KENDRIYA VIDYALAYA NO.

3, BHOPAL (SHIFT-I)
SUMMER VACATION HOLIDAY HOMEWORK 2019-20
CLASS-XII
SUPJECT- ENGLISH
Literature Section
Answer the following questions
1. Why did William Douglas decide to learn swimming in the Y.M.C.A pool?
2. How did Douglas develop an aversion towards water?
3. What was the misadventure at the YMCA pool?
4. What was the plan that William make when he was drowning?
5. When did sheer dark terror seize him?
6. What was the effect of the misadventure on the psyche of William?
7. How did the misadventure affect his life?
8. How did the instructor build a swimmer out of Douglas?
9. How did Douglas overcome his residual fear?
10. What is the lesson to be learnt from the harrowing experience?
Writing Section
11. Write a notice informing the students of your school about an inter-house English debate competition
to be held in the school.
12. Write a notice for the general public informing about special Yoga classes to be held for children and
grown-ups during the summer vacation.
13. Write an article on the importance of including Music and Dance in the school curriculum.
14 Draft an informal invitation card inviting friends and family to the 60th birthday party of your
grandmother. Invent necessity details.
15. Write a letter to the editor of a national daily expressing your views on the increasing incidents of
road rage amongst youngsters today.
Reading Section
16. Make suitable notes on The Third Level using suitable format and abbreviations.
17. Write a brief summary of The Tiger King in about 80-100 words.
18. Prepare the following topics for ASL:
1. Religion and Politics should not be mixed.
2. Cruelty towards stray cattle and dogs in India.
3. Stress and Anger Management among school students
4. Fear cripples human beings and young people need to be trained to overcome fear.
SUPJECT- SCIENCE
PHYSICS
1. Solve NCERT BOOK page no 168 in-text question no. 1,2,3,4.
2. Solve example question no 10.1 &10.2
3. Solve exercise question no 2,5,7,8,12,14,15
4. Do the homework on physics class work copy.
BIOLOGY
1. COMPLETE INVESTIGATORY PROJECT
2. WRITE DOWN PRACTICALS 1 TO 6 (MAIN) AND 1 TO 5 (SPOTTING)
3. COMPLETE NOTES UP TO CHAPTER 5.
4. LEARN CHAPTER 3 AND 4 FOR CLASS TEST.
CHEMISTRY
1. Complete the investigatory project work assigned to you in file form.
2. Complete the practical note books as per directions given by the teacher.
3. Solve the CBSE sample paper questions of the last five years of the chapters polymers, solutions &
electro chemistry in your c.w. note book
विषय - विन्दी
1. ‘विल्िर िैव िंग’ के कथानक को एकािंकी में बदविए |
2. यशोधर बाबू के जीिन की किानी को वदशा देने में वकशनदा की मित्त्िपर्ू ण भूवमका रिी िै | आपके जीिन को वदशा देने में वकिका मित्त्िपर्ू ण योगदान रिा िै और
कै िे ?
3. िर्णमान युग में पररिार की ििंरचना, स्िरूप िे जुड़े आपके अनुभि ‘विल्िर िैव िंग’ किानी िे किााँ र्क िामिंजस्य वबठा पार्े िैं और कै िे?
4. यशोधर बाबू के बारे में आपकी क्या धारर्ा बनर्ी िै और क्यों ?
5. आज के िमाज में िो रिे पररिर्णनों को बुजुगण नापििंद करर्े िैं, कारर् विविए |

कक्षा 12वीं ‘अ’

ववषय – व दिं ी(आधार)
कक्षा वीं12‘अ’
क्र पररयोजना कायय (शब्द-सीमा -1000 शब्द ) अनुक्रमािंक –से -तक

