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Marzo- 2020
INTRODUCCIÓN
En la actualidad, con los avances de la ciencia, las posibilidades de vida han ido
incrementando de manera considerable, llegando a una expectativa donde los
individuos puedan alcanzar los 60 años o más, pasando a la etapa de la vejez, la cual
es considerada un período de grandes cambios entre los cuales comienzan el declive
de las funciones o capacidades, este es un proceso que puede implicar también la
pérdida de salud.
Partiendo de allí, al enfrentar cambios desde la disminución de habilidades, la
manera de cómo cada quien se percibe, la sensación de soledad o abandono ocasionan
en el ser humano escenarios que pueden ser estresantes, generando en el adulto mayor
sensaciones y preocupaciones acerca de cómo manejar ese ciclo de la vida, lo que
muchas veces los lleva a sentir ansiedad.
Siguiendo este orden de ideas, la ansiedad en el anciano ha sido un tema que ha
recibido escasa atención a lo largo de los años, puesto que aunque no se da con tanta
frecuencia, en algunos momentos se hace difícil su detección, aunado a que también
puede venir acompañado de síntomas depresivos, desgano, sentimiento de tristeza,
angustia, el cual ha ido en auge convirtiéndolo en uno de los trastornos mentales más
frecuentes entre la población de diversos países, presentando una prevalencia de 5.8 a
10%, lo que disminuye su calidad de vida.
Ahora bien, la presencia de trastornos mentales en esta etapa de la vida, tiene un
impacto considerable en la funcionalidad y cada vez se hacen más frecuentes en
grupos de edad avanzada, de allí surge la necesidad de comenzar esta investigación,
es por ello que, en el Capítulo I, se plantea el problema de investigación mediante la
descripción del mismo, con sus objetivos: general y específicos, así como la
justificación y alcances de la misma.
CAPÍTULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema
La vida de las personas a partir de la tercera edad se torna más pasiva, por lo tanto,
el envejecimiento tiende a producir alteraciones en el entorno, al llegar a cierta edad
son muchos los que no pueden valerse por sí mismos, además de que con frecuencia
algunos no cuentan con las atenciones necesarias, generalmente, la sociedad no es
consciente de la necesidad del individuo en esta etapa de su vida y la atención que
merecen.
Estudiar los factores asociados a la ansiedad y depresión en personas de la tercera
edad es de gran relevancia desde el punto de vista de salud pública, puesto que una
intervención anticipada con alta razón beneficio-costo sólo es posible si se identifican
y dan prioridad a los factores asociados con el trastorno (Martina, op. Cit, 2017).
Asimismo, es importante dentro del punto de vista social, puesto que permite
estudiar a una población especifica que presenta una realidad que muchas veces es
dejada a un lado, la ansiedad y depresión reducen de forma sustancial la calidad de
vida en el adulto mayor y puede abocar en discapacidad, además del deterioro en la
salud, tanto que los síntomas de ambas condiciones llegan a complicar el tratamiento
de las enfermedades físicas, acrecentando el riesgo de presentar nuevas
enfermedades. Por todo esto, la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de dicha
situación es de gran relevancia en el anciano.
Finalmente, la presente investigación tiene sus bases en el conocimiento y
entendimiento de dichas variables, y su repercusión en la salud general de la
población de la tercera edad, igualmente, brinda un marco teórico referencial para las
investigaciones venideras, sentando como precedente, creando un impulso al estudio
de las variables, y su importancia en la población específica y sus beneficios.
Alcances
El presente trabajo, busca estudiar la relación entre ansiedad y depresión en el
adulto mayor, estado Portuguesa. Así mismo, para la evaluación de las variables en
esta población se procura realizar a través del inventario de ansiedad: Rasgo- Estado
(IDARE) de Spielberger, Gorsuch y Lushene (1997) y el inventario de depresión
rasgo-estado (IDERE) de Martin, Ramirez y Grau, (2007) Cuestionario, en el lapso
del trimestre 2020-1 de la Universidad Yacambú