SEMINARIO BIBLICO ALIANZA DE

COLOMBIA
CAMPUS.SEBAC.CO

GUIA DE LA ACTIVIDAD 0

Nombre Estudiante: CARLOS ALFONSO CASTRO COGOLLO Docente: MARTHA AURORA MENDOZA PERDOMO
Dependencia/Sección: Guía No.: 1
Fecha de Inicio: 09/03/2020 Fecha Finalización: 16/03/2020
TITULO: INTRODUCCIONA LOS ENTORNO VIRTUAL

INSTRUCCIONES
1. Visite, observe y lea con mucha atención el material de consulta que se dejó en la sección de INFORMACION
GENERAL Y MATERIAL DEL ESTUDIO para esta semana, y con base a ellos y sus conocimientos previos sobre el tema,
reflexione y desarrolle las actividades que se proponen.
2. Las actividades propuestas deben ser desarrolladas de acuerdo a la instrucción.
3. Se recomienda observar muy buena presentación, redacción, organizar, revisar la guía y diligenciar el encabezamiento antes de
su envío.
4. Una vez desarrollada esta actividad, debe subirla a su cuenta de almacenamiento virtual según las instrucciones dadas, y
publicar el link en el botón respectivo para subir la tarea de la semana.
5. Es importante anotar que en caso de que la tarea haya sido enviada incompleta o con algún error puede ser reenviada en cuyo
caso reemplaza el anterior.
6. Para conocer la retroalimentación y la calificación de una tarea una vez haya sido revisada, basta con que hagamos clic en el
enlace de la tarea y desplazarnos hasta el final de la ventana. Allí estarán visibles los comentarios del profesor, la calificación y
el link enviado por usted.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

1. De acuerdo a lo aprendido emita en sus palabras su conclusión en mapa Conceptual de la siguiente

página. (En los siguientes links puede consultar como trabajar con los diagramas Smart de Word para la construcción
de mapas conceptuales: https://www.aulaclic.es/word-2013/t_12_1.htm; Video tutorial paso a paso:
https://www.aulaclic.es/word-2013/secuencias/p12_organigrama_yt.htm
 presentacion virtual de
la materia a estudiar

Creacion de contenido
pedagogico virtuales

EMISOR
Asesoria en estudios
en red

AMBIENTE VIRTUAL
Cumplir con los
tiempos de educacion
virtual.
RECEPTOR

Es un ambiente
informativo y lúdico de Realizar las actividades
virtuales, (examen,
interacción taller, trabajos etc.)

Lograr los conocimiento y

Es un software para la habilidades mediante el sistema
creación de telemático, teniendo en cuenta el
PLATAFORMA plataformas educativas curriculum.
EDUCATIVAS que sirve para empresa
e instituciones RECURSOS EN
TECNOLOGIA
EDUCATIVA

ACTIVIDADES
CURSOS

MOODLE

CHATS, ENCUENTAS,
EXAMENES, FOROS,
TAREAS

COMUNICACION
Las siguientes preguntas debe respóndelas en sus propias palabras, opinión o conclusión:
2. ¿Qué es el plagio y cómo evitarlo?

Falsificar trabajos de otros autores y poner a nombre propio, se evita aplicando fuertes sanciones como lo indica el artículo
31 del manual de convivencia.

3. ¿Qué pasa si no subo los trabajos en el tiempo estipulado por el SEBAC?

Según el manual de convivencia en el artículo 29 eso sería una falta grave, se cancelaria el supletorio, y de seguir pasando
pierde la materia.

4. ¿Por qué no debo tomar los trabajos presentados de otros compañeros y presentarlos como propios?

Porque moralmente se ve muy grave e incumple lo dicho del artículo 29 del manual de convivencia

5. Indique en sus palabras los pasos que usted realiza para subir y publicar sus trabajos a la plataforma virtual.
Los pasos son los siguientes:
 Realizo el trabajo indicado lo guardo en mi escritorio del PC
 Abro mi correo de gmail.
 Me dirijo a Drive de gmail
 Creo una carpeta que le doy un nombre específico.
 Anexo el documento guardado en escritorio en la carpeta creada en drive,
 Click derecho, seleccionar compartir y click en copiar vinculo, copio URL del documento.
 Ir a la plataforma Campus SEBAC, ingresar los datos requeridos
 Dar click en Botón para subir
 Dar click en la opción Entrega
 Acepto las condiciones descritas
 Copio la URL de la carpeta de drive a la cual le di compartir,
 Sombrear URL pegada, en la barra de herramientas seleccionar opción insertar.
 Pegar nuevamente URL, dar click derecho y pegar.
 Seleccionar destino, dar click en abrir en ventana nueva
 Dar Click en insertar.
  Guardar cambios.
 Para comprobar que ha subido con satisfacción se debe colar el cursor del mouse y este debe generar una imagen de
manito que al dar clik dirige directamente al documento DRIVE

6. Foro: Participa y Exprésate

En la plataforma virtual ingresar al Foro de Presentación y en él realizar una presentación personal donde cuente a sus compañeros acerca
de usted sus actividades, sus gustos, sus pasatiempos.

7. Vídeo Conferencia: Salón Virtual

En la plataforma virtual ingresar a la videoconferencia el día y hora indicada en la plataforma virtual para dialogar con el docente y/o
compañeros de curso, aproveche la oportunidad para resolver dudas sobre el Entorno Virtual. La vídeo Conferencia se programa para el
jueves de la semana indicada en la ruta

8. Saludémonos en el Chat de Zoom

En la plataforma virtual ingresar a la sala de chat el día y hora indicada en la plataforma virtual para dialogar con el docente y/o compañeros
de curso, aproveche la oportunidad para resolver dudas sobre el Entorno Virtual.

9. Evaluación de Conocimientos – Aula Virtual:

Realizar la evaluación de conocimientos el día y la hora indicada en la plataforma virtual

10. Encuesta Aula Virtual:

Realizar la encuesta pedagógica en la plataforma virtual antes de la fecha de cierre del curso.

11. A continuación, escribe las expectativas y aportes acerca de esta inducción

Ya Había trabajado ya plataformas virtuales de estudio, así que no me dio tan duro comprender la dinámica de trabajar en
esta plataforma pero me parece muy buena acorde a lo que estaba buscando muy interactiva explica demasiado
puntualmente paso por paso y eso me parece muy bien se nota la seriedad y el compromiso de la institución.
ENVIAR ESTA GUIA CON LAS RESPUESTAS A LA NUBE Y PUBLICARLA A TRAVÉS DEL ENLACE ENVIAR ACTIVIDAD EN LA
PLATAFORMA VIRTUAL