TRABAJO DE RECUPERACIÓN 1

TRABAJO
Convocatoria de Recuperación 1

ALUMNO: Gustavo Padilla Zequeira

CÓDIGO DE USUARIO: COIPMGI3020006
ASIGNATURA: Introducción al Medio Ambiente
FECHA:

1. Dificultades encontradas durante el estudio de la asignatura.

Inicialmente la información suministrada en la plataforma es adecuada y fácil de entender
ya que viene organizada de tal manera que es fácil su entendimiento. El inconveniente
que tuve fue que revise toda la información de la asignatura adecuadamente pero por
limitaciones de mi trabajo y compromisos de auditorías externas, las respectivas
actividades como: talleres práctico, foro y evaluación o test final los realice con fechas
muy posteriores a las respectivas lecturas lo cual me toco volver a revisar cada eje
temático de la asignatura y por eso la dificultad y resultado obtenido.

2. ¿Cree que su actuación como alumno ha tenido alguna influencia en la

aparición de estas dificultades? ¿Por qué?
Considero que no ya que he estado en diferentes programas de formación virtual y
conozco en detalle la responsabilidad que hay que tener frente a esta modalidad lo cual
implica tener un mayor grado de responsabilidad y compromiso frente a estudios de
modalidad presencial.

3. ¿Cómo ha solventado o cree que puede solventar estas dificultades en el

futuro?
La manera de poder superar esta situación es dedicarle más tiempo a las diferentes
lecturas de todos los contenidos de la asignatura y no esperar tanto tiempo para poder
realizar las diferentes actividades y evaluaciones.

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4. En relación con la asignatura, ¿qué considera que debe trabajar más

(contenidos y competencias)? ¿Por qué?
En mi caso debo trabajar no solo el contenido programático de la asignatura, también el
enfoque por competencias ya que de esta forma tendré la posibilidad de organizar mejor
la información para darle más sentido y para poder de esta forma asimilar
adecuadamente el contenido de la asignatura.

5. ¿Cuáles de los aprendizajes citados anteriormente considera más

significativos para su proceso formativo y desarrollo profesional? ¿Por
qué?
En el capítulo 2 hay un tema muy importante que hace referencia al desarrollo sostenible,
me parece un tema primordial y de gran importancia ya que toca aspectos de interés
global. Desde el punto de vista profesional, la empresa donde laboro actualmente se
encuentra certificada por tres estándares de sustentabilidad que le han permitido ser:
mucho más competitiva, mantener mejoras continuas en todos sus procesos productivos,
incorporación de buenas prácticas ambientales y de responsabilidad social, mayor
acceso a mercados.

6. Seleccione dos conceptos, ideas o aspectos sobre los cuales considere que
en la convocatoria ordinaria ha demostrado no haberlos interiorizado
satisfactoriamente y a continuación, elabore un texto explicativo sobre
estos. Este texto debe dar respuesta a las siguientes cuestiones:

 ¿Qué se entiende por el concepto / idea / aspecto?

En referencia al tema citado de la lectura: sustentabilidad y modificaciones de
estructuras, no me quedo suficientemente claro cuando mencionan tres posibles
respuestas donde la primera respuesta se refiere a: disfrazar, negar o confundir estas
señales; esto se consigue escondiendo y exportando los residuos, controlando precios,
trasladando los costes al medio ambiente, buscando nuevos recursos, etc.

Lo que entiendo de la lectura citada es que el crecimiento sostenible no se consigue de

esta forma ya que se está atentando con todos los principios y criterios de sostenibilidad
desde el punto de vista ambiental y social.

 ¿Con qué otros conceptos, ideas o aspectos se relaciona?

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Se relaciona con la falta de compromisos con el medio ambiente, con violación a las
normas y regulaciones ambientales y gubernamentales de cada país, con incumplimiento
de estándares.

 ¿Por qué es relevante en el marco de la asignatura?

Es relevante en el marco de la asignatura porque en todo momento lo que se busca es un
esquema de aplicabilidad general que permita un desarrollo sostenible desde todos los
puntos de vista de economía y ecología

 ¿Qué aplicación práctica tiene?

Según lo citado, no tendría ninguna práctica que nos lleve a un escenario sostenible
desde ningún punto de vista

 Como ejemplo cito el siguiente contenido que tiene mucha referencia con lo
que está pasando en Colombia con el desarrollo sostenible.

¿DESARROLLO SOSTENIBLE EN COLOMBIA?

Por estos días se cumplen dos años desde la entrada en vigencia de la constitución
política de Colombia. Una constitución que trajo consigo muchos progresos democráticos;
que declaró que Colombia era un Estado social de derecho, un Estado con respeto por
las diferentes creencias y opiniones. Pero también una constitución sin la cual no hubiera
sido posible insertar en Colombia la nueva tendencia económica global impuesta desde
los centros del poder, es decir, el neoliberalismo, globalización, libre comercio, o como lo
denomino Henry Kissinger “el papel dominante de los Estados Unidos”[1].

