TALLER DE HABILIDADES COMUNICATIVAS

PRIMERA PARTE

1. Hábleme de las etapas del lenguaje

2. Que es el pensamiento

3. Cuáles son las claves para mejorar la comunicación interna

4. Que es comunicación

5. Cuál es el proceso de la comunicación

6. Cualidades para una comunicación exitosa

7. Que es comunicación eficaz

8. Cuáles son los bloqueos de la escucha

9. Que es la programación Neurolingüística

10. Realizar un mapa conceptual de la comunicación verbal y la comunicación no

verbal

11. Cuáles son las habilidades básicas

12. Realice un cuadro comparativo de la comunicación consiente y la

comunicación inconsciente

13. Para usted y a la luz del conocimiento cuales son los elementos de la
comunicación

14. Describa y explique cuáles son los tipos de comunicación

15. Explique con sus palabras para usted que significa la comunicación asertiva

16. Describa las cualidades o características de la comunicación asertiva

17. Diferencias entre escuchar y oír

18. Cuales son las barreras de la comunicación y explíquelas brevemente

ANÁLISIS DE CASO (VER GUIA ANALISIS DE CASO DIAPOSITIVAS)

Realice un análisis de caso para ello seleccione el caso a resolver con base en una
situación real que esté sucediendo o haya sucedido en el entorno familiar,
personal, escolar, laboral, comunitario o en la competencia que se quiera evaluar
en relación a las habilidades comunicativas (Aspectos a tener en cuenta:
Habilidades comunicativas básicas, competencias, efectos de la comunicación,
uso de mensajes, comunicación verbal y no verbal, comunicación pasiva vs la
comunicación asertiva, comunicación agresiva vs la comunicación asertiva)

TALLER DE HABILIDADES COMUNICATIVAS

SEGUNDA PARTE

1. Realice un cuadro comparativo identificando las diferencias y similitudes entre

el auto-conocimiento y el auto-concepto

2. Explique en sus propias palabras que es el auto-conocimiento

3. Para usted y a la luz del conocimiento cuales son los elementos o las
herramientas para fortalecer el auto-conocimiento

4. Realice un análisis DOFA que permita identificar cuáles son sus fortalezas,
oportunidades, debilidades y amenazas (mencione tres de cada una)

5. Realiza un mapa conceptual de lo que es la autoestima y los tipos de

autoestima

6. Cuál es el proceso que se debe tener en cuenta para la toma de decisiones

7. Mencione dos pensamientos positivos que ayudan a forjar el futuro de una

persona exitosa

8. Mencione dos pensamientos negativos que impiden ser una persona exitosa

9. Cuáles son las características que tienen las personas exitosas

TRABAJO ACADEMICO:

 Leer documentación acerca de los siguientes temas: Hoja de vida y

entrevista laboral
 Desarrollar los siguientes puntos para llevarlos a la próxima clase
presencial:

1. Ir vestidos como si fueran a presentar una entrevista laboral

2. Realizar la hoja de vida y llevarla impresa

3. Realizar un folleto acerca del tema de la entrevista

4. Realizar un resumen de las posibles preguntas a realizar en una entrevista