Centro Educativo Integral Casa del Alfarero

Docente: Rhode Ester Moscoso Reyes

Área: Lengua y Literatura 10

Hoja de Trabajo No. 1

Nombre Completo:
_________________________________________________________________
PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO PRIMER NOMBRE SEGUNDO NOMBRE TERCER NOMBRE

INSTRUCCIONES GENERALES: Con la intención de avanzar en los contenidos, realizar las

actividades de la presente hoja de trabajo y las posteriores, tal y como se le requiere. Enviar
fotografías de su trabajo al correo rhoemoscal@yahoo.com
El tiempo de realización está de acuerdo a la cantidad de períodos asignados para el curso.

Tiempo ACTIVIDAD Instrucciones específicas

estimado
35 min 1. Florencia y Leer las páginas 72 a la 74 y realizar las actividades de la página 75
Daniel
35 min 2. Romanticismo Entrar al portafolio
https://maestratrabajando.weebly.com/
copiar en su cuaderno el mapa que se encuentra allí
70 min 3. Romanticismo Realizar en el cuaderno un OMIARO del tema Romanticismo, de acuerdo a las
páginas 76 a la 81
A continuación se explica cada sigla:
O: (observación) Escribir el título y subtítulos
M: (memoria) Escribir 10 ideas centrales del tema
I: (imaginación) elaborar una historieta con 12 espacios para explicar el tema
A: (análisis) Escribir un análisis tomando en cuenta cada subtema
R: (reflexión) La reflexión desarrolla la capacidad de comprender, interpretar y
reconstruir el conocimiento, a través de un resumen
0: (opinión personal) Para emitir la opinión intervienen actitudes, creencias,
emociones y sentimientos, que determinan la motivación individual, se tiene la
capacidad de reconocer el valor del conocimiento adquirido y la razón de su
percepción, es decir, para que le va a servir en la vida.

Área: Principios de Auditoría

70 min. para realizar un resumen de Indicadores (desde concepto hasta dimensiones que se pueden
evaluar por medio de indicadores, 147 a la 150)

Área: Legislación
70 min. para realizar un SQA (Separar cada letra con un cuadro) del tema I “Conceptos fundamentales
sobre legislación fiscal y Aduanal”
De esta manera:

S Q A
(LO QUE SÉ) (LO QUE QUIERO SABER) (LO QUE APRENDÍ)
Aquí deben escribir sin leer, todos los Aquí debe formular 15 Aquí debe responder las
conocimientos previos que ustedes tienen, acerca preguntas del tema preguntas formuladas
de legislación fiscal y aduanal

Área: Práctica Supervisada

70 min. para elaborar una hoja de vida (utilizar plantillas de Word para curriculum vitae)

Área: Ética Profesional y Relaciones Humanas

70 min. para elaborar un mapa conceptual del tema Cultura corporativa del link
https://www.ethicalsystems.org/content/corporate-culture puede ser necesario dar click en traducir la
página