Deutsch als Fremdsprache Arbeitshefte zur Vorbereitung auf die Deutsche Sprachprafung fur den Hochschulzugang, (DSH) oder auf die Feststellungspriifung (PSP) Friedrich Clamer / Erhard G. Heilmann / Helmut Roller Ubungsgrammatik fiir die Mittelstufe Regeln + Listen + Ubungen Niveau C1 Erweiterte Fassung Zweite, korrigierte Auflage Verlag Liebaug-DartmannCopyright © by Verlag Liebaug-Dartmann eK. TL. Aufl, 2002, 2. Aufl. 2006, Meckenheimn Druckerei Carthaus, Bonn Printed in Germany ISBN 3-922989.51-9 EAN 978-3-922989-51-6Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Vorwort Hinweise fiir Benutzer 3.6.3 3.64 41 42 43 44 45 46 47 48 49 410 411 412 413 6. 62 6.21 6.22 63. 64 71 Wortarten Satzglieder Erginzungen Rektion der Verben: — yraposmonar-erganzungen Rektion der Verben: —Dativ-Enginzungen Rektion der Verben: — Genitiv-Erginzungen Rektion der Verben; Nominal-Erganzungen Rektion der Adjektive Erganzungen in nominaler Form / Erganzungssatze / Verbalisierung Praposttional-Lrganzungen 2 Akkusativ-Erginzungen Subjekte Indirekte Fragesitze Angaben ‘Angaben in nominaler Form Nominale Angaben / Angabesaitze Temporal- Angaben Kausal-Angaben Final-Angaben Konzessiv-Angaben Konditional-Angaben Proportional-Angaben Modal-Angaben Konsekutiv-Angaben Adversativ-Angaben Komitativ-Angaben Referenz-Angaben Weiterfithrende Nebensitze Attribute Ubersieht Linksattribute / Relativsatze werden-Passiv vs. sein-Passiv Modales Partizip Verstehensschwierigkeiten bei Attributhaufung Weitere Konjunktiv I Formen exuaw 2 20 20 22 25 28 32 34 35 36 40 40 40 ” 51 57 81 83 8S 84 85 86 92 rood 95 954 7AA 712 713 72 724 722 8 81 811 812 8.1.3 82 8241 8.2. 9 941 92 9.3 10 10.1 Inhaltsverzeichnis Konjunktiv II der Gegenwart Konjunktiv Il der Vergangenheit Vassiv-Formen im Konjunktty I Verwendung, Konjunktiv II im Konditionalsatz. Weiterer Gebrauch Konjunktiv 1 Formen Konjunktiv I der Gegenwart Konjunktiv I der Vergangenheit Passiv-Formen im Konjunktiv Verwendung Indirekte Rede Weiterer Gebrauch Modalverben Objektiver Gebrauch Subjektiver Gebrauch Modalitatsverben, Passiv werden-Passiv 10.1.1 Formen 10.1.2 Verwendung 10.2 seitt-Passiv 10.2.1 Formen 10.2.2 Verwendung n na 12 12 13 4 5 16 17 Bw 19 Nominalisierung, Formen der Nominalisierung Komplexe Nominalisierungen Rektion der Nomen Funktionsverbgefiige Negation mit nicht (Stellungsregein) Infinitive Partizipalkonstruktionen es Zusammenfassende Ubungen Begriffserklarungen 100 102 102 102 103 103 104 104 107 109 109 112 17 18 118 118 118 123 123 123 126 126 128 130 135 144 146 1s 149 152 158a Vorwort Vorwort Die, Ubungsgrammatik fir die Mittelstufe” von F. Clamer, H. Roller und W. Welter erschien 1992, Bis zur 5, Auflage 2001 gab es nur geringfiigige Anderungen, Da aber seit 1997 die , Cbungsgrammatik fir die Grundstufe" von F. Clamer und E.G. Heilmann verfiigbar ist, kdnnen dort behandelte elementare Phinomene der deut- schen Grammatik aus dem Mittelstufenband herausgenommen werden, und auch der Umfang des Wortschatzes sowie der Schwierigkeitsgrad von Ubungssiitzen und -tex- ten sollte dem Rechnung tragen. Anstelle yon Winfried Welter, dem wir fiir seine Mitarbeit danken, ist Erhard G. Heil- mann ins Autorenteam eingetreten. Wir legen hiermit eine vernderte und erweiterte Fassung der Mittelstufengrammatik vor. Die Anzahl der Kurztexte wurde vergroert, zum Teil gehen sie thematisch iiber den Bereich der Alltagserfahring hinaus Die Valenzgrammatik hat sich in unserer Unterrichtspraxis gut bewahrt. Wahrend in den friiheren Auflagen bei der Darstellungs- weise, insbesondere bei der Terminologie, noch Kompromisse mit traditionellen Gramuntikmodellen eingegangen wurden, haben wir jetzt durchgingig die Systema- tik der Valenzgrammatik zugrunde gelegt. Eine wichtige Erweiterung betrifft den gesamten Bereich der Angaben. Beibehalten wurde die Anordnung nach semantischen Kriterien. Wahrend aber bisher die Ubun- gen nur die ‘Transformation nominaler Angaben in Nebensiitze und umgekehrt um- fassten, haben wir in der Neubearbeitung weitere sy taklische und lexikalische Mog- lichkeiten dargestellt, temporale, kausale etc, Beziehungen sprachlich zu realisieren ~ ein kleiner Schritt in Richtung Inhalts- bzw. Textgrammatik. Far die erweiterte Fassung gilt wie schon fiir die altere Ausgabe, dass alle Ubungen in Kursen des Lehrgebiets Deutsch als Fremdsprache und des Studienkollegs fir auslin- dische Studierende an der Universitit Minster erprobt wurden. en Kolieginnen und Kollegen dieser Institute danken wir far zahlreiche Anregungen und Hinweise. Wir hoffen, dass diese erweilerte Passuny, unserer , Blauen Grammatik” Studierenden und Lehrenden im Bereich Deutsch als Fremdsprache von gleichem oder sogar groe- rem Nutven sein wird als die vorangegangenen. Um die Kontinuitit der Unterrichts- arbeit zu gewaihrleisten, bleibt jedoch die bisherige , Kurziassung” weiterhin verfig- bar. Dem Verlag danken wir far die bewahrte Zusammenarbeit bei der Erstellung des Buches Miinster, im Marz 2002 Die Autoren6 Hinweise far Benutzer Hinweise fiir Benutzer Sinnvolles Lernen und Uben mit dieser , Ubungsgrammatik fur die Mittelstule” setzt Grundkenntnisse von Morphologie und Syntax der deutschen Sprache voraus, wie sie z, B. in der . Cbungsgrammatik fur die Grundstufe” aus dem Verlag Liebaug-Dart- mann dargestellt sind, Die meisten fortgeschrittenen Lerner werden auch schon mit vielen Details vertraut sein, die in der vorliegenden Mittelstufengrammatik behandelt werden, sodass es nicht immer nbtig sein dirfte, jedes Kapitel mit allen Ubangen durch zuarbeiten, Wir haben eine systematische Darstellung gewahlt. Auswahl und Reihenfolge der 2u behandelnden Themen und Ubungen sind jedoch der freien Entscheidung der Benut- zer Uiberlassen, Dabei ist es unvermeidlich, dass in den jeweils gewahlten Beispielen und Ubungen unbekannte sprachliche Erscheinungen vorkomumen. Hier sollen Quer verweise - und vor allem Verweise auf grundlegende Kapitel - dabei helfen, dass sowohl DaF-Lehrerinnen und -Lehrer als auch selbstandig Lernende den fiir sie ge~ eigneten Zugang zu den ndtigen Informationen finden. Eine weitere Hilfestellung geben wir dadurch, dass wir alle Ubungen mit hoherem Schwierigkeitsgrad durch emen Hinweis (* vor der Ubungsnummer) gekennzeichnet haben, Bei Zeitmangel kann auf die Bearbeitung dieser Teile verzichtet werden Allen, die sich noch grdndlicher mit dee Valenzgrammatik befassen wollen, besonders denen, die deutsche Grammatik unterrichten, empfehlen wir das Buch ,, Uber Gram- matik” von Erhard G. Heilmann aus dem Verlag Liebaug-Dartmann.Wortarten 1 Wortarten Verb - Nomen Adjektiv Artikel - Pronomen — - Adverb Praposition Konjunktion Subjunktion Partikel .Nollverb” Hilfsverb Modalverb Modalitatsverb Funktionsverb bestimmter Artikel unbestimmter Artikel Possessivartikel Negativartikel Demonstrativartikel Frageartikel Personalpronomen, Demonstrativpronomen Indefinitpronomen Reflexivpronomen Possessivpronomen Relativpronomen lernen, lesen, arbeiten, ... haben, sein, werden kénnen, wollen, miissen, ... s. weigern (zu), scheinen (21), ... (Sport) treiben, (in Gefahr) bringen. Tisch, Buch, Lampe, Maria . schin, groff, neu, belicbt, .. der (Tisch), das (Buch), die (Lampe) . ein (Fenster), eine (Wohnung), ‘mein (Vater), eure (Schuhe), ... keine (Leistung), kein (Geld), . dieser (Ilund), jenes (Haus), xwelcher (Tag)? was fir eine (Stadt)? . ich, euch, sie, dieser, jenes, ‘man, etwoas, jemand, .. mich, sich, dir, meiner, deins, unsere, der, welcher, dessert, .. bald, dort, abends, deshalb,... aan, auf. in. gegen. ... und, oder, aber, . dass, weil, wenn, wm ... 2, .. sehr, nur, etwa, ..1 end Waretea Wortarten Kostas pumpt mich oft an, denn mit dem Geld, das sein Vater ihm monailich uber- weist, kommt er nie aus. Es reicht nur bis zur Mitte des Monats, Aber Kostas brancht auch Geld fiir die zweite Monatshailfte, Deshalb, und weil er auf sein Auto nicht ver- zichten will, muss er sich etwas dazuverdienen - oder manchmal einen Freund an- pumpen. Kostas Nomen (Eigenname) pumpt Verb mich Porcanalpronomen oft Adverb an Priiposition (hier: Priifix) denn mit dem Geld das sein Vater ihm monatlich ‘iberweist kommt er nie aus es. reicht nur bis zur Mitte des Monats aber Kostas braucht auch Celd for die aweite Monatshiilfte deshalb und weil er auf sein Auto nicht verzichten will muss er sich etwas dazuverdienen oder manchmal einen Freund anpumpenSatzglieder 9 2 Satzglieder Wir unterscheiden drei Arten von Satzgliedern: 1. Pradikate Sie spielen. Hat er gewonnen? —_Das Spiel ist aus. | Jeder Satz hat ein Pritdikat. | Zum Pradikat gehdrt immer mindestens eine Verbform, 2. Exganzungen { zur Vorlesung. Wir gehen in die Mensa. nach Hause, Nominativ-Erginzung (= Subjekt) Direktiv-Ergtinzung | Das Pradikat braucht einen oder mehrere ,,Begleiter” im Satz Diese vom Pridikatsverb oder-adjektiv bestimmiten Begleiter nent man Ergénzungen. Fast jedes deutsche Verb im Aktivsatz verlangt eine Nominativ-Ergdnzung (= ein Subjekt); | gehen -verlangt z. B, augerdem noch eine Direktio-Lrgitnzung; das ist ein Satzglied, welches auf die Frage woltin? antwortet. Andere Verben verlangen zum Teil andere Erginzungen: Das Miédchen gab seinem Freund den Hausschiliissel. Subjekt Dativ-Erginzung — Akkusativ-Ergiinzung, (wer? / was? (went?) (wen? / was?) Habt ihr auf mich gewartet? Subjekt _Prapositional-Erg’inzung (wer? / was?) (auf wen? /worauf?) | Es gibt neun verschiedene Arten von Erganzungen Eine Ergainzung kann man oft weglassen, ohne dass der Satz. grammatisch falsch wird: Schreibst du (einen Brief)? ~ Nein, ich lese (die Zeitung), 3. Angaben Wir gehen jeden Tag zur Vorlesung. (Temporal-Angabe) Das Madchen gab ihm den Schlussel im Auto. (Lokal-Angabe) Warum habt ihr nicht auf mich gewartet? (Kausal-Angabe und Negations-Angabe) | Angaben sind nicht durch das Verb oder das Pradikatsadjektiv bestimmt, Es sind freie Satvglieder, die man in jeden Sa einselzen kann, wenn es div Bedeu- | ung erlaubs | Angaben Kann man immer weplasen, ohne dass der Satz grammatisch falsch wird Es gibt viele verschiedene Arten von Angaben: Temporal, Kausal,... (8.5.10) Beachten Sie: Attribute sind keine Satzglieder; sie hangen nicht vom Restsatz ab, sondern von einem Wort sein Bezugswort, (5, Clamer/Iicinana: Obungsgraanmatik fer die Grunestule, Ns, 11)10 Ubersicht Pridikate: Komplexe Pradikate + Adjektiv-Pradikat + Funktionsverbgeftige Erganzungen: Noninativ-Drginnaung, ( Subjekt) Akkusativ-Ergainzung Dativ-Erginzung, Genitiv-Erganzung Pripositional-Erganzung Situativ-Erganzung Direktiv-Erginzung Expansiv-Erginzung Nominal-Erganzung Angaben: ‘Temporal-Angabe Kausal-Angabe Final-Angabe Konditional-Angabe Konvessiv-Angabe Lokal-Angabe Modal-Angabe Instrumental-Angabe Referenz-Angabe Negations-Angabe ete Satzglieder Hat das Auto repariert werden konnen? Hor mir zu Heute ist / wird das Wetter schén. Ich finde das Wetter sehéin Sie sieht heute gut aus. Der Einbrecher ergriff die Flucht. die zag meine Worte in Zweifel Lr verstelit nich nicht, Ich verstehe ihn gut. Das Buch gehért meinem Freund. Der Kranke bedarf drztlicher Hilfe. Ich interessiere mich fiir alte Musik. Auf Peter kérmen wir nicht warten Die Insel Rugen liegt in der Ostsee. Ich stecke den Brief in die Tasche. Herr Kim stammt aus Korea Der Eintritt kostet einen Euro. Margret ist Lehrerin. Der Piihrerschein gilt nicht als Pass. Wir betrachten Uli als unsere Freund. Er konamt morgen zuriick. Wegen des Gewitters blieb ich im Haus. Ich fahre zur Exholung an die See. Bei diesem Lilrm kann ich nicht lernen Trotz des Regens gehen wir spazieren. Ich habe ihn am Bahnhof getroffen. Otto musste schwer arbeiten, Wir waschen uns die Hande mit Seife. ‘Meiner Meinung nach ist das zu schwer, Petra kommt heute nicht. Wert / (Wost) Wen? / (Was?) Wi? Wessen? Word? (For wen?) AUF WEN? (Woaave?) Wo? Woun? Wouter? Wee viet? Was? Als was? Ais was? Ze GRuNo / Ursacite Zwece | Avsicere BEDINGUNG: Uniiresanerr Grunn Orr Agr UND West, Morret, INFORMATIONSQUELLE. Necation’Satzglieder 1 2, Bestimmen Sie die Satzglieder! Kenmzeichnen Sie die Pridikate sowie die unterstrichenen Satzglieder, indem Sie die entspre- chende Abkiirzung dartiber schreiben oder folgende Markierungen benutzen: Praidikat: i Subjelet fsa andere Ergainzungen: <> Angaben: ) Beispiel: Kaus-Ang. Pradikat Sitting. Wegen der Zimmerknappheit wohnt sic scit cinem Monat _ bei ihrer Freundin. (Wegen der Zimmerknappheit [sie] seit einem Monat . 1. Das Biiro befindet sich im Erdgeschoss. 2. Wegen heftiger Zahnschmerzen musste ich in Miinchen zum Zahnayzt gehen. 3. Welche Farbe haben ihre Augen? 4. Er ist des schweren Diebstahls angeklagt. 5. Inder Touristeninformation bekommen Sie einen Stadtplan kostenlos. 6. Die meisten Zuhérer waren von der Qualitiit des Vortrags enttéuscht. 7. Ich bin mitdem Ergebnis zufrieden. 8. Bei starkem Verkehr fahre ich nie schnell. 9. Sie ist mit ihrer Freundin zum Einkaufen in die Stadt gefahren. 10. Trotz der Doppelverglasung leiden wir in unserer Wohnung unter dem StraBenlirm. 11, Einem Gefangenen ist in der Nacht die Flucht geiungen. 12. Aus Sicherheitsgriinden musste die Briicke gesperrt werden, 13, Der Computer lisst sich wegen fehlender Ersatzteile nicht mehr reparieren, 14, Wagners Oper , Siegfried” dauert Uber vier Stumden. 15. Amschnellsten kommen Sie mit der U-Bahn ins Stadtzentrum. 16, Nach Ansicht der Opposition miissen die Steuern weiter gesenkt werden. 17, ,Faust’ kann man als Gorrus bedeutendstes Werk bezeichnen. 18. Die neuen Busse werden in zwei Monaten zum Einsatz kommen.12 Ergeinzungen 3 Erganzungen 3:1. Rektion der Verben: Prapositional-Erginzungen abhiingen von ableiten A aus absehen von achten auf, anfangen (A) mit antworten auf, arbeiten ari, s.argern ilber, aufhiren mit s.aufregen ilber, ausgehen vor s. bedanken fir s. befassen mit beginnen (A) mit beitragen zu s, bemiihen um berichten iiber, beruhen auf, s, beschaftigen mit s. beschréinken auf, s. beschweren tiber, (bei) bestehen aufiy bestehen aus bestehen ip s, beteiligen aity s. bewerben unt bitten A unr danken D fiir denken a, diskutioren ier. (nt) s.cignen fiir s.eignen 2u ceindringen ing eingehen auf, eintreten fir eimwirken auf s. entscheiden fiir / gegert entscheiden ther, entschlieen zit Ottos Stimmung hangt stark vom Wetter ab, Man kann das Wort ,Fenster” aus dem Lateinischen ableiten. Wenn man vom schlechten Wetter absieht, war unser Urlaub schon. Der Busfahrer hatte nicht auf den Gegenverkehr geachtet. Jedes geschriebene deutsche Nomen fangt mit einem Grobuchsta- ben an. Viele Menschen fangen den Tag mit Frahsport an, Ich habe sofort auf seinen Brief geantwortet. Die Autorin arbeitet an einem neuen Roman. Ich argere mich diber meine Fehler: Wir héren morgen mit dem Fasten auf. Reg dich nicht tiber Kleinigkeiten aul! Bei seiner Planung geht der Minister von einer niedrigeren Inflati- onsrate aus. Ich habe mich bei Otto fiir das Geschenk bedankt, Wir haben uns lange mit diesem Thema befasst. Die Oper beginnt mit einer Ouvertiie. Der Pianist began das Konzert mit einer Sonate. In vielen Familien missen die Kinderzum Lebensunterhalt beitragen. Ich bemiihe mich seit langem um ein groBeres Zimmer, Die Zeitung berichtet aber aktuelle Ereignisse. Seine Entscheidung beruht auf einem Irrtum. Sie beschaftigt sich mit moderner Musik. Ich will nicht lange reden, sondern mich auf die wichtigsten Punkte beschranken, Er beschwert sich beim Chef tiber seine Kollegen. Ich bestehe auf dem Umtausch der fehlethaften Ware. Unsere Wohnung besteht aus vier Raumen. Die Aufgabe des Rechnungshotes besteht in der Kontrolle der Staats- ausgaben, ‘An den Kosten der Party haben sich alle Gaste beteiligt. Sie bewirbt sich um einen besseren Arbeitsplatz. Er hat mich um Geld gebeten, Ich danke ihm fiir seine Hilfe. Denkst du oft an deine Heimat? Uber Politik diskutiert Helmut gern (mit Gerhard), Diese Geschichte eignet sich nicht fitr einen Film, Dieser Bleistift eignet sich sehr gut zum Zeichnen. (Verbainomen!) Das Regenwasser dringt in den Erdboden ein. Der Rediner konnte nicht aut alle Fragen seiner Zuhoter eingehen, Wir treten ftir die Abschaffung der Todesstrafe ein. Lassen Sie das Reinigungsmittel etwa zehn Minuten auf den Fleck ceinwirken! Erentschied sich fur die Reparatur des Hauses, also gegen den Abriss, Eine Kommission entscheidet tiber die Antrage der Studenten. Ich habe mich zur Abreise entschlossen.Rektion der Verben: Prapositional-Ergainzungen 13 s. entschuldigen filr (bei) entstehen aus ss. ergeben aus erinnern A.at, erkennen A ati, s.erkundigen mach ersetzen A durch flichen 2orp folgen aus fragen A nach s frouen anf, s. freuen aber, fidhron zu § fitehten amr gehiren zu gelten fiir gewithnen Am, glauben ait, halten A fiir handeln mit hhinausgehon tier, hhinweisen (A) au, ran Do hoffen auf, informieren A tiber s. interessieren fiir s.irren inp, Kampien fiir/gogen Klagen ther, s. konzentrieren auf, s. kammem war lachen iibers leiden any leiden unter, liegen ang nachdenken titer, s.orientieren arty, profitieren vox protestieren gegen rechnen mit rechnen A zu ss. Ficlaten ri Er entschuldligt sich bei den Nachbarn fair den Krach. Aus Raupen entstehen spater Schmetterlinge. ‘Aus dem Gesagten ergibt sich, da dieser Plan unrealistisch ist. Darf ich Sie an den morgigen Termin erinnern? Wir erinnern uns gern an die Ferien. Ich habe Sie an der Stimme erkannt. Wir erkundigten uns nach der Abfahrt des Zuges. Man kann Zucker durch Sstoffe ersetzen. Die Bevilkerng floh vor den Soldaten in die Berge Aus dem Gesagten folgt, da8 dieser Plan unrealistisch ist. Der Tourist fragte einen Radfahrer nach dem Weg, Wir freuen uns schon auf die niichste Ferienreise. Ich habe mich uber seinen Anruf gefreut, Die Uberlegungen fithrten zu einem verniinftigen Ergebnis, Die Kinder firchteten sich vor dem Gewitter Das Korrigieren von Tests gehrt zu den Aufgaben des Lehrers, Das Parkverbot gilt nicht flir Mitarbeiter der Firma Kindor miss man an Ordnnng gowthnen Hier musst du dich an standig wechselndes Wetter gewdhnen. Glaubst du noch immer an den Fortschritt? Ich gratuliora die 74m Cobuirtstag Ich habe den Portier fiir den Chef gehalten. Otto handelt mit Gebrauchtwagen. In Oslo geht die Lufttemperatur nur selten ther 25 Grad hinaus. Fin Schild mit einem Ausrufezeichen weist (die Verkehrsteilnehmer) auf eine Gefahr hin. Wir hoffen auf schnelle Hilfe. Die Botschaften informieren auslandische Bewerber tber die Studie: bedingungen. Uber Zug: und Flugverbindungen nach Bern kannst du dich im In- tenet informieren. Interessierst du dich fur Politik? Ex hat sich im Datum geiert. Die Frauen kampfen fur die Gleichberechtigung. / Die Sitdafrikaner haben erfolgreich gegen die Rassentrennung gekampit. Die Bauern klagten dber den viel 2u nassen Sommer, Wir milssen uns auf das wichtigste Problem konzentrieren, Wer kiimmert sich in den Ferien um eure Blumen? Uber diesen Witz kann ich nicht lacher Fr leidet an einer chronischen Krankheit Rosita leidet sehr unter ihrer Schwiegermutter. Die schlechte Tonqualitat liegt am defckten Lautsprecher Ich muss iber deinen Vorschiag nachdenken. Autofahrer kénnen sich bei schlechten Sichtverhltnissen an der wei- Ben Mittellinie orientieren Vom Krieg profitieren vor allem die Waffenhandler. Die Schiller protestieren gegen die Fahrpreiserhohung. Unsere Firma rechnet mit einem weiteren Anstieg der Rohilpreise, Wir rechnen PLaxck zu den bedeutendsten Physikern des letzten Jahr hunderts. Die Steuer richtet sich nach der Hohe des Einkonmmens,4 Exganzungen schatzen A auf, sehittzen Avorn songen fitr 5. spezialisieren auf, sprechen iiber, sterben atip, stoRen auf, suchen nach teilnehmen 1p trauern une trennen A von fibereinstimmen mit uberrecien A 21 5. unterhalten tlber, unterscheiden A vor s.unterscheiden in / durch unterscheiden zwischenp s. verabschieden vor verbinden A mit verfiigen itbery vergleichen A mit verhandeln iiher, s. verlassen auf versorgen A mit verstehen A witer verstoften gegen verwechseln A mit verweisen auf, verzichten ai, vorbereiten A nt, warnen A vor warten auf, s wenden ay s. wenden gegen werden as werden = wirken auf, Man schatzt den Unfallschaden auf 5000 Euro, Eine gute Sonnenbrille schéttzt die Augen vor UV-Strahlung. Die Eltem sorgen ftir thre Kinder Unsere Firma hat sich auf die Produktion von Ersatzteilen spe- zialisiert Wir haben mit thm tber seine Studienplne gesproshen. Ottos Vater ist an Krebs gestorben In der Bibliothek stie sie zufaillig auf ein Buch tiber ihr Examens- thema, Schon lange sucht der Arzt nach der Ursache meiner Schmerzen, Wollen Sie auch an diesem Sprachkurs teilnehmen? Wir trauern am einen toten Freund, Nur die schmale Stra von Gibraltar trent Europa von Afrika / Europa und Afrika (voneinander) Estrella hat sich von ikem Mann getrennt. / Sie haben sich (von- einander) getrennt. Das Ergebnis stimmt exakt mit der Prognose tberein. Teh mochte ihn zum Matkommen uberreden. Wir haben uns mit unseren Freunden ber unsere Ferienpline unterhalten. Konnen Sie einen Panter von einem Jaguar unterscheiden? / Konnen Sie einen Panter und einen Jaguar voneinander unter- scheiden? ‘Das neue Modell unterscheidet sich nur wenig von dem alten. Die beiden Medikamente sind gleich; sie unterscheiden sich nur im Preis. Im Deutschen muss man zwischen,” und , it” unterscheiden, Er verabschiedete sich am Flughafen von seiner Freundin. Ein Tunnel verbindet England mit Frankreich / ... England und Frankreich (miteinander) Internationale Konzerne verfiigen uber groen politischen Finfluss. Mandy vergleicht Munster mit threr Heimatstadt York, Die Gewerkschatten verhandeln mit den Arbeitgebern tber eine Lohnerhéhung. Verlass dich nicht auf dein Gliick, sondern lern! Das Rote Kreuz versorgte die Erdbebenopfer mit Walldecken Unter Gltick versteht jeder etwas anderes Wer hier raucht, verstoBt gegen die Hausordnung. Ich habe den Portier mit dem Chef verwechselt. /... den Portier umd den Chef (miteinander) verwechselt: Wir verweisen auf die Verblisten in der Grundstufengrammatik, Ich verzichte auf das Dessert; iel bin sat. Fahrschulen bereiten Fulrerscheinbewerber auf die Prifung vor. ‘Wie bereitest du dich auf das Examen vor? Wir hatten dich vor diesem bissigen Hund gewarnt! Wir warten fiir unsere Gartenparty auf gutes Wetter, Ich werde mich mit dieser Frage an das Sozialamt wenden. ‘Wir wenden uns gegen diese unberechtigten Vorwiirfe. Aus Raupen werden spater Schmetterlinge. Unter Druck und Hitze wird Kalkstoin 2u Marmor. Dieses Medikament wirkt auf den Blutdruck.Rektion der Verben: Pripositional-Erginzungen 15 s. wundern titers Auskinder wundern sich oft dber die vielen Verkehrsschilder in Deutschland. zahlen (A) 21 Julius Caesar zahit zu den bekanntesten Politikern der Weltgeschichte, Friiher zahlte man die Bakterien zu den Pflanzen. zuriickfiihren A auf, Der Arzt fihrt den plotzlichen Tod des Mannes auf einen Herzin- farkt zurack. zusammenhangen mit Meine Kopfschmerzen hangen wohl mit einer Frkaltung zusammen. zusammenstoen mit Ein Auto stie® mit einem Zug zusammen. / Ein Auto und ein Zug, steen zusammen zweiteln arp Ich zweifle an seiner Ehrlichkeit. es fet (D) any Fs fohle (uns) an Geld es geht un In diesem Text geht es um die Arbeitslosigkeit. es handelt sich wm (fei) Bei dem Verletzten handelt es sich um einen Zuschauer, fos kommt an at; Fs kommt jotzt auf schnolle Hilfe an. es kommt 2u Nach dem FuRballspiel kam es zu Krawallen 3. Ergéinzen Sie! a nv een ag sw 10. 