1 भारत –पावकस्तान के आपसी सिंबिंधों को सधु ारने के विए वकए जाने वािे प्रयास और इस क्षेत्र में आपकी 8-11
सिंभाववत भवू मका पर एक पररयोजना बनाइए|
अथवा
मारे देश में भख
ु मरी की दशा में वकसानों की आत्म त्या और सतिं ानों को भी बेच डािने की हृदयववदारक घटनाएँ
घट र ी ैं |इस सिंदभय में वतयमान और तिु सी के यगु की पररवस्थवतयों की तिु ना कीवजए|
2 ‘प्रेरणा’ शब्द पर वचिंतन कीवजए और उसके म त्व पर प्रकाश डािते ुए जीवन के वे प्रसिंग विवखए; जब माता - 12-14
वपता , दीदी-भैया, वशक्षक या कोई म ापरुु ष या म ान नारी आपके अधिं ेरे क्षणों में प्रकाश भर गए ों |
अथवा
‘व न्दी ववषय के आधार पर रोजगार के अवसर’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए |
3 अपनी पाठ्यपस्ु तक की कववताओ िं में आए वबिंबों को उदा रण सव त स्पष्ट करते ुए एक पररयोजना तैयार 15-17
कीवजए|
अथवा
दैवनक अख़बारों से पयायवरण या आवथयक मद्दु ों पर प्रकावशत समाचारों का सिंकिनकर उन पर आधाररत दो फ़ीचर
और दो आिेख तैयार कीवजए।
4 ‘मेरी कल्पना का आदशय समाज’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए | 18-20
अथवा
अपने पास-पड़ोस के घरे िू कामकाजी नौकर/नौकरानी से साक्षात्कार िेकर उनके जीवन की समस्याओ िं पर प्रकाश
डाविए और उनको दरू करने के आप,समाज और सरकार को और क्या-क्या कदम उठाना चाव ए ? - एक पररयोजना
के रुप में प्रस्ततु कीवजए।
5 वकसानों की बद ािी से जड़ु े तथ्यों एविं समाचारों , सरकार द्वारा वकए जा र े प्रयासों और अपने सझु ावों को 21-29
शावमि करते ुए एक पररयोजना तैयार कीवजए |
अथवा
अपनी पाठ्य पस्ु तक में प्रयक्त
ु मु ावरों और क ावतों पर एक पररयोजना तैयार कीवजए।
अथवा
 ‘वैविक स्तर पर व न्दी का प्रसार’ ववषय पर एक पररयोजना बनाइए |

पररयोजना- वनमाणर् के अिंर्गणर् कुछ मुख्य वबन्दु

1. पररयोजना का शीषयक
2. पररयोजना कर्त्ाय का नाम- ........................................
3. कक्षा- .......................................
4. स्थान- ........................................ (ववद्यािय का नाम)
5. पररयोजना-वनदेशक- .......................................
6. प्रस्तावना-
7. ववषय वस्तु के बारे में
(क) पवू य ज्ञान से सिंबिंवधत जानकाररयाँ (ख) ववषय वस्तु से सिंबिंवधत जानकाररयाँ
(ग) ववषय वस्तु से सिंबिंवधत वनयम/तथ्य/वचत्र /आँकड़े
(घ) अन्य जानकाररयाँ
8. वनष्कषय-
9. स्रोत –
कक्षा 12वीं ‘ब ’
ववषय – व दिं ी(आधार)
कक्षा वीं12‘ब’
क्र पररयोजना कायय (शब्द-सीमा -1000 शब्द ) अनुक्रमािंक –से -तक

1 भारत –पावकस्तान के आपसी सिंबिंधों को सधु ारने के विए वकए जाने वािे प्रयास और इस क्षेत्र में आपकी 1-5
सिंभाववत भवू मका पर एक पररयोजना बनाइए|
अथवा
मारे देश में भखु मरी की दशा में वकसानों की आत्म त्या और सिंतानों को भी बेच डािने की हृदयववदारक घटनाएँ
घट र ी ैं |इस सिंदभय में वतयमान और ति ु सी के यगु की पररवस्थवतयों की तिु ना कीवजए|
2 ‘प्रेरणा’ शब्द पर वचतिं न कीवजए और उसके म त्व पर प्रकाश डािते ुए जीवन के वे प्रसगिं विवखए ; जब माता - 6-10
वपता , दीदी-भैया, वशक्षक या कोई म ापरुु ष या म ान नारी आपके अधिं ेरे क्षणों में प्रकाश भर गए ों |
अथवा
‘व न्दी ववषय के आधार पर रोजगार के अवसर’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए |
3 अपनी पाठ्यपस्ु तक की कववताओ िं में आए वबिंबों को उदा रण सव त स्पष्ट करते ुए एक पररयोजना तैयार 11-15
कीवजए|
अथवा
दैवनक अख़बारों से पयायवरण या आवथयक मद्दु ों पर प्रकावशत समाचारों का सक
िं िनकर उन पर आधाररत दो फ़ीचर
और दो आिेख तैयार कीवजए।
4 ‘मेरी कल्पना का आदशय समाज’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए | 16-20
अथवा
अपने पास-पड़ोस के घरे िू कामकाजी नौकर/नौकरानी से साक्षात्कार िेकर उनके जीवन की समस्याओ िं पर प्रकाश
डाविए और उनको दरू करने के आप,समाज और सरकार को और क्या-क्या कदम उठाना चाव ए ? - एक पररयोजना
के रुप में प्रस्ततु कीवजए।
 5 वकसानों की बद ािी से जड़ु े तथ्यों एविं समाचारों , सरकार द्वारा वकए जा र े प्रयासों और अपने सझु ावों को 21-29
शावमि करते ुए एक पररयोजना तैयार कीवजए |
अथवा
अपनी पाठ्य पस्ु तक में प्रयक्त
ु मु ावरों और क ावतों पर एक पररयोजना तैयार कीवजए।
अथवा
‘वैविक स्तर पर व न्दी का प्रसार’ ववषय पर एक पररयोजना बनाइए |

