Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Transformateurs
Triphasé ___________________________________________________________________________ 2
Exercice 1. Contrôle des connaissances ________________________________________________ 2
Exercice 2. Equilibré Relèvement de cos :(Solution 1) _____________________________________ 2
Exercice 3. Equilibré Pertes en ligne : Boucherot: (Solution 2)________________________________ 2
Exercice 4. Equilibré amélioration du cos d’une installation (Solution 3) _______________________ 2
Exercice 5. Courant circulant dans le fil de neutre en régime triphasé (Solution 4) ________________ 3
Exercice 6. Charge déséquilibré Eclairage d'un immeuble (Solution 5) __________________________ 3
Exercice 7. Charge déséquilibrée (Solution 6) ____________________________________________ 3
Exercice 8. Source et charge déséquilibrée (Solution 7) ____________________________________ 4
Exercice 9. Charge déséquilibré Etude de 4 montages étoiles simples ( Solution 8)_________________ 4
Exercice 10. Charge déséquilibrée R,L,C étoile puis triangle (TP) _______________________________ 4
Exercice 11. Récepteur étoile et triangle déséquilibrés (TP possible) ___________________________ 5
Triphasé Sujets BTS __________________________________________________________________ 6
Exercice 1. BTS 2001 charge équilibrée (Solution 9)_______________________________________ 6
Exercice 2. BTS 99_2 Charge déséquilibrée ( Solution 10) __________________________________ 6
Exercice 3. BTS 79_1 Influence d’un condensateur sur les mesures de puissance ( Précis II p21) (Solution
11) 8
Exercice 4. BTS 73_1(Solution 12) ____________________________________________________ 10
Exercice 5. BTS 71(Solution 13) ______________________________________________________ 11
Triphasé Corrections __________________________________________________________________ 13
Solution 1. Exercice 2 : Equilibré Relèvement de cos :(Solution 1)_____________________________ 13
Solution 2. Exercice 3 : Equilibré Pertes en ligne : Boucherot: (Solution 2) _______________________ 13
Solution 3. Exercice 4 : Equilibré amélioration du cos d’une installation (Solution 3) _______________ 14
Solution 4. Exercice 5 : Courant circulant dans le fil de neutre en régime triphasé _________________ 14
Solution 5. Exercice 6 : Charge déséquilibré Eclairage d'un immeuble ___________________________ 14
Solution 6. Exercice 7 : Charge déséquilibrée (Solution 6) ___________________________________ 15
Solution 7. Exercice 8 : Source et charge déséquilibrée (Solution 7) ____________________________ 15
Solution 8. Exercice 9 : Charge déséquilibré Etude de 4 montages étoiles simples ( Solution 8) ________ 16
Solution 9. Exercice 1 : BTS 2001 charge équilibrée ________________________________________ 16
Solution 10. Exercice 2 : BTS 99_2 Charge déséquilibrée ( Solution 10) _________________________ 16
Solution 11. Exercice 3 : BTS 79_1 Influence d’un condensateur sur les mesures de puissance ( Précis II
p21) (Solution 11) __________________________________________________________________ 19
Solution 12. Exercice 4 : BTS 73_1(Solution 12)BTS 73_1 ___________________________________ 19
Solution 13. Exercice 5 : BTS 71(Solution 13)____________________________________________ 20
1/20
Triphasé
N 0
1°) K ouvert
a) Calculer I=I’
b) Calculer U’
2°) K fermé : on veur réduire le courant de ligne I’, de telle sorte que les pertes en ligne soient diminuées de 20
%
c) Calculer la nouvelle valeur de I’
d) En supposant U=400 V , calculer C et IC.
2/20
3. En utilisant la méthode des deux wattmètres, en déduire les indications fournies par chacun d’eux.
Z a R ; Z b R 1 j 3 ; Z c R 1 j 3 avec R= 230 N
1. Calculer V0
2. En déduire les valeurs complexes des courants de chaque phase, et leur valeur efficace.
3. Calculer la puissance active fournie par chaque phase et la puissance totale absorbée par la charge.
4. Calculer la puissance réactive fournie par chaque phase et la puissance réactive totale absorbée par la
charge.
3/20
Exercice 8. Source et charge déséquilibrée (Solution 7)
On considère le montage étoile suivant : Ia 2R
Le système d’alimentation est triphasé déséquilibré. La résistance R est a
Ib 2R
fixe, la phase « c » a été branchée par erreur en opposition de phase si b
bien que l’on écrit en notation complexe : Ic R
c
Va V ; Vb a V ; Vc aV .