1 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. Sie freute sich _tiber die Blumen, die er ihr geschenkt hatte. Der Hase flieht d_Hund. Bin Bus ist ein__ Zug zusammengestosen. Wir miissen uns d__aktuell___ Probleme konzentrieren, Ich zweifle nicht ___dein_ gut__ Willen. ingulast) Viele haben d__erneut__ Gebithrenerhohung protestiert. Alle warten ungeduldig d__ Ende der Vorlesung. Er bemiht sich n__korrekt__Aussprache. Ich habe mich oft mein__ Kolleginnen k unterhalten. Gchirt die Turkei Europa? Ich halte Frau Dr. Liibbesmeyer ein___ sehr gut__ Aratin. ich mochte mich d___ Beginn des Sprachkurses erkundigen. Das Kind freut sich jetzt schon Weihnachten. Ich habe lange dies__ Frage nachgedacht, aber ... .. ich kann mich kein__ Seite entscheiden, Wenden Sie sich mit diesem Problem bitte |__ Sekretariat! Ich muss d___Rauchen authoren! Nur wenige Menschen interessieren sich modern Kunst. Die Reisenden hatten nicht ihr__ Geptick geachtet.16 Erganzungen 4, Ergnzen Sie! 1. Inseiner Freizeit beschaiftigte er sich d__ Sammeln von Kochrezepten. 2, Es lohnt sich, ___ein___ besser___ Welt zu ksimpfen. 3. Wir mussten sein__lustig__ Bemerkungen lachen. 4, Glaubst du. d__ Gute im Menschen? 5, Bei diesem Bild handelt es sich ein__ Falschung. 6. Die Reviilkerung kimpft d__verbrecherisch__ Regime. (Singular) 7. Mein Grofvater ist ein___Herzinfarkt gestorben. 8. Ich mdchte mich Ihr groBziigig __ Hilfe bedanken. 9. Die Bauern hoffen fiir ihre Ente besser__ Wetter: 10. Es liegt sein__ Arbeitsiiberlastung, dass er nie Zeit hat. I, Ich habe mich __ ihr___ unverschamt__ Verhalten sehr geargert. 12 Morgen sprecheich __d_Assistentin mein__weiter__Studium, 13. In diesem Artikel geht es d__ Verkehrsprobleme einer Grofstadt. 14, Sie konnen Heidelberg nicht Tokyo vergleichen, 15. Auf dem Flohmarkt wind gebraucht__ Kleidung gehandelt 16, Ich kann mich noch gut mein___ Schulzeit erinnern, 17. Die UNO tritt_____ d___ Einhaltung der Menschenrechte ein. 18, Eine Studentin hat sich d___schwer__ méndlich__ Priifung aufgeregt. 19, Beim Sprachenlernen kommt es vor allem _Flei an, 20. Wer hier parkt, verstogt d__ Stragenverkehrsordnung (StVO), 21. Ich fiirchte mich _ d__lang__und kalt__ Winter, 22. Hast du sie__ihr___ Meinung gefragt? 23, Ich wundere mich d___viel__ Hunde auf derStrage, 24, Ich kann d___ geplant__ Exkursion nach Island nicht teilnehmen. 25, Die Backer beginnen schon nachts ihr__ Arbeit. 26. Das ganze Dorf trauert d___viel__ Lawinenopfer. 27. Ich habe mich d__Hausmeister d__Larm beschwert, 28, Die auskindischen Studierenden klagen viel___ Schwierigkeiten. 29. Eshangt d___politisch__ Entwicklung ab, ob ich hier bleibe oder nicht. 30. Der Professor gratuliert d___Studentin d___ bestanden__ Examen.Rektion der Verben: Praipositional-Erganzungen 7 5. Ergdnzen Sie! 1 2 3. 4. yea N aw BBN RE Ich kann mich immer mein__ Freunde __ verlassen. Wir miissen uns__d__ Reise nach Indien vorbereiten. Ich kann mich nicht ihr__leis__ Sprechen gewéhnen, Beim Autofahren darf man das Bremspedal nicht d__ Gaspedal ver- wechseln, Ich habe ihn, sein__ typisch__Gang erkannt, Tine Klassische Sinfonie besteht vier Suitze Sie verzichteten__d_angeboten__ Hilfe, Ich muss oft mein__ Familie denken, Ich danke thnen___ d__schiin___ Geschenk, Hast du dich schon dein__ Freunde __ verabschiedet? . Siehat mich nicht __ein____ Ferienrejse iiberreden kénnen. Ich kann mich nicht __mein___alt__ Jacke trennen. . In Kéln sté&t man bei Bauarbeiten oft rémisch__ Hauserfundamente___ Die Uni Manster zahlt d__gré8t__ deutsch___ Universitaten. Man muss die Blumen d___ Kaite schatzen. In diesem Raum leiden alle ___StraRenlarm Entschuldigung, ich habe mich d__Tar geirrt! . Informieren Sie sich rechtzeitig, d__ Anmeldetermin! Die Besucher werden ‘Taschendiebe__ gewarnt, Er leidet noch immer Bronchitis. Das Parlament befasst sich heute d__neu__ Steuergesetz. Ich muss mich __dies__ Missverstiindnis entschuldigen. Die Kinder haben ihre Eltern nicht Exlaubnis gebeten, . Ich werde mich __ein___ Zulassung zum Studtum an der Uni Kéln bewerben, Berichten Sie uns bitte__hr__ Experimente! Diese beiden Handys unterscheiden sich __d_ Ausstattung, Die beiden Delegationen verhandeln__ein__ Anderung desGrenzverlaufs, Die Politikerin versuchte, all__ Fragen der Journalisten zu antworten. Feist zwecklos, mit ihm dies__ Problem 7n diskntieren18 Ergéinzungen 6. Ergdinzen Sie! . Fur ihre Doktorarbeit hatsie sich sudamerikanisch___ Frosche___ spe- zialisiert. 2. Wir haben schon sehr frth |__ Reisevorbereitungen angefangen 3, In vielen Krankenhausern fehlt es Facharzte__ 4, Worin unterscheidet sich Deutsciland ___thr__ Heimatland? 5. Der Komponist arbeitet cin__neu__ Orchesterwerk. 6. dies__ Beobachtung kinnen wir eine Regel ableiten 7, Die Aufstiindischen drangen innerhalb weniger Stunden d__Haupt- stadt ein. 8. Diese Aufgabe geht sein___ Kompetenz hinaus. 9. Diese Farben eignen sich hervorragend Malen (Verbatnomen’) auf Glas. 10. Wer beteiligt sich __d__entstanden___ Kosten? (Piural!) 11, Durch Bewasserung ist__d_ Waste fruchtbares Land entstanden 19. In den naicheton Jahren miiesen wir noch mehr Arheitslos__ rechnen 13. Viele Studierende verfiagen sehr wenig Geld. 14, Man rechnet Japan, d__ yo8__ Industrienationen, 15, Immer weniger Menschen wollen sich__ ein _Vorbild orientieren. 16. Ich wei nicht, welche Folgerung sich dlies___ Uberlegungen ergibt. 17, Meine Plane stimmen dein__ genau iiberein, 18. Was verstehst du umicht so spat’? 19. Unsere Sympathie beruht Gegenseitigkeit. eee sein__ Worten folgt, dass er die Entscheidung bereut. 21, Die Aratin hat mich méglich__ Komplikationen hingewiesen. 22. Sein Leichtsinn hat___dies__ Katastrophe gefihrt, 23, Das Kabinett beschrankt sich aus Zeitmangel ein___kurz___Besprechung. 24. Veraltete Gerate mussen regelmagig neu__ersetzt werden. 25, Ich will mein__Italienreise einen kurzen Besuch in Zirich verbinden, 26, Wenn man ___ d__dkologisch___ Folgen (Pturalt) absieht, ist die Produkti- on rentabel. 27. Der Prisident ging ausfilhrlich 28. Handschuhe eignen sich nicht |__ Fragen der Journalisten ein. |__ Fuge!Rektion der Verben: Prapositional-Erginzungen 19 7. Ergdnzen Sie! v ad eens 10. aie 12. 13. 14. 15. 16. 25. 26. sammen. —" UV-Licht wirkt negativ d__ Pflanzenwachstum ein Die Zulassungsbeschrankungen gelten nicht all__ Studienfaicher, Schon seit Jahren sucht man ein___ Erklarung fur dieses Phanomen. Wir missen d__bekannt__ Voraussetzungen ausgehen. Fur weitere Informationen verweise ich Sie d__Literaturangaben. Beim Sieden wird Wasser Dampf. Der Vorsitzende entscheidet d__ Zulassung der Presse. Die Autoabgase tragen__d_ Umweltverschmutzung bei. Judiths Psychotherapeut fulhrt ihre Angste ein__traumatisch__Erleb- nis in der Kindheit zurtick. Sie besteht__ihr__ Recht. Es gibt Leute, die nicht mein” und ,,dein’ unterscheiden kénnen. Die Sitzung began Verlesung des Protokolls. Die Schwierigkeiten bestehen d___genan__Formnlierimg des Antrags. Zu Ferienbeginn kommt es regelmaig __lang_Staus auf den Fernstrafen Nichtalle Examenskandidaten profitieren. d__Anderung der Prafungs- ordnung, Kannten Sie sich bitte d__Fretollung ciner Teilnahmelicte kiimmern? Viele Selbststiindige richten sich __d_ Empfehlungen ihres Steuerberaters. Man schatzt die Weltbevoikerung, ber sechs Milliarden Menschen, Sorgen Sie doch bitte ein__ausreichend___ Zahl von Kopien far das Seminar! Kinder__ werden Leute! (Sp:ichwort) . Kofiein wirkt anregend d__vegetativ__ Nervensystem. . Sie kinnen sich mein__ Zusage verlassen. . Wir wenden uns d__ Aufstellung von Videokameras auf 6ffentlichen Platzen. Man ziihit das Schwedische |__ nordgermanisch__ Sprachen. Haben sich die Wanderer ausreichend Proviant versorgt?20 Erpainzungen 3.2 Rektion der Verben: Dativ-Erganzungen (6, auch Clamer / Heilmann; Ubungsgrammatik fair die Grundstufe, Nr. 7.3) abgewohnen A angewihnen A angehiiren anvertrauen A autffallen hefehlen A beibringen A beitreten hokommen (3 Pers) dienen entnehmen A entsprechen entziehen A ermaglichen A fehlen gegentberstehen gleichen hinzufiigen A leidtun passen (3, Pers.) schulden A ‘berlassen A unterliegen verdanken A (ver)trauen vorenthalten A widersprechen zuordnen A zutrauen A 5, 2uwenden es geht gut /schlecht Wann hast du dir das Rauchen abgewohnt? Du solltest dir frthes Aufstehen angewohnen. Otto gehdrt keiner Partei an Mir kannst du deine Sorgen anvertrauen; ich rede mit niemand dartiber! Ist dir aufgefallen, dass sie jetzt eine Brille tragt? Der Hauptmann hefahl seinen Soldaten den Riickug, Rosita hat ihrem Freund den Tango beigebracht. Tritt keiner Partei bei, deren Programm du nicht gelesen hast! Das Fscen ist mir nicht bekommen; mir ist schlecht Dient der Tourismus der Volkerverstindigung? Ich entnehme deinem Brief, dass du finanzielle Sorgen hast. Das Wetter in Italien entsprach unseren Frwartungen: jeden Tag schien die Sonne. Die Behiirden haben einem Regimekritiker den Pass entogen Fin Fattogewinn ermiglichte ihm rine Reise nach Anstralien Dem Institut fehlen die Mittel zur Durchftihrung des Projekts, Einem Kapital von 1,3 Mio. Euro stehen Schulden von 7 Mio, Euro gegentiber. Kein Schneckristall gleicht einem anderen vollig Die Journalisten konnten dem Bericht vom Vortag nichts Neues hinzuftigen Dass du so lange auf mich warten musstest, tut mir leid. Es passt mir nicht, dass du jeden Tag zu spat kommst. Ich schulde dir noch 50 Euro. Kannst du mir morgen den Wagen iberlassen? Alle persinlichen Angaben auf diesem Fragebogen unterliegen dem Da- tenschutz. Dem Einsatz des Rettungshubschraubers verdankt der Verletzte sein Leben. Kann man ihm noch (ver)trauen? - Er hat schon oft gelogen. Der Chef hat seinen Mitarbeitern wichtige Informationen vorenthalten. Ein Rediner der Opposition widersprach den Ausfiihrungen des Finanz~ ministers Die Versuchspersonen sollten dem Begriff ,Erfolg” eine Farbe zuordnen, ‘Traust du dir einen Kopfsprung vorn Sprungturm 2u? Wir wollen uns einem neuen Thema zawenden. Ich hoffe, dass es dir gut geht! 3.3 Rektion der Verben: Genitiv-Erganzungen bediirfen boschuldigon bezichtigen A entbehren s enthalten, s.erfreuen gedenken s. schimen liberfidhren A verdachtigen A Das Symbol ,rotes Kreuz im weiBen Feld” bedarf keiner Erklarung, Man boschuldigt onan Mitarhoiter dos Ministore dos Cohoimmisvarrats Sie bezichtigte ihn der Liige. Seine Ausfihrungen entbehrten der Logik. Ich enthalte mich jeder AuBerung zu diesem Problem, Currywurst erfreut sich in Dortmund groRer Beliebtheit, Am 3, Oktober gedenkt man der Wiedervereinigung von Ost- und West- deutschland. Laut 1. Buch Moses schamten sich Adam und Eva ihrer Nacktheit Man konnte ihn der Urkundenfalschung dberfuhren, Wegen eines Packchens Backpulver wurde eine Dame des Drogenhan- dels verdachtigt.Rektion der Verben: Dativ- und Genitiv-Erganzungen 2 8. Setzen Sie, wo es nétig ist, Endungen in die Liicken ein! i Die Staatsanwaltschaft verdachtigt em__ hoh__ Beamt__ d___passiv___ Bestechung. Fin Strafgefangener ist mit der Frau des Gofiingnisdirektors geflohen; das Innenmi- nisterium enthalt sich ein__ Kommentar__ zu diesem Vorfall. Das Rezept stammt nicht von mir; ich habe es ein___franzosisch__ Kochbuch__ entnommen. Die Mondoberflache gleicht ein__ irdisch__ Wiiste. Man dberfithrte ein___jung__ Bankangestellt__anhand ihrer Fingerabdrticke d___Diebstal__. Der steckbrieflich gesuchte Terrorist war ein__ alter__ Herr__ im Bus aufge- fallen. Der Herausgeber hat d__naturwissenschaftlich _ Werke __ Goeres ein Kommentar _hinzugefiigt. 8. D__ Urteil tiber mein Buch iberlasse ich d___Leser__. (Plural) 9. Die Idee eines , Perpetuum mobile” widerspricht d__Gesetze__ der Physik. 18, ti 20. 2. 22. 23, Ich habe erfahren, dass Martin ein__ radikal___Partei__angehért. |. Am Volkstrauertag gedenkt man d__ Opter__ der Weltkriege und des Natio- nalsozialismus. |. Bundoskansler Brandt ochamte cich coin einfach _ Horkunft nicht. Frau Tons hat sich ganz ihr__neu__ Aufgabe zugewandt. . Jasirs sechsundachtzigjahrige Mutter erfreut sich gut__ Gesundheit. Manche ,Schlankheitsmittel” entziehen d__ Kérper nur tiberfliissig_ Wasser. Man hatte ein__ Obdachlos__ d___Fahrraddiebstahl___ beschuldigt, aber seine Unschuld hat sich herausgestellt. Auch d__ Drogenhandel__bezichtigte man d__ Mann__; nicht 2u, jas traf ebenfalls Wir verdanken unser___Rettung ein___glcklich__ Zufall__. Der Angeklagte stand d___ Fragen der Richterin hilflos gegeniiber. Die Pilze kann man weder d____ Tiere___ noch d___ Pflanzen zuordnen. Bedarf der gesttirzte Radfahrer srztlich__ Hilfe? Entspricht die vorgeschlagene Losung dein__ Vorstellungen? ‘Nach Deutschland importierte Arzneimittel unterliegen ein streng___Kontrolle.22 Erganzungen 3.4 Rektion der Verben: Nominal-Erganzungen (1.4) Nominal-Erganzunge 1.2) gen im Nominativ Der Delfin ist ein Saiugetier. Herr Akbulut ist Deutscher geworden. aber seine Eltern wollen Tiirken bleiben. Die verschiedenen Kontinente waren frither eine einzige Landmasse. Eine Gruppe von Verben hat zwei Erganzungen im Nominativ. Eine davon ist das Subjekt, die andere wird als Nominal-Ergdnzung bezeichnet. Wenn eine der beiden Ergtinzungen Plural ist, steht das Pridikat im Plural Heinrich Schliemann, der Entdecker Trojas, galt als umissenschaftlicher Phantast. Die geografischen Angaben bei Homer haben sich als Realitdt erwiesen. Der Delfin sieht wie ein grofer Fisch aus. Bei einer Gruppe von Verben wird die Nominal-Ergdnzung mit als bzw. wie ein- geleitet. Nominal-Erganzungen im Akkusativ Viele betrachien Albert Einstein, den Begriinder der Relativitatstheorie, als den beden- tendsten Physiker des 20. Jahrhunderts. Die Polizei hat einen Touristen ohne Ausweis wie einen Verbrecher behandelt. Einen Stein, der ,vom Himuel fille", nent man einen Meteoriten. Eine Gruppe von Verben hat zwei Erganzungen im Akkusativ: eine Akkusativ- Erganzung und eine Nominal-Erganzung im Akkusativ Meistens wird diese Nominal-Ergdnzung mit als baw, wie eingeleitet; nur in weni- gen Fallen, 2. B. heim Verb nennen, gibt es kein Finleihmgswort Nominal-Erganzungen in Passivsitzen Von vielen wird Albert Einstein, der Begriinder der Relativititstheorie, als der beden= tendste Physiker des 20. Jahrhunderts betrachtet. Eint Tourist olme Ausweis ist von der Polizei wie ein Verbrecher beharrdelt worden. Ein Stein, der ,2om Himmel fillt”, wird Meteorit genannt. Verben mit Nominal-Prgdnzung im Akkusatio kénnen ein Passiv bilden. Im Passivsatz stehen das Subjekt und auch die Nominal-Ergdnzung im Nominativ. Adjeklive anstelle yon Nominal-Exgau ungen Die Gestaltung des Stadtzentrums von Mtinchen gilt als vorbildlich. Sie betrachtet thre Ehe als gescheitert. Bei den meisten Verben, die eine Nominal-Ergdnzung mit als haben, kann an der Stelle der Nominal-Frednzung ein Adjektiv oder Partizip mit als stehen Diese pridikativen Adjektive werden nicht dekliniert.Rektion der Verben: Nominal-Erginzungen 23 Verben mit Nominal-Erganzungen sein Seine Schulden waren eine schwere Belastung fur die ganze Familie. bleiben Blaukraut bleibt Blaukraut, und Brautkleid bleibt Brautkleid. (cin so genannter ,Zungenbrecher") werden Wird Bayern Manchen wieder Deutscher Meister? heigen Die Leoparden heifen auch Panter. s. ausgeben als Er war Deutscher, gab sich aber als Osterreicher aus. aniseohon zie Auf Landkarten sieht dor [mriss Italiens wie ein hohor Stiefel ans s.benehmen wie Du hast dich benommen wie ein Elefant im Porzellanladen! dienen (D) als Eine Héble diente (den Kindern) als Versteck. 5 erwoisen als Die Nachricht vam Tod des Diktators erwies sich als Falschmeldiing gelten als Der Fahrerschein gilt nicht als Personalausweis. S. herausstellen als Viele wissenschattliche Hypothesen haben sich als Inrtum herausgestellt vorkommen Danie Thre Lebensgeschichte kommt mir wie ein Roman vor. s. zeigen als Er hat sich als schlechter Verlierer gezeigt. ansehen Aals A Ich sehe die Rechtschreibreform als einen Fortschritt an, aullassen Aals A —__Ichfasse seine langen Erklarungen als Versuch einer Entschuldtigung aut, ausgeben AalsA Sie hatte ihren Freund als ihren Bruder ausgegeben, behandeln Awie A Einen Sklaven konnte man ie einen Gegenstand behandeln, betrachten Aais A Im Altertum betrachtete man den Himmel als eine glaserne Kuppel. bezeichnen Aals A Einen groken Stein in Delphi bezeichneten die Griechen als , Nabel der Welt” erkennen AaisA Er nat den Entschluss, sen Haus zu verkauten, anzwischen als schweren Fehler erkannt. versiehen Als Ich verstand sein Kopfnicken als Zustimmung. 9. Setzen Sie die passenden Verbformen eint p a>UrE x 10. IL 12. Japan zu Recht als wichtigste Wirtschaftsmacht Ostasiens, Man Immanuel Kant als den gréften deutschen Philosophen. Ich weif nicht, ob ich seine Bemerkung als Lob oder als Kritik ___ soll Bei einer genaueren Uberpritfung hat sich sein Pass als Falschung, Ich Peter als meinen besten Freund Man __jemanden. der sich stindig Uber etwas beschwert. als Querulanten. Da er flieSend Deutsch spricht, konnte er sich als Deutscher Hohe Gebirge und grofe Fliisse wurden oft als nattirliche Grenzen zwischen Lan- dern i; In Deutschland ____ man ein Mobiltelefon ,, Handy” Es gibt Giftschlangen, die fast genauso wie harmloseSchlangen Nach dem Umbau soll das Schloss als Luxushotel Das Schwierigste an der deutschen Sprache fr viele die Artikel,24 Ergdinzungen 10. » 10. un. ve 13. 14. 15. 16. 17, 18. 19. Ergiinzen Sie ~ wo es ndtig ist ~ ,als", Pritpositionen und Endungen! . Liebe Petra, in dieser schwierigen Situation hast du dich ein__zuver- lissig___Freundin gezeigt. Die Unterstiitzung durch seinen Onkel erméglicht mein Freund__d__ Stu- dinm__ im Ausland. Wegen ihrer tiefen Stimme habe ich Frau Kusmierz am ‘Telefon ihr Mann___ gehalten. Auch die Muslime sehen Jesus ein __Gesandt__ Gottes an. Ich kann mich nur schwer |__ frah__ Autstehen gewohnen. Die Lehrerin versucht, Unterricht abzugewohnen. d__ Kinder ihr__ Privatgespriche__ im Im Mittelalter betrachtete man d__ Erde ein Scheibe, Das leer stehende Kinderzimmer dient d__ Eltern jetzt zusatzlich__ Arbeitszimmer. Henna eignet sich gut Farben der Haare, Herr Mahler eignet sich nicht d___AuBendienst. Gauitet gab d__von ihm nachgebaut__ Teleskop sein__eigen__Er- findung aus. bine Katze versteht das freundliche Schwanzwedein eines Hundes Drohung _Skonto” versieht man ein__ Preisnachlass bei sofortiger Bezahlung der Ware. Wer hat d__Schiiler__d___ Umgang mit dem Computer beigebracht? Professor von Frisci galt d___best__Kenner__der Bienen. Es gibt viele Arbeitslose, aber in der Informatikbranche fehlen Fach- leute__. Die Fabrik kann nicht gebaut werden; es fehlt___d_0tig__ Kapital. Dass Flli Chemie als Studienfach gewiihlt hatte, erwies sich richtig__ Entscheidung. Der Vorwurf der Bestechlichkeit, d__man d__ Minister gemacht hatte, entbehrte jed__Grundlage__. Man bezeichnetjemanden, dereine Krankheit nur vortéuscht,__Simulant_Rektion der Adjektive 25 3.5 Rektion der Adjektive 1. Adjektive mit Akkusativ- oder Expansiv-Erginzung alt Das Baby wird morgen einen Monat alt breit, gro, hoch, lang. schwer gewohnt schuldig (D) 2 alnlich behilflich bekannt egal gleich midglich recht sympathisch ‘berlegen (unterlegen) 3. Adjektuve mit Pray abhiingig vo angewiesen auf, arm arp bekannt mit beliebt bet berechtigt 21 bereit zu bezeichnend fiir charakteristisch fitr dankbar (D) fir einverstanden mit entschiossen 21 enttiiuscht von entsetzt siber, cerfreut ilber, exstaunt diber, fahig zu fertig mit frei von Freundlich zu froh iiberg geeignet itr (zx) gespannt auf, gewohnt any glucklich tibery interessant fiir interessiert arty mide vont neidisch auf, Die Tar ist einen Meter breit, Dieses Paket ist etwa 7 Kilo schwer, Ich bin fetten Lammbraten nicht gewohnt, Ich bin dir noch zehn Euro schuldig, Er ist seinem Bruder sehr ahnlich, Der Assistent war mir mit Literatuzhinweisen behilflich. Sein Name ist mir nicht bekannt. (> mit) Thm ist alles egal. Das Volumen des eingetauchten Kérpers ist gleich dem Volumen der verdrangten Hussigkeit.