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¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?

CIRO LOPEZ PATIÑO 1011023471

YURI GARAY JIMENEZ 1911023693

JORGE PERDOMO VILLOTA 1911021620

ANDREA BARBOSA GUTIÉRREZ 1911025445

CAROLINA CARDENAS INFANTE 1422010352

INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

PRIMERA ENTREGA- CUADRO ANALITICO

2019
¿QUÉ ES LA DEMOCRACIA?

DOCENTE:

SANCHEZ VARGAS JUAN SEBASTIAN

MODULO:

CONSTITUCION E INTRODUCCION CIVICA

INSTITUCION UNIVERSITARIA POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

PRIMERA ENTREGA- CUADRO ANALITICO

2019
Viviane Morales Carlos Gaviria

Argumento central o tesis Referendo adopción Referendo adopción homoparental


CUADRO ANALITICO
homoparental es pertinente y
democrático
es impertinente y no es democrático

Una democracia según Viviane La democracia es la promesa de


Morales es aquella en la que el convivencia entre sujetos
pueblo resuelva las controversias autónomos que a nadie dañan,
y las contradicciones aunque si se pueden molestar con
fundamentales ante la sociedad creencias fanáticas que defienden
ya que la colombiana cuya sus perjuicios con palabras de razón
experiencia nos demuestra que privada como si fueran por un bien
¿Qué es democracia? no hay democracia y usurpan los común.
derechos del pueblo desde las
esferas del poder donde arrojan
al pueblo a intentar la violencia
como una solución para resolver
los conflictos principales, para
poder establecer una democracia
la cual se basa en gobernar en
beneficio del pueblo.

Uno de los argumentos de La tesis de la columna donde habla


Viviane es que lo más pertinente el Doc. Gaviria es que el referendo
es que el pueblo sea quien sobre la adopción homoparental no
resuelva las controversias y es democrático y en su columna
contradicciones que pueda hace una serie de planteamientos
manejar la sociedad; Puesto que que defienden esta idea:
en la historia colombiana la Precaver algo que había pasado
democracia ha sido pisoteada por inadvertido, a saber, que también
el poder político. las mayorías puedan decidir
caprichosamente en desmedro de
Ella está dispuesta a defender los sectores minoritarios de la población
derechos de las minorías ya que que reclaman derechos que no
por mucho tiempo han sido pueden ser negados o recortados
pisoteados por las mayorías (así con argumentos fuertes de razón
Argumentos es como ella lo describe) pues ya pública.
ha sido víctima de discriminación. 1. Los asuntos técnicos y
científicos que reclaman una
Por otra parte hace reverencia en respuesta concluyente, expuesta a
proteger los derechos de los la prueba de la razón y la
niños, aun mas en que cada uno experiencia. Ejemplos pueden darse
de estos niños desamparados a granel, pero uno paradigmático
tengan la oportunidad de estar en me parece que basta:
un ambiente lleno de amor, ¿No sería descabellado convocar al
felicidad, etc.; ya que el estado pueblo a que mediante sufragio
está en toda la obligación de universal dirimiera el asunto de si el
garantizar este derecho y sobre universo fue creado según la rica
todo no permitir que los niños ficción fantasiosa del Génesis o si
sean visto como un objeto de está bien orientada la hipótesis
consumo emocional. abstrusa del Big Bang? ¿Alguien
con mediana sensatez podrá pensar
Hay que dar la oportunidad a que la respuesta definitiva proceda
ambas partes y darle continuidad de las urnas?
al proceso, puesto que solo los 9 Manifiesta: “He tenido un alto
magistrados no tienen la concepto de Viviane Morales como
sabiduría de pensar por toda una jurista y académica, pero advierto
sociedad así como lo plantea el que esas calidades nada tienen que
señor Carlos Gaviria, pues para ver con sus iniciativas de creyente
él la decisión del pueblo le sirve militante. La democracia es la
cuando vea algo para su promesa de convivencia grata entre
conveniencia. sujetos autónomos que a nadie
dañan, aunque sí pueden molestar
conciencias fanáticas que defienden
sus prejuicios con argumentos de
razón privada como si fueran del
interés común.”

 Que la democracia sea  El reto es construir el sujeto


compartida con y para el de la democracia, no como
pueblo colombiano. una masa amorfa si no como
 Que sea el pueblo quien le una comunidad conviviente y
ordene al estado cuales dialogante para esto se
son los parámetros que, necesita ilusión y la
de acuerdo con su ilustración no es
experiencia, su razón y su especializada
cultura tomar esa  Una democracia vibrante que
Conceptos que plantea responsabilidad. transforma el conflicto
 Que el derecho del niño es sangriento en confrontación
primordial sobre cualquier discusivo
cosa.  Los asuntos técnicos y
 Hacer un seguimiento a científicos que reclaman una
las respectivas parejas respuesta concluyente (en la
para que el niño no sea medida
tomado como un objeto de en que la ciencia puede
consumo emocional. darla), expuesta a la prueba
de la razón y la experiencia.
Ejemplos:
pueden darse a granel, pero
uno paradigmático me parece
que basta.
 Una cualidad indispensable
es la actitud pluralista la
verdad absoluta en el
contexto especial y temporal
humano

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