INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

LÁZARO CÁRDENAS

FORMATOS PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO

 

PLAN DE CLAVE DE LA UNIDAD DE NOMBRE DE LA UNIDAD DE

CARRERA
ESTUDIO APRENDIZAJE APRENDIZAJE

CLASIFICACION DE LOS
Ingeniería Industrial INC - 1024
MATERIALES

 HERNÁNDEZ FERREYRA CINTHIA DAMARIS

 LOYA SANDOVAY KAREN YURITZI
ELABORADO POR:  RAMÍREZ VARGAS GEMA NAYELY
 SANDOVAL MAXIMINO CLARA
 TREJO CISNEROS YOSGARD
 

PRACTICA N° LABORATORIO DE: MANUFACTURA DURACIÓN (HORAS)

Clasificación de los
1 NOMBRE DE LA PRÁCTICA: 2
materiales

 
1. INTRODUCCIÓN
¿Qué es la ciencia de los materiales?
Es la disciplina que se encarga de estudiar cómo están formados los materiales y cuáles son
sus propiedades. El objetivo de esta disciplina en nuestro país es proporcionar criterios para
buscar y seleccionar los materiales apropiados para nuestras aplicaciones de ingeniería.
Estudio de la estructura de los materiales:
 Estructura atómica: se estudia cómo están formados los átomos que forman a los
materiales.
 Estructura cristalina: los diversos átomos que forman al material se agrupan entre sí
cuando el material está en estado sólido dependiendo de la forma o patrón cómo se
agrupan los átomos se tienen los siguientes:
1. Materiales cristalinos: los átomos se agrupan siguiendo patrones de ordenamiento
definidos. A los conjuntos de átomos agrupados de manera regular y ordenada se les llama
cristales a un material cuyos átomos forman cristales se le llama material cristalino.
2. Materiales amorfos: sus átomos no siguen ningún patrón cuando forman el material todos
los átomos se encuentran colocados al azar.
3. Materiales semi cristalinos el material posee zonas cristalinas (los átomos están ordenados
siguiendo un patrón regular) y zonas amorfas (los átomos se encuentran colocados de
manera desordenada).
  Dura microestructura: los materiales están formados por una gran cantidad de cristales YO
zonas amorfas un material cristalino puede estar formado por varios cristales los cual es
difieren entre sí en sus propiedades físicas al conjunto de cristales (o zonas amorfas) que
presentan las mismas características se les llama fases. La microestructura se define como
el conjunto de fases que forman al material.
Estudio de las propiedades de los materiales:
las propiedades de los materiales dependen principalmente de su estructura atómica, su estructura
cristalina y su microestructura. Las propiedades del material son conceptos que permiten
cuantificar el comportamiento o la reacción del material ante estímulos externos.
Las propiedades pueden clasificarse de la siguiente manera:
1. Propiedades físicas: ejemplos de propiedades físicas son el color (cómo se comporta el
material ante la luz visible), el peso (cómo se comporta el material ante la gravedad), la
resistencia eléctrica (cómo se comporta el material ante una corriente eléctrica), ETC.
2. Propiedades químicas: describen cómo se comporta el material ante el contacto con
sustancias químicas para nuestro estudio, las propiedades químicas más relevantes tienen
que ver con la corrosión y degradación de los materiales.
3. Propiedades mecánicas: describen cómo se comporta el material cuando se le aplican
fuerzas externas.
Clasificación de los materiales:
Por conveniencia la mayoría de los materiales de la ingeniería se clasifican en tres grupos
principales:
• Metales: Estos materiales son sustancias inorgánicas que están compuestas de uno o más
elementos metálicos pudiendo contener también algunos elementos no metálicos.
Usualmente, los materiales metálicos se clasifican en: metales ferrosos y no ferrosos.
1. Ferrosos: Son aquellos materiales que tienen al hierro como elemento principal en su
composición. (Aceros y hierros fundidos).
2. No ferrosos: Son aquellos materiales que no tienen al hierro como elemento principal
en su composición (Aluminio y sus aleaciones, cobre y sus aleaciones, zinc y sus
aleaciones, magnesio y sus aleaciones, níquel y sus aleaciones, etc.).
• Polímeros: Se producen creando grandes estructuras moleculares a partir de moléculas
Orgánicas obtenidas del petróleo o productos agrícolas. 
Tienen como característica:
Estos materiales tienen baja conductividad eléctrica y térmica, reducida resistencia y debe
evitarse su uso a temperaturas elevadas.
En estos se incluyen el caucho, el hule, los plásticos y muchos tipos de adhesivos
• Cerámicos: En su sentido estricto, el termino cerámica se refiere a la arcilla en todas sus
formas. Sin embargo, el uso moderno de este termino incluye a todos los materiales
inorgánicos no metálicos.
Los materiales cerámicos mas comunes son las arcillas tradicionales, utilizadas en
alfarería, ladrillos, azulejos y similares, junto con el cemento y el vidrio.
2. OBJETIVO
 Identificar las principales características físicas de los materiales
 Discutir y clasificar en función a las propiedades físicas de los materiales
 Elaborar un cuadro comparativo de los diferentes tipos de materiales analizados