(Ascusents) Es ist mir nicht moglich, mehr zu bezahlen. Der vorgeschlagene Termin ist mir recht. Die meisten Kollegen sind mir sympathisch. Der Schachweltmeister war seinen Gegnern weit aberlegen. sitional-Erganzun; Meine Enischeidung ist vom Ausgang der Wahlen abheingig. Wir sind auf Ihre Hilfe angewiesen. Weilbrot ist arm an Ballaststotten, Ich bin mit ihr seit langem bekannt. (-» D) Er ist bei seinen Kollegen beliebt. Herr Wagner war zur Einlésung des Schecks nicht berechtigt Wir sind zur Abreise bereit. Diese Antwort ist bezeichnend far ihre Mentalitat Hitze und Feuchtigkeit sind charakteristisch fiir die Tropen, Ich bin Ihnen sehr dankbar fir Lhre Hilfe bei der Wohnungssuche, Bist du mit diesem Vorschlag einverstanden? Ich bin 2u einer Klage vor Gericht entschlossen. Sind Sie auch von diesem Film enttiiuscht? Ich bin fiber seine rassistischen Ansichten entsetzt. Sie ist tiber das schine Geschenk erfreut. Der Student zeigte sich dber das gute Prifungsergebnis erstaunt. Der Mann ist zu jeder Tat fahig, Ich bin mit der Arbeit fertig. Hoffentlich bleibt der Kranke frei von Schmerzen. Sie verhalt sich zu allen Gasten freundlich, Wir sind froh dber deinen Erfolg. Das Buch ist flir Anfainger (zum Lernen [Verbalnomen!]) geeignet Ich bin gespannt auf das Ende des Romans Wir sind an ein Leben in der Grokstadt gewohnt, Er ist glcklich Uber das Ende des Burgerkriegs. Der Vortrag erwies sich als interessant far uns, Wir sind an einer Reise nach Spanien interessiert. Ich bin mide von der langen Reise. Sie jet auf ihr jlingore Schwostor neicliseh,26 Ergéinzungen natalich fiir Fremdsprachenkenntnisse sind fair alle nittzich. reich wry, Alaska ist reich an Bodenschatzen. schidlich fiir Rauchen ist schiidlich fiir die Gestmdheit. schuld any, Er ist schuld an dem Verkehrsunfall stolz auf Alle Eltern sind stolz auf ihre erfolgreichen Kinder. traurig ter, Wir sind traurig diber die schlechte Nachricht. typisch fir Lichtempfincllichkeit ist typisch far Migraine, liberzeugt eon Nicht jeder ist von der Quatitat des Prodluktes dberzeugt. vergleichbar mit Deine Arbeit ist mit seiner (Arbeit) nicht vergleichbar, verwandt mit Erssoll mit dem Prasidenten verwandt sein, zufrieden mit Seid ihr mit dem Untersuchungsergebnis zufrieden? 11. Ergdinzen Sie! 1. Erist d__hoh__ Arbeitstempo nicht gewohnt 2. Wir sind __ d___ gut__ Nachricht erfreut. 3. Was Sie da erziihlen, ist m___achon ldingst bekannt. 4, Der Richter war d__ Unschuld des Angeklagten tiberzeugt. 5, Sind Sic d__Termin einverstanden? 6. Das eingestiirzte Haus war sieben Stockwerke hoch. 7. Frau Prof, Knérzen-Hasskamp ist ihr__ Mitarbeiter__schr belicbt. 8. Sie ist d___Stipendium angewiesen; ihre Eltem sind arm, 9. Ichbin Ihr__ Zusage sehr froh. 10. Es ist bezeichnend dies__ Mann, dass er uns nicht benachrichtigt hat. 1. Sie sielit (ist) il__ Mutter sehr alunlich. 12. Ich bin nicht zuftieden d__Hotel-Service. 13, Unser Team war Tea aus Bremen deutlich unterkegen. 14, Ich bin Ihnen Thr__ Hilfe sehr dankbar. 15. Hier ist der Fiuss ein__ Kilometer breit. 16. Ich bin d__ gleichnamig__ Schauspielerin nicht verwandt. 17. Wir waren entsetzt__ d_ Bericht aus dem Erdbebengebier. 18. Ich bin erstaunt d__hoh___ Preis des Wérterbuchs. 19. Wir sind traunig sein__Tod. 20. Sie war sehr stolz___ihr___ hervorragend___Priifungsergebnis, 21. Esist ‘m___nicht recht, wenn Sie immer zu spat kommen! 22. Erist neidisch sein__erfolgreich___ Bruder. 23. Dieses Angebot ist uninteressant ee 24, Erist immer noch sein__ Familie abhingig. 25. Deutschland ist arm ErdilRektion der Adjektive oe 12. 10. nl. 12. 13. 4 15. 16. ai 18. BEBS 23. 24. 25, 26. 27, 28. 29. 31, 32. SEN aaeenye . Erginzen Sie! Dieser Rucksack ist nicht ein__ Expedition geeignet Endlich ist sie ihr__ Referat fertig geworden! Ich bin thr__ neu__ Angebot nicht interessiert. Die Hinweise der Bibliothekarin waren sehr niitzlich |___ Studentin. Russland ist reich ___ Bodenschiitze__. Liechtenstein ist nicht vergleichbar Monaco. Der Rhein ist 1320 km lang. Wir sind alle__ Nachbarn gut bekannt. Die neue Produktionsmethode ist d___alt__ Methode weit diberlegen. Sie ist glicklich d__ positiv__ Antwort auf ihre Bewerbung. Konnen Sie___ d___sehbehindert___Studentin behilflich sein? Warum bist du ein__ erneut___ Umzug nicht bereit? Wir sind frei all__ unangenehm __ Verpflichtungen. Ich bin ein___ Wechsel meines Studienortes entschlossen, ‘Es war mein__ Freunde___ nicht miglich zu kommen. Kakteen sind charakteristisch d___ Wiisten Mittelamerikas. Ich bin noch miide d__lang__ Wanderung. Auch mein Kollege ist _ |__ Unterzeichnung von Vertragen berechtigt. ‘Unsauberes Wasser ist nicht ‘Trinken (Verbslnomen!) geeignet. Alkohol ist d__ Menschen schadlich, Es ist m__egal, ob sie kommt oder nicht. Ich bin gespannt d___Ausgang der Wahl. Sie ist selbst schuld__ d___schlecht__ Ergebnis. Heute bin ich kein__ Arbeit mehr fahig, Die Sekretiirin ist all__ Besucher__ sehr freundlich. Er war m____ von Anfang an nicht sehr sympathisch. Diese Nachricht ist gerade ein___halb___Stunde alt. Ich bin Ihnen kein__ Erklirung schuldig! Wir waren sehr enttuscht d__ Konzert Ich bin d__ fremd___Lebensweise noch nicht gewdhnt. Sind Kartoffeln, Bier und Lederhosen typisch, Deutschland? In einem rechtwinkligen Dreieck ist die Summe der Flacheninhalte der Quadrate liber den Katheten gleich d___Flacheninhalt des Quadrats aber der Hy- potenuse. (ate des Prmaciins)28 Ergainzungen 3.6 Erginzungen in nominaler Form — Erginzungssatze Zur Einfihrung: Nominalstil vs. Verbalstil Das Hochwasser ist auf ingelangen Re- Das Hochwasser ist daraufzurtickzufiihren, gen und eine plétzliche Schneeschmelze dass es tagelang geregnet hat und dass der zuriickzufithren Sclmee platzlich geschmolzen ist. Niemand hat einen so schnellen Austieg «> Niemand hat vorausgesehen, dass das Was- des Wassers vorausgeschen, ser so sclmell ansteigen witrde. nominale Ergiinzungen Ergitusungssitae Zum Schutz der Hauser vor den Was- © Um die Hauser vor den Wassermassen zu sermassen werden Damme aus Sand- _scittitzert, werden Dimme aus Sandsacken siicken errichtet. errichtet, nominale Angabe Angabesat: In der deutschen Sprache kénnen Vorgiinge und Sachverhalte nomial oder verbal ai gedriickt werden. Dies gilt sowohl fiir die Verwendung von Erganzungen als auch far die Verwendung von Angaben. Die Standardsprache / Umgangssprache bevorzugt die verbal Ausdrucksweise, wahrend in der Verwaltung, der Politik und den Wissen- schaften hiufig die nominale Ausdrucksweise bevorzugt wird. Dermanchmal schwer verstindliche Nominalstil kann durch Verbalisierung, d..h. durch die Verwendung von Nebensitzen, in Verbalsti) umgewandelt werden. Im Nebensatz lassen sich Bedeutungsbezichungen und zeitliche Relationen genauer ausdriicken, Um- gekehrt fiihrt die Nominalisierung zu einer oft erwiinschten Kuirze der Texte. Zor Nominalisierung s. Ne. 1) Verbalisierung Die im Laufe des 18. Jahrhunderts gewonnenen Einsichten filhrten 2ur Antendung naturwissenschafilicher Kenninisse bei der Konstruktion von Maschinen, Das bedeutete die Moglichkeit zunehmender Mechanisierung der Arbeit; Maschinen konnten nun schwere und monotone Arbeiten schnelier und rationeller ausfuhren, Far den Aut bau der Fabriken war aber der Einsatz betrichtlichen Kapitals notwendig. Der weitere Verlauf der technischen Entwicklung lie sich nicht voraussehen, und nach den Folgen der Industrialisierung fiir den Menschen und die Umwelt fragte damals noch niemand. In Texten aus den Bereichen Wissenschait, Verwaltung, Politik etc. kommen Ergin- zangen vor, die wegen ihrer komplizierten nominalen Struktur schwer verstindlich sind. Bei solchen Texten ist die Umwandlung dieser Erganzungen in Erganzungssatze vorteithaft, weil dabei oft leichter verstiindliche Texte entstehen.Verbalisierung von Erganzungen 29 (1) Die Einsichten fuhrten zur Anwendung naturwissenschaftlicher Kenntnisse bei der Konstruktion von Maschinen. -» Dic Einsichten fidhrten dazu, dass naturwissenschaftliche Kenntnisse bei der Kor struktion von Maschinen angewandt wurden. Q) Das bedeutete die Maiglichkeit zunehmender Mechanisierung der Arbeit + Das bedeutete, dass die Arbeit zunelimend mechanisiert werden konnte, (3) Fir den Aufbau der Fabriken war der Einsatz betriichtlichen Kapitals notwendig, — Fur den Aufbau der Fabriken war es notwendig, betrichtliches Kapital einzu- setzen, (4.1) Der weitere Verlauf der technischen Entwicklung lie8 sich nicht voraussehen. > Wie die technische Entwicklung weiter verlaufen wiirde, lie8 sich nicht voraus- sehen. (4.2) Nach den Folgen der Industrialisierung fiir den Menschen und die Natur fragte damals noch niemand. — Daials fragte noch niemand (danuch), welche Folgen die Industriutisicr ung fiir den Menschen und die Umvelt haben wiirde (1) Pripositional-Erginzuny, > (Prapositional-)Erganzungssatz 2) Akkusativ-Ergainzung > (Akkusativ-)Erganzungssatz 3) Nominativ-Erginzung Subjekt) > (Nominativ-)Erginzungssatz (=Subjektsatz) (4) alle Erganzungstypen — indirekte Fragesiitze (falls es die Bedeutung zuiasst.) 13, Verbalisierung von Ergéinzungen Bei der Verbalisierung kommt es darauf an, das passende Pradikatsverb bzw. -adjektiv zu finden und die richtige Form des Praidikats zu bilden. Formen Sie folgende nominale Erginzungen in Erginzungssiitze um! 1. Nomen —> Verb (Aktiv) Wir rechnen nicht mit seinem Kommen. ~> Wir rechnen nicht damit, dass . : Daxwis war-von der Entstehung der heutigen Tier-und Pflanzenarten aus frdhe- ren iberzeugt. — Darwin war (davon) diberzeugt, dass 2. Nomen —> Verb (Passio) Wir treten fiir die Abschaffung der Todesstrafe ein. = Wir treien dafiir ein, dass Wir bestehen auf der Einhaltung der Menschenrechte. = Wir bestehen darauf, dass ...30 Ergdinzungen Nomen — Verb (reflexiv) Wir hoffen auf die Besserung ihres Gesundheitszustandes. = Wir hoffen (darauf), dass Man muss die weitere Ausbreitung von AIDS beftirchten — Man muss befiirchten, dass 4. Nomen -> Adjektio + ,sein” Newrow vertraute auf die Richtigkeit seiner Theorie. +» Newton vertraute darauf, dass Wir sind von der Unschuld des Angeklagten tberzcugt ~ Wir sind (davon) dberzeugt, dass 5, Teil des Nomens (Grundwort) + Verb Wir wenden uns gegen die Umweltzerstérung. = Wir wenden uns dagegen, dass Die UNICEF, das Kinderhilfswerk der UN, fordert ein generelles pees verbot. > Die UNICEF fordert, dass wtizipiaiattribut > Verb Die zunehmende Kriminalitat ist beunruhigend ~> Es ist beunruhigend, dass Habt ihr euch an das sich standig andernde Wetter in Deutschland gewohnt? —> Habt ihr euch daran gewohnt, dass : : a0 7. Adjektivattribut —» Adjektio + ,sein Deutsche Touristen wundern sich oft uber die relativ hohen Preise in franzési- schen Restaurants. Sie wundem sich oft (dartiber), dass Wir waren erstaunt uber die au8erordentlich geringe Wahlbeteiligung der Barger. > Wir waren erstaunt (duriiber), dass 14. Verbalisieren Sie die Nominalgruppe! (Bilden Sie hier immer das Pritteritum!) die panktliche Abfahrt des Zuges > Der Zug fur piinktlich ab. (Aktiv) die schnelle Losung des Problems — Das Problem wurde schnell geldst. Passiv) die allmahliche Wetterbesserung > Das Wetter besserte sich allindtlich, (Reflexiv) die langsame Steigerung des tempos ~ der unerwartete Tod des Prisidenten aoe das Ende des Semesters am 15, Juli.Verbalisierung von Nominalgruppen 31 14, ape 16. V7. 18. 19, 20. 21 das plstzliche Versagen des Bremssystems die einstimmige Ablehnung des Vorschlags 4 die starke Uberarbeitung des Textes > die deutliche Verlangsamung des Wirtschaftswachstums = der tagelange Regen — die vorschriftsmagige Durehftihrung der Prafung 4 die Ruckkehr ihres Freundes aus Wien + die Ermordung des Politikers durch das Militar = die tiberraschende Anderung ihrer Einkommensverhiiltnisse 4 der erneute Anstieg der Ozonwerte > die Berichtigung der Fehler die schnelle Ausbreitung der unheilbaren Krankheit = die Verbreiterung der Strage um 2m > der piinktliche Beginn der Regenzeit die erfulgreiche Operation des Verletzten 4 die Erfindung des Dieselmotors im lahre 1892 5 das vermehrte Auftreten von Seuchen 5 die strenge Qualititskontrolle > die Verldingerung der Ferien um eine Woche o dic Verdoppelung der Einwohnerzahl innerhalb cines Jahrzehnts > die weitere Zunahme der Zahl der Verkehrsunfaille > die kostenpflichtige Entsorgung des Sondermills =32 Ergainzungen 3.6.1 Prapositional-Erginzungen ~ Erganzungssatze (1) Die Leute argern sich tiber das Ansteigen der Preise. — Die Leute argern sich daritber, dass die Preise ansteigen. (2) Die ganze Familie freut sich au die Reise um Sommer. a) Die ganze Familie freut sich darauf, dass sie im Sommer verreist. (ident. Subj.:—>b) +b) Die ganze Familie freut sich darauf, im Sommer zu verreisen. (3) Die Diskussion wird hoffentlich zur Lésung des Problems beitragen — a) Die Diskussion wird hoffentlich dazu beitragen, dass das Problent geldst wird. sy dass man das Problem 16st. Gubjyg=man: —b) +b) Die Diskussion wird hoffentlich dazu beitragen, das Problem zu lisen. (4) len mochte dich unt deme Unterstutzung bitten. =a) Ich mochte dich (darum) bitten, dass du mich unterstiitzt (Erg, +b) Ich méchte dich (darum) bitten, mich zu nterstiitzen. ubj-nsi — b) | ~ Ergiinzungssiitze sind dass-Satze bzw. Infinitivsatze. (Oder sie sind indirekte Fra- gesiitze, 5, Nn.3.6.4) ~ Statt dass-Satzen benutzt man lieber Infinitivsditze, wenn das Subjekt des Neben- satzes mit dem Subjekt des Hauptsatzes iclentisch ist (2), oft auch dann, wenn das Subjekt des Nebensatzes man ist (3) oder wenn das Subjekt des Nebensatzes mit einer anderen Erganzting des Haupt- satzes identisch ist (4). ~ Bei der Umwandlung wird die Priposition zu einem Pronominaladverb (Korre- Inf) im Hauptsatz. Das Korrelat steht bei komplexen Préidikaten meistens vor dem zweiten Pradi- katsteil (3), (4), Bei vielen Verben kann das Korrelat weggelassen werden, 15. Formen Sie un! 1. Es kommt jetzt auf schnelle Hilfe fiir die Katastrophenopfer an. = Die Diskussion trug nicht zur Klirung des Problems bei 5 3. Die Stadtverwaltung muss sich auf die Abnahme der Einwohnerzahl einstellen, = 4, Ich habe mich iiberraschend schnell an die Nachtarbeit gewohnt. S 5. Die Journalisten gehen von einer Erhéhung der Mehrwertsteuer um 1 Prozent- punkt aus. >Prapositional-Ergiinzungen —> Enginzungssitze 33 6 10. i. py 18. 19, 20. Ich bin am Wechsel meines Studienortes sehr interessiert 5 Viele Studierende sind diber den héiufigen Ausfall von Vorlesungen vertingert. > Der Rektor rechnet fest mit seiner Wiederwah a Er ist nattirlich froh tiber die giinstige Beurteilung, seines Referats. 4 Die Eltern massen auf den regelmaiigen Schulbesuch ihrer Kinder achten, > Die Techniker sind mit den Vorbereitungen fiir das naichste Experiment beschaftigt ss Das Beschaftigungsprogramm soll zum Rackgang der Arbeitslosenzahlen filhren. ay Binige Abgeortinete treten fir die Einfiihrung einer Sonderabgabe ein. |. Sie kénnen sich auf die Einhaltung des Termins durch unsere Mitarbeiter verlassen. > Die Kommission zweifelte an der Echtheit der vorgelegten Dokumente. > Die Richter liegen sich von der Unschuld der Angeklagten uberzeugen. = Sie kinnen mich nicht 7ur Unterzeichnung dieses Vertrags therredent = Nach Meinung der Experten ist von einer Wertsteigerung es Euro auszugehen. = Warum sollten wir auf die Erstattung unserer Kosten verzichten? = Sie war ber die Hohe der Bearbeitungsgebuhr sehr erstaunt. Viele politische Beobachter wunderten sich Uber das Zustandekommen dieser Koalition. 334 Erganzungen 3.6.2 Akkusativ-Erginzungen > Erganzungssatze (1) Man kritisierte die Teiluahime des Politikers an der Demonstration. > Man kritisierte, dass der Politiker an der Demonstration teilnahm, (2) Wir versprechen die piinktliche Bezahlung der Miete. ~> a) Wir versprechen, dass die Miete pilnktlich bezahlt wird. dass wir die Miete piinktlich bezahilen. (ident, Subjekt: > b) ~> b) Wir versprechen, die Miete pitnkilich zu bezaklen. 3) Sie fordern die Verkiirzung der Arbeitszel > a) Sie fordern, dass aie Arbeitszett verkitrzt wird, dass man die Arbeitszeit verkilr2t. (Subj, man:—> b) — b)Sie fordern, die Arbeitszeit zu verkiirzen. (4) Die Eltern erlauben ihrer Tochter den Besuch der Disco. a) Die Eltern erlauben ihrer Tochter, dass sie die Disco bestcht. (Erg yy, Subj.xs:—>) — b) Die Eltern erlauben ihrer Tochter, die Disco zu besuchen (5) Wir versprechen (es), die Miete piinktlich 2u bezahlen. Die Eltern erlauben (es) ihrer Tochter, die Disco 2u besuchen ~ Erpiinzungssiitze sind dass-Saitze baw. Infinitivsatze. (Oder sie sind indirekte Fra~ esiitze, s.Nr.504) ~ Statt dass-Saitzen benutzt man lieber Infinitivsitze, wenn das Subjekt des Neben- satzes mit dem Subjekt des Hauptsatzes identisch ist (2), oft auch dann, wenn das Subjekt des Nebensatzes man ist (3) oder wenn das Subjekt des Nebensatzes mit einer anderen Exginzung des Haupt satzes identisch ist, besonders bei Verben mit Partnerbezug (4). ~ Bei einigen Verben kann ein ¢s als Korrelat auf den (Akkusativ-)Erganzungssatz hinweisen (5). 16, Formen Sie die Akkusativ-Ergiinzungen in Nebensiitze umn! 1. Die Bank empfiehlt ihren Kunden den Kauf von Aktien. > 2. Das Chemiewerk besireitet die Verschmutzung des Wassers. > 3. Man muss eine weitere Verschlechterung ihres Gesundheitszustands befiirchten, 4, Die Opposition hat den Abbruch der diplomatischen Beziehungen gefordert. > 5. Das Rauschmittelgesetz verbietet den Handel mit Drogen. 5 6. Schaler werfen den Lehrern oft Ungerechtigkeit vor. > 7. Bin Untersuchungsausschuss stellte Verstiie gegen das Parteispendengesetz fest. 3Subjekte > Subjektsiitze 35 3.6.3 Subjekte > Subjektsitze (1) Seme Unjreunaischkett argerte mich ser: — Dass er unfrewndlich war, argerte mich sehr. (2) Die Benutzung eines Wérlerbucts ist nicht erlaubt. (Dass man ein Worterbuch benutzt, ist nicht erlaubt.) ubj.= man) — Ein Worterbuch zu benutzen ist nicht erlaubt. (3) Die Diskussion mit euch hat uns Freude gemacht. —> (Dass wir mit euch diskutiert haben, hat uns Freude gemacht.) Subs, = Frg44) —> Mit euch zu diskutieren hat uns Freude gemacht. (4) Die Reisen des Prisidenten nach Moskau und Beijing waren eine groRe Uberraschung. > Dase der Pritsident nach Moskau und nach Beijing reiste, war cine groBe Uberra- schung. (8) Es Argerte mich eehr, dass or wnfroundlich anar Mich aingerte (¢s) sehr, dass er unfreundlich war, | - Subjektstitze sind dass saitze, s. Ne, 364), ~ Stat dass-Saitzen benutzt man lieber Infinitivsatze, wenn das Subjekt des Nebensatzes mun ist (2) oder wenn das Subjekt des Neben- satzes mit einer Engdinzung im Hauptsatz identisch ist (3). ~ Der Subjektsatz gilt immer als Singular (4) = Meistens ist der Subjektsatz nachgestelit. Im vorangehenden Hauptsatz wird sehr oft das Korrelat es benutzt. Meistens steht es auf Position I (5). (5. Nr. 174) Satze bzw. Infinitivsdtze. (Oder sie sind indirekte Frage- 17. Formen Sie um! 1. Die Entwicklung eines neuen Automodells dauert etwa fiinf Jahre. 3 Die Zusammenarbeit mit den auslandischen Kollegen machte uns viel Spa8. s 3, Ist das Interesse so vieler Leute an diesem Film nicht erstaunlich? = 4, Die Erweiterung der Seminarbibliothek war ndtig geworden. = 5, Die Katalogisierung der Neuerwerbungen gehort zu den Aufgaben der Bibliothekarin > 6. Nicht an allen deutschen Universitaten ist das Studium afrikanischer Sprachen méglich. > 7. Die Anschaffung eines Computers ist sehr empfehlenswert. > 8. Der Abbau der Arbeitslosigkeit und die Bekimpfung der Inflation sind entschei- dend far den wirlschaftlichen Aufschwung,36 Erganzungen 3.6.4 Erginzungen ~ indirekte Fragesatze (1) Ich bin sehr gespannt auf das Ende des Films, > Ich bin sehr gespannt (darauf), wie der Film end. Er hat sich nuch Arbeitsindglichkeiten in Berlin erkundigt. — Erhat sich (danach) erkundigt, welche Arbeitsméglichkeiten es in Berlin gibt. Man fragte suns mach nseren Herkunfistindern > Man fragte uns, aus welehen Lindern wir kommen. (2) Er hat nach der Notwendigkcit einer Arbeitserlaubnis gefragt. ~> Erhat (danach) gefragt, ob eine Arbeitserlaubnis notwendig ist Seine Teilnalune an der Konferenz ist noch fraglich. > Ub eran der Konferenz teuinimmt, ist noch traghich. — Es ist noch fraglich, ob er art der Konferenz teilnimat. j Wen der tuhali der Exginzury ungewiss der fragtich ini, hat der Beggars: satz, die Form eines indirekten Fragesatzes. ~ Bei w-Fragen beginnt der indirekte Fragesatz mit einem Fragewort (w-Wort). (1) Wenn in der Frage eine Priiposition vorkommt, steht sie vor dem Fragewort. ~ Bei ja/nein-Fragen beginnt der Nebensatz mit ob. (2) ~ Die Korrelate fallen haufig weg. 18. Bilden Sie indirekte Fragesitze! 