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INOVACÓN Y PLANIFICACIÓN EN LAS ningunas institución por su condición

NECESIDADES EDUCATIVAS cognitiva o motora que se encuentre.

Sin embargo La innovaciones son muy


importantes para el docente al introducir
La verdadera
innovación se hace de estrategia que ayuden aun mayor manejo
una excelente educativo dentro y fuera del aula. Teniendo
dedicación.
en cuenta las dimensiones y las edades que
se maneja en clases.

Ciertamente esto sirve para que cada


maestro sea innovador dentro de un
esquema que sintetiza el aprendizaje de cada
Katherine Mejía Murillo
estudiante, por esta razón se permite
involucrar al niños o niña a una sociedad

Los espacios educativos son unas de las cambiante. Donde el alumno sienta
herramientas del aprendizaje que permite confianza al interactuar con su entorno y el
desarrollar la parte motriz y cognitiva del
maestro. Sin embargo esto ha permitido
niño y la niña, además involucra la
metodología de la psicología educativa para cambio educativos dentro de las
mejorar los niveles educativos, donde se instituciones, es decir la innovación ha sido
construya espacio de ambiente significativo unos de los apoyo para el cambio de
para los estudiantes. Las necesidades
educativas especiales es uno del núcleo que procesos dentro del sistema educativo que se
conforma las partes educativa, son aquellos a preocupado por las necesidades que se
niños y niñas que tiene derecho de una presenta en el aula.
educación inclusiva, sin importar sus
condiciones cognitivas o motoras. En Por otro lado ha permitido mejoramiento en
Colombia se ha permitido establecer un
diferentes dimensiones como herramientas
derecho el cual esta estipula donde todos los
niños tiene derecho a una educación, esta ley tecnológicas, personales, aunque las
encuentra respalda con el ministerio de innovaciones no son permanentes, esto
educación nacional de Colombia “en
precede de diferente cambio para un mayor
ejercicio de las facultades constitucionales y
legales y en especial las conferidas por las mejoramiento; aunque a veces son muy
Leyes 115 de 1994 y 715 de2001” complejos pero han sido de gran ayuda
(https://www.mineducacion.gov.co/1621/arti dentro de los procesos que se permite
cles-85960_archivo_pdf.pdf).
evaluar las condiciones o los fenómenos de
Decididamente me encuentro satisfecha con
esta ley ya que ningún niño será excluido de la innovación.
Por ejemplo ¿Qué se necesita para planificar Para concluir las innovaciones en el campo
una buena clase? Se requiere previamente un educativos son aspecto que permite mejorar
amplio conocimiento sobre las necesidades el sistema educativo dentro fuera del aula,
que hay en el aula, que permita desarrollar la por esta razón es excelente método para un
creatividad, estrategias, valorar e identificar buen mejoramiento ya que permitirá avances
puntos clave, simplificar ideas, y en el bienestar emocional y cognitivo del
posteriormente ejecutarla en el campo educando y el docente.
educativo.