पररयोजना- वनमाणर् के अिंर्गणर् कुछ मुख्य वबन्दु

1. पररयोजना का शीषयक
2. पररयोजना कर्त्ाय का नाम- ........................................
3. कक्षा- .......................................
4. स्थान- ........................................ (ववद्यािय का नाम)
5. पररयोजना-वनदेशक- .......................................
6. प्रस्तावना-
7. ववषय वस्तु के बारे में
(क) पवू य ज्ञान से सिंबिंवधत जानकाररयाँ (ख) ववषय वस्तु से सिंबिंवधत जानकाररयाँ
(ग) ववषय वस्तु से सिंबिंवधत वनयम/तथ्य/वचत्र /आँकड़े
(घ) अन्य जानकाररयाँ
8. वनष्कषय-
9. स्रोत –

कक्षा 12वीं ‘स ’
ववषय – व दिं ी(आधार)
कक्षा वीं12‘स’
क्र पररयोजना कायय (शब्द-सीमा -1000 शब्द ) अनुक्रमािंक –से -तक

1 भारत –पावकस्तान के आपसी सबिं धिं ों को सधु ारने के विए वकए जाने वािे प्रयास और इस क्षेत्र में आपकी 08-15
सिंभाववत भवू मका पर एक पररयोजना बनाइए|
अथवा
मारे देश में भख
ु मरी की दशा में वकसानों की आत्म त्या और सिंतानों को भी बेच डािने की हृदयववदारक घटनाएँ
घट र ी ैं |इस सदिं भय में वतयमान और ति
ु सी के यगु की पररवस्थवतयों की ति ु ना कीवजए|
2 ‘प्रेरणा’ शब्द पर वचिंतन कीवजए और उसके म त्व पर प्रकाश डािते ुए जीवन के वे प्रसिंग विवखए ; जब माता - 16-18
वपता , दीदी-भैया, वशक्षक या कोई म ापरुु ष या म ान नारी आपके अधिं ेरे क्षणों में प्रकाश भर गए ों |
अथवा
‘व न्दी ववषय के आधार पर रोजगार के अवसर’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए |
 3 अपनी पाठ्यपस्ु तक की कववताओ िं में आए वबबिं ों को उदा रण सव त स्पष्ट करते एु एक पररयोजना तैयार 19-21
कीवजए|
अथवा
दैवनक अख़बारों से पयायवरण या आवथयक मद्दु ों पर प्रकावशत समाचारों का सिंकिनकर उन पर आधाररत दो फ़ीचर
और दो आिेख तैयार कीवजए।
4 ‘मेरी कल्पना का आदशय समाज’ ववषय पर एक पररयोजना तैयार कीवजए | 22-24
अथवा
अपने पास-पड़ोस के घरे िू कामकाजी नौकर/नौकरानी से साक्षात्कार िेकर उनके जीवन की समस्याओ िं पर प्रकाश
डाविए और उनको दरू करने के आप,समाज और सरकार को और क्या-क्या कदम उठाना चाव ए ? - एक पररयोजना
के रुप में प्रस्ततु कीवजए।
5 वकसानों की बद ािी से जड़ु े तथ्यों एविं समाचारों , सरकार द्वारा वकए जा र े प्रयासों और अपने सझु ावों को 25-29
शावमि करते ुए एक पररयोजना तैयार कीवजए |
अथवा
अपनी पाठ्य पस्ु तक में प्रयक्त
ु मु ावरों और क ावतों पर एक पररयोजना तैयार कीवजए।
अथवा
‘वैविक स्तर पर व न्दी का प्रसार’ ववषय पर एक पररयोजना बनाइए |

पररयोजना- वनमाणर् के अिंर्गणर् कुछ मुख्य वबन्दु

1. पररयोजना का शीषयक
2. पररयोजना कर्त्ाय का नाम- ........................................
3. कक्षा- .......................................
4. स्थान- ........................................ (ववद्यािय का नाम)
5. पररयोजना-वनदेशक- .......................................
6. प्रस्तावना-
7. ववषय वस्तु के बारे में
(क) पवू य ज्ञान से सिंबिंवधत जानकाररयाँ (ख) ववषय वस्तु से सिंबिंवधत जानकाररयाँ
(ग) ववषय वस्तु से सबिं विं धत वनयम/तथ्य/वचत्र /आँकड़े
(घ) अन्य जानकाररयाँ
8. वनष्कषय-
9. स्रोत –
SUPJECT- ECONOMICS
1. PROJECT FOR ECONOMICS – Complete the project assigned as per the guidelines of CBSE (as discussed
in class)
2. Solve numerical of National Income Accounting
3. Prepare the following units for test on the reopening
a) Money and banking
b) Government budget and the economy
c) National income and related aggregates
d) Foreign exchange rate