1, _Konnen Sie mich aber Flugmdglichkeiten nach Lima informieren? 3 2. Wir fragen uns nach dem Sinn des Lebens, S 3. Die Hohe des Stipendiums haingt nicht von dem gewiihlten Stuiienfach ab. > 4. Der Ausgang der Wahlen ist vallig ungewiss. 5 5. Techniker denken iiber eine Optimierung cles Fertigungsprozesses nach. > 6. Sie stritten sich diber die Gefiihrlichkeit von Drogen. > 7. Du solltest dich umgehend nach dem néichsten Prifungstermin erkundigen! 25 8. Der Anrufer konnte nicht ermittelt werden, 5 9. Ich machte das Exgebnis der Testreihe erfahren. > 10. Der Arzt fragte den Patienten nach Kérpergréfe und -gewicht. >Ergiinzungen — Ergiinzungssiitze 37 19. ny 6 10. mL 13. 14 15, 16. Formen Sie wm! Bilden Sie Ergdnzungssitze! Unsere Aufgabe besteht in der Umformung von Enganzungen in Erginzungssatze. > Uber die Zulassungsbectingungen der einzelnen Universititen kann man sich im Internet informieren. > Beim Abschlusstest ist die Benutoung von Formelsammlungen nicht erlaubt, > Kann ich mich auf die Vollstiindigkeit Ihrer Internet-Recherchen verlassen? 4 Die Institutsleiterin ist iiber die schnelle Reaktion der Verwaltung auf ihren An- trag sehr erstaunt, = Ich will mich auf die [bersetvung, eines kurven Abschnitts heschriinken 2 Wir werden uns tiber die nachtlichen Stérungen durch unsere Nachbarn beschweren. a Man konnte mich noch nicht zur Abschaffung meines Autos iiberreden. = Fast alle Unfiille im StraRenverkehr lassen sich auf falsches Verhalten von Ver- kehrsteiInehmem zuriickfiihren. + Dic Griinen treten fiir cine Geschwindigkeitsbegrenzung auf 30 km/h innerorts ein, + Seinen jetzigen Aufenthaltsort halt er geheim, + Wissenschaftler rechnen mit einer Erhohung der Jahresdurchschnittstemperatur. + Haben Sie schon von der Entdeckung eines neuen subatomaren Teilchens gehirt? Viele Kongressbesucher waren mit der Verschiebung der Podiumsdiskussion nicht einverstanden. > Die Teilnahme der pakistanischen Delegation an der Konferenz ist ungewiss. 5 Die Ursachen des Waldsterbens sind von verschiedenen Expertengruppen er- forscht worden. >38 Enganzungen 17. Die Opposition verlangt den sofortigen Riicktritt des Innenministers. 4 18, Die Angehiagie nos mii ciner Verurietiung cu) igi igen Hafisiraie read > 19. Die Gewerkschaft fordert die Finfiihrung der 35-Stunden-Woche > 20. Der Kunde bestand auf der Riicknahme des fehlerhaften Gerates durch die Her- stellerfirma 3 21. Der Ruckgang der Zahi der Bauantrage war auf den Zinsanstieg zuruckzufuhren. 2 Die zunchmende Arbeitslosigkeit hiingt mit dem Einsatz neuer Technologien 2u- sammen, 4 23. Man muss nach den Kosten dieses Projekts fragen. > 24. Die Kezession ist an der nachlassenden Investitionstiitigkeit und der gleichzeitig, zunehmenden Zahl von Konkursen zu erkennen. = 25. Bei der Planung hatte man eine Verdopplung der Studierendenzahlen in diesem Studienfach innerhalb von drei Jahren nicht vorhersehen kénnen, - 20. Nominalisieren Sie die Ergiinzungsséitze! (Zur Nominalisierang s. Nr. 11) 1. Unsere Reisepline haingen davon ab, wie sich das Wetter entwickelt. > 2. Sie freuen sich darauf, morgen ihre Eltern zu besuchen. > 3. Wir missen gemeinsam dariiber nachdenken, wie das Problem am sinnvollsten zu lsen ist. at 4. Die Firma plant, 200 neue Mitarbeiter einzustellen. = 5. Ich bin froh daritber, dass mein Referat so gut beurteilt worden ist. > 6. Wir miissen uns noch danach erkundigen, wan die Bibliothek gedffnet ist >Ergiinzungssaitze -> Ergiinzangen 39 16. 17, 18. 19. Bist du damit zufrieden, wie der Sprachkurs bisher verlaufen ist? > Ich habe noch nicht herausgefunden, wo und wann die Antrittsvorlesung von Frau Professor Klippert stattfindet. = Die Techniker haben bereits damit begonnen, die Anlage zu dberpriifen, + Es kommt darauf an, dass sich der Druck maglichst gleichmagig verteilt, . Die UNICEF verlangt, dass Kinderarbeit generell verboten wird, = Viele Politiker fordern, Méglichkeiten zur Kontrolle des Internets zu schaffen. 5 Der Innenminister tritt dafur em, dass die Zahi der Wahikreise weiter verningert wind, is Die Kommission hat es abgelehnt, den Wahltermin zu verschieben. as Die Fahrgiiste dirgern sich dartiber, dass die Fahrpreise erhdht worden sind. 5 Die Presse berichtete ausfiihrlich dartiber, welche Vor- und Nachteile der weitere Ausbau der Umgehungsstrage mit sich bringen wird an Bei einem Abbruch der Friedensgespriche beftirchten viele, dass sich das politi- sche Klima deutlich verschlechtern wird, Dass die Gewerkschaften auf einen Teil ihrer Forderungen verzichtet haben, hat den Kompromiss erst ermiglicht. =. Der Kanzler bat die Abgeordneten, dem Gesetz in seiner tiberarbeiteten Form zuzustimmen. 5 Die drastische Gebithren-Erhohung ftir Lkw-Transporte in der Schweiz hat dazu gefithrt, dass sich der Gaterverkehr zunehmend von der Strage auf die Schiene verlagert. >40 Angaben. 4 Angaben 4.1 Angaben in nominaler Form Vor Antritt einer Ferienreise ins Ausland muss man viele Dinge bedenken. Zur allge- ‘meinen Information genugtes, sich von der louristik-Zentrale des betrettencen Lan- des Reiseprospekte kommen zu lassen, GroRere Reisen sollte man aber nicht ohne sorgfiltige Vorbereitung antreten. Die meisten Leute kaufen sich einen Reisefithrer 5 oder leihen sich Reiseliteratur wegen der geringeren Kosten in der Stadtbibliothek aus. Dann stellt sich die Frage nach dem Verkehesmittel. Aus Griinden der Bequemlichkeit reisen besonders Familien gern mit dem Auto, aber bei groslen ntfernungen ist eine Flugreise doch angenehmer. Vor dei Kaufdes Flugtickets lohntes sich, die Preise der verschiedenen Reiseveranstalter 2u vergleichen, Das ist noch wichtiger bei Buchung 1 einer Pauschalreise. Trotz des Fluges mit derselben Fluggesellschaft und trotz Unterbrin- _guntg int selben Hotel konnen die Preise fur die Urlauber ndmlich sehr unterschied- lich sein, Deshalb sollte man sich wirldich erst nach cintem griiudlichen Studivin viclor Angebote fiir einen bestimmten Veranstalter entscheiden, Durch Nutzung des Internets kann man sich heute am umfassendsten tber die ver- 15. schiedenen Angebote informieren. 21. Konnen Sic dic nominalen Angaben dieses Textes in Nebensiitze umewandeln? Versuchen Sie es! Bevor man eine Ferienreise ins Ausland antritt, muss man 4.2 Nominale Angaben / Angabesitze Angaben in nominaler Form kinnen in Angabesiitze umgewandelt werden und umge- Kehrt (Nominalisierang », Nr. 11). Dabei entsprechen bestimmte Prapositionen in der no- minalen Angabe bestimmten Subjunktionen im Nebensatz. nominale Angaben Angabesiitze (mit entsprechender Praposition) (mit entsprechender Subjunktion) temporal bei } { wenn (zu)J tats vor bevor wahrend { wahrend solange nach nachdem ont | sobald (sotort) nach, bis(zu) bis seit seit(dem)Nominale Angaben / Angabesitze 41 kausal wegen aufgrund infalge aus final zu zwecks konzessiv trotz ungeachtet bei konditional (im Falle) } proportional entsprechend jenach modal durch konsekutiv (zu) adversativ {im Vergleich zu) (im Gegensatz zu) negativ: anstelle (an)statt J komitativ unter mit negativ: ohne referenziell entsprechend, laut gemas zufolge nach (Meinung, Ansicht ete.) {veil da (zumal) oo um zu t Inf. obwoht {ese obschon ‘wenn falls o je... esto / umso) indem dadurch, dass sodass wahrend anstatt dass anstatt .., 20+ Inf. wobei ohne dass ohne ... 20 +f wie + Verb des Mitteilens42 Angaben, 5 4.3 Nominale Temporal-Angaben © —_‘Temporalsitze (1) Rei J (Zu) Forienheginn © Wenn die Ferien beginnen. gibt es auf den Straen Staus. gibt es auf den StraGen (immer) Staus. (Gegenwart bw, Zuknft) (2.1) Bei Ferienbeginn <> Als die Ferien begannen, brach sich Otto ein Bein. brach sich Otto ein Bein. (Vergangenheit; einmaliger Vorgang) (22) Bei Ferienbeginn <> Wenn die Ferien begannen, wurde unsere Schule immer in wurde unsere Schule immer in eine cine Jugendherberge umgewan- Jugendherborge umgewandelt. delt. (Vergangenlwit:wiederholter Vorgang) Q) Vor dem Essen > Bevor man iset, wascht man sich die Hande. wascht man sich die Hinde. (41) Wathrend des Essens © Waihrend wir afen, redeten wir tiber das Wetter. redeten wir Uber das Wetter. (4.2) Wathrend des Fluglotsenstreiks << Solange die Fluglotsen streikten, ruhte der gesamte Zivilluftver- ruhte der gesamte Zivilluttverkehr. kehr. () Nach dem Fraihstitck © Nachdem Otto gefrithstitekt hat, rasiert sich Otto. rasiert er sich. (HS: Gegenwart > NS: PerfekD Nach dem Frithstiick gingen wit <> Nachdem wir gofriihstiickt hatten schwimmen, gingen wir schwimmen. (HS: Vergangenheit + N'S: Plusquamperfekt) (6.1) Mit Sonmenaufgang 4 Sobald die Sonne aufgeht, ruft der Muezzin zum Gebet ruft der Muezzin zum Gebet. (6.2) Sofort nach Erhalt des Bricfes <3 Soballd ich den Brief erhalten hatte, habe ich Anna angerufen. habe ich Anna angerufen. (2) Bis zurvollstindigen Bezahlung <> Bis die Ware vollstandig bezahlt ist, bleibt die Ware Eigentum des (... bezahlt worden ist,) Verkiufers. bleibt sic Eigentum des Verkiufers. (8) Seit der Trennung von Otto <2 Seit(dem) Anna sich von Otto getrennt hat, lebt Anna in Italien. (Geit(dem) Anna von Otto getrennt ist.) lebt sie in Italien.Nominale Temporal-Angaben < Temporalsitze 43 22. Foren Sie die nominalen Temporal-Angaben in Nebensditze um! 1. Der Minister will bei der Werksbesichtigung mit den Arbeitern diskutieren. > Wenn der Minister das Werk besichtigt, will er mit den Arbeitern diskutieren, 2. Beim Verlassen des Labors ist die Uberwachungsanlage zu aktivieren. Zu Beginn des Semesters finden Informationsveranstaltungen stat = 4, Beim Herunterfahren des Computers erschienen immer Fehlermeldungen auf dem Bildschirm. a 5. Ich hatte den Benutzerausweis beim Verlassen der Bibliothek noch bei mir; > 6. Es ist wichtig, dass man sich vor einem Wechsel des Studienortes dber die Aner- kennung von Leistungsnachweisen informiert. Ss 2 7. Vor der Inbetricbnahme des Gerats sollte man die Bedienungsanleitung sorgfal- tig lesen. > 8, Wahrend der Entschartung der Bombe war das Gebiet weitraumig abgesperrt. > 9. Das Sprachlabor kann nur wihrend der Offnungszciten des Sekretariats benutzt werden. > 10. Peter will nach Abschluss seines Studiums in den diplomatischen > 11. Nach der vorzeitigen Entlassung aus dem Getaingnis beging Max sofort wieder neue Straftaten. = nst eintreten, 12. Mit Ende der Sommerzeit werden die Uhren um eine Stunde zurtickgestellt = 13. Sofort nach Bekanntwerden des Abstimmungsergebnisses fielen die Aktienkurse. 14. Bis zum Begin der Direktubertragung sind es keine zwei Minuten mehr. = 15. Bis zur Durchfiihrung dieses Experiments waren umfangreiche Vorarbeiten nitig, > 16. Seit Ausbruch der Unruhen sind immer wieder Geschatte geplundert worden =Angaben 10, Mm 12. 13. 14. 15, 16. 17, Formen Sie die nominaien Temporui-Angaben in Nebensitize uni Wahrend der Abwesenheit der Sekretirin hat niemand das Biro betreten, > Vor Einnahme des Medikaments muss die Flasche geschiittelt werden. > Nach dem starken Regen in der vergangenen Nacht steigen die Fliisse weiter an i Bei jedem Halt fragte die alte Dame den Busfahrer, ob sie jetzt aussteigen mise, + Erst lange nach dem Blitz horten wir den Donner in der Ferne. = Seit der Wiederer6ffnung der Diskothek wird dort mil Drogen gehandelt, > Gestern Abend habe ich mit Otto telefoniert; zur selben Zeit hat Olaf mehrmals versucht, mich anzurufen. is Bis zur sicheren Beherrschung, einer Fremdsprache braucht man viele Jahre. Denken Sie bitte vor der Beantwortung der Priifungsfragen griindlich nach! ie Bei Arbeiten am Aufzug gab es einen Kurzschluss. = vert der Erweiterung der Verkautstlache steigt der Umsatz des Kauthauses. + Dic Preise gelten unveriindert bis zum Erschcinen cincr neuen Preisliste. a Kontrollieren Sie die Ware bei Fingang auf Transportschaden! > Bitte dberweisen Sie kein Geld vor Erhalt der Rechnung! me Erst nach Begleichung der Rechnung geht die Ware in das Figentum des Kaufers ‘Uber. > Schon bald nach seiner Wahl zum Regierungschef verga er alle seine Wahlver- sprechen, = Bei der Eréffnung des neuen Gro8flughafens kam es zu Zusammensté8en zwi- schen Demonstranten und der Polizei osNominale Temporal-Angaben <> Temporalsatze 45 ° 10. i. Formen Sie die nominalen Temporal-Angaben in Nebensatze umn! Unmittelbar nach der Installation der Anlage beginnt die einjahrige Garantiezeit, > Noch vor Ablauf der Garantiezeit kann auf Wunsch ein Wartungsvertrag abge- schiossen werden. ~ Ww ‘ond L Reparaturleistungen. = Vor Inanspruchnahme des Reparaturdienstes sind alle Einzelfunktionen der An- lage zu Uberpriifen. Bis zum Eintreffen eines Monteurs kann die Anlage ggf. (gegebenenfalls) mit dem Notprogramm” betrieben werden. a Sofort nach Abschluss der Reparaturarbeiten ist ein Test aller Funktionen durch- zufthren. = Wahrend der Testdurchftihrung ist ein Protokoll anzufertigen > Bei der Protokollierung des Probelauts sind alle Messwerte in ein Formblatt ein- zutragen. > Vor der Unterzeichnung des Protokolls durch den Betreiber und den Monteur muss die Vollstandigkeit aller Eintragungen sichergestellt sein. > Nach erneuter Inbetriebnahme sollte in den ersten drei Betriebsstunden die Leis- tung der Anlage auf max. 60 % reduziert werden. a Seit Einfiihrung dieser Regelung sind im Dauerbetrieb deutlich weniger Storfalle aufgetreten als vorher, (aus einer technischen Betrebsanleitung) >46 Angaben 25. » e x 10. a 12 13, 14, Formen Sie die Temporalsiitze in nominale Temporal-Angaben wnt (Zur Nominalisienung s. Nz. 11) . In Japan zieht man die Schuhe aus, bevor man ein Haus betritt. + In Japan zieht man vor dem Betreten eines Hauses die Schuke aus. Leider kénnen wir nicht warten, bis deine Tante aus Marokko ankommt. - Wenn Sie das Ausstellungsgekinde verlassen, verliert die Eintrittskarte ihre Giil- tigkeit > Wenn er geboren wurde, bekam ein Komer dret Namen, z. B. Gajus Julius Caesar, > Sie konnite ihr Fachstudiuut erst aufnehmen, nachdem sie die Sprachpriifuny be- standen hatte. = Solange sie in Kin studierte, haben wir uns fast taglich gesehen, iis Wenn die Regenzeit beginnt, verwandelt sich die Steppe in ein Bliitenmeer. - Seitdem eine Flutlichtanlage installiert worden ist, kann auch abends Tennis ge- spielt werden. > Groffe Saugetiere konnten sich erst dann entwickeln, als die Dinosaurier ausge- storben waren, = Bevor die Geschwindigkeitsbeschrankung auf 70 km/h eingefiihrt wurde, sind auf dieser StraBe mehrere schwere Unfalle passiert. > Als wir vor fiinf Jahren den Mietvertrag abgeschlossen haben, war die Miete viel niedriger als heute. = Wahrend der Regierungschef krank war, fiihrte der AuRenminister die Amtsge- schaifte. 4 Sobald thre Unterlagen eingegangen sind, werden wir Ihren Antrag priifen. oS Bis die Versicherung den Schaden endgilltig reguliert hatte, waren mehrere Mo- nate vergangen.‘Temporale , Adverbien” 47 Weitere sprachliche Mitel zum Ausdruck temporaler Beziehungen (1) Temporale ,Adverbien” anschlicfend Die Sportwettkampfe waren um fiinf zu Ende; anschliefiend fand die Sieger- elutang statt. bald Peter liegt schon seit sechs Wochen im Krankenhaus; wir hoffen, dass er bald entlassen wird bis dahin Wir warten ungeduldig auf die Ferien; leider sind es bis daitin noch 3 Wochen, da Ich lag in tiefem Schlaf; da klingelte der Wecker. dabei Sollen wireinen gemeinsamen Spaziergang machen? Dabei konnten wir uns. ungestért unterhalten damals Vor 200 Jahren dauerte eine Reise nach Rom noch mehrere Wochen; damals gab es weder Zilge noch Autos, danach Gestern habe ich drei Stunden Tennis gespielt; danach war ich sehr erschopft davor Jan studiert seit drei Semester in Berlin; davor hat er in Tabingen studiert. endlich Endlich seid ihr da! Wir haben schon seit drei Stunden auf euch gewartet. frither Alte Leute sagen gern: ,Frilher war die Jugend hoflicher als heute. Frither war alles besser..." heute Heute besitzen viele Leute ein Auto, heutzutage Vor hundert Jahren war das Telefonieren noch ein Abenteuer, aber heutzu- tage ist der Gebrauch des Telefons etwas Selbstverstindliches. immer Die Naturgesetze gelten immer und uberall. inzwischen Peter war lange arbeitstos, aber inzwischer hat er eine neue Arbeit gefunden. jetzt/nun Fs hat reichlich geschneit; jetzt/nun konnent wir Ski laufer ‘manchmal Mauchmal essen wir im Restaurant, meistens aber meistens kochen wir selbst. nacheinander In China serviert man alle Speisen gleichzeitig, in Europa nacheinander. nachtriglich Ich hatte nicht an Annas Geburtstag, gedacht Blumen geschickt. habe ihr aber nachtriglich nie In Kuwait schneit es mie. oft/ofter(s) Wir sehen nur selten fern, aber wir gehen oft /fters ins Kino. schliefslich Maria hat ihr Diptom gemacht, dann hat sie promoviert. Schlieflich hat sie sich noch habilitiert, seitdem/seither ich bin mit achtzehn Jahren nach Deutschland gekommen; seitdent/setther sind acht Jahre vergangen. selten Es regnet sehr selten in der Waste. (soleben/ gerade Fvaist (so)eben/ gerade weggegangen; sie will zum Bus. Vielleicht erreichst du sie noch an der Haltestelle! suforis/ gleich Sie Lraucinie niche loupe 2 warien, ilu Bus hau sufort/ ste h vorher Das hattest du mir vorker sagen sollen, dass du nicht kommen konntest! vorhin Otto hat vorhin angerufen: du méchtest e zuriiekrufen,48, Angaben unterdessen / Ich bereite das Essen vor; ihr konnt unterdessen /wéihrenddessen den Tisch wilhrenddessen —_decken, auerst Zuerst das Wasser zum Kochen bringen und dann die Nudein hineingeben, zugleich / Ich kann nicht Auto fahten und zugleich / gleichzeitig telefonieren. gleichzeitig zutletzt Sigmund Fread emigrierte 1938 nach England und lebte zuletzt in London. zuniichst ich wollte nicht von Anfang an Medizin studieren; zuniichst hatte ich an Biologie gedacht zuvor Nie ztwor hat es einen so trocknen Sommer gegeben wie in diesem Jahr! 26. Setzen Sie passende ,, Adverbien” ein! 1, Heute telefoniert man, schrieb man Briefe. ausruhen. 3. Am Wochenende herrscht wieder starker Ausflugsverkehr auf dieser Strafe; imiissen die Reparaturarbeiten abgeschlossen sein. 4. Das letzte Mal sind wir uns in KéIn am Bahnhof begegnet. habe ich nichts mehr von ihm gehirt. 5. Die Priifung beginnt um 10 Uhr, Kommen Sie bitte schon um 9 Uhr 30, denn Sie bekommen, eine kurze kintuhrung in den Ablaut der Priitung. 6. Wenn Sie die Gasheizung reinigen wollen, miissen Sie den Gas- hahn zudrehen; diirfen Sie das Gerat offnen 7. Wir warteten seit Stunden auf unsere Freunde sing das Telefon, 8, Ichbin zweimal durch die Fahrpriifung gefallen; jetzthabe ich sie geschafft. 9. Mit meinem Telefonanschluss kann man nicht telefonieren und ein Fax senden. Man muss eines nach dem anderen machen. 10. Alle Vorbereitungen fir die Reise waren getroffen; konnte es losgehen. 11. Friiher diurften Franon nicht wihlen: diirfon sie es (fast tiherall). 12. Wir haben uns sehr lange nicht gesehen; hoffentlich besuchst du uns wieder einmal. 13. Ich kenne diesen Mann nicht! Ich bin ihm nie _ ___ begegnet! 14, Ich habe meinen Bruder zuletzt auf der Buchmesse gesehen; sind schon wieder ftinf Monate vergangen. 15. Zuerst hat er die Miete nicht bezahlt, dann hat er seinen Vermieter beschimptt, ist er ausgezogen.Temporale , Adverbien“ 49 16, Falls du jetzt ein paar Minuten Zeit hast, komme ich einmal zu dir riiber. 17, Als Kind habe ich sehr oft meine Gro8eltemn besucht; wohnten wir in ihrer Nahe. 18, Ein Visum fiir die USA gibt es nicht bei der Einreise; man muss es sich besorgen. 19, Dieser Roman liest sich sehr leicht. kann man sogar Musik héren. 20. Kin Wasserrohr war geplatzt, was erst einige Stunden spater bemerkt wurde; __ ________ stand schon der ganze Keller unter Wasser, 21, Eisenbahnen gibt es seit der Mitte des 19. Jahrhunderts. reiste man mit der Postkutsche. Q) Besonderheiten bei einigen temporalen Adverbien Die temporalen Adverbien heute, gestern (vorgestern), morgen (tibermorgen), jetzt (nun) konnen nur mit Bezug auf den aktuellen Zeitpunkt der Augerung benutzt werden, Entsprechendes gilt fiir die lokalen Adverbien hier, dort, hierher, dorthin und einige andere; sie konnen ebenfalls nur mit Bezug auf die aktuelle Situation benutzt werden, Wien, 3, Marz: ,,Heute halte ich hier einen Vortrag, gestern war ich in Bonn und ‘morgen will ich wach Jena zuruckfahren.” Jena, 29. Mai: _,, Am 3. Mairz habe ich in Wien einen Vortrag gehalten, am Vortag / aim Tag =1 wv / am 2. Miirz war ich in Bown und an folgenden Tag/ am niichsten Tag / am 4, Marz bin ich wieder hier- her zuriickgekommen.” 