MATERIALES RESISTENCIA A RESISTENCIA TRANSPARENTE MAGNETICO

LA FLAMA AL IMPACTO

MADERA NO SI NO NO

PLASTICO NO SI NO NO

VIDRIO SI NO SI NO

TABIQUE SI NO NO NO
 PAPEL NO NO NO NO

ALAMBRE SI SI NO SI

ALUMINIO NO NO NO NO

 Investigar y analizar todas las clasificaciones que existen de los materiales

MADERA: Es conceptualizado como un material ortótropo, duro y fibroso con el cual están
formados los troncos de árboles desarrollados por años, formando anillos concéntricos
correspondientes al diferente crecimiento de la biomasa según las estaciones, recubierto
por una corteza protectora integrada por células unidas con lignina que se van muriendo.

PLÁSTICO:

3. FUNDAMENTO

4. PROCEDIMIENTO (DESCRIPCIÓN)
EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO
 Papel Soplete, gas butano (fuego), martillo, imanes,
multímetro.
 Lápiz
 Ladrillo, plásticos, papel, metales,
vidrio, madera, etc.

NOTA. El estudiante tendrá que traer

materiales para su clasificación.

 Observe y clasifique los materiales de acuerdo a sus usos.

 Evalúe y clasifique en función a pruebas de resistencia el impacto, calor, apariencia y otras
características (propuestas por los estudiantes) los materiales de punto 1.
 Diseñe un cuadro comparativo de los materiales estudiados y sus propiedades evaluadas
 Discuta los resultados y clasifique los materiales en grupos con base a los resultados del
cuadro comparativo.

NOTA.-se recomienda que el estudiante desarrolle de manera puntual las actividades realizadas en
la práctica.

5. RESULTADO
Resultados

Análisis de resultados
 Describa las observaciones y hallazgos observados durante la práctica, procurando
asociarlos con los conocimientos adquiridos en la lectura previa.
  Clasifique y enumere las características de los materiales con base a las características
medidas.

Cuestionario

1. diga porque es necesario clasificar los materiales y describa al menos una clasificación de
estos.

2. mencione la clasificación de los materiales que está en función del tipo de enlace atómico.

3. para el diseño y selección de un material ¿Qué factores se deben considerar (tetraedro de

los materiales).

4. que es un material amorfo y un material cristalino.

6. REPORTE DEL ALUMNO

o Portada, (Con información de la materia, fecha nombre de la práctica, etc.)

o Objetivo.

o Material

o Desarrollo experimental.

o Resultados.

o Cuestionario

o Análisis y/ó conclusiones.

o Bibliografía

7. BIBLIOGRAFIA