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Lektion 14

Einmal um die Welt ...

Verben – Drei gewinnt


Ein Spiel für Gruppen von je 3 Schülerinnen und Schülern
Dauer: ca. 15 bis 20 Minuten
Kopiervorlage zu Ideen 2, Lektion 14 C, C1 und C2

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:


Durch das Spiel werden die Perfektformen der trennbaren und nicht-trennbaren Verben sowie
der Verben auf –ieren eingeübt. Zudem wiederholen die Schülerinnen und Schüler (Sch) die
Perfektformen von bereits bekannten einfachen Verben.

Vorbereitung:
Kopieren Sie die Kopiervorlagen 1, 2 und 3 für jede Gruppe einmal. Kleben Sie die Kopien von Kopiervorlage 1 auf
dünne Pappe oder laminieren Sie sie. Schneiden Sie dann die Kärtchen entlang der Linien aus. Außerdem brauchen
Sie einen Würfel pro Gruppe. (Für die Variante benötigen Sie nur eine Kopie der Kopiervorlage 1 und zwei Würfel.)

Ablauf:
Schreiben Sie an die Tafel:

= ich

= du

= er, sie, es

= wir

= ihr

= sie, Sie

Erklären Sie kurz an der Tafel das Spiel „Drei gewinnt“: Die Spieler machen abwechselnd ein Kreuz oder einen Kreis
© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

in das Raster. Wer als erster drei Kreuze bzw. Kreise in einer Reihe (senkrecht, waagerecht oder diagonal) hat, hat
gewonnen. Beispiel:

x o o
x o
x

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4


Lektion 14
Einmal um die Welt ...
Bilden Sie nun Dreiergruppen. Jede Gruppe bestimmt einen Spielleiter, welcher das Lösungsblatt
(Kopiervorlage 2) erhält. Teilen Sie an die einzelnen Gruppen je einen Kärtchensatz (Kopiervorlage 1),
eine Kopie von Kopiervorlage 3 sowie einen Würfel aus. Die Kärtchen werden verdeckt auf dem Tisch
ausgelegt. Ein Sch beginnt, indem er ein Kärtchen zieht und einmal würfelt. Nun bildet er mit dem Verb
in der gewürfelten Personalform einen sinnvollen Satz, z.B. beim Verb „aufhören“ und einer gewürfelten
3: „Der Regen hat aufgehört.“ Der Spielleiter kontrolliert, ob die Perfektform richtig ist. Ist der Satz korrekt,
darf der Sch ein Kreuz bzw. einen Kreis in das erste Raster auf Kopiervorlage 3 eintragen. Das Kärtchen
wird verdeckt wieder unter die anderen Karten gemischt. Dann ist der andere Sch an der Reihe. Dies
wird so lange fortgesetzt, bis einer der beiden Sch drei Kreuze bzw. drei Kreise in einer Reihe stehen hat.
Ist das Spiel beendet, so können zwei weitere Durchgänge gespielt werden, sodass jeder der drei Sch
einmal Spielleiter war.

Variante: Teilen Sie die Klasse in zwei Gruppen ein, die gegeneinander spielen. Ein Sch wird als Spielleiter
bestimmt. Übertragen Sie das Raster von Kopiervorlage 3 an die Tafel. Die Verbenkärtchen werden
auf dem Lehrerpult verdeckt ausgelegt. Jede Gruppe erhält einen Würfel. Je ein Sch der zwei Gruppen
kommt nach vorne. Einer der beiden Sch zieht ein Kärtchen und würfelt. Er bildet mit dem Verb in der
gewürfelten Personalform einen Satz. Ist der Satz korrekt, darf er ein Kreuz bzw. einen Kreis in das Raster
an der Tafel eintragen. Dann ist der andere Sch aus der gegnerischen Mannschaft an der Reihe. Die Sch
in den einzelnen Gruppen wechseln sich ab, bis ein Team eine Dreierreihe geschafft hat. Das Spiel kann
mehrmals wiederholt werden.
© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4


Verben – Drei gewinnt
Lektion 14
Kopiervorlage 1: Spielkarten

abfahren entschuldigen telefonieren beginnen

aufhören trainieren notieren aufstehen

verlieren erklären diskutieren verdienen

erzählen bezahlen ankommen denken


© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

besuchen zeigen trinken machen

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4


Verben – Drei gewinnt
Lektion 14
Kopiervorlage 2: Lösungsblatt

ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie

bin bist ist sind seid sind


abfahren
abgefahren abgefahren abgefahren abgefahren abgefahren abgefahren

bin bist ist sind seid sind


ankommen
angekommen angekommen angekommen angekommen angekommen angekommen

habe hast hat haben habt haben


aufhören
aufgehört aufgehört aufgehört aufgehört aufgehört aufgehört

bin bist ist sind seid sind


aufstehen
aufgestanden aufgestanden aufgestanden aufgestanden aufgestanden aufgestanden

habe hast hat haben habt haben


beginnen
begonnen begonnen begonnen begonnen begonnen begonnen

habe hast hat haben habt haben


besuchen
besucht besucht besucht besucht besucht besucht

habe hast hat haben habt haben


bezahlen
bezahlt bezahlt bezahlt bezahlt bezahlt bezahlt

habe hast hat haben habt haben


denken
gedacht gedacht gedacht gedacht gedacht gedacht
© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

habe hast hat haben habt haben


diskutieren
diskutiert diskutiert diskutiert diskutiert diskutiert diskutiert

(sich) habe (mich) hast (dich) hat (sich) haben (uns) habt (euch) haben (sich)
entschuldigen entschuldigt entschuldigt entschuldigt entschuldigt entschuldigt entschuldigt

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4


Verben – Drei gewinnt
Lektion 14
Kopiervorlage 2: Lösungsblatt

ich du er, sie, es wir ihr sie, Sie

habe hast hat haben habt haben


erklären
erklärt erklärt erklärt erklärt erklärt erklärt

habe hast hat haben habt haben


erzählen
erzählt erzählt erzählt erzählt erzählt erzählt

habe hast hat haben habt haben


machen
gemacht gemacht gemacht gemacht gemacht gemacht

habe hast hat haben habt haben


notieren
notiert notiert notiert notiert notiert notiert

habe hast hat haben habt haben


telefonieren
telefoniert telefoniert telefoniert telefoniert telefoniert telefoniert

habe hast hat haben habt haben


trainieren
trainiert trainiert trainiert trainiert trainiert trainiert

habe hast hat haben habt haben


trinken
getrunken getrunken getrunken getrunken getrunken getrunken

habe hast hat haben habt haben


verdienen verdient verdient verdient verdient
verdient verdient
© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

habe hast hat haben habt haben


verlieren verloren verloren verloren verloren verloren verloren

habe hast hat haben habt haben


zeigen gezeigt gezeigt gezeigt gezeigt gezeigt gezeigt

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4


Verben – Drei gewinnt
Lektion 14
Kopiervorlage 3: Raster

Spiel 1

Spiel 2

Spiel 3
© Hueber Verlag 2010, Autorin: Anissa Nasser

Kopiervorlage zu Lektion 14, C1 und C2 Modul 4