16 Uhr: Jetzt gibt es Kaffee und Kuchen, und heute Abend (um acht) essen wir warm.” 20 Uhr: Heute Nachmittag (umn vier) gab es Kaffee und Kuchen, und jetzt essen wir warm.” Im Gegensatz dazu bezieht sich das temporale Adverb damals immer auf eine vorher genannte, relativ weit zuriickliegende Zeit. buropa, 21. Jh.: nr 14, jh, hielten die Menschen die Pestepidemie ftir eine Strafe Gottes; damals waren Bakterien als Krankheitserreger ja noch unbekannt. im Januar; Erinnerst du dich an Ollos Geburislagsfeier im letzten Sonuner? Wir hatten damals verabredet, uns nachstes Mal bei mir zu treffen.50 Angaben * 27. Ubung Gustav Beilmann, Vertreter fir Textilien, wird am Morgen des 8. Juni tot im Bett seines Hotelzimmers in Husum aufgefunden, Um ein Verbrechen auszuschlieSen, muss in solchen Fallen die Kriminalpolizei eingeschaltet werden. Auf dem Nacht- tisch finden die Polizeibeamten Herrn Beilmanns sorgfaltig gefahrtes Tagebuch. Da der 8, Juni ein Freitag ist, nimmt der zustandige Staatsanwalt in Flensburg erst am 11. Juni die Ermittlungen auf. Er ruft die Kriminalpolizei in Husum an und asst sich von dem mit der Sache befassten Kommissar berichten. Hier die letzte Seite aus Gustav Beilmanns Tagebuch: Husum, 7. Juni Heute funf Kunden besucht. Heute Morgen noch einmal in Bredstedt, Kaufhaus Konrad, weil Geschaftsfiihrer Peter- sen gestern nicht in seinem Biiro und auch gestern Abend nicht telefonisch zu errei- chen war. AnschlieRend bei Hamkens in Leck. Hier in Husum meine Kunden Schmidt, Topf und Mader besucht, (Gute Abschliisse!) Morgen will ich noch nach Schleswig fahren, Ubermorgen nach Hause. Heutiges Wetter: driickend hei8, Fuihle mich heute Abend sehr schlapp; will frith schlafen gehen, Der Husumer Kriminalkommissar gibt dem Staatsanwalt folgenden Bericht: (Getzen Sie diesen Bericht fort!) Dem Tagebuch zufolge hat Beilmann am Donnerstag noch fiinf Kunden besucht. Am Don- nerstagmorgen war er in Bredstedt im Kaufftaus Konrad, weil .Nominale Kausal-Angaben © Kausalsitze 51 4.4 Nominale Kausal-Angaben Wegen des Regens biieben wir zu Hause. Auufgrund einer Behinderung zahlt Otto weniger Steucrn. Infolge eines Streiks ruhte der Bahn- verkehr. Aus Furchit vor Haien haben wir nichtim Meer gebadet. Angesichts der hohen Benzinpreise witd weniger Auto gefahren. Aus Griinden der Ubersichtlichkeit stellt man die Ergebnisse am besten in einem Diagramm dar. 28, Pormen Sie wmt > Kausalsatze weil /Va es regnete, bheben wir 74 Hause © Weil /Da er behindert ist, zahlt Otto we- niger Steuern. Weil /Da gestreikt wurde, ruhte der Bahn- verkehr. Weil /Da wir uns vor Haien firchtetens, hae ben wir nicht im Meer gebadet. Weil /Da die Benzinpreise hoch sind, wird weniger Auto gefahren, Weil /Da es iibersichtlich(er) ist, stellt man die Ergebnisse am besten in einem Dia- gramm dar. 1. Wegen des unertraglichen Strafenlarms wollen wir hier ausziehen, i 2. Aus Freude tiber die guten Priifungsnoten veranstalteten die Studierenden eine Fete, ay 3, Sie bekam den Job aufgrund ihrer guten Zeugnisse. ae 4. Angesichts fallender Aktienkurse wachst die Nervositat der Anleger. a 5 Wegen tagelanger Schneefille hatten alle Ziige Verspating 5 6, Ein Lkw-Pahrer ist aus Ubermiidung von der StraRe abgekommen. 7. Die Strate war infolge eines Unfalls {tit mehrere Stunden gespertt. ay 8, Aulgrund einer Verbesserung der Operationstechnik hat sich die Lebenserwar- tung nach Herztransplantationen mehr als verdoppelt. = 9. Wieder wurde ein Manager wegen Steuerhinterziehung verhaftel. as 10. Der Minister trat aus Krankheitsgriinden zuriick, 11, Die Anlage muss aufgrund notwendiger Reparaturen fiir zwei Tage abgeschaltet werden. =52 Angaben #29. Bilden Sie Kausalsiitze mit den Subjunktionen ,zveil” oder ,da’! 1. Aulgrund der sehr hohen ZahI der Opfer gilt , Mitch” als der verheerendste Hurri- kan des 20. jahrhunderts. > Weil die Zak der Opfer seler hoch war, gilt , Mitch” als der verheerendste Hurrikan des 20, Jalrrunderts. Infolge ungewdhnlich heftiger Regenfille wurden grofe Teile von Nicaragua und Honduras iiberschwemmt. 5 3. Wegen der Zerstérung zahlreicher Strafen konnte man die Betroffenen nicht schnell erreichen. = 4, Aufgrund fehlender Transportkapazititen war es unméglich, die vom Wasser Fin- geschiossenen mit Lebensmitteln zu versorgen. = 5. Viele Verleizte starben wegen ausbleibender arztlicher Hilfe. > 6. Aus Verzweiflung iiber den Verlust ihrer Angehdrigen begingen cinige Dorfbe wohner Selbstmord. 30. Bilden Sie nominale Kausal-Angaben mit passenden Priipositionent 1. Die Flutwelle war metethoch: viele Menschen mussten sich deshalb auf die Dacher ihrer Hauser retten. — Wegen der meterhohen Flutwelle mussten sich viele Menschen auf die Ditcher ihrer 2. Das Wasser war mit Bakterien verseucht; deswegen durfte es nicht getrunken werden. 3. Die Bevilkerung konnte nur Jangsam mit Nahrung versorgt werden, denn es gab eine zu geringe Zahl von Hubschraubern, > 4, Weil Landeplatze fehiten, mussten Lebensmittel aus der Luft abgeworfen werden. > 5. Die RettungsmaRnahmen waren schlecht koordiniert; deshalb kam es zu zahlrei- chen Pannen. + 6. In Leon bewarfen Betoffene den nicaraguanischen Prasidenten mit Steinen, weil sie Uber das Verhalten der Regierung wiitend waren, >Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Kausalitat 53 Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Kausalitat (G) denn usd mimiich Wirstellen neue Mitarbeiter ein, denn die Nachfrage nach unseren Produkten hat sich erhdht, Wirstellen neue Mitarbeiter ein; die Nachfrage nach tuncereis Produkter hat sit ndtnlich erhilt | denn steht auf Position @ des Zweitsatzes. ndimtich kann nicht vor der Personalform des Priidikats im Zweitsatz stehen. 31. Driicken Sie die Kausalitdt mit a) ,denn” und b) , niimlich” aus! 1. Die Zeitschrift wurde eingestellt, weil es nicht mehr genug Abonnenten gab. a) ») 2. Herr Scholz hat im Lotto gewonnen. Er kauft sich einen Mercedes. a b) 3. Lea hat seit Tagen hohes Fieber: ihre Fltern lassen deshalb einen Arzt kommen a) b) 4. Im ganzen Hotel gab es infolge eines Rohrbruchs kein flieSendendes Wasser. a) b) Q) deshalb, deswegen, daher, aus diesem Grund, infolgedessen Die Nachfrage nach unseren Produkten ist gestiegen; deshalb/ deswegen usw. stellen asinine ae nove Mitarbeiter eis, Jollon dochalls/ doctwosgors te J] desevegen usw. steben auf Position oder III im Zweitsatz. 32. Driicken Sie die Kausalbeziehung mit ,,deshalb” usw. aus! 1. Da Hepatitis B eine sehr geftihrliche Krankheit ist, raten die Arzte zur Impfung, > 2. DerMinister musste zurticktreten, weil er in eine Korruptionsaffiire verwickelt war, > Aus Platzgrinden musste ich die Halfte meiner Biicher verkaufen. > 4, Ichbin mit dem Fahrrad gekommen; mein Auto ist nimlich in der Werkstatt. 3, Aulgrund der sinkenden Nachfrage nach Pelzen sind die Preise 2uriickgegangen.54 Angaben *33. Schreiben Sie den folgenden Text neu! Benutzen Sie jeweils die am Rand angegebenen Worter! 1, Wegen der Haufigkeit von Wirbelstirmen ist man in Mittelamerika an Katastrophen gewohnt. . 2. Sozerstirerisch wie ,Mitch” sind aber nur wenige Wirbelstiirme, weil die meisten iiber dem Meer bleiben und das Land nur am Rande streifen. . .. 3. Uber der Wasseroberflache enisteht kaum Reibung; infolgedessen zie- hen die Wirbelsttirme und die Regenwolken schneller fort. ..... 4. Uber dem Land kommen sie langsamer voran, weil die Erdoberfliche dem Wind mehr Widerstand entgegensetzt. ....... 5, , Mitch” wurde auf seinem Weg besonders stark gebremst, da Mittel- amerika ein sehr gebingiges Relief hat, ..........000000000eeeeee 6. Der Wirbelsturm Konnte auch nicht nach Norden weiterzichen, weil 1hm eine Wetterfront uber dem Golf von Mexiko den Weg versperrte. Sber Honduras und Nicaragua lag , Mitch” ungewOhnlich lange. Des halb konnten die Wolken sich véllig abregnen. Osetia et Serre tie Weer aae Naturkatastrophe. denn ndinlich da deshalb wegen denn weil infolgeKausalitat: Verben und verbale Ausdriicke 55 (3) Verben und verbale Ausdriicke (G1) Fokussierung von Grund / Ursache: Grunp/Unsacne ~» Fouce /Wikkuno. verursachen A* Das Unwetter hat groe Schiiden verursacht. hervormafen A* Salmonellen kénnen gefiihrliche Darminfektionen hervorrufen. bewirken A Die Medikamente haben eine Besserung bewirkt. fbren zu Regelmaigiger Alkoholkonsum kann zur Abhangigkcit fahren. mit sich bringen A Der Vorlust des Arheitsplatzes bringt viele Probleme mit sich der Grund sein fur Materialfehler sind ein haufiger Grund fir Reklamationen. die Ursache sein far / G Ein Bandscheibenschaden ist die Ursache fiir ihre Riickenschmerzen, liegen any Es lag an der schlechten Strae, dass wir so lange gebranicht haben. zur Folge haben A Gehirnverletzungen haben oft Sprachstirungen zur Folge. zur Konsequenz haben A Die Studentendemonstrationen hatien zur Konsequenz, dass die Regierung auriicktrat, der Antass sein fiir Der Uberfall Iraks auf Kuwait war der Anlass fiir den 2. Golfkrieg, auslisen A® Eine weggeworfene Zigarettenkippe kann einen Waldbrand auslosen. bedeuten A Tiefer Luftdruck bedeutet meistens schlechtes Wetter, * Diese Verben werden hatulig im Passiv verwendet. (3.2) Fokussierung von Folge / Wirkung: Fouce/Wirkunc — Grunp/Ursacue kommen von Meine Kopfschmerzen kommen von einer Erkaltung. folgen aus Aus falschen Voraussetzungen kénnen keine richtigen Ergebnisse folgen. sich ergeben aus Die Unschuld des Angeklagten ergab sich aus Zeugenaussagen die Folge seinG / von Die neue Armut ist die Folge der Arbeitslosigkeit. zurtickgehen aut, Seine Blindheit geht auf eine Augenverletzung zuriick. bedingt sein durch Die hohe Zahl der Verkehrsunfalle war durch Glatteis bedingt zusammenhingen mit Der Wechsel der Jahreszeiten hingt mit der Stellung der Erdachse zusammen (3.3) Der Beobachter kommt mit ins Spiel! erklaren A mit Man erklairt den Anstieg des Kaffeepreises mit einer Missernte. Erlebnisse in der Kindheit zurtick Ausdruckomsplichkeiten fr die Kausalbezichung ,Rechenfeliler > faloches Ergebnis" Das falsche Frgebnis geht auf einen Rechenfehler zuriick Das falsche Ergebnis ist auf einen Rechenfehler zurdickzufithren, Das falsche Ergebnis ist durch einen Rechenfehler verursacht (worden) Das falsche Frgebnis beruht auf einem Rechenfehler. Das falsche Ergebnis ist durch einen Rechenfehler zustande gekommen. Das falsche Ergebnis ist die Folge eines Rechenfehlers. ‘Dem falschen Frgebnis liegt ein Rechenfehler zugrunde. Das Ergebnis ist falsch, weil ein Rechenfehler vorliegt Bs lag ein Rechenfehler vor, so dass das Ergebnis falsch wurde, Fin Rechenfebler ist (dem Préfling) unterlaufen; folglich ist das Ergebnis falsch geworden Beeuageone56 Angaben 34, 10. IL 12. 13. 14. ie Beschreiben Sie die Kausalbeziehung mit dem vorgegebenen Verb! (Achten Sie auch auf eventuell notwendige Artikel!) . Erkrankung eines Lehrers = Ausiall des Unterrichts (bedingt sein) = Der Ausfall des Unterrichts war durch die Erkrankung eines Lehrers bedingt. Hungerkatastrophe os Luftverschmutzung as Verkelusunfall 5 Streiks = Industrialisierung, = Automatisierung + plotzlicher Wetterwechsel 2 Fortschritte in der Medizin 4 Viren s Gartenarbeit = Uberangebot lagelange Regenfallle = Riicktritt der Regierung, > ‘Trunkenheit am Steuer > => Flucht in die Nachbarkinder (fahren) = Atembeschwerden bei Kleinkindem (zuriicktiihren) = Gelbehinderung, (die Folge sein) = Produktionsausfall (bedeuten) => hoherer Bedarf an Arbeitskraiften (zur Folge haben) => Wepfall von Arbeitsplitzen (der Grund sein) = Schlafstérungen (verursachen) = Bevélkerungszunahme —_ (zusammenhiingen) = Grippe und andere Krankheiten _(hervorrufen) = Oltos gesunde Gesichtsfarbe (kommen) = sinkende Preise (sich ergeben) = Hochwasser in den Flassen (erklaren) = Kurssturz an der Barse (auslésen) = schwerer Verkehrsunfall (die Ursache sein)Nominale Final-Angaben <> Finalsitze 57 4.5 Nominale Final-Angaben © Finalsitze Sie geht nach Jena zum Medizinstudium. © Sie geht nach Jena, sm (dort) Medizin =u studieren, (1Subjeke) Ich bringe den Wagen zur Reparatur in ¢> Ich bringe den Wagen in die Werkstatt, die Werkstatt damit er repariert wird. (2Subjekte) um ihn reparieren zt lassen. (1 Subjek®) Zwecks Sicherung der Quatitiit unserer Pro- <> Umdie Qualitdt unserer Produkte zu sichern, dukle wird eine Endkontrolle durchgefihrt. wird eine Endkontrolle durchgeftirt. Otto hat mein Auto fiir den Transport sei- <> Otto hat mein Auto benutzt, wn seine Bii- ner Biicherkarlons benvutzt. cherkartons zu transportieren. Das Rote Kreuz ist mit dem Ziel/ zum © Das Rote Kreuz ist gegriindet worden, Zweck der Hilfe fir die im Krieg Verwun- um den im Krieg Verwundeten 2u helfen. deten gegriindet worden. 35, Formen Sie wm! Bilden Sie Finalsitze! 1. Zollbeamte haben mehrere Autos zur Kontrulie des Gepacks angehaiten. > 2. InNeutschland sparen viele Menschen fiir den Bau ader Kauf eines eigenen Hauses. > 3. Zur Energiceinsparung haben wir Thermostatventile in die Heizkbrper einbauen lassen. = 1. Dic Eltern schickten ihre Kinder zur Erholung an die See. 3 5. Zwecks Vermeidung unndtiger Wartezeiten werden Nummem an die Patienten ausgegeben. = S Bodenpruber vou Mund wader zur Aualyse an versciiedene Labyis geschichi. = 7. Otto hat mir sein Manuskript zum Durchlesen gegeben > 8, Zur Veranschaulichung ihrer Thesen zeigte die Referentin einige Dias. 9, Man plant eine Umgehungsstrage mit dem Ziel der Verringerung des Verkehrs im Stadtzentrum, > 10, Zum Schutz vor Kopfverletzungen miissen Motorradfahrer einen Helm tragen. > IL, Zwecks besserer Ausnutzung des Parkplatzes milssen die Autos enger geparkt werden. >58 Angaben Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck einer Finalbeziehung (1) dafiir b2w. wofiir Elisabeth will ein Praktikwm in Mexiko machen; dafiir lent sie Spanisch, = Flisabeth lemt Spanisch, 1am ein Praktikoim in Meviko machen =u kiinnen. Otto will eine Partei griinden, wofits* er 500 Unterschriften braucht. > Um eine Parte’ griinden zu kénnen, braucht Otto 500 Unterschriften. * Weiterftthrender Nebencatz, 8, Nr.5 (2) wollen, michte-, sollen Wenzel ist um elf gegangen; weil er vor Milteruacht 2u Hause sein wollte. = ..., tum vor Mitternacht 2u Hause zu sein. Peter méchte seinen Arbeitsplatz nicht verlieren; deshalb macht er haufig Uberstunden. > Un seinen Arbeitsplatz nicht zu verlieren, Man kocht Milch im Wasserbad, wenn sie nicht tiberkochen soll. a, damit sie nicht itberkocht Die Eterm stelllen das Radio leise; (denn) die Kinder sollten nicht aufiwachen. = ..., damit die Kinder nicht aufwoachten. (3) sonst/ander(e)nfalls ( Achten Sie auf die Negation!) Ich muss mich beeilen; sonst verpasse ich den Zug. > ..., 10m den Zug nicht zu verpassen. Du solltest dich bald far den Kurs anmelden, da du sonst keinen Platz mehr bekommst. > vy tet noch ginan Plats =u bekomanen, Er meldet sein Cabrio im Winter ab; andernfalls miisste er das ganze Jahr Steuern zahlen, > ..., damit er nicht das ganze Jahr Steuern zahlen muss, (6. auch Ne 47) 836. Fe 1. Elvira singt abends ftir ihre Kinder, damit sie einschlafen. > 2. Um in der Vorlesung nicht einzuschlafen, trinke ich vorher eine Tasse Kaffee. 3 3. Man muss eine Lupe haben, um diese winzigen Buchstaben lesen zu kénnen, 5 4. Du musst dich warmer anziehen, damit du dich nicht erkaltest, > 5 Herr Noklek will Maschinenhan stidieren: dafiir muss er ein Praktikum machen. > 6, Im Flugzeug miissen Handys ausgeschaltet sein, damit die Elektronik nicht gestort wird. >Finalsatze 59 Robert Koch Robert Koch ist einer der Vater der Bakteriologie; er lebte von 1843 bis 1910. Nach seinem Medizinstudium wurde er Landarzt. Gleichzeitig forschte er auf dem Ge- biet der Krankheitsursachen. Koch behauptete, dass viele Krankheiten durch le- bende Krankheitserreger verursacht werden, aber die meisten Medizinprofessoren 5 seiner Zeit glaubten das nicht; sie lachten tiber diese Theorie. Koch entwickelte neue wissenschaftliche Methoden, mit deren Hilfe er seine | heo- rie beweisen wollte. In den Kérperzellen kranker Tiere und Menschen hatte er Bak- terien gefunden; er kultivierte diese Bakterien in Glasgefaen mit einer Nahrfliis- sigkeit. Er experimentierte auch mit Farbstoffen, durch die die Bakterien gefarbt 10 werden; so konnte er sie unter dem Mikroskop leichter erkennen. Nach vielen Versuchen gelang ihm der Nachweis, dass Tuberkulose durch ein Bak- terium verursacht wird. Mit Bakterien aus seinen Kulturen konnte er Mause infi- zieren; sie bekamen Tuberkulose und starben. Tuberkulose ist eine gefiihrliche Krankheit; sie trat damals hufig auf und endete in sehr vielen Fallen tddlich. 15 Deshalb interessierten sich alle Leute ftir Kochs Entdeckung. Er wurde schnell in der ganzen Welt bertihmt. ‘Auger dem Bakterium, das die Tuberkulose verursacht, hat Koch noch andere Krankheitserreger entdeckt. Seine wissenschaftlichen Methoden wurden die Grund- lage ftir die Bekimpfung der Infektionskrankheiten, 1905 bekam Robert Koch cen 20 Nobelpreis ftir Medizin. Institute und StraRen tragen seinen Namen. * 37. Formen Sie die folgenden Sitze um! Bilden Sie Finalsitze! 1. Fair seine Experimente mit Bakterien richtete Koch ein Laboratorium in seinem Haus ein, 2. Er machte viele Experimente, weil er die Ursachen von Krankheiten finden wollte. 3. Far die Kultur seiner Bakterien musste Koch spezielle Nahrlisungen herstellen. 4. Zur Identifizierung der verschiedenen Bakterien benutzte er Farbstoffe. 5. Koch entwickelte véllig neue Untersuchungsmethoden; sonst hatte er sein Ziel nicht erreicht. 6. Nicht weil er berahmt werden wollte, hat Koch jahrelang Tag und Nacht geforscht; 7. er brauchte unbedingt den Beweis, dass Tuberkulose durch ein Bakterium verur- sacht wird, sonst hiitten ihm die Experten nicht geglaubt. 8. Man verwendete die Erkenntnisse Kochs ftir die Entwicklung von Medikamen- ten gegen Infektionskrankheiten, 9, Wenn man eine Infektionskrankheit gezielt behandeln will, muss man den Erre- ger kennen, 10. Auch einfache Leute lasen die Berichte tiber Kochs Entdleckung; sie wollten sich liber die Heilungschancen bei Tuberkulose informieren. TI, Man hat Institute und Straen nach Robert Koch benannt, weil der Name dieses. bedeutenden Wissenschaftlers nicht vergessen werden soll. 1. Robert Koch richtete ein Laboratorium in seinem Haus ein, um ..60 Angaben. 4.6 Nominale Konzessiv-Angaben © Konzessivsitze Obwolt | tas Rauchen verboten ic Trotz des Rauchverbots wird hier geraucht. < Obgleich Sea a Obechon {Wit hier geraucht, seltener: Ungeachtet aller Warnungen Allen Warnungen zum Trotz Obwohl iin alle gewarnt hatten, ist erallein getaucht. +9 } ee ist er allein getaucht. 38. Bilden Sie Konzessivsitze! 1. Die Arzte haben den Verletzten trotz einer sofortigen Operation nicht retten kénnen. > 2, Trotz seiner Bemiihungen macht er keine Fortschritte. > 3. Die Reisende wurde trotz ihrer Vorsicht bestohlen. 3 4, Trotz langen Wartens bekam der Reporter kein Interview. = 5. Trotz der genauen Beschreibung des Weges fand sie das Hotel nicht. = 6, Trotz der hohen Arbeitslosenzahlen unternimmt die Regierung nichts. = 7. Die Strae ist trotz massiver Proteste der Geschiiftsleute fiir den Autoverkehr ge- sperrt worden. > 8. Trotz vorsicl ‘igen Fahrens hat er einen Unfall verursacht. = 9, Trotz der hohen Preise essen viele Leute in diesem Restaurant. = 10. Ungeachtet vieler Schwierigkeiten wurde das Projekt durchgefi 5 TL. Allen negativen Prognosen zum Trotz hat er die Wahl gewonnen. 3 12. Trotz strenger Ausweiskontrollen sind Unbefugte in den Sicherheitsbereich gelangt. =Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Konzessivbeziehung, 61 Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Konzessivbeziehung trotzdem, dennoch, nichtsdestoweniger Im Rathaus ist das Rauchen verboten; trotzdem sieht man viele Leute, die rauchen. Der Arzt hat Eva vor dem Konsum von Drogen gewarnt; denmach nimmt sie welche. seltener: Man hatte Schnee vorausgesagt; ichtsdestoweniger ist Peter auf den Berg gestiegen, 39. Forimen Sie um! Bilden Sie Siitze mit trotzdem” oder ,dennoch"! 1. Obwohl die Ampel Rot zeigie, fuhr das Taxi weiter. — Die Ampel zeigte Rot; trotzdem fulir das Taxi weiter. 2. Maria hat die Priifung nicht bestanden, obwohl sie sich gut vorbercitet hatte 5 3. Herr Lehmann ist trotz einer schweren Grippe zur Arbeit gegangen. > 4. Wir gehen auf Monikas Party, auch wenn wir nicht eingeladen sind. > 5. Trotz der Gefahrdung des Weltklimas werden immer noch Tropenwalder vernichtet. > 6. Obwoht die furchtbare Wirkung von Antipersonenminen bekannt ist, werden sie cinigen Landern noch hergestellt, 2 cinigen Lindorn noch horgestollt. os 40. Formen Sie um! Bilden Sie nominale Konzessiv-Angaben mit ,,trotz”! 1. Das Wetter war sehr schlecht, Trotzdem fand die Freilichtauffahrung statt. > Trotz des sehr schilechten Weiters fand die Freilichtauffishrung statt. 2. Auf dieser kurvenreichen StraSe wird immer wieder tiberholt, obwohi das Uber holen verboten ist, = 3. Obgleich Lehmanns nur eine kleine Wohnung haben, laden sie immer viele Gaste ein. 5 4. Unser GroRvater ist sehr alt; dennoch macht er noch weite Reisen. 