2
On rappelle que 1 a a2 0 IN
N
Montage 1 Montage 2
Z Z
a a
C C Z C Z
b b
C Z Z
c c
Montage 3 Montage 4
On donne R= 23 ; U = 400 V ; Z 11,5 j11,5 3 ; C= 25 µF ; = 100 rad/s
1. Calculer les puissances actives et réactives fournies par l’alimentation pour les 4 montages
2. Expliquer le principe de la méthode de la mesure des puissances active et réactive en utilisant deux
wattmètres branchés sur les fils a et b. Pour chacun des montages, quelles seraient les indications
fournies par chaque wattmètre en appliquant cette méthode.
4/20
e) Déterminer les composantes de Fortescue
i3 L
3
3
1- Calculer les intensités des courants dans les récepteurs et les courants en ligne. (Prendre la tension
U12 comme référence de phase.)
2- Le fil de la ligne 3 étant coupé, calculer les nouvelles intensités en ligne, les tensions aux bornes de R 1
et de la bobine (R2, L2).(Prendre la tension U12 comme référence de phase.)
3- Tracer le diagramme de Fresnel des tensions et courants dans les deux cas :
- fonctionnement normal ;
- fil de phase 3 coupé.
5/20
Triphasé Sujets BTS
Lorsque le facteur de puissance de la charge est faible, on branche en parallèle une batterie de 3 condensateurs
identiques, de capacité C, montés en triangle.
On note Ps et Qs les puissances fournies par la source triphasée, Pct et Qct les puissances absorbées par la
batterie de condensateurs et P et Q les puissances absorbées par la charge.
4. Pour un facteur de puissance de la charge de 0,40 on veut que I s = 240A. Etablir un bilan de puissances. En
déduire la valeur de C
6/20
Pour les fours électriques de forte puissance, les éléments chauffants, résistances ou inductances, sont
des dipôles monophasés, et non des ensembles de trois éléments identiques, qui réaliseraient alors des charges
triphasées équilibrées.
Pour le réseau qui alimente le four, une charge monophasée constitue une charge triphasée déséquilibrée.
L'objet de l'étude est la transformation, par compensation, d'une charge monophasée en une charge triphasée
équilibrée.
La charge est alimentée par un réseau triphasé équilibré direct, parfaitement sinusoïdal, (noté R, S, T, N)
; le neutre N n’est pas relié. Quand une phase à l'origine est demandée sans précision de la référence, elle devra
toujours être donnée par rapport à la tension composée URS.
7/20
U TR U TR
VTN VTN
U RS U RS
VSN VSN
VRN VRN
U ST U ST
a) b)
U TR
VTN
U RS
VSN
VRN
U ST
c)
Exercice 3. BTS 79_1 Influence d’un condensateur sur les mesures de puissance ( Précis II
p21) (Solution 11)
On dispose d’un système triphasé équilibré, de sens direct, relatifs aux tensions composées (u 12, u23, u31), de
valeurs efficaces U = 220 V et de fréquence 50 Hz.
La tension u12 U 2 sin t sera prise comme référence et on lui associe sa représentation complexe
U12 U ;0
On rappelle que les tensions simples associées, côté réseau, (v 1, v2, v3) forment aussi un système triphasé
U
équilibré de sens direct tel que v1 V 2 sin t avec V et = /6°. La représentation complexe
3
associée à v1 est donc : V1 V ; .
6
Dans tout le problème, les tensions du réseau restent équilibrées.
8/20
Ce réseau alimente un récepteur, inductif triphasé équilibré (voir figure ci-dessous), monté en étoile,
d’impédance complexe Z Z ; (Z est le module de l’impédance ; est son argument). La valeur efficace des
courants est notée I.
1. On mesure la puissance par la méthode des deux wattmètres. On relève P131 et P232 notées respectivement P1
et P2 de façon abrégée.
(v1) A1 i1 Z
1 P1
u12
(v2) A2 i2 Z
2 P2
(v3) A3 i3 Z
3
1. Etablir que P1 U I cos et P2 U I cos
6 6
2. En déduire les expressions de la puissance active P et de la puissance réactive Q en fonction de P1 et
P2.
3. Application numérique : P1 = 1041 W P2 = 279 W. Calculer P, Q, cos , I, Z, Z.
2. On désire ramener le facteur de puissance à 1. Pour cela, on dispose trois condensateurs identiques, montés
en triangle aux bornes du récepteur, comme le montre la figure suivante.
1. Calculer la valeur commune C des trois condensateurs.
2. Calculer la nouvelle valeur efficace I’ du courant en ligne.
3. Donner les valeurs des nouvelles indications P’1 et P’2 des deux wattmètres.
i'1 A1 Z
1 P'1
C
u12
i'2 A2 Z
2 P'2
C
C
i'3 A3 Z
3
3. Au lieu de brancher 3 condensateurs en triangle, on ne branche qu’un seul condensateur C12 entre les fils de
ligne 1 et 2 tel que les indications P’’ 1 et P’’2 soient égales (voir figure ci-dessous).
i''1 A1 i1 Z
1 P''1
ic
u12 C12
i''2 i2 Z
2 P''2
A2
i''3 A3 i3 Z
3
1. Donner la valeur de C12.
Comparer à C.
