o colaborativo 20
colaborativo análisis solicitado. con el análisis solicitado.
solicitado.
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 70