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Avances de los procesos de aprendizaje

Área Arte Y Cultura Nivel Secundaria Docente Willy Asenjo Ruiz


Propósito: Plasmar sus ideas, sentimientos, pensamientos, sueños, fantasías y la percepción de
su medio ambiente, en el plano grafico pictórico.
En este caso desarrollar sus cualidades creadoras, como forma de expresión individual(sello
personal)
Indicaciones: Escucha y analiza con atención el siguiente video(debajo del cuadro), haz un
dibujo en una cartulina A4, inspirándote en la letra de la canción escuchada, y pinta con témperas
libre y creativamente el tema del video dejando tú sello personal. Recuerda utilizar los colores del
círculo cromático, en este trabajo si se puede utilizar blanco, no delinear ni pintar con negro.
Luego al reverso de tu dibujo pega la ficha de trabajo y utiliza los cinco pasos para analizar tu
dibujo:
 La contextualización
 La técnica
 Soporte
 Estilo
 Contenido
¡A trabajar!

Video: https://www.youtube.com/watch?v=nGOa7qmPxKg

El tísico
No me beses que estoy muy enfermo
no me beses te pido por favor
hace tiempo no como ni duermo
de pensar en este cruel dolor.

mucho tiempo ya llevo postrado


en la cama de un hospital
ya la ciencia me ha desahuciado
contagioso y malo dicen que es mi mal(2x)

*CORO*
Ser el tísico es mi mal
Terrible es mi dolor
la ciencia no puede salvarme.

sin saber quién será el dueño de tu amor


para poder consolarme.

ya no vengas no vengas a verme


hoy siento en el pecho un fuerte dolor
ya estoy frio no puedo moverme
tápame la cara hazme ese favor

Autor: Luis A. Molina


Avances De Los Procesos De Aprendizaje.
Área: Arte y Cultura 2º Año Secc: A B C D E

Nombre y apellidos:
_________________________________________________________________________
Fecha: _________________

Docente: Willy Asenjo Ruiz

Pon mucha atención:

Luego de haber escuchado con mucho cuidado el video anterior, resuelve las siguientes
preguntas. No olvides escribir con letra legible y evitar borrones.

 ¿De qué trata el vals escuchado?

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 ¿Qué es un vals peruano?

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 ¿Cuál es el personaje principal del tema?

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 ¿Quién compuso el tema “tísico”?

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 ¿Quién fue el autor del tema El tísico?

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 ¿Qué relación encontrarías entre el tema escuchado y lo que está pasando en la actualidad con
el covid-19? Explica.

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¡Excelente trabajo, lo hiciste muy bien!

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