Escuela Guillermo Marín Carmona.

F-921
Los Ángeles

Evaluación Sumativa de Lenguaje y Comunicación 8º.

Nombre:_________________________________________________Fecha: _______________
Curso: _____________ Puntaje ideal:
Puntaje real: _________________ Nota: __________________

Objetivo: Reconocer y aplicar las funciones del lenguaje según situación comunicativa
Reconocer, identificar y describir los elementos de la comunicación.

Adecuación Curricular Individual

Eliminación de Item Modificación de Cambio de ambiente
Curriculum para la Evaluación

Bajar Nivel de Preguntas Guiadas y Disminución de

Exigencia apoyo oral preguntas

Instrucciones: La evaluación consta de 4 ítems, se le solicita que lea atentamente la

evaluación de manera silenciosa en conjunto con el profesor, pregunte sus dudas de
manera silenciosa a la docente, responda cuidadosamente, y que tenga ¡Mucho éxito!

I.- Define: (1 punto c/u)

Emisor:___________________________________________________________________

Receptor:_________________________________________________________________

Mensaje:_________________________________________________________________

Código:___________________________________________________________________

Canal:____________________________________________________________________

II.- Observa las siguientes situaciones de comunicación e indica cuáles son sus elementos.
(5 puntos c/u)

1) Jaime recibe una carta de Ana en la que le dice que ha aprobado todas las asignaturas de
5º básico.

Emisor: _________________________________
Receptor: _______________________________
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________

2) Un guarda forestal encuentra un cartel en la cima de

una montaña.

Emisor: _________________________________
Receptor: _______________________________
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________

3) Un conductor encuentra esta señal en un cruce de carreteras.

Escuela Guillermo Marín Carmona.
F-921
Los Ángeles

Emisor: _________________________________
Receptor: _______________________________
Mensaje: ________________________________
Código: _________________________________
Canal: __________________________________

4) Emisor: _____________________
Receptor: ____________________
Mensaje: ____________________

Código: ______________________
Canal: _______________________

III- Escribe la función del lenguaje que predomina en las siguientes

expresiones. (8pt. c/u)

Expresión. Función del lenguaje

1. ¿Qué edad tienes?

2. Estoy muy contento.

3. El oxígeno es un gas.

4. ¡Qué feliz soy!

5. Paco... ¿me oyes?

6. Me alegro de tu éxito

7. Son de abril las aguas mil

8. Ola es un nombre común.