3 5. Obwohl Paul sich sehr bemiihte, hatte er keinen Erfolg bei seinen Bewerbungen. > 6. Wir haben das Dach reparieren lassen; trotzdem ist der Dachboden nicht trocken geworden. ie62 Angaben * 41, 10. Schreiben Sie den folgenden Text neu! Benutzen Sie jeweils die am Rande augegebenen Worter! Pech gehabt ~ Gliick gehabt! Obwoht! ich spit schlafen gegangen war, stand ich am Morgen des Reisetages sehr frih auf. Ich war rechizeitig an der Bushaltestelle, aber es kam kein Bus, Es hatte zwar einen Zeitungsbericht ber einen bevorstehenden Streik der Busfahrer gegeben, aber ich hatte die Streikdrohungen nichternst genommen. Jetzt nahm ich ein Taxi zum Bahnhof. Obwohl der Taxifahrer mit halsbre- cherischem ‘Tempo durch die Stadt fuhr, war mein Zug schon weg ici musste einen anderen Zug nebmen, In den nachsten intercity-Express stieg ich ungeachtet des hohen Zuschlags ein, Der Zug kamerst drei Minuten vor Abflug meines Flugzeugsam Flug- hafen an; ich bin trotzdem noch zum Abiertigungsschalter gerannt. Obwohl der Schalter gerade geschlossen wurde, konnte ich noch ein- checken. Meinen Koffer durfte ich trotz seiner Grae als Kabinengepiick bei mir behalten, ‘Trotz normalerweice strenger Kontrollen konnte ich unkontroliert und ohne Zeitverlust zum Flugsteig gelangen. ort stand mein Flogzeug, noch mit gedtineten Ltirent ES war r zehn Minuten nach der Abflugzeit; trotzdem konnte ich noch einsteigen. Und nach mir kam noch der Tourismusminister von Uranara! Auf ihn hatte das Fh zoug gewartet, trotzdem obgleich trotz dennoch ovgieich obwoht trotzdem obwoht aber obgieichNominale Konditional-Angaben <> Konditionalsitze 63 4.7 Nominale Konditional-Angaben Bei Regen fahre ich morgen nicht mit dem Rad. Mit etzoas Gliick erreicht ihr den Zug noch. Nur mit deiner Hilfe konnen wir die Arbeit schaffen. Im Fatleviner Kutastiophe bilft das Rote Kreuz. negativ: Ohne die Unterschrift des Notars ist der Vertrag ungultig. Die Vereinigung von DDR und BRD ware ohne die Zustimmung Russlands nicht méglich gewesen. Konditionalsatze Wenn / Falls es regnet, fahre ich morgen nicht mit dem Rad, Regret es*, (dari) fahre ich morgen nicht mit dem Rad. Wenn ihr etwas Glitck habt, erreicht ihe den Zug noch. Nur wenn du wis hilfst, konnen wir die Arbeit schaffen. Wir konnen die Arbeit schaffen, soferm du uns hilfst vorausgesetzt, dass du uns hilfst vorausgesetzt, du hilfst uns. Exeignet sich cine Katustrophe*, (so) hilft das Rote Kreuz, Wenn der Notar (den Vertrag) nicht unter- schrieben fiat, ist der Vertrag unguitig. Der Vertrag ist ungilltig, aufer wenn der Notar untersctorieben hat. es sei denn, dass der Notar unterschrieben hat. es sei dem, der Notar hat unterschriebon Die Vereinigung von DDR und BRD ware nicht méglich gewesen, wenn Russland (iltr) nicht Zaegestimit hatte. + uneingeletteter Konditionalsatz (s, Clamer/ Heilmann: Obungsgrammatik fir die Grundstafe Nr. 9.5) inrealer Konditionalsatz. (s. Nz. 7.2.1) 42. Bilden Sie Konditionalsitze, auch in der uneingeleiteten Form! 1. Teilen Sie uns bitte bei Umzug Ihre neue Adresse mit! aS 2. Nur mit Zustimmung des Grundstiicksnachbarn darf die Mauer gebaut werden. a 3. Ohne Benutzung eines Worterbuchs knnen wir den Text nicht gut fibersetzen. S 4. Im Falle einer Stérung muss die Maschine sofort ausgeschaltet werden, >64 Angaben 5. Mit Ruhe und Geduld gelingt es einem manchmal, scheue Tiere zu beobachten. 6. Wartungsarbeiten diirfen nur bei eingeschalteter Warnanlage durchgeftihrt werden, a Bei extremer Hitze kénnen sich Eisenbahnschienen verbiegen. ss 8. Ineinem Gasthaus haben Kinder nur in Begleitung Erwachsener Zutritt. i 9. Bei Verwendung von Aluminium statt Stahl kénnten die Autos um 40% leichter werden. x = 10. Ohne die finanzielle Unterstiitzung meiner Eltern kann ich nicht im Ausland stu- dieren, a Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Konditionalbeziehung (1) dann und - fiir den negativen Fall - sonst /ander(e)nfalls (Nur wenn du uns hilfst, schaffen wir die Arbeit.) Du musst uns helfen; dazu schatfen wir die Arbeit. 5 sonst schaffen wir die Arbeit nicht. (Wenn ich mich beeile, erreiche ich den Zug noch.) Ich muss mich beeilen, damm erreiche ich den Zug noch. sonst erreiche ich den Zug nicht mehr. andernfalls verpasse ich den Zug, Nr) (const / anderntalls sau 43, Formen Sie um! Bemutzen Sie a) ,,dann” und b) ,sonst” bzw. ,andernfalls"! 1. Man darf nur mit angelegtem Gurt losfahren. >a) = b) 2. Nur bei gedffneter Schranke darf man die Eisenbahngleise tberqueren. 2) =) 3. Ohne Reinigung der Abgase ist das Verbrennen von Mull problematisch. a) +b)Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck der Konditionalbeziehung 65 4. Wenn man ohne Schutzhelm Motorrad fart, riskiert man gefalhtliche Kopfverletzungen. =a) = by 5, Wenn du dein Fahrrad abschlieBt, kann es nicht (S0) leicht gestohlen werden, +a) > b) 6. Ohne Krankenversicherung muss man seine Arztrechnungen selber bezahlen. =a) = b) 7. Nur bei Grin darf man iiber die Strae gehen. >a) = by 2) sollte- (Wahrscheinlich habe ich morgen keine Zeit.) Sollte ich doch Zeit haben, rufe ich dich an. Wenn ich doch Zeit haben sollte, .. (Gind die Teller schon abgewaschen?) Sollten die Teller noch nicht abgewaschen sein, miissen wir uns sofort an die Arbeit machen. 44, Formen Sie wn! Benutzen Sie ,,sollte-“1 1. Falls Otto kommt, schickt ihn bitte zum Chef! 2. Wenn das Wetter trocken bleibt, arbeite ich morgen im Garten. > 3. Kennt ihr ein Wort nicht, diirft ihr das Wérterbuch benutzen. > 4. Ohne Einverstindnis des Vermieters diirfen Sie keine Satellitenantenne installieren. = 5. Wir miissen unseren Flug nach New York stornieren, es sei denn, wir bekommen morgen die Visa, 6. Die Umgehungsstrae wird gebaut, sofern der Verkehrsminister das Geld dafiir bewilligt. =66 Angaben (3). Feste Partizipial-Fugungen Ein Kriminalbeamter ist, anders ausgedrickt, ein Polizist in Zivilkleiduny, + Ein Kriminalbeamter ist, wenn man es anders ausdriickt, ein Polizist in Zivilkleidung, Angenommen, di verliorst im Ausland den Pass ~ was machst 1 clann? > Wenn man annimmt, dass du im Ausland den Pass verlierst ~ was machst du dann? Deutschland ist, verglichen mit Russland, ein Kleines Land. > Deutschland ist ein Kleines Land, wenn man es mit Russland vergleicht. Gesetzt den Fall, ich bekomme einen Job, lasse ich mich im nachsten Semester beurlauben. Fully ich einen Job bekomme, lasse ich nicl jn nachsten Semester beutlauben, Andere Fiigungen: kurz gesagt; allgemein formuliert; genau genommen; so gesehien / be- ven agp al abge- selien davon, dass; vorausgesetzt, da 45. Formen Sie um! Verwenden Sie feste Partizipial-Filgungen! 2. Im Vergleich 71 Mitlelenropa ist Skandinavien sehr diinn besiedelt. > 3. Unter der Voraussetzung, dass die Hypothekenzinsen nicht steigen, ist unser Haus in drei Jahren schuldenirei. > 4. Die Werbeaktion unserer Firma war, wenn man es kurz zusammenfasst, ein voller Erfolg, > 46. Bilden Sie nominate Konditional-Angabent 1. Korper dehnen sich aus, wenn man sie erwarmt. > 2. Wenn man eine Seifeniésung schiittelt, bildet sich Schaum. > 3. Steigt der Kohlendioxidgehalt der Atmosphiire weiter an, so werden sich die mitt- ieren Jahrestemperaturen erhohen. s 4. Reparaturen diirfen nicht ausgeftihrt werden, wenn der Motor lauft. =Weitere sprachliche Mittel zam Ausdruck der Konditionalbeziehung, 67 5, Beachtet man eine Verkehrsregel nicht, dann muss man mit Bestrafung rechnen > 6. Umbauten diirfen nur vorgenommen wercen, sofern der Hausbesitzer dies erlaubt, > 7. lounsten durfen die Hohie nur betreten, wenn ein Kremdentuhrer sie begleitet. = 8. Falls dic Warnleuchte aufleuchtet, sofort dic Heizung abstellen! > 9. Die Stadt Miinster kann keinen Konzertsaal bauen, es sei denn, es gibt einen Zuschuss von der Landesregierung. = 10. Sollten die Arbeitslosenzahlen nicht deutlich zurtickgehen, ist der soziale Friede in Gefahr. = 11, Wenn das Geptick genauer kontrolliert worden ware, hatte man die Drogen si- cher entdeckt. = 47. Schreiben Sie den folgenden Text neu! Verwenden Sie die am Rand angegebenen sprachlichen Mittel, um die Konditionalbeziehung auszudriicken! 1. Reines Wasser lite den elektrischen Strom sehrschlecht, Wenn man das Was- | iiingeleiteter ser mit Schwefelsaure ansduert, verbessert sich die I eitfahigkeit, Konditionalsatz 2. Leitet man durch das angesiuerte Wasser elektrischen Strom, so wenn entsteht an jeder der beiden Elektroden ein farbloses Gas. 3. Es kommt zu einer Verpuffung, wenn man das an der Kathode | _uneingeleiteter gebildete Gas, Wasserstoff, anziindet. Konditionalsatz 4. Ander Anode wird Sauerstoff gebildet. Hilt man einen glimmenden Holz~ wenn span in dieses Gas, so entztindet er sich. 5. Bei der Verbrennung von Holz ist die Zufuhr von Sauerstoff nétig, wenn68 Angaben 10. i. 12. Ohne Sauerstoffzufuhr erlischt die Flamme. Gemisch her und entziindet es, so gibt es eine Explosion. Derselbe Vorgang lauft langsamer ab, wenn man Wasserstoff in Luftsauerstoff verbrennen lasst. Dabei wird Wasser gebildet, Energie frei, Wenn Wasser elektroly tisch zerlegt wird, muss Energie zugefuhrt werden, Will man wirklich eines Tages Autos mit Wasserstoff betreiben, muss Sonnenenergie fiir die Elektrolyse genutzt werden. Sollte dieser Plan realisiert werden, wilrde die CO,-Belastung der Atunosphare stark verringert, miissen; sonst wenn uneingeleiteter Konditionalsatz bei falls betNominale Proportional-Angaben «© Proportionalsatze 69 48 Nominale Proportional-Angaben > Proportionalsatze (1) Je nach Griffe und Komfort sind Je grifer und komfortabler Wohnungen Wohnungen unterschiedlich teuer. sind, desto / umso teurer sind sie. Wohnungen sind umso billiger, je kleiner und einfacher sie sind. Fachleute werden entsprechend ih- © Je qualifizierter Fachleute sind, desto / rer Qualifikation bozablt, uso besser werden sie bezahtt. (2) Je griRer und komfortabler eine Wohnung ist, gine desto hdhere Miete muss man zahlen. Je qualifizierter jemand ist, mit einem umso hoheren Einkommen kann er rechnen. = Im Proportionalsatz (= Nebensatz) steht je direkt vor dem Komparativy, im Hauptsatz steht desto oder umso direkt vor dem Komparativ, - Normalerweise steht der Proportionalsatz vor dem Hauptsatz; im Ilauptsatz steht dann die Personalform des Pridikats direkt hinter dem Proportionalglied. - Wenn der Hauptsatz vor dem Proportionalsatz steht. benutzt man im Hauptsatz immer umso. 48, Bilden Sie Proportionalsitze! 1. Die Autos fahren schnell; der Benzinverbrauch ist hoch. = Je schneller die Autos fahren, desto hiher ist der Benzinverbrauch, 2. Die Berge sind hoch; die Temperaturen auf den Gipfeln sind niedrig, > 3. Die Lebensverhailtnisse sind schlecht; die Lebenserwartung ist niedrig. ay 4. Es gibt viele Hotels; man findet jeicht ein Zimmer. 6. Wenn ein Haus gut isoliert ist, ist der Energieverbrauch gering. = 7, Wenn die Sonne tief steht, sind die Schatten lang. > 8, Die Luft wird diinn, wenn man hoch steigt. = 9, Man muss viel trinken, wenn es hei und trocken ist. > 10. Wenn man viele persénliche Probleme hat, ist der Studienerfolg gering,70 Angaben. 49, Bilden Sie Proportionalsatze! 1. Bs wird kalt; man muss warme Kleidung anziehen. > 2. Wenn eine Ausstellung interessant ist, wird sie von vielen Leuten besucht. 3. Man baut viele Atomkraftwerke; man geht ein hohes Risiko ein. 5 4, Wenn die Regenzeit lange dauert, kann man mil einer guten Ernte rechnen. > 5, Wenn ein Mensch alt wird, beschrankt er sich auf wenige Tatigkeiten, 50. Bilden Sie Proportionalsiitze in verschiedenen Variantent 1, Energieverbrauch - Umweltprobleme — Je hoher der Energieverbrauch ist, wmso mehr Unnveltprobleme treten auf. = Je mehr Energie verbraucht wird, mit desto mehr Unnveltproblemen muss man rechnen. 2. Verwendung von Energiesparlampen - Stromverbrauch, > > 3. Arbeit - Ermiidung = = 4. medizinische Versorgung - Kindersterblichkeit = 5. Lebensverhiilinisse ~ | ebenserwartung = 6. Geschwindigkeit ~ Luftwiderstand > 7. Kreditzinsen - Wohnungsbau >Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck einer proportionalen Beziehung 71 Weitere sprachliche Mittel zn Ausdruck einer proportionalen Beziehung (1) abhingen von/ sich richten nach/ sich orientieren an (Abhangigke) Die Hohe der Miete hiingt von Komfort der Wohnung ab. ~ Je komfortabler cine Wohnung ist, desto hiher ist die Miete. Die Kraftfahrzeugsteuer richtet sich in Deutschland nach der Grote des Motors. ~ Die Kraftfahrzeugsteuer ist in Deutschland umso haher, je grORer der Motor ist. 2) steigen /2unchmen/wachsen/ sich evhohen - sinken / abnehmen / zuriickgehen/ sich verringern; sich verbessem - sich verschlechtern (Werainderang) Wenn die Arbeitsbelastung zunimmt, erhdht sich die Kehlerhaufigkeit. * 51. Driicken Sie die Proportionalbeziehung mit den vorgegebenen Verben aus! Ein Fowo hat eine umso grosere Tiefenscharie, je Kieiner die gewahite Biendenoit- nung ist. {abhangen von) 2. Viele Burger fordern, die Kfz-Steuer solle umso niedriger sein, je geringer der Kraftstoffverbrauch des Fahrzeugs ist. (sich richten nach) s 3. Je grOer und reiner ein Brillant ist, desto teurer ist er. {sich orientieren an) > 4, Das Arbeitslosengeld ist umso niedriger, je geringer der letzte Arbeitslohn war. (eich richten nach) - 5. Schuhe sind umso haltbarer, je besser das Leder ist {abhangen von) = 6. Das Risiko eines Gendefekts bei einem Baby ist umso griier, je alter seine Eltern sind. {steigen) > 7. Je geringer das Steuerautkommen ist, desto weniger Mittel stehen fur Investitio- nen zur Verfuigung, (rarbickgehen) nd72 Angaben 4.9 Nominale Modal-Angaben © Modalsitze Durch 2u scharfes Bremsen verarsach- <> Dadurch, dass er zu scharf bremste, verur- te er einen Auffahrunfall. sachte er einen Auffahrunfall. Daten kinnen durch vorzeitiges Aus- <> Daten kénnen dadurch verloren gehen. schaiten des Computers verloren gehen. dass man den Computer vorzeitig ausschaltet. Japaner begriiBen sich durch Verben- <> Japaner begriifen sich, indem sie sich ver- gen. beugen. | - Die Subjunktion dadurch, dass hat eine kausale Nebenbedeutung, und zwar meistens in Verbindung mit Vergangenheits-Tempora ~ DieSubjunktion indem hat eine instrumentale Nebenbedeutung, und zwar meis- tens in Verbindung mit Gegenwarts-Tempora. ~ indem ist nur moglich, wenn in Haupt- und Nebensatz der ,Tater” identisch ist. 52. Formen Sie die nominalen Modal-Angaben in Modalsitze um! 1. Ich habe durch den Wechsel der Universitat ein Semester gespart. 5 2. Durch seinen Flug ber den Atlantik 1927 wurde Charles Lindbergh berahmt, > 3. Autofahrer kénnen das Unfallrisiko durch langsameres Fahren verringern. > 4, Tag und Nacht kommen durch die Drehung der Erde um sich selbst zustande. > 5. Der Kaufhauskonzern will den Umsatz durch Erweiterung der Verkaufsflaiche steigern. > 6. Durch den Einbau von Alarmanlagen ging die Zahl der Bankitberfalle deutlich zuriick. = 7. Durch Ihre Unterschrift haben Sie unsere Geschaftsbedingungen anerkannt, > |. Der Konzern will die Mittel fiir dic nétigen Investitionen durch die Ausgabe new er Aktien beschaffen. > 9. Die Leitfahigkeit von Wasser erhoht sich durch die Zugabe von Sure. ~ = 10. Mit (!) friedlichen Demonstrationen filr gréfere Freiheit haben die Menschen in Ostdeutschland das Ende der Teilung Deutschlands bewirkt, aNominale Konsekutiv-Angaben ¢> Konsekutivsatze 4.10 Nominale Konsekutiv-Angaben Nominale Konsckutiv-Angaben sind selten; es sind fast auaschlieGlich formethafte AuBcrungen uber Emotionen: Freude, Uberraschung, Enttauschung etc. Zur Enttituschung seiner Eltern hat Emil die Priitung nicht bestanden. Zu Inas Uberraschung brachte ihr Mann Blumen mit (Keine nominale Entsprechung) <> Konsekutivsitze <> Emil hat die Prufung nicht bestanden, sodass seitte Eltern enthiuscht sind. © Inas Mann brachte Blumen mit, sodass e fiberrascht war Susanne hat jetzt einen Computer, so dass sie die Schreibmaschine nicht mehr braucht. Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck einer Konsekutivbeziehung dermupen/ derart . Es hat so/dermafen stark geschneit, dass viele StraBen gesperrt werden milssen. i daneasan stele ergen sind solcke Mascot % nee gofollen, dass Lewinengefahr besteht. Die Situation auf den Stragen ist so schlecht, dass man vom Autofahren abraten muss. 2) infolgedessen; folglich; also Tankwagen gelangen nicht mehr zu den Tankstellen; infolgedessen wird das Benzin knapp. Die Eisenbahnschienen sind verschneit, die Oberleitungen vereist; folglich fabren auch keine Ziige, Der Verkehr ist vollig zusammengebrochen; also bleibt man am besten zu Hause. (3) /Negative” Konsekutivsatze: zu .., 111 Otto sieht zu schlecht, um Auto fahren zur kéienen. Otto sieht ren konnte. schlecht, als dass er Auto fal Diese Sache ist zu wichtig, als dass inan sie vergessen diirfte. Diese Sache ist zu wichtig, in verges en 2 werden. Das Wort ,,Tenne” ist zu ungebrauchlich, als dass cin Auslinder es kennen miisste. zu + Inf. / 2, als dass + Konj. IT" 2 Otto sieht sehr schlecht, sodass er nicht Auto fdliren kann, 4 Diese Sache ist auBerordentlich wich- tig, sodass man sie keinesfalls vergessen darf. © Das Wort ,,Tenne” ist so ungebrauch: lich, dass ein Auslinder es nicht kennen muss. “Zur Verwendung des Konjunklivs It's, Nr. 7, Seite 95 ff74 Angaben. 53. Formen Sie um! Bilden Sie Konsekutivsiitze! 1. Im Tal lag dicker Nebel; infolgedessen konnte man nur etwa zehn Meter weit sehen, > 2. Der Zug hatte Verspaitung; infolgedessen bekamen wir keinen Anschluss mehr nach Jena. > 3. Die Kleine hatte drei Stick Torte gegessen; folglich wurde ihr schlecht. = 4. Infolge familiarer Probleme musste sie ihr Studium unterbrechen. > 5. Morgen fallen alle Vorlesungen aus; da kénnt ihr ausschlafen, 6. Wir bekamen drei verschiedene Wegheschreibungen ~ mit dem Ergebnis totaler Verwirrung! 4 7, Herr Svenson hat ein liickenloses Alibi; also kommt er als Tater nicht in Frage. > 54. Formen Sie um! Bilden Sie negative” Konsekutivsiitze mit 20 .., umn .. 2"/,,20 -»pals dass”! 1. Wir haben ung so sehr an das Auto gewohnt, dass wir nicht mehr darauf verzich- ten wollen. > 2, Das Schachproblem ist so schwierig, dass ich es nicht lésen kann. > 3. Dic Satze sind so lang, dass man sic nicht behalten kann. > 55. Formen Sie um! Bilden Sie Konsekutivsitze mit ,,s0 ..., dass"! 1. Das Fis ist zu diinn, um darauf Schlitschuh laufen 2u kénnen, > 2. Dieser Politiker hat zu oft gelogen, als dass ich ihm noch glauben wiirde. > 3. Du bist noch nicht zu alt, um eine neue Sprache lernen zu konnen, > 4, Radikale politische Gruppen sind zu gefahrlich, als dass man sie ignorieren darfte. = 5, Die Gewinnung von Gold aus dem Meerwasser ist zu teuer, um praktisch genutzt werden zu kénnen. sNominale Adversativ-Angaben © Adversativsitze 75 4.11 Nominale Adversativ-Angaben Im Vergleich zum trockenen Sommer 1999 hatte es im Sommer 1998 viel geregnet. In GroRbritannien, Irland und Malta wird im Gegensatz zum ibrigen Luropa links gefahren. Tra Unsterochied 2x dor aclrwierigen franzisi- schen Orthographic ist die spanische leicht. eo Adversativsitze Waihrend der Sommer 1999 trocken war. hatte es im Sommer 1998 viel geregnet. In GroBbritannien, Irland und Malta wird links getahren, wailirend mia in dabrigen Europa rechts fart read dic feanzésische Orthographic schwierig is ist die spanische leicht. 56. Formen Sie die Sdtze um! Bilden Sie Adversativsdtze! 1. Im Unterschied zum franzésischsprachigen Québec spricht man im ubrigen Ka~ nada Englisch. > 2. Im Gegensatz. 71 frither gibt es hente fast nur noch Farbfernseher > 3. Im Vergleich zum Physikunterricht fand ich den Chemieunterticht immer interessant Er 4, Im Gegensatz zu seinen Geschwistern ist Peter Linkshander. > 5. Die Bundesregierung halt neue Autobahnen fiir nétig; die Umweltschutzverbiinde halten sie fiir Uberfliissig, 5 Weitere sprachliche Mittel zum Ausdruck eines Gegensatzes (1) aber, sondern, doch, jedoch, dagegen, demgegeniiber, .. Hildegard ist Vegetarierin, aber/doch ihr Mann isst gern Fleisch. Fine Regiertngspartei hat viele Maglichkeiten, ihr Programm éffentlich darzustellen: eine Oppositionspartei hat dagegen /demgegeniiber nur wenige. 57. Bilden Sie a) nominale Adversativ-Angaben und b) Adversativsiitzel 1. InSiideuropa sind die Winter mild; in Osteuropa sind sie jedoch kalt a) > b) > a) > b) > Auf der Erde gibt es Leben; auf anderen Planeten scheint es kein(e)s zu geben. . Die Schweiz ist mehrsprachig: in Basel spricht man Deutsch, in Genf Franzésisch und in Lugano Italienisch. b) =7% Angaben 2) ,Negative” Adversativsitze: anstatt ... 21+ Inf./anstatt dass Anstatt in den Ferien zu verreisen, wer- <> Wirwerdenin den Ferien nicht verreisen, son- den wir unsere Wohnung renovieren. der unsere Wohnung renovieren. Austatt dass der Giiterverkehr auf die <> Der Giiterverkehr wird nicht auf die Schiene Schiene verlagert wird, baut man neue StraBen. verlagert; stattdessen baut man neue Stra- 58, Bilden Sie adversative Infinitivsdtze mit ,anstatt .. zu" 1. Peter sitzt vor dem Pernseher. Lr miisste eigentlich arbciten. => Peter sitzt vor dem Feruseher, anslatt zu arbeiten. 2. Das Taxi ist weitergefahren, Es hitte eigentlich sofort anhalten miissen. > 3. Warum seid ihr nicht mit der U-Bahn gefahren? Warum habt ihr ein Taxi genommen? a 4, Ali miisste eigentlich zum Arzt gehen. Stattdessen nimmt er seit Tagen schmerz- stillende Mittel, > 5. Dusolltest die Hilfe unentgeltlich leisten. Du solltest dich nicht bezahlen lassen. i 6. Ich hatte mir eigentlich einen neuen Computer kaufen missen. Ich habe das Geld (aber) farm: 4.12 Nominale Komitativ-Angaben Unter lautem Protest verlie® die Opposi- tion den Sitzungssaal. Erhitztes Kupferoxid reagiert mit Was- serstoff unter Bildung oon Wasser wid ele- mentarem Kupfer. (CuO + Hz =Cu + HO) Ferlenreise ausgegeben. Komitativsatze Die Opposition verlie8 denSitzungs- saal, wobei sie laut protestierte. Erhitztes Kupferoxid reagiert mit Wasserstoff, evobei sich Wasser und ele- anentares Kupfer bilden. - Komitativ-Angaben nennen die Begleitumstande einer Handlung bzw. eines Vor- gangs. ~ Komitativsitze stehen immer hinter dem Hauptsatz. ~ Sie haben die Form von weiterfiihrenden Nebensditzen. (s. Ne.5) * 59. Bilden Sie Komitativsdtze! 