 Esta nueva política se tradujo en el mundo en una nueva división del trabajo, pero a
escala global. Unos países, los más poderosos y más desarrollados, en adelante
inundarían el mundo con sus mercancías y productos de elaboración compleja, cargados
de valor agregado, y se endilgaban el derecho de dictar política económica a los países
que se encontraban dentro de su órbita de dominio, siempre bajo la máscara del FMI y
del BM. Y los países con mayor atraso en lo económico continuarían, como en la época
de la colonia, convertidos en proveedores de materia prima, es decir, explotando y
vendiendo sus recursos naturales, pero sin mayor transformación.

 Los que dicen saber mucho de mercado, han venido vendiendo la idea de que es él el
que mejor asigna los recursos, y quien puede llegar a jugar un papel importante en la

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protección ambiental, que dizque porque crea los incentivos necesarios, dentro del juego
de la libre empresa y “justa” competencia, para que esto se dé. Al respecto ha señalado
Johan Holmberg, antiguo director del departamento  de recursos naturales y medio
ambiente de Londres, lo siguiente “no existe ninguna evidencia de que las fuerzas de
mercado por sí solas podrán proteger el medio ambiente. Existen por el contrario muchas
evidencias que comprueban que las fuerzas del mercado totalmente liberadas pueden
degradar el medio ambiente a una gran velocidad.

 Entonces, para poder hablar de sostenibilidad ambiental en un país como Colombia

debemos partir de esa premisa, un país cuya economía es sostenida principalmente por
la explotación de sus recursos naturales y por la eliminación de varios renglones
económicos, como la industria y agricultura, dentro de un modelo mundial de
liberalización comercial y de mercado. También vale la pena señalar que de manera
paradójica, nunca se ha escrito tanta normatividad para regular el ambiente, tanto así,
que la constitución también dio para ser llamada la "Constitución verde”, pero como dice
el adagio popular, el papel lo aguanta todo.

 Sin embargo hay que señalar que las tasas de afectación sobre los recursos naturales
disminuyeron considerablemente después de 1990. Ejemplos como el del Chocó, donde
la deforestación estaba disparada, disminuyó después de la Constitución y de leyes como
la 99 del 1993, que crearon el Minambiente y el Sistema Nacional Ambiental (SINA), que
permitieron hasta cierto punto fortalecer la institucionalidad ambiental colombiana.

 A pesar de las nuevas realidades institucionales y de los nuevos recursos imprimidos a

las instituciones ambientales, se perdió en cierto grado,  la autonomía que manejó el
sector ambiental frente al ejecutivo y la línea programática que los gobiernos de turno
asignan según sus prioridades empezó a ponerse en práctica en el sector ambiental, a
través de dichas entidades. La política ambiental empezó a ser discrecional según los
intereses del gobierno de turno.

 Lo anterior propiciado por varias políticas, como la fusión de ministerios, que produjo el
debilitamiento de la capacidad política y técnica del Ministerio de Ambiente, Vivienda y
Desarrollo Territorial (MAVDT)[4] y porque los recursos económicos para la gestión
ambiental se redujeron sustancialmente, los dineros asignados por el presupuesto
general de la Nación al sistema ambiental, cayeron intempestivamente en los gobiernos
de Andrés Pastrana y Álvaro Uribe,  pues pasaron de un 0,19 por ciento del PIB en 1998,
a entre un 0,06 y un 0,09 por ciento del PIB a partir de 1999[5]. Pero más importante aún
y de fondo, por el papel de neocolonia de Colombia en el mundo de la globalización.

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Mientras el camino de lo ambiental es precario, por otro lado nos convierten a la minería
en "locomotora de desarrollo”, es decir un cambio en el ordenamiento territorial
colombiano, que va a terminar, de no existir un cambio de rumbo, en un ordenamiento
dictado por el mercado, que como señala Rudas Lleras consultor del Consejo Nacional
de Planeación, no es cualquier mercado sino uno cuya actividad es de las de más alto
riesgo ambiental.

 Entonces, ¿Desarrollo sostenible en Colombia? Cuando, como lo ha señalado el senador

Robledo, la plata que normalmente se asigna para cubrir daños ambientales, es decir las
regalías, van a ser centralizadas para cubrir déficit fiscal y pago de deuda, dejando a
municipios y departamentos con menor posibilidad de solucionar las lacras sociales
dejadas por proyectos de “desarrollo”[6].

 A buena hora la corte hundió la ley forestal y el último código de minas.

 Bibliografía:

[2] Johan Holmberg, et al, Facing the Future, Beyond the Earth Summit, Londres,
International Institute for

Environment and Development, 1993, p. 12.

 [3] RUDAS LLERAS, Guillermo. Minería, medio ambiente y cambio climático: una señal
de alarma. Razón Pública, economía y sociedad. 2011.

 [4] RODRIGUEZ BECERRA, Manuel. Hacia la insostenibilidad ambiental, un balance de

la política ambiental 2002-2006. Actualidad, discusiones y propuestas. 2006. Pag 17.

 [5] Ibidem.

 [6] Robledo Castillo, Jorge Enrique. Apuntes de la conferencia dictada el 12 de mayo de

2011 en la Universidad Distrital.