C.E.P.

“Nuestra Señora del Pilar“

INFORME
DE: Prof. Juan Camaña Pachas
DOCENTE DE MATEMÁTICA

A: Hna. Kristel Parra Aliaga

DIRECTORA

ASUNTO: Informe del PLAN DE TRABAJO – CICLO VERANO 2020

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PAZ Y BIEN
Me dirijo a usted Hna. Directora para informarle lo siguiente:

I. JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto denominado DESARROLLANDO CAPACIDADES MATEMATICAS Y
COMUNICATIVAS tiene como finalidad promover la participación activa de la población infantil,
brindándoles oportunidades y espacios para que los niños y niñas desarrollen sus habilidades
matemática y comunicativa teniendo en cuenta las necesidades más importantes de la niñez.

II. OBJETIVOS GENERALES:

Aumentar la habilidad del pensamiento lógico reflexivo, para la resolución de la vida diaria
en las matemáticas.

Mejorar la capacidad de una comunicación correcta de los alumnos de tercero, cuarto,

quinto y sexto de primaria con la finalidad de enriquecer su vocabulario y potenciar la
comunicación oral y escrita.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Desarrollar la capacidad del pensamiento lógico matemático, utilizando JUEGOS
MATEMÁTICOS apropiados.
- Mejorar en los estudiantes su capacidad de análisis deductivo y habilidades para
formular y resolver problemas de la vida diaria.
- Resolver problemas matemáticos recreativos, utilizando el razonamiento basado en
la lógica.
- Desarrollar hábitos de lectura y escritura en los estudiantes, para lograr las
destrezas básicas requeridas.

IV. TEMPORALIZACIÓN:

- Inicio: 08 de enero de 2020

- Finalización: 13 de febrero de 2020
V. EVALUACIÓN:

INICIO:
- Primer día de clases se reconoce a las alumnas; conociendo sus debilidades y fortalezas
en los temas que llevaron durante el año escolar.
- Se socializa con una actividad de conjunto para crear un vinculo de asertividad con el
docente.
- En cada sesión de clase al inicio o al final se realiza una actividad recreativa para
mantener a las estudiantes activas y darles una situación de razonamiento que amerite
el trabajo organizado y la motivación grupal.

Proceso:
- Se evaluará diariamente durante el desarrollo de las clases (intervenciones orales,
participación en clase, desarrollo en pizarra).
- Revisión de avance de las fichas.
- Prácticas calificadas diariamente.
- Se trabajo en el aula de matemática con los instrumentos que se prestaron para
determinados temas.
- Se utilizo plataformas virtuales para la interacción de las niñas con temas puntuales
(árbol ABC) https://arbolabc.com/

Salida:
- En el termino de cada clase se recalca el reforzamiento del tema (retroalimentación), el
motivar a que trabajen con un hábito de estudio para alcanzar sus objetivos
- Se evaluará mediante un informe final, después de culminado el ciclo vacacional
teniendo en cuenta las intervenciones orales o en pizarra, avances de fichas y examen
final.

VI. CONTENIDO TEMÁTICO:

3RO DE PRIMARIA 4TO DE PRIMARIA 5TO DE PRIMARIA 6TO DE PRIMARIA

Multiplicación, división Multiplicación, división Operaciones Operaciones

exacta e inexacta, exacta e inexacta, combinadas (suma, combinadas (suma,
adición y sustracción. adición y sustracción. resta, multiplicación y resta, multiplicación y
Problemas Problemas división) división)

Operaciones Operaciones Áreas y perímetros Áreas y perímetros

combinadas (con las 4 combinadas (suma, (cuadrado rectángulo (cuadrado rectángulo
operaciones básicas) resta, multiplicación y triangulo y trapecio). triangulo y trapecio).
división)
Fracciones (adición, Fracciones Fracciones
sustracción y Fracciones HOMOGÉNEAS Y HOMOGÉNEAS Y
equivalencia) HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS HETEROGÉNEAS
HETEROGÉNEAS (adición, sustracción, (adición, sustracción
 Números decimales (adición, sustracción y multiplicación y multiplicación y
(adición, sustracción y equivalencia) división) división)
problemas)
Adición, sustracción y Adición, sustracción, Adición, sustracción,
multiplicación de multiplicación y división multiplicación y división
números decimales de números decimales. números decimales .

VII. RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE ASISTIERON:

3RO DE PRIMARIA 4TO DE PRIMARIA 5TO DE PRIMARIA 6TO DE PRIMARIA

1. Gonzales Lince, 1. Puga Bellota, 1. Barrera Mejia, 1. Chevez Euscate,

Fabrizio (se retiró Alexandra Arleth Fabianna
dos semanas antes 2. Abanto Silva, Sofia 2. Camacho Torres, 2. Contreras Zamalloa,
lo previsto) (se retiró una Stephania Camila
2. Lovon Huaman, semana antes lo 3. Del Castillo 3. Gonzales Lince,
Luciana previsto) Lichtenheldt, Kyara Solange
3. Barreto Suazo, 3. Castro Luna, Luana 4. Maldonado Felipa, (se retiró dos
Nicolas (solo asistió un Luana semanas antes lo
(solo asistió un 30%) 5. Moscoso Urbina, previsto)
60%) 4. Marquina Huillca, Brigitte 4. Loza Neciosup,
4. Sanchez Lorenzzi, Kiara Sabina
Luisa 5. Priale Domínguez, 5. Marin Rengifo, Yzel
Ximena 6. Medina Gutierrez,
Andrea
7. Romero Bazan,
Jennifer
8. Tinedo Herrera, Mia
9. Wong Lu, Daniela

VIII. PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA

ÁREA ESTUDIANTES
MATEMÁTICA NOMBRES Y APELLIDOS PROMEDIO EVALUACIÓN

Gonzales Lince, Fabrizio A

Lovon Huaman, Luciana A
3RO DE PRIMARIA
Barreto Suazo, Nicolas A

Sanchez Lorenzzi, Luisa A

 ÁREA ESTUDIANTES
MATEMÁTICA NOMBRES Y APELLIDOS PROMEDIO EVALUACIÓN

Puga Bellota, Alexandra A

Abanto Silva, Sofia A

Castro Luna, Luana B

4TO DE PRIMARIA
Marquina Huillca, Kiara A

Priale Domínguez, Ximena A

ÁREA ESTUDIANTES
MATEMÁTICA NOMBRES Y APELLIDOS PROMEDIO EVALUACIÓN

Barrera Mejia, Arleth A

Camacho Torres, Stephania A

Del Castillo Lichtenheldt, A

5TO DE PRIMARIA Kyara

Maldonado Felipa, Luana A

Moscoso Urbina, Brigitte AD

ÁREA ESTUDIANTES
NOMBRES Y APELLIDOS PROMEDIO EVALUACIÓN
MATEMÁTICA

Chevez Euscate, Fabianna A

Contreras Zamalloa, Camila A

Gonzales Lince, Solange A

6TO DE PRIMARIA Loza Neciosup, Sabina A

Marin Rengifo, Yzel A

Romero Bazan, Jennifer A

Tinedo Herrera, Mia A

Wong Lu, Daniela A

Medina Gutierrez, Andrea A

Es todo cuanto tengo que informar a usted.

Atentamente

Santa Catalina 13 de febrero de 2020

Firma
Prof. Juan Camaña Pachas

DNI: 47091653