UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE
DEPARTAMENTO DE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA.

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: SISTEMAS DE POTENCIA I

Nº. DE HORAS HORAS DE
CÓDIGO DE ASIGNATURA: 0875 CANTIDAD DE CRÉDITOS: 4
TEÓRICAS: 3 LABORATORIO: 3
ÚLTIMA
TOTAL DE HORAS: 6 PRERREQUISITOS:  FUNDAMENTAL REVISIÓN:

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA.
En la primera parte del curso, se repasan los conceptos de la teoría de circuitos tales como Fasores, factor de
potencia, potencia compleja y otros. Se explicará qué es el Sistema de Potencia y se relacionarán los conceptos
anteriores con este.
Se asume que el alumno tiene conocimientos previos adquiridos en las materias de circuitos eléctricos y conversión,
de modo que conoce los fundamentos de generadores y transformadores; los cuales son tratados en estre curso con la
profundidad requerida para el análisis de los Sistemas de Potencia.
En la segunda parte, se analiza especialmente el comportamiento y diseño de líneas de transmisión y el modelado de
estas mediante parámetros distribuidos y, de igual modo, los modelos aproximados considerando parámetros
concentrados.
Se empleará software especializado que facilita la comprensión y asimilación de conceptos y que permiten
comprobar la validez de los modelos teóricos desarrollados.

3. OBJETIVOS:

 Generales: Dar a conocer a estudiante la importancia de los Sistemas Eléctricos de Potencia en todos los órdenes de las sociedades
actuales. Proveer los principios y herramientas fundamentales para el análisis y diseño de los sistemas de potencia
  Específicos:

a. Repasar los principios básicos de los circuitos eléctricos

b. Estudiar el generador sincrónico como un elemento fundamental del Sistema Eléctrico de Potencia. Dar a conocer los
estándares utilizados en la industria eléctrica relacionados con los generadores tanto en su operación como protección.
c. Estudiar del transformador de potencia, como un elemento fundamental del Sistema Eléctrico de Potencia. Dar a conocer los
estándares utilizados en la industria eléctrica relacionados con los transformadores de potencia tanto en su operación como
protección.
d. Modelado de líneas de transmisión.
e. Uso de software especializado para el cálculo de parámetros de líneas de transmisión

4. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA.

Módulo I: Conceptos básicos Duración: 9 horas

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Tablero, proyector, material
Definiciones Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Potencia en circuitos de CA monofásicos y Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
trifásicos. impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Potencia compleja
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Triángulo de potencia
impreso
Voltaje, corriente y potencia en circuitos Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
trifásicos balanceados. impreso

Módulo II: Valores por unidad Duración: 6 horas

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Tablero, proyector, material
Definición de valores por unidad (pu) Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Cantidades base
impreso
Módulo II: Valores por unidad Duración: 6 horas
Cambio de valores de impedancia en base pu Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
dada a una nueva base impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Ejemplos de aplicación
impreso

Módulo III: Impedancia serie de líneas de transmisión Duración: 9 horas

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Tablero, proyector, material
Resistencia Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Tablas de resistencia
impreso
Inductancia de una línea monofásica de dos Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
conductores. impreso
Inductancia de líneas trifásicas con Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
espaciamiento equilátero impreso
Inductancia de líneas trifásicas con Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
espaciamiento equilátero impreso
Tablero, proyector, material
Uso de tablas Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Impedancia de líneas con conductores Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
agrupados impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
impreso

Módulo IV: Capacitancia de líneas de transmisión Duración: 9 horas

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Tablero, proyector, material
Capacitancia de una línea de dos conductores Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Capacitancia de una línea trifásica con Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
espaciamiento equilátero. impreso
Módulo IV: Capacitancia de líneas de transmisión Duración: 9 horas
Capacitancia de una línea trifásica con Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
espaciamiento asimétrico.. impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Capacitancia para conductores agrupados
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Líneas trifásicas con circuitos paralelos
impreso

Módulo V Líneas de transmisión Duración: 15 horas

CONTENIDO ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Tablero, proyector, material
El modelo de la línea de transmisión. Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Línea de transmisión corta.
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Línea de transmisión de longitud media.
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Línea de transmisión larga
impreso
Exposición en clase Tareas, exámenes Tablero, proyector, material
Circuito equivalente de una línea larga-
impreso
Tablero, proyector, material
Flujo de potencia en una línea de transmisión Exposición en clase Tareas, exámenes
impreso
5. EVALUACIÓN.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE

PARCIALES 30%
LABORATORIO 30%
SEMESTRAL 40%

Total : 100%

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
1. Análisis de Sistemas de Potencia – Grainger y Stevenson
2. Análisis de Sistemas de Potencia‐ Charles A. Gross
3. Análisis y Diseño de Sistemas de Potencia – Duncan Glover – Sarma