CIENCIAS SOCIALES

GRADO 3° Y 4°
Trabajo con responsabilidad desde mi casa

Fecha Semana del 16 al 30 de marzo Docente: xx

Tema: Recursos Renovables y No Renovables

Propósito:

Distingo los recursos naturales renovables y no renovables, reconzco el carácter limitado de los
recursos naturales y la necesidad de cuidarlos, e identifico recursos presentes en objetos y bienes
cotidianos.

Competencias

 Apropiará los conocimientos relacionados con los principales recursos naturales

renovables y no renovables.
 Identificará y determinará el uso de los principales recursos naturales renovables y no
renovables.

 Contribuirá a conservar los recursos naturales renovables y no renovables.

Exploración

Aquí les comparto estos link, que muestran el tema sobre los recursos renovables y no renovables

https://www.youtube.com/watch?v=aPeCYBGW4F4

https://www.youtube.com/watch?v=iOB1MBNkW60

https://www.youtube.com/watch?v=7Ecjm1uCDHI

Momento para transcribir los conceptos

Recursos naturales

Por recurso natural se entiende a todo componente

de la naturaleza, susceptible de ser aprovechado en
su estado natural por el ser humano para la
satisfacción de sus necesidades, los recursos
naturales no pueden ser producidos por el hombre.

los recursos naturales pueden ser clasificados en tres grupos:

- Recursos renovables

- Recursos no renovables

- Recursos inagotables

Recursos naturales renovables

Los recursos naturales renovables son aquellos cuya

cantidad puede mantenerse o aumentar en el tiempo.
Ejemplos de recursos naturales renovables son las
plantas, los animales, el agua y el suelo.

Recursos naturales no renovables

Los recursos naturales no renovables existen en

cantidades determinadas, no pueden aumentar
con el paso del tiempo. Ejemplos de recursos
naturales no renovables son el petróleo, los
minerales, los metales y el gas natural. La
cantidad disponible de los recursos naturales no
renovables es un stock, que va disminuyendo con
su uso.
Recursos naturales inagotables

Los recursos naturales inagotables son aquellos

recursos renovables que no se agotan con el uso o
con el paso del tiempo, sin importar su utilización.
Ejemplos de recursos naturales inagotables son la luz
solar, el viento y el aire.

En reumen

Hazlo como los mejores

¡
2. Une con una linea cada recursso con su respectiva clasificación.

Compruebo mis saberes

1. En sus cuadernos, los estudiantes llenarán la información que hay en el

siguiente cuadro.
 ¿QUÉ CLASE DE
RECURSO
RECURSO ES?

COBRE

AGUA

MAR

RIO

GAS
NATURAL

SUELO

PETROLEO

VIENTO

CARBÓN

SOL

2. Los estudiantes escribirán renovable, no renovable o inagotable según corresponda a los

siguientes recursos naturales, luego, coloreará los dibujos
3. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

• ¿Por qué son necesarios los recursos naturales?

• ¿Por qué los recursos renovables, podrían llegar a agotarse?

• Explique, brevemente, qué pasaría con la producción agrícola, si faltara el
recurso agua.
• ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?
• Danos algunos ejemplos para cuidar los recurssos naturales