2. En déduire le courant Ic.
3. Sur la feuille graphique jointe, en utilisant les échelles suivantes :Tensions : 1 cm pour 20 V et
Intensités : 1 cm pour 1 A.
Indiquer la représentation vectorielle des grandeurs ci-dessous :
v1, v2, v3 ; i1, i2, i3 ; ic, i’’1, i’’2, i’’3
9/20
4. En déduire les valeurs efficaces I’’ 1 et I’’2 de i’’1 et i’’2.
5. Que vaut maintenant la puissance réactive Q’’ ?
L’expression établie en 1.2. est-elle toujours valable ?
4. On branche maintenant un seul condensateur C4 entre les points A3 et O’, en parallèle sur l’impédance Z de la
phase 3 du récepteur. La tension aux bornes de C4 est alors v’3, de valeur efficace V’3, de notation complexe
V’3
A1 Z
1
u12
A2 Z
2 O'
A3 Z
3
v'3
C4
1. Déterminer les éléments du générateur de Thévenin entre les points A 3 et O’, vu par le condensateur
C4 .
V3
2. En déduire que V '3 , V3 est la notation complexe de la tension simple de la phase 3,
Z
1 jC4
3
côté réseau.
3. Sachant que sous la tension V’3, le condensateur C4 fournit une puissance réactive de 440 VAR (c’est
à dire de même valeur que le condensateur C12 du 3.1..
On demande : de calculer C4 et d’en déduire V’3.
Conseil : Pour calculer C4, on posera x = C4 . Le calcul met en évidence une équation du second degré en x ;
on conservera la valeur de x correspondant à la plus petite valeur de la capacité.
La question 4 est indépendante des questions 2 et 3.
10/20
Si Z1 est une bobine non résistante d'inductance :
L = 0,318 H, caractériser physiquement Z 2 et Z3.
2.2. Montrer que, si Z2 = - a Z1 et Z3 = - a 2 Z1, les courants en ligne i1, i2 et i3 forment un système
inverse de courants triphasés équilibrés.
Si Z1 est une résistance pure de 100 , caractériser physiquement les impédances Z 2 et Z3 sachant
qu'elles sont formées d'éléments simples (R, L ou C) montés en série.
3. Dans les conditions de la question 2.2., sachant que la valeur efficace commune des 3 tensions simples est
V = 400 V, calculer :
3.1. la puissance active fournie par chaque enroulement secondaire du transformateur ;
3.2. les indications de chacun des 2 wattmètres utilisés dans la méthode classique des 2 wattmètres
sachant que leurs circuits "courants" sont branchés sur les fils de ligne 1 et 2.
4.
4.1. Exprimer en fonction de V1 et de A les composantes symétriques Vd, Vi et V0 des 3 tensions V1, V2
et V3. i'1 1
4.2. Les secondaires du transformateur alimentent 3
résistances R égales à 40/3 montées en étoile sans fil de retour v' 1 R v1
(figure 3).
4.2.1. Montrer que, dans ces conditions, les tensions V’1, 0
R R v3
V’2, V’3 aux bornes des 3 résistances ont les mêmes i'3 3
composantes directe et inverse que les tensions V1, V2, V3 et v' 2 v' 3
i'2 v 2
que leur composante homopolaire est nulle. 2
figure 3
Calculer, en fonction de V1, les expressions complexes des
composantes symétriques des courants en ligne.
4.2.2. En déduire, en fonction de V1, les expressions complexes des courants en ligne.
4.2.3. Calculer les valeurs efficaces de ces courants en ligne sachant que V = 400 V.
On rappelle que si a0, a d, a i sont les composantes symétriques d'un système de trois grandeurs
complexes a 1, a 2, a 3 on a les relations :
a0 1 1 1 a1 a1 1 1 1 a0
1
ad 1 a a2 a2 et
a2 1 a2 a ad
3
ai 1 a2 a a3 a3 1 a a2 ai
11/20
1.2.2. En déduire I’2 et I’3 par permutation circulaire des indices.
Vérifier que l’on a bien I’1 + I’2 + I’3 = 0.
1.2.3. Exprimer I’1, I’2, I’3 en fonction de E1, a, a², Z1, Z2, Z3
1.2.4. En déduire les expressions de V’1, V’2, V’3 en fonction de E1, a, a², Z1, Z2, Z3.
2. APPLICATION NUMERIQUE.
2.1. On donne : 2 Z1 3 Z 2 Z 3
et 1 = arg(Z1) = 60°, 2 = arg(Z2) = 30° ; 3 = arg(Z3) = - 60°.
Calculer Z1. Z2 , Z2. Z3 , Z1. Z3 en fonction de Z3, puis
V '1 V ' 2 V ' 3
Calculer numériquement a ; a² ; 1-a ; 1-a² ; a-a² ; ; ; .