1. Unter dem Applaus der Zuschauer fiihrte der Zauberer seine Kunststiicke vor, = 2. Sondermiill muss unter Beachtung strenger Sicherheitsvorschriften auf speziellen Deponien gelagert werden,Weitere sprachliche Mittel zur Darstellung einer Komitativbeziehung 77 3. Die Gerichtsverhandlung het gestern unter Ausschluss der Ottentlichkeit stattgefunden. = Im Ve o 5. Bei schwachen Basen wie Ammoniak reagiert nur ein sehr kleiner Teil mit Wasser unter Bildung von lonen. = unter Bnergieverbrauch stat hese kUrpereigener Protein i o Die Sy = 7. Unter Verzicht auf weitere Diskussionen wurde das Gesetz in 3. Lesung verabschiedet. > 8. Die Asylbewerber protestierten unter Berufung auf das Grundgesetz gegen ihre geplante Abschiebung, is Weitere sprachliche Mittel zur Darstellung einer Komitativbeziehung, (1) Partizipialkonstruktionen Die Opposition verlieR protestierend den Sitzungssaal, ‘Nerods in seinen Unterlagen blatternd, wartete der Angeklagte auf den Beginn der Ver- handlung. Die Hande tiefin den Taschen vergraben, wanderte Michael durch den verschneiten Wald. @Pamtizipialkonstruktionen s. Ne. 16) 2) ,Negative” Komitativbeziehung: oline .. zit + Inf./ ohne dass Ich habe den Mietvertrag unterschrie- <> Ich habe den Mietvertrag unterschrieben; ben, ofine lange zu uberlegen. ich habe nicht lange dlberlegt. (1 Subjekt) Zwei Personen verlieBen den Raum, <> Zwei Personen verlieSen den Raum; es ohne dass cc bemerkt zourde, wurde nicht bemerkt, 2Subjekte) 60. Formen Sie unt! Rilden Sie Nebensiitze mit ,ohue ... zu" bzw. ohne dass"! 1. Der Arzt hat mich am Zeh operiert; ich musste dafiir nicht ins Krankenhaus > 2. Otto hat mein Fahrrad benutzt; gefragt hat er mich nicht! = 3, Jam hat ein Packchen fir Mario mitgenommen; er wusste nicht, dass Heroin drin war, = 4, Du musst lernen zu vertieren; du darist dich nicht argem! > 5. Plotzlich war die Strae zu Ende; kein Schild hatte daraut hingewiesen. —78 Angaben 4.13 Nominale Referenz-Angaben <> Referenzsitze Nach Meinung / Ansicht der Steuer- < Wie die Steuerzahler meinen, verschwendet die zahler verschwendet die Regierung —_Regierung jahrlich viele Milliarden, jahrlich viele Milliarden. Das Gebaude wurde entsprechend «+ Das Gebaude wurde (so) restauriert, wie es dent den urspriinglichen Plinen restauriert. _urspriinglichen Plinen entsprach. Laut drztlichem Attest leidet Frau Li <> Wie das drztliche Attest besagt, an Hepatitis A. Wie aus dem drztlichen Attest hervorgeht, Wie aus dem drztlichen Attest chtlich ist, leidet Frau Li an Hepatitis A. Die Studenten listen die Aufgabe <» Die Studenten listen die Aufgabe, wie es (ih- gemag den Empfeliungen thres Pro- nen) ilir Professor empfobilen hatte. ‘fessors. Einer Pressemeldung zufolge will der <> Wie es in ctmer Pressemeldung hetfit/ eps, will Innenminister zurticktreten. der Innenminister zurticktreten. 61. Formen Sie die Sdtze um! Bilden Sie Referenzsdtze! 1. Manner und Frauen sind in Deutschland laut Artikel 3 des Grundgesetzes gleich- berechtigt an 2. Den Zahlen des Statistischen Bundesamtes zufolge betraigt in Deutschland die mitt- Jere Lebenserwartung bei Frauen 79 Jahre. 3. Nach Mitteilung des AuSenministeriums befinden sich unter den Opfern des Flug- zeugabsturzes keine Deutschen. > 4. Gema8 § 1 StVO hat sich jeder Verkehrsteilnehmer riicksichtsvoll za verhalten > * 62. Bilden Sie nominale Referenz-Angaben! 1. Wie eine Umfrage ergeben hat, gehdrt fétr 86% der Deutschen ein Tannenbaum, zum Weihnachtsfest. = 2. Wie mehrere Zeugen in der Gerichtsvethandlung aussagten, hat der Angeklagte kein Messer in der Hand gehabt. i 3. Wie aus dem Wetterbericht hervorgeht, werden in der kommenden Nacht die'Tem- peraturen unter den Gelrierpunkt sinken. —>Nominale Angaben <> Angabesatze 79 4. Der Staatsprasident soll an Krebs erkrankt sein, wie unbestatigte Berichte besagen. > 5. Div iuflatioussate beirut j i 1.2%; 90 eine Miticituny des Statistischen Bunckesamtes, = 63. Formen Sie den Text um! Verwenden Sie statt nominaler Angaben die entspre- chenden Angabesitze! Auslandische Studienbewerber, die zur Aufnahme eines Studiums nach Deutsch Jand kommen wollen, haben vor ihrer Finreise in die Bundesrepublik und vor dem Begin ihres Studiums mehrere Dinge zu beachten, Nur bei Vorliegen einer Studien berechtigung in ihrem Heimatland kinnen sie mit einer Zulassung an einer deut- 5 schen Hochschule rechnen. Sie miissen als ersten Schritt einen Zulassungsantrag, an die gewinschte Hochschule richten, Der Antrag erfolgt auf einem besonderen Formblatt und muss vor Ablauf der Zulassungsfristen am 15, Januar bzw, 15, Juli im Rektorat eingehen. Bei fehlenden oder unvollstandigen Angaben wird der An- trag unbearbeitet zuriickgeschickt, Sind die Angaben vollstindig, wird der Bewer- 10 ber nach der Bearbeitung des Antrags durch die Zulassungsbehdrde tiber die Zu- lassung bzw. Ablehnung informiert, Studienbewerber, die aufgrund des unter schiedlichen Ausbildungssystems im Herkun‘tsland ein Vorstudium zu absolvie- yen haben. miissen zunachst ein Studienkolleg besuchen. Wahrend des Resnchs des Studienkollegs haben die Studienbewerber den Status eines Studenten, Auslindische Studienbewerber, die nach Deutschiland kommen wollen, um ... 64. Formen Sie die Angabesiitze in nominale Angaben wn! 1, Nachdem Kolumbus Amerika ,entceckt” hatte, ging die Bedeutung Venedigs zurtick, — Nach der , Entdeckung” Amerikas durch Kolumbus ging die Bedeutung Venedigs zuriick, 2. Seitdem eine Klimaanlage eingebaut worden ist, sind die Temperaturen auch im Hochsommer ertraglich, 3. Weil es unterschiedliche Zulassungsbedingungen gibt, studieren einige meiner Freunde an der Fachhochschule, andere an der Universitat. > 4. Sobald die Eingangstore gedffnet wurden, strémten die FuBball-Fans in das Stadion. = 5. Obgleich seine Lage aussichtslos war, kampfte Paul um die Revision seines Prozesses. 6, Der Asylbewerber musste das Land verlassen, nachdem sein Antrag endgiiltig ab- gelehnt worden war, = 7. Dadurch, dass man auf aufwendige Verpackung verzichtet, kann die Milllmenge reduzicrt werden, —>80 Angaben 8, Alsihr erstes Kind geboren wurde, waren sie noch sehr jung. > 9. Wir waren nach Paris gefahren, um an der Eroffinung des neuen Picasso-Muse- ums teilzunehmen, = 10. Die Stra8e kann nicht befahren werden, bis die Bauarbeiten beendet sind. 11. Die Stra8e bleibt vorlaufig gesperrt, damit weitere Unfaille vermieden werden, > 12, Dadurch, dass bei der Produktion Ruboter eingesetat werden, honaten die Perso- nalkosten gesenkt werden, 5 13, Wahrend die Lastwagenfahrer streikten, ruhte der gesamte Fernverkehr. > 14, Weil Schwierigkeiten zu erwarten sind, sollten Sie sehr friih am Flughafen sein! = 15. Lin Fahygast versuchte das Ungliick zu verhindern, indem er die Notbremse zog. > 65. Wandeln Sie um! 1. Wenn man eine Fertigpackung kauft, wei man nie, ob das tatsachliche Gewicht dem angegebenen Filllgewicht entspricht. ‘Trotz Uberpriifung durch verschiedene Amter versuchen einige Hersteller zu mogeln. as 3, Uber 15% der offenen Verpackungen mit Obst, Gemiise und Kartoffeln wurden wogen deutlicher Unterschreitung des angegebenen Gewichts beanstandet, es v 4, Bei diesen Verpackungen ist die Kontrolle fiir den Verbraucher durch Naclwiegen der Ware im Laden leicht moglich, gent noch das Gewicht der Verpackung ermittein = 6. Verbraucherverbiinde protestieren dagegen, dass zur Einspariaig von Kosten die Zahl der Kontrollen herabgesetzt wurde. > 7. Nach Ansicht vieler Verbmaucher wiirden die Hersteller bei hohieren Strafen fier Verstofe sorgfaltiger arbeiten, >Weiterfuhrende Nebensiitze 81 5 Weiterfiihrende Nebensatze ()) Elvira singt laut. Das (= ihr lautes Singen) stort manchmal die anderen Hausbewohner. nanclunal die anderen Hausbewohner stort — Elvira singt laut, was Otto hilft den Nachbarn. Das (= seine Hilfe fax die Nachbarn) fin de ich gut. + Otto hilft den Nachbarn, was ich gut finde. (2) Man muss die Miete im Voraus zahien. Damit (= mit der Vorauszahiung der Miete) hatte ich nicht gerechnet. — Man muss die Miete im Voraus zahlen, womit ich nicht gerechnet hatte. Elvira will Otto heiraten Alle wundern sich dariiber (= iiber die- se Heiratsabsicht) — Elvira will Otto herraten, wortber sich alle wundern. (3) Ererzahlte mir seine Lebensgeschichte, Dabei (= beim Erzihlen seiner Lebens- geschichte) sah er mich ernst an. > Er erzahlte mir seine Lebensgeschichte, wobei er mich ernst ansah. Wir haben mit ihm zu Mittag gegessen. Danach (= nach dem gemeinsamen Mit- tagessen) verabschiedete er sich von uns. > Wir haben mit ihm zu Mittag gegessen, wonach er sich von uns verabschiedete. Herr Schleyer ist Diabetiker: Deswegen hat er auf den Kuchen ver- zichtet. + Herr Schleyer ist Diabetiker, weswegen er auf den Kuchen verzichtet hat Weiterftthrende Nebensitze sind eine besondere Gruppe von Nebensitzen. Sie | beziehen sich nicht auf eine einzelne Information, sondern auf den gesamten In- halt des Hauptsatzes, der immer vor dem Nebensatz steht. Die inhaltliche Beziehung zwischen Nebensatz und Hauptsatz ist sehr locker, Bei der entsprechenden Konstruktion mit zwei Hauptsatzen kénnte man diese mit und bzw. al Elvira er verbinden: ingt laut, und das stort manchmal die anderen Hausbewolmer, Im weiterftihrenden Nebensatz erhalt das Wort, das die Beziehung zum Haupt- satz herstellt, die w-Form: das — was, damit > womit, deshalb > weshialb usw. Innethalb des Nebensatzes sind diese Worter entweder Erganzungen (Nomina- tiv-Erg., Akkusativ-Erg, (1) bzw. Prapositional.-Erg. (2)) oder Angaben (Tempo- ral-Ang,, Kausal-Ang,, Modal-Ang, usw: (3)).82 Weiterfiihrende Nebensatze 66, Setzen Sie passende w-Pronomen ein! 1. Peter hat mir beim Aufraumen geholfen, __ ich ihm dankbar bin, 2. Im Mai fliegt Sally zu ihren Eltern nach Texas, sie sich schon lan- ge freut, 3. Die Universitat beantwortet meine Briefe nicht, ____ich tberhaupt nicht verstehe. 4. Die Miete ist um 20% erhiht worden, ich mich sehr argere. 5. Als Sekretarin muss man fehlerfreie Briefe schreiben kinnen, Ruth nur selten gelingt. 6. Fritz wollte die Erbschaft nicht mit seiner Schwester teilen, diese natiirlich nicht emverstanden war, 7. Die Gefangenen waren drei Wochen im Hungerstreik, sie noch seiur gesciwacitt sietd. 8. Otto spendet regelmagig Blut, ___ersich immer eine Stunde aus- ruhen muss, 9. Abends korrigiert Frau Knf die Hefte ihrer Schiller, sie meistens Jazemusik hért, 10. Alexander sagt, dass er sich intensiv auf seine Mathematikklausur vorbereitet, er das Auswendigleren yon Porineln yerstebt 11. In der Werkstatt hat man uns fest versprochen, der Wagen sei morgen fertig, man sich aber nicht verlassen kann. 12. Stiindig kritisiert Otto die Arbeit der Kollegen, er sich selber schadet. 13. Ihre freundlichen Worte haben mich getristet, ich Ihnen herzlich danken méchte. 14, Gewissenlose Handler haben mit Mineralél verunreinigtes Olivendil verkauft, sie hoffentlich streng bestraft werden. 15. Gestern wurde in der Konzerthalle BreTHovens 9. Sinfonie aufgeftihrt, ich leider erst heute Morgen erfahren habe.Attribute 83 6 Attribute 6.1 Ubersicht (1) Vorangestellte Attribute (,Linksattribute”) Adjektivattribut die vorige Woche Partizipialattribut Partizip 1 die kommende Woche Partizip 1 die vergangene Woche modales Partizip die 2u lésende Aufgabe Genitivattribut (nur bei Namen!) Peters Eltern; Eoas Freund (2) Nachgestellte Attribute (,Rechtsattribute”) Genitivattribut das Haus meines Vaters; die Hauptstadt Osterreichs Pripositionalattribut das Haus an der Ecke Adverbialattribut das Haus dort driiben Apposition auf dem Fiffelturm, dem Walirzeichen von Paris, ... Nebensatze Relativsatz Die Frage, die du mir gestellt hast, Infinitivsatz. Die Chance, eirten Arbeitsplatz zu finden, ... dass-Satz Die Tatsache, dass die Preise steigen, . indirekter Fragesatz Die Frage, ob so etwas sinnvoll ist, Die Uberlegung, wie man den Park neu gestalfen kénnte, .. 67. Bestimmen Sie die Attribute! Ich suche ein ruhiges Zimmer. (Adjektivattribut) Gestern kam der Brief, auf den ich so lange gewartet hatte. Durch die Bewaisserung der Felder erhéhte sich der Frnteertrag, Er ist in Bogota, der Hauptstadt Kolumbiens, geboren. Far unyerlangt eingesandte Manuskripte wird keine Gewahr dbernommen Ich habe Gorries Romane noch nicht gelesen. Dieses Buch hier gehdrt mir nicht Die Unsicherheit, wie sich die wirtschaftliche Lage entwickeln wird, ist gro8 Der Bedarf an Energie hat weiter zugenommen. 10, Euro-Scheine gelten als schwer 7u fiilschende Banknoten. IL. Die Sorge, dass ihr etwas zugestoBen sein kinnte, hat mich nicht schlafen lassen. 12. Wir kommen mit dem uns zur Verftigung stehenden Geld nicht aus. 13. Unsere Bemthungen, eine Wohnung zu finden, sind bis jetzt erfolglos geblieben. SEN AAeeNE84 Attribute 6.2. Linksattribute > Relativsatze Aneinem wahrend der Semesterferien in Greifswald veranstalteten Kongress nah- ‘men Uber 400 aus aller Welt angereiste Herzchirurgen teil. Zu Beginn des Kon- gresses hielt Prof. Korda in der voll besetzten Aula der Universitat einen far alle Teilnehmer sehr informativen Vortrag, Er berichtete tiber die auf dem Gebiet der > Herztranspiantation weiterhin bestehenden Schwierigkeiten. In der sich an den Vortrag, anschlieSenden Diskussion konnte der Referent auf einige an ihn gestellte Fragen nur sehr allgemein antworten. Er erklarte sich aber bereit, diese ohne griindliche Recherchen nicht zt beantwortenden Fragen in ei- ner Stellungnahme am Ende des Kongresses 2u behandeln. 68. a) Unterstreichen Sie alle Linksattribute und benennen Sie sie! b) Versuchen Sie, diese Attribute in Relativsiitze umzuforment Linksattribute > Relativsatze (1) Der Chirurg hielt emen fir alle Teilnchmer sehr informatioen Vortrag, > Der Chirurg hielt einen Vortrag, der fitr alle Teilnchmer seltr informativ war. (2) a) Erberichtete ber die auf dem Gebtet der Herztransplantation weiterhin bestehen- den Schwierigkeiten = Fr berichiete fiher die Schwierigkeiten, die auf dem Gehiel der Herstransplan- tation weitertin bestehen, b) In der sich daran anschlieRenden Diskussion wurden viele Fragen gestellt = In der Diskussion, die sich daran anscltloss, warden viele Fragen gestellt. 8) a) L. Der Redner beantwortete nicht alle art ijut gesteliten Fragen sofort. = Der Redner beantwortete nicht alle Fragen, die an iin gestellt wurden, sofort. 2, Er hielt seinen Vortrag in der voll beset=ten Aula. — Er hielt seinen Vortrag in der Aula, die voll besetzt war b) Es waren Uber 400 aus aller Welt angereiste Herzchirurgen anwesend, — Es waren diber 400 Herzchirurgen anwesend, die aus aller Welt angereist waren. (4) Auf nicht einfach zu beantwortende Fragen wollte er spater schriftlich eingehen. — Auf Fragen, die nicht einfich zu beantworten waren, wollte er spater schriftlich eingehen,Linksattribute Relativsatze 85 im Linksattribut: > im Relativsatz: (1) Adjektiv —> sein + Adjektiv - a) Prasens Q) Partizip 1 > Verb im Aktiv < Kelativsatz, Dies ist eine noch zu kldrende Frage. ~+ Dies ist eine Frage, Kennen Sie das hier einz: — Kennen Sie das Wort, a) die noch zu kliren ist. b) die noch geklart werden muss. etzendde Wort? a) das hier einzusetzen ist? 1) das hier eingeset2t werden soll? Dies war ein kaum zu lésendes Problem. = Dies war vin Probiem, Das modale Partizi (Weitere Umschreibunysmiglichkeiten s, U 101) a) das kaum zu lisen war. b) das kaum gelist werden konnte. entspricht dem Passiv mit Modalverb.Linksattribute + Relativsatze 87 70. Formen Sie unt 1. Ich habe mir vorhin das nur an Nichtraucher zu vermietende WG-Zimmer angesehen, sa) leh tbe mir vorhin das WG-Zimmer angeselten, das nur an Nichtraucher 2u ver- mieten ist. > by Iethabe mirvorhin das WG-Zimmer angeselten, das nur an Nichtraucher vermietet werden soll. 2. Nennen Sie mir bitte die zu unterstreichenden Worter! >a) 3b) 3. Die zu befiirchtende Verschlechterung, hres Gesundheitszustandes ist leider ein- getreten, a) 3b) 4, Alle 2u Busfahrern auszubildenden Personen miissen sich einem Sehtest unterziehen, a) —>b) 5. Er hat mir ein nicht misszuverstehendes Zeichen gegeben. a) by 6. Die bei der Tour de France zuriickzulegende Gesamtstrecke betriigt rund 4000 km. ay bd) Ich habe die an die Versicherung zu zahlenden Beitrage bereits Uberwiesen. >a) =») 8, Die etwa 20 noch zu korrigierenden Tests lege ich thnen spaiter auf den Schreiblisch sa) ab) 9. Nicht mehr zu reparierende Computer miissen als Elektronikschrott entsorgt werden. a) bj) x88 Altribute x 10, i. 12. |. Formen Sie die markierten Linksattribute in Relativsiétze um! Viele an ciner Spezialausbildung interessicrte Wissenschaftler miissen fiir cinige Zeit ins Ausland gehen. 4 Wegen der starken, oft das Angebot tibersteigenden Nachfrage nach Studienplat- zen kinnen nicht alle, die sich bewerben, einen Studienplatz erhalten, + Die Studienbewerber sollten sich bemihen, nur volistaindig uy tig ausgefull te Antrage auf Zulassung an die sie interessierende Universitat zu schicken, a Alle rechtzeitig eingereichten Antriige werden von den Sachbearbeitern tberpriift. . Zu spat eingegangene Antrége kénnen nicht mehr beritcksichtigt werden. a Einige Universitaiten versuchen, die zwar seit Jangem bestehenden, den Studien- begin aber oftmals verzigernden festen Bewerbungstermine flexibler zu gestalten. > . Trotz der im Ausland zu erwartenden Schwierigkeiten verlassen viele Menschen aus Not ihre Heimat. 4 . So muss die unter den Kiimpfen leidende Zivilbevélkerung aus Kriegs- und Bar- gerkriegsgebieten fliehen, 5 Auch von der Geheimpolizei verfolgie Menschen gehen oft in die Emigration. Die in der vergangenen Woche nach Deutschland eingereisten Pakistaner haben um politisches Asyl gebeten, > Die bis auf wenige Ausnahmen mittellosen Fltichtlinge bekommen Sozialhilfe. = Wegen der in den letzten Jahren stark angestiegenen Zahl von Sozialhilfeempfain- ger wird die finanzielle Situation der Kommunen immer schwieriger. aLinksattribute > Relativsiitze 89 +72, 10. Formen Sie wn! gen Jou suchten Pressekonferenz wurde gestern der erste Teil einer Studie zur Verdinde- rung des Kauf- und Freizeitverhaltens vorgestellt, 3 Die bereits seit zwei Jahren laufenden, interdisziplinar durchgeftihrten Untersu- chungen sind auRerordentlich umfangreich. 5 Von den Vertretern der an der Durchitihrung des Projekts beteiligten Forschungs- einrichtungen wurde besonders die gute Zusammenarbeit hervorgehoben. = Das von der Wirtschaft angeregte und finanziell unterstiitzte Forschungsvorha- ben soll Ende nachsten Jahres abgeschlossen werden. s Von der Studie erhoffen sich Handel und Tourismusindustrie genaue Aussagen. liber die fiir die nahere Zukunft zu erwartenden Trends und Entwicklungen im Konsumverhalten, a Leider muss die fiir den niichsten Dienstag angekiindigte und bereits mebrfach verschobene Informationsveranstaltung endgiiltig abgesagt werden. s Grund dafiir sind nicht zu behebende Terminschwierigkeiten der Referenten, 5 Die fiir die Studienplanung, wichtigsten Informationen kénnen aber ab sofort im Internet abgefragt werden, es ). Sie sind auch in einer ab Semesterbeginn im Sekretariat kostenlos erhaltlichen Broschiire zusammengestellt 2 AuBerdem wird auf die in den einzelnen Instituten aushangenden Informationen zu Sprechstunden bzw. 2u Studienberatungsterminen hingewiesen.90, Attribute ttribute win! Partizip D Der Zug, der in wenigen Minuten nach Miinchen weiterfahrt, hat heute aus- Spei — Der in wenigen Minuten nach Miinchen _______ Zug hat heute usnahmstocise keitten Speisewagen. 2. Die Gebrauchsanweisung, die dem Produkt beiliegt, muss unbedingt beachtet werden. 3. Diese Zeitschrift, die vierteljahrlich erscheint, hat eine Auflage von 8000 Exem- plaren, = 4, Kongressteilnehmer, die nach 22 Uhr ein Einzelzimmer. = intreffen, haben keinen Anspruch mehr auf 74, Formen Sie die Relativsitze in Partizipialattribute um! (Partizip I) 1. Der Zug, der sneben anf Gleis 3 eingefahren ist, fahrt 17.38 nach Miinchen weiter, — Dersoeben auf Gleis3 Zug filrt 17:38 nach Miinchen weiter, 2. Bei Urteilen, die vom Bundesgerichtshof gefallt werden, ist eine Revision nicht moglich. = 3. Das Konzert, das wegen Erkrankung der Kiinstlerin ausgefallen ist, wird zu einem spiiteren Zeitpunkt nachgeholt. 4, Die Gebrauchsanweisung, die dem Produkt beigelegt ist, muss unbedingt beachtet werden. = 75. Formen Sie die Relativsiitze in Partizipialattribute wn! (modales Partizip) 1, Bei dem Experiment traten Schwierigkeiten auf, die nicht zu beheben waren, — Beidem Experiment traten nicht_______Sclawierigkeiten auf. 2. Auf der Versammlung wurden Vorbehalte gegen das Projekt gediugert, die sehr ernst genommen werden massen, 5 3. Die Reihenfolge der Fragen, die auf jeden Fall besprochen werden sollten, kann noch abgedindert werden = 4. Alle Stoffe, die nicht sofort gefahrlos entsorgt werden kénnen, miissen zwischen- gelagert werden, sRelativsitze —> Linksattribute 91 * 76. Formen Sie die Relativsiitze in Linksattribute um! Hinweis: Die Umwansltung von Relativsiizen in Linksattribute ist wur méglich, wenn das Relativpronomen Subjekt ist! Ggf, muss zuerst der Relativsatz entsprechend umgewandelt werden (Aktiv > Passiv!) Beispiel: Fin Baum, den der Sturm umgeworfen hatte, versperrte die Zufahrt zur Tankstelle, 10. tL 12. 