¿Cómo funciona mi aparato circulatorio?

La sangre es un líquido salino en el cual se encuentran. Las células sanguíneas

que transportan el oxígeno, los anticuerpos, y las sustancias nutritivas.
Las células sanguíneas son de tres clases:

a. Los glóbulos rojos o eritrocitos cuya

función es el transporte de oxígeno y el
gas carbónico, a través del pigmento
respiratorio llamado hemoglobina. Se
producen en la médula ósea de los
huesos largos, en el hígado y en el bazo.

b. Los glóbulos blancos o leucocitos,

encargados de la defensa del
organismo. Se producen en los ganglios
linfáticos el bazo y las amígdalas.

c. Las plaquetas, participan en el

proceso de coagulación de la sangre.

2.- Busca las palabras en la sopa de letras

a s c o r a z o n f g g h t y u i o p ñ
s d s a n g r e d f h j k l ñ q w e r t
s i s t e m a c i r c u l a t o r i o g
d f t y p y u i o w e r p o j b f s a w
q w e r l s a l e u c o c i t o x c v b
s d f g s q w r t y u u i o p s a f g j
a w e r m q c o a g u l a c i o n u i p
a z x c a v b n n m a s d f g g h j k l
q w d r t g l o b u l o s r o j o s q w
a s s d f g g h z x c v b n m a s d f g
q w e h e m o g l o b i n a a s z x c v
a s f g h j k l ñ z x c v b n n m a s q
e g l o b u l o s b l a n c o s e r t y
a s d f g e r t h y j u j u i k i l o l
a s d f e r t z x c v b n m a s d f g h
c a r d i o l o g i a q w r t y u i o p
a s q w e r t y u u i i o o p p o p a s
z a q w s x p l q u e t a s e r t y u i
q w e r t t y u u i o p d f g h j k l ñ
q e o x i g e n o e r t y u i o p s z c

Escribe las palabras que encontraste:

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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Lectura: El Sistema Circulatorio

La red que conduce la sangre en nuestro cuerpo forma el aparato circulatorio. Este
aparato está constituido por:

a. El corazón, es la bomba que impulsa la sangre a todo el cuerpo.

b. Las arterias, son tubos de paredes gruesas, que conducen la sangre oxigenada.

c. Las venas, son tubos de paredes

delgadas, que transportan sangre no
oxigenada.

d. Los capilares, son tubos muy delgados; a

través de ellos se realiza el intercambio
entre la sangre y las células, pasa el
oxígeno, los nutrientes y los productos de
desecho.

La sangre recorre dos circuitos:

1. Uno se realiza entre el corazón y los pulmones.

Aquí la sangre se carga de oxígeno y libera el gas
carbónico. Se conoce como circulación
pulmonar.

2. El otro se realiza entre el corazón y los

diferentes órganos del cuerpo. Su función es llevar
el oxígeno y los nutrientes a todas las células y
recoger los productos de eliminación. Constituye la
circulación general o mayor.

Paralelo al sistema venoso, corren los vasos

linfáticos que transportan la linfa, que es un líquido
transparente. La reunión de estos vasos forman
los ganglios linfáticos que se encuentran en las
axilas, las mamas, la zona inguinal, el tórax.
Cuando hay una invasión de bacterias o cuerpos
extraños, estos ganglios se hinchan.

Guía de actividades:
Objetivo: Identificar las estructuras que componen el sistema circulatorio

1.- Lee la siguiente información y destaca lo más importante del texto:

2.- Colorea con el mismo color las fichas que muestran el tipo de vaso
sanguíneo con su función.

Comunica las Arterias

arterias con las
venas

Transporta la
sangre desde el Venas
corazón hacia
todos los órganos
del cuerpo

Transporta la Capilares
sangre desde los
diferentes órganos
del cuerpo hasta el
corazón

3.- Relaciona las columnas.

Transporta el oxígeno y el gas carbónico y contiene una

Glóbulos blancos sustancia llamada hemoglobina, que le da a la sangre el
color rojo que la caracteriza

Glóbulos rojos Tiene como función la defensa del organismo

Plaquetas Participa en la coagulación de la sangre

LABORATORIO: Frecuencia Cardiaca
Tema: Sistema Circulatorio

Objetivo: Medir y comparar la forma como varia la frecuencia cardiaca en una

persona

El problema que quiero resolver es:

¿Qué es la frecuencia cardiaca? ¿Cuántas son mis pulsaciones por minuto en

estado de reposo y después de hacer ejercicio?

Mi hipótesis es (la posible respuesta a la pregunta es):

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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Procederé de la siguiente forma:

Mis resultados:

Completa la siguiente tabla:

Nombre del Pulsaciones por minuto

estudiante En reposo Después de Después de
bailar trotar

I) Responde las siguientes preguntas:

1.- ¿En qué actividad se presentaron menos pulsaciones?

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2.- ¿En qué actividad se presentaron más pulsaciones?

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3.- ¿Después de correr que otros cambios notaste en tu cuerpo?

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4.- ¿Porque el corazón se acelera después de trotar?

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Mis conclusiones: ¿Qué aprendí en la experiencia sobre el pulso cardiaco?

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