E1 E1 E1
2.2. Représentation vectorielle. Représenter sur un même graphique les vecteurs de Fresnel
correspondant aux tensions e1, e2, e3, v’1, v'2, v'3. Déduire le rapport des valeurs efficaces de la d.d.p. entre
les points O et N et de la tension e1.
2.3. Sachant qu'un récepteur supporte au maximum une d.d.p. de valeur efficace 1,2 E 1 que concluez-
vous ?
12/20
Triphasé Corrections
B. K fermé
13/20
Solution 3. Exercice 4 : Equilibré amélioration du cos d’une installation (Solution 3)
Donc I N I 1 j 3 I ;
2 2
3
1; 3
I1
In
I2 I3 I2
Par construction graphique :
Ou par le calcul :
14/20
2 4
j j
In I1 I2 I3 25.98 e j 0 17.32 e 3
8.66 e 3
2 4 2 4
In 25.98 17.32 cos 8.66 cos j 0 17.32sin 8.66sin
3 3 3 3
In 12.99 j 7.49
In 15 e j 0,523 15; 0,523 15299
b) Les impédances présentes sur chaque ligne sont :
2 2 2
200 200 200
2 2 2
3
3
V V V 3
Z1 4.44 ; Z 2 6.66 ; Z 3 13.33 ;
P1 3000 P2 2000 P3 1000
La tension du point commun aux trois phases est
2 4
200 200 j 3 200 j 3
V1N V2 N V3 N e e
3 3 3 2 4
Z
VN 1
Z2 Z3
4.44 6.66 13.33 57.8 38.52 e j 3 19.25e j 3 33.5 30
1 1 1 0.450
Z1 Z 2 Z 3
V3N’
V3N
V1N
N
V1N’
VNN’
V2N
V2N’
Après construction graphique la tension V3N’ s’avère être la plus élevée donc le courant I3 sera celui qui
augmentera le plus.
200 j 43
V3 N V3 VN e 33.52 e j 0.434 144.17 e j 2.22
3
144 V donc augmentation de 26% donc destruction des lampes de la phase 3
Z1
VZ1 U12 80 V : pas d’autre problème
Z1 Z 2
15/20
Solution 8. Exercice 9 : Charge déséquilibré Etude de 4 montages étoiles simples ( Solution 8)
I S1 I R1
U RS
VSN
VRN
3.
U ST R1 0 et S 1
16/20
Correction des perturbations
U2
1. 60 kVar et CU 2 60 kVar donc L 2, 67 et C 0,375 Siemens
L
2. S 2 I S 2 , U ST et I S 2 CU 150 A
2
U
3. R 2 I R 2 , U RT donc R 2 I R 2 , U TR et I R 2 RT 150 A
2 2 L
4.
5. IT 2 I S 2 I R 2
U TR
VTN U TR
VTN
IS 2
IT 2
IR2
U RS
U RS
IR2 IS 2
VSN
VRN VSN
VRN
U ST
U ST
IT 2 260 et IT 2
IT 3
I S1 I R1 U RS
IS 2 IR2
IS3 I R3
VSN
VRN
U ST
17/20
18/20
Solution 11. Exercice 3 : BTS 79_1 Influence d’un condensateur sur les mesures de puissance ( Précis II
p21) (Solution 11)
1.
1.1. P1 UI cos ; P2 UI cos
6 6
1.2. P =P1 + P2 ; Q P1 P2 3
1.3. P = 1320 W ; Q = 1320 VAR ; cos = 0,707 ; = 4,90 A ; Z = 25,9 ; Z = 25,9 / 45°
2.
2.1. C = 28,9 µF
2.2. ’ = 3,46 A
2.3. P’1 = 660 W ; P’2 = 660 W
3.
3.1. C12 = 28,9 µF ;
3.2. c = 2 A
3.3.
3.4. ’’1 = 3 A ; ’’2 = 4,8 A
3.5. Q’’ = 880 VAR ; l’expression établie en 1.2. n’est plus valable
4.
4.1. Eth = 127 V / 90° ; Zth = 8,63 / 45°
4.2. à partir de V’3 = Eth – Zth. c, on obtient la relation demandée.
4.3. C4 = 67,4 µF ; V’3 = 143 V
19/20
Solution 13. Exercice 5 : BTS 71(Solution 13)
E1 E E
1.1. 1 2 60 ; 2 3 1 150 ; 3 1 180 ;
Z3 Z3 Z3
E
1.2. N 3 1 120
Z3
2. Avec Millman : V ON 0,866 E1 90 . On en déduit :
E1 E E
'1 2,65 19,1 ; ' 2 0,866 1 150 ; ' 3 1,80 1 166,1
Z3 Z3 Z3
20/20