13. — Ein Baum. der vom Sturm umgeworien worden war, versperrte die Zufahrt zur Tankstelle ~> Ein vom Sturm wngeworfener Baum versperrte die Zufalrt zur Tankstelle. Ich habe mich mit einem Mann unterhalten, der mir seit vielen Jahren bekannt ist. > Die Liste der Gebithren, die die Studierenden zahlen mussten, war sehr lang. = Bucher, die ausgelichen sind, k6nnen vorbestellt werden, = Das Hotel, das wegen Umbauarbeiten geschlossen ist, wird erst in der nachsten Saison wieder erdffnet. Der Meinung, die Sie vertreten, kann ich wirklich nicht zustimmen. o Esmussten mehrere Teile ausgewechselt werden, die nicht mehr zuverlissig funk- tionierten. Die Hohe der Investitionen, die mit dem Kohleabbau verbunden sind, ist erheblich. a Mit dem Geld, das die Regierung beim Verkauf von Staatseigentum einninmt, sollen alte Schulden bezahit werden. Es gibt kritische Zeitungskommentare Uber die Zuverkissigkeit der Daten zur wirt- schattlichen Entwicklung, die die Bundesregierung gestern vorgelegt hat. ae Ein U-Boot, das nach einer Explosion schwer beschadigt auf den Meeresgrund, gesunken ist, soll von einer Spezialfirma gehoben werden. Eine Radfahrerin, die den Radweg in der falschen Richtung befuhr, wurde von, einem Auto erfasst, das nach rechts abbog, = Die Tarifverhandlungen, die gestern abgebrochen worden sind, sollen zunachst nicht fortgesetzt werden. = Das ist der letzte der dreizehn Satze dieser Ubung, die Sie umwandeln sollen. a92 Attribute 6.3 Verstehensschwierigkeiten bei der Haufung von Rechtsattributen ‘Typisch fur die deutsche Sprache ist die (fast unbegrenzte) Mdglichkeit, Nomen durch Attribute genauer zu determinieren. Wenn mehrere Rechtsattribute vorkommen, ist die Entscheidung, zu welchem Nomen ein bestimmtes Attribut gehort, manchmal schwierig, da Prapositionalattribute nicht immer direkt hinter ihrem Bezugswort stehen: 1. ...die Hohe der Kosten fur die Restaurierung des Schiosses von Sanssouci . 2. ...ein Fax aus Quito an die Exportabteilung der Firma , 3. ...die Eroberung der Hauptstadt des Byzantinischen Reiches durch die Truppen. des osmanischen Sultans nach einer Belagerung von mehreren Jahren Eine graphische Darstellung der Abhangigkeitsverhaltnisse kann die Beziehungen ver- deutlichen: 1. die Hohe 2. ein Fax \ eaten der Kosten aus Quito an die Exportabteilung, \ fdr die Restaurieruny, der Pirena \ des Schlosses \ von Sanssouci 3 suena die Eroberung — | a der Hauptstadt durch die Truppen nach einer Belagerung, \ 1 des Byzantinischen Reiches des osmanischen Sultans von mehreren Jahren, 77. Stellen Sie die Abhiingigkeitsverhaltnisse zwischen Bezugswértern und Rechts- attributen graphisch dar! 1. Das Jugendamt ordnete die Aufnahme von Ottos Geschwistern in ein Heim fiir ‘Kinder aus zerriitteten Familien an der Peripherie der Stadt an. 2. Schon im Jahe 1485 war der Erdumfang durch astranomische Messungen_port: giesischer Wissenschaftler an der Westkiiste Afrikas in der Nshe des Aquators in Lissabon ziemlich genau bekannt. Oft sind die Ansichten von Grofeltern, Freunden oder Nachbarn tiber die Erzie- der Kinder zu angepassten Mitgliedern der Gesellschaft bestimmend fiir das nder El egentiber ihrem NachwInfinitivsatze, dass-Saitze und indirekte Fragesatze als Attribute 93 ivsiitze, dass-Satze und indirekte Fragesatze als Attribute on des Does, Ws bate sind nur midglich nach sbotrakten Nox ns, Bef nutes) (1) Ey hatte auf das Bestehen dey Prifung gehofft; diese Hoffnung wurde enttauscht — Seine Hoffnung, die Priifung 2u bestehen, wurde enttauscht. Q) Die Biirger argem sich tiber das Steigen der Preise. Dieser Arger ist begreiflich. S Der Arger der Burger (duriber), dass iie Preise sleigen, ist bepreitlich. (3.1) Oft wird nach dem Nutzen eines Auslandsstu man nicht gencrell beantworten. — Die Frage, ob ein Auslandsstudium niitzlich ist, kann man nicht generell beant- worten, (3.2) Ls gibt verschiedene Theorien ber den Beginn des Lebens auf der Erde. —> Bs gibt verschiedene Theorien (dartiber), wie /wwann das Leben auf der Erde begon- nent hat. ims gefragt. Diese Frage kann 78. Rilden Sie Attribytsdtze! 1. Du willst mit dem Rauchen aufhéren? Diese Absicht finde ich gut! > Deine Absicht, finde ich gut! 2. Tuberkulose wird durch Bakterien hervorgerufen, Der Beweis dafir ist von Robert Koch erbracht worden. ~ Der Beweis dafitr, 3. Der Ausgang der Friedensverhandlungen ist noch ungewiss Diese Ungewissheit beunruhigt alle. — Die Ungewissheit, . 4. Sie michte ein Geschaft eréffnen. ~ Dieser Wunsch hat uns sehr Gberrascht = Thr Winsch, 5. Wir planen den Umbau unseres Hauses. Mit diesem Plan beschéiftigen wir uns schon lange. = Mit dem Plan, 6. In China werden auch Turksprachen gesprochen. Diese Tatsache ist bei uns nur wenigen bekannt. = Die Tatsache, 7. Ich zweifle an der Richtigkeit meiner Entscheidung. Diese Ziveifel lassen mich nicht mehr los. > Die Zweifel,. 8, Wo soll radioaktiver Malll gelagert werden? — Das Problem, 9. Die Bankangestellten fordern eine Verkiirzung der Arbeitszeit. Ihre Forderung wird von der Gewerkschaft unterstiitzt > Die Forderung der Bankangestellten,...94 + 79. 10. u 12 Attribute Verbinden Sie die Sat=paare! (Der Satz in der inken Spalte wird ein Ateribut des unterstrichenen Nomens) Bei steigenden Benzinpreisen fahren die Leute zuntichst weniger Auto. Diese Erfahrung hat man schon frither gemacht. — Man hat die Erfahrung, dass bei steigenden Benziupreisen die Leute zuniichst weniger Auto fahren, schon fréther gemuaclt . Wie gefahrlich sind Atomkraftwerke? i: Der Energiebedarf der deutschen Wirt- schaft vercloppelt sich alle 10 Jahre. Wie viel Energie brauchen wir in den nachsten Jahren wirklich? ay .. Die Weltbevolkerung wichst weiter, = . Wirtschattliches Wachstum ist die Be- dingung fair Wohlstand, = Wie kann man Arbeit und Einkom- men gerechter verteilen? = Wollen Sie mehr Geld oder mehr Frei- zeit? = Dureh staatliche Lenkimg kinnen Wirtschaftskrisen verhindert werden, 5 Wir haben von der Geftthedung der Umwelt durch die Industrie nichts ge- ahnt. > Alle Bewerber bekommen im Som- mersemester einen Studienplalz. » Fs wird noch lange keinen dauethaf- ten Frieden auf dem Balkan geben. = Viele Menschen stellen sich diese Erage. Noch 1985 ging man von dieser Annah- me aus. Diese Ungewissheit besteht weiterhin. Diese Tatsache muss man berticksichtigen. Diese Behauptung ist von den Wirtschafts- wissenschaftlern aufgestellt worden. Das Problem ist noch ungelist. ‘Sie miissen die Entscheidung treflen. Diose Erwartung hat sich nicht hestitigt Diese Ausrede gilt schon lange nicht mehr. Leider ist diese Hoffnung unberechtigt Diese Beftirchtung haben viele Leute.Konjunktiv TT 95, 7 Konjunktiv I 7.1 Formen TAA Konjunktiv I der Gegenwart zusammengesetzte Form (wurde-+ injinitio) ich wiirde lernen du wiirdest lernen man wiirde lernen wir wiirden lernen ihr wiirdet lernen sie wiirden lernen ich wiirde kommen. du wiirdest kommen man wiirde kommen wir wiirden kommen ihr wiirdet kommen sie wiirden kommen zusammengesetzte Formen untiblich! Bei vielen starken Verben sind die einfachen Formen des Kon- junktivs II heute uniiblich; daher werden meistens die zusam- einfache Form (Prateritum lernen ich lernte ich lernte -e du ierntest du lerntest -est man lernte man lernte — -e wir lernten wir lernten -en ihe terntet ihr _lerntet_ -et sie Jernten sie lernten. -en kommen ich kam ich kaime* du kamst du kamest man kam man kame wir kamen wir kamen ihr kamt ihr kimet sie kamen sie kamen * bei starken Verben Umlaut haben ich hatte ich hatte sein war ich waire werden ich wurde —ich_ wiirde Konnen ich konnte ich kinnte dirfen ich durfte ich durfte miissen. ich musste ich miisste sollen ich sollte ich sollte wollen ich wollte, ich wollte wissen ich wusste ich wiisste ‘mengesetzten Formen verwendet: helfen ich half {ich hislfe) verstchen ich verstand — (ich-verstiinde / verstainde) gewinnen ich gewann (ich gew6nne) ich wiirde helfen ich wiirde verstehen ich wiirde gewinnen96 Konjunktiy II 71.2 Konjunktiv II der Vergangenheit lernen ich hatte gelernt kommen — ich ware gekommen du hattest gelernt du warest gekommen usw. usw. mit Modalverb: lernen _ ich hatte lernen miissen du hattest lernen miissen kommen _ ich hatte kommen kénnen, du hittest kommen kinnen: usw. usw. 7.1.3 Passiv-Formen im Konjunktiv II [mi daiverb ‘werden - Passiv | es wtirde gelesen es miisste gelesen werden Gegenwart: : , sein-Passiv | es ware geotinet ces misste geoinet sein _,_ werden - Passiv | es ware gelesen worden | es hatte gelesen werden milssen Vergangenheit : sein -Passiv [es waire gedffnet gewesen es hatte gebffiet sein miissen 7.2 Verwendung des Konjunktivs IT Den Konjunktiv Il verwendet man. Kénnte ich bitte noch einen Kaffee haben? (@.Ns.7.2.2) 2. bei Wiinschen: Haitte ich doch mehr Grammatik gelernt! (5, Nr.72.2) 3. bei Vermutungen: Vora diirfte inzwischen mit dem Studium fertig sein. (s.Ne.921) 4. in hypothetischen bzw. irrealen Konditionalsatzen: Er wiire rechttzeitig gokommen, avon er ein Taxi gevsonemnen hiitte, (o,Nv.7.2.2) 5. in irrealen Vergleichssiitzen: Er fiirt, als ob er ein Rennfahrer ware! (6, Nr.722) 6. in ,negativen” Konsekutivsatzen: Die Fenster sind noch zu sauber, als dass du sie schon wieder putzen miisstest. (s. Nx. 4.10) 7. in der indirekten Rede neben dem Konjunktiv I: Sie sagten, dass sie abends nie spazieren gingen wind dass sie auch einen Hund hatter (© Nr 824)Konjunktiv II im Konditionalsatz, 97 7.24 Der Konjunktiv Il im Konditionalsatz wiirde ich eine Weltreise machen. machte ich vine Wellieive. a Wenn ich reich ware, { witrden wir Fusball spielen. Wenn wir Zeit hatten, { pana aa eae Wenn ich kénnte, waire ich jetzt zu Hause. Wenn er jetzt kitine, Konnten wir den Zug noch erreichen. Kame er jetzt", (darn) kénnten wir den Zug noch erreichen. Wenn man {dr die Gegenwart bzw. Zukunit eine Bedingung nennt, die wahr- scheinlich nicht Wirklichkeit wird, benutzt man den Konjuarktio II der Gegenwart (hypothetischer Konditionalsatz). ~ Die einfachen Formen des Konjunktivs Il werden in der Umgangssprache immer mehr durch die zusammengesetzten Formen (viirde- + Infinitiv) ersetzt. ~ Bei haufig gebrauchten Verben (z. B. haben, sci, werden; Modalverben; kommen, sgeten, bleiben, wissen etc.) benutzt man aber die einfache Form. (2.1) Wenn er mich besucht hatte, hatte ich mich gefrent. Wenn wir mit dem Zug gefaliren waren, waren wir plinktlich angekommen, Wenn ich die Prifung bestanden Iiitte, zvare ich sehr gliicklich gewesen. Hiitte ich die Priifung bestanden*, (dann) ware ich sehr gliicklich gewesert (2.2) Wenn du mich morgen besuchtt héittest (statt heute), hiitfe ich mehr Zeit fiir dich gehabt Haittest du mich morgen besucht* (statt heute), hiitte ich mehr Zeit fiir dich geliabt, | — Wenn man eine Bedingung nennt, die niemals Wirklichkeit werden kann, be- nutzt man den Konjunktio Il der Vergangenheit. ~ Das gilt immer ftir die Vergangenheit (2.1), kann aber in seltenen Fallen auch fair die Zukunft gelten (2.2) (irrealer Konditionalsatz), @) Wenn er nicht hatte arbeiten miissen, wiire er sicher gekonrmen Wenn im Nebensatz das Pridikat aus der Personalform und zwei Infinitiven be- steht, steht die Personalform vor den Infinitiven. “uneingeleiteter Konditionalsaty(s. Clamer / Heilmann: Grundstufengrammatik, Nr. 95)98 Konjunktiy I 80. Bilden Sie Konditionalsdtze mit dem Konjunktiv Il der Gegenwart! (Stellen Sie sicl das Gegenteil vor!) 1. Zum Gliick bist du wieder gesund; du kannst Sport treiben. > Wenn du noch krank wiirest, kénntest du keinen Sport treiben. 2. Leider ist der Laden schon 2uy; ich kann kein Brot mehr kaufen. a 3. Sie hat leider keine Zeit und kann nicht zu meinem Geburtstag kommen, > 4, Ich muss einen Spanisch-Kurs besuchen, denn ich kann kein Spanisch. > 5. Ich darf das Wrterbuch nicht benutzen, daher kann ich den Text nicht gut tiber- setzen. = 6. [lier werden regelmaig Radarkontrotlen durchgeftihrt; darum fahren dic Autos nicht zu schnell. > 81. Bilden Sie Konditionalsdtze mit dem Konjunktiv I der Vergangenheit! (Stellen Sie sich das Gegenteil vor!) 1. Die Priifung war zu schwer; ich habe sie nicht bestanden. = Wenn die Priifug nicht so schwer gewesen ware, hatte ich sie bestanden. 2. Br hat den Bewerbungstermin verpasst, denn er wurde nicht rechtzeitig informiert. is 3. Wir haben den Schliissel nicht wiedergefunden; also musste das Turschloss ausge- tauscht werden. > 4. Der Patient ist nicht sofort operiert worden; er konnte nicht mehr gerettet werden. > 5. Mein Bruder hat die Schule noch nicht beendet; so ist er nicht mit mir ins Ausland gegangen. Ey 6. Die Presse Konnie nicht anschaulich berichten, denn es durften keine Fotos ye- macht werden. EeKonjunktiv If im Konditionalsatz 99 82. Bilden Sie Konditionalsatze mit Passiv-Formen im Konjunktiv H! 1. Es wird kein Tempolimit auf Autobahnen eingefithrt, > Es wiire besser, wenn ein Tempolimit auf Autobalnen eingefiiart witrde. 2. Das Konzert wird nicht wiederholt. Es wire schiin, wenn .. 3. Die Bauarbeiten sind noch nicht beendet. = Es witre hier ruhiger, wenn 4, Die Produktion kann nicht mehr gesteigert werden. — Es wiire vorteilhaft, wenn 5, Bei Autos braucht das Fahrlicht tagsiiber nicht eingeschaltet zu sein. = Ich witrde es fir richtig hatten, wenn 6. Die Briicke wurde nicht gesperrt, — Es wiite besser gewesen, wenn ... 7. Das Tolefanieren im Flugzeng war erlaubt — Es wire besser gewesen, wertn ... 8. Die Produktionskosten konnten nicht weiter gesenkt werden, — Eswiire von Vorteil gewesen, wenn .. 9, Taxis mussten friiher nicht mit Sicherheitsgurten ausgeriistet sein. > Es ware besser gewesen, went ... 10. Die Warnanlage durfte am Tag nicht eingeschaltet bleiben. > Es wiire becser gowesen, wert 83. Bilden Sie Konditionalsdtze mit dem Konjunktiv It (Stellen Sie sich das Gegenteil vor!) 1. Ich habe die Sprachpriifung nicht bestanden; ich bin jetzt noch nicht im Fach- studium. > 2, Sie Konnten nicht emreisen, weil sie Kein Visum hatten, 3 3. Seine Aufenthaltserlaubnis wurde nicht verlangert; er muss das Land verlassen. > 4, Das Computerprogramm lauft nicht einwandfrei, denn beim Programmieren wur- den Fehler gemacht. 3 5. DerRhein wurde im 19. Jh. begradigt; seitdem konunt es zu schweren Uberschwem- mungen, > 6, Gllicklicherweise herrscht auf dem Telekommunikations-Sektor eine starke Kon- kurrenz; daher sind die Telefongebiihren gesenkt worden. S100 Konjunktiv IT * 84, Formen Sie die Konditional-Angaben in Konditionalsiitze um! Achiten Sie auf den Modus (nicht nur Konjunktio IL!) und die Zeitstufe 1. Bei frahzeitiger Buchung des Fluges knnen wir Ihnen einen Preisnachlass von 15% gewahren, 2. Im Falle Ihrer Verhinderung bitten wir Sie, uns rechtzeitig zu informieren, 3. Bei genauer Beachtung der Gebrauchsanweisung ware diese Panne nicht passiert. 4, Unter giinstigeren Bedingungen gabe es mehr Interessenten. = 5. Bei einer Verkitrzung der Wochenarbeitszeit um zwei Stunden konnten viele neue Arbeitsplitze geschaffen werden. 6. Ohne regelmagige Teilnahme an Fortbildungsveranstaltungen hatte sie die neue Stelle nicht bekommen. 5 7. Bei einem plotzlichen Temperaturanstieg um tiber 100 Kelvin muss man mit ei- nem Defekt in der Anlage rechnen. 8. Bei etwas mehr Unterstiitzung durch seine Familie waire Peter nicht in diese schwie- rige Lage geraten. 5 9. Bei haufigerer Verwendung von Naturheilmitteln konnten die Kosten im Gesund- heitswesen sinken > 10. Ohne ausreichende Deutschkenntnisse kann man weder in Deutschland noch in Osterreich studieren. eS 7.2.2. Weiterer Gebrauch des Konjunktivs II (1) Wunsch; ‘Wenn ich doch schon zu Hause wire! Wire ich doch schon zu Hause! Wenn ich doch nur dieses teure Notebook nicht gekanuft litte! Ware ich nur zu Hause geblieben!Weiterer Gebrauch des Konjunktivs I 101 Q) 6) nae i) 2) Hifliche Anfrage bzw. Bitte: Kiime dieser ‘Termin fur Sie infrage? Kéunten Sie am Dienstag kommen? Wiirden Sie bitte hier unterschreiben? Vergleich (irreal Sie spricht so deutlich, als ob sie eine Sprachlehrerin wiire. Sie spricht so deutlich, als wire sie eine Sprachlehrerin, Sie tut so, als ob sie uns nicht gesehen hatte, Sic tut so, als hatte sic uns nicht geschen. Benutzen Sie den Konjunktiv Hf Er ist leider nicht gesund. — Wenn er doch gesund wiire! / Wiire er doch gesund! Ich habe den Geburtstag meiner Freundin leider vergessen. > Leider habe ich meinem alten Grammatiklehrer nicht gegiaubt. a Sie kann leider nicht gut Deutsch. > Darf ich Sie um einen Gefallen bitten? = Diirfte ich Sie um einen Gefallen bitten? Kénnen Sie mir das Buch bis Mittwoch leihen?: = Ist Ihnen ein Termin am Dienstag recht? = Bringen Sie mir das neue Vorlesungsverzeichnis mit? = Ist er der Chef? — Nein. Er tut nur so, als ob er der Chef wire, / Er tut nur so, als wiire er der Chef. Wei man wirklich alles tiber die Entwicklung der Lebewesen? > Nein, aber emmge Professoren reden so, als ob ste Gehért Herr Neuf zu den Beratern des Prasidenten? > Nein, aber er benimmt sich so, ... Im Traum konnte ich fliegen. Hatten sie Streit miteinander? > Nein, aber sie verhalten sich so. ...102 Konjunktiv 1 8 Konjunktiv I 8.1 Formen 8.11 Konjunktiv I der Gegenwart lernen, e -est (ich lerne) du lernest man lene (wir lernen) ihr lernet (sie lernen) -en -et en kommen (ich komme) du kommest, man komme (wir kommen) ihr kommet (sie kommen) (ich habe) du habest man habe (wir haben) ihr hahot (ie haben) ich sei dus man sei wit seien itr seiet sie seien (ich werde) du werdest man werde (wir werden) (ihr werdet) (sie werden) haben sein werden ich solle du sollest man solle (wir sollen) sollen, - bie Konjunktiv Il als Ersatz fiir die Formen, die mit dem Prisens identisch sind (nur indirekte Rede) ich lernte /ich wiirde lernen wir Iemten /wir wiirden lernen sie lernten /sie wirden lernen ich kame /ich wiirde kommen wir kamen /wir widen kommen sie kamen /sie warden kommen ich hatte wir haitten sie hatten ich wiirde wir wiirden ihr wardet sie wiirden, wir sollten sie solltenKonjunktiv I der Vergangenheit - Passiv-Formen 103 8.1.2 Konjunktiy I der Vergangenheit | Konjunktiv II als Ersatz fir die Pormen, fernen (ich habe gelemnt) du habest gelernt man habe gelernt (wir haben geternt) ihr habet gelemt (sie haben gelernt) kommen ich sei gekommen du seiest gekommen man sei gekommen wir... mit Modalverb: (ich habe lernen miissen) du habest lernen miissen die mit dem Perfekt identisch sind (nur indirekte Rede) | > ich halte gelent > wirhatten gelent sie hatten gelernt man habe lernen miissen (wir haben lernen mussen) | — wir hatten lernen miissen ihr habet lernen mussen (sie haben lernen miissen) | > sie hatten Jernen miissen 8.1.3 Passiv-Formen im Konjunktiv I > ich hatte lernen miissen ohne Modalverb mit Modalverb «werden - Passiv | es werde gelesen ces mise gelesen werden Gegenwart : . . . sein-Passiv | es sei gebtfnet es miisse gedtfnet sein .,. werden - Passiv | es sei gelesen worden _| es habe gelesen werden miissen Vergangenheit : sein - Passiv es sei ged net gewesen es habe gedifnet sein milssen104 Konjunktiv [ 8.2 Verwendung des Konjunktivs | 8.2.1 Der Konjunktiv in der indirekten Rede ‘Aus der Rede eines Regierungschefs vor dem Parlament (wrtliche Ubersetzung) Direkte Rede _ Eine vertragtiche Einigung mit dem Nachbarstaat ist unerlasslich. Die Volker haben lange genug unter den Auseinandersetzungen gelitten. Ich frage mick: War die jahrelange Bedrohung durch, Bomben- und Raketenangriffe fiir uns nicht eine ebenso groe Belastung wie fiir unsere Gegner? Ich rechne mit der Vernunft der Men- schon Mit dem Hass auf beiden Seiten muss endlich Schluss sein. Der zur Abstimmung vorgelegte Ver- trag wird helfen, den Frieden zu si- chern. Dieser Ansicht ist nicht nur meine ei- gene Partei. Wenn das Regierungslager nicht ge- spalten gewesen ware, hatte schon mein Amtsvorganger diesen Schritt getan. Noch gestern hat mir der UN-Gene- ralsekretiir versichert, dass dies der richtige Weg ist. Zwar konnte nicht auf alle Einwande der Opposition Rucksicht genommen werden, aber da ich mich frither in wichtigen Fragen auf eine breite Mehrheit stiit- zen konnte, erwarte ich auch diesmal cin positives Ergebnis, Unterstiitzen Sie meine Friedenspo- litik, indem Sie dem Vertrag zustim- men!" “In Nebensarzen mit zwel nfintuyen steht aie F ‘Dber diese Rede steht am nichsten Tag folgender Be- richt in einer deutschen Zeitung, Indirekte Rede Der Regierungschef sagte, eine vertragliche Eimigung mit dem Nach- barstaat sei unerlasstich, Die Volker hitten lange genug unter den Auseinandersetzungen gelitten Ex frage sich, ob die jahrelange Bedrohung durch Bom- ben- und Raketenangriffe fiir sie nicht eine ebenso grofe Belastung wie fiir ihre Geg- ner gewesen sei Ex rechne mit der Vernuntt der Menschen. Mit dem Hass auf beiden Seiten miisse end- lich Schluss seit Er fuhr fort, dass der zur Abstimmung vorgelegte Ver~ trag elfen werde, den Frieden zu sichern. Dieser Ansicht sei nicht nur seine eigene Partei Wenn das Regierungslager nicht gespalten gewesen wire, hatte schon sein Amtsvor- ginger diesen Schritt getan. Noch am Vortag hahe ihm der UN-General- sekretair versichert, dass dies der richtige Weg sci Zwat habe nicht auf alle Einwande dev Opposition Rucksicht genommen werden kénnen, aber da er sich friiher in wichtigen Fragen auf eine breite Mehrheit habe stiitzen kén- nem, erwarte ee auch diesmal ein positives Ergebnis, Der Politiker forderte die Abgeordneten auf, sie sollten seine Friedenspolitik witer- stiitzen, indem sie dem Vertrag zustimmten. ssonaiform davor,