PASO 2-REALIZAR UNA OBSERVACIÓN

PRESENTADO POR:
ANYI KATHERINE SANTAMARÍA CASTILLO-COD. 1096619533
CARLOS ALBERTO VÉLEZ-COD.
FEIDY ROXANA SALAZAR-COD. 1094282667
KAREN LORENA MOSQUERA-COD.
TANIA LIZETH MORENO-COD. 1090444881

TUTORA: MARIA TERESA MANJARREZ

NO. DE GRUPO: 403011_216

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
13 DE MARZO DE 2020
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo de observación iniciaremos a manera entrevista, y

trataremos en profundidad una discusión articulando distintos trabajos y
posiciones sociales en relación al análisis fundamental y de la observación,
sobre la gestión y análisis de la encuentro y sobre la perspectiva cualitativa y
cuantitativa abordadas inicialmente sobre los primeros pasos a diferenciar
dentro de las prácticas propias y efectos dentro de un marco psicológico
durante el proceso observacional, considerado inicialmente dentro del
proceso del acercamiento, en busca así de un producto desarrollado y
articulado a través de las prácticas investigativas y sobre el contacto a
situaciones y contextos micro sociales, articulados desde los conocimientos
de la entrevista psicológica sobre el conjunto dominante de las situaciones
sociales, desde una perspectiva, del comportamiento de lo humano, En la
búsqueda del significado de los fenómenos y sobre la acción misma de los
sujetos sobre el contexto en el que habitan, y sobre la comprensión de las
prácticas de su día a día, sobre el objetivo en las técnicas de investigación y
en la creación de un trabajo objetivo.
 OBJETIVOS

Objetivo General:

 Identificar las principales características que presente el participante en

el contexto y proceso de observación.
 Comprender el concepto de observación analizando sus características
y los objetivos de observación existentes, colocándolos en práctica
realizando una observación cada integrante del grupo los cuales
escogen libremente su escenario y las características que quieren
identificar, reforzando así los conocimientos adquiridos previamente
con las lecturas realizadas a los materiales de apoyo.

Objetivos Específicos

 Comprender los conceptos de la observación psicológica

 Realizar el proceso de observación en el contexto escogido
 Recolectar información del participante y manifestar consentimiento
informado
 Plasmar detalladamente los datos de la unidad de análisis en el
proceso de observación.
 Revisar analíticamente los materiales de apoyo
 Identificar las generalidades de la observación
 Analizar profundamente la técnica de la observación
ANEXO 1. CONSENTIMIENTO INFORMADO DE LA OBSERVACIÓN
REALIZADA
1. Anyi Katherine Santamaría

2.

2.

2.
2. Carlos Alberto Vélez

3. Feidy Roxana Salazar

4. KAREN LORENA MOSQUERA

5. TANIA LIZETH MORENO

 ANEXO 2. CUADRO DE REGISTRO
1. Anyi Katherine Santamaría
Relación Unidad de Muestreo Lugar de la
Observador- Análisis ¿Cuándo y/o a Observación
Observado ¿Qué Observar? quién ¿Dónde observar?
observar?

Observación Conducta Hombre de 32 Observación en

participante durante el años de situaciones naturales,
desempeño profesión en su lugar de trabajo,
laboral, excesiva
abogado, espacio tipo oficina,
responsabilidad,quien se con grandes
puntualidad y desempeña cantidades de archivos
perfeccionismo como y documentos físicos,
en el desarrolloempleado es un espacio pequeño
de actividades público, con con poca ventilación.
laborales. un horario de
7 a 12 am, y 2
a 5 pm. La
observación
se realiza en
horario de la
tarde de 2 a
5pm.
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros
(ocurrencia, orden, duración, narrativos, escalas de apreciación,
frecuencia) registros de conductas, matrices de
interacción, mapas de conductas,
diario de campo)
La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el registro
utilizará es la frecuencia con la de conductas por medio del diario de
cual el sujeto presenta conductas campo.
en su horario de trabajo,
relacionadas con la excesiva
responsabilidad y perfección a la
hora de realizar sus actividades
en su lugar de trabajo.
 2. Carlos Alberto Vélez
Relación Unidad de Análisis Muestreo Lugar de la
Observador- ¿Qué Observar? ¿Cuándo y/o a Observación
Observado quién observar? ¿Dónde
observar?
Mujer ama de casa El mujer Su lugar de
lugar de residencia emocionalmente residencia está
es su hogar, poca dependiente en el casco
interacción con sus situaciones de urbano de un
vecinos le dificulta ansiedad obsesiva pueblo municipio
expresar sus ideas y de. Montenegro
emociones, sus sentimientos vive en una casa
acciones son las de originados en la pequeña poco
un esclavo obediente creencia irracional estructurada
observación perdiendo la sobre el vínculo barrio popular de
Participante capacidad de de su estrato 1 con
decisión y de libertad dependencia pocas
interior. emocional oportunidades
 Se haya ansiedad permanente sobre laborales
anticipada a la la necesidad de educativas,
pérdida y cree que placer seguridad también muy
es su pareja es el compañía y mínima
centro de su autorrealización interacción con
existencia y ella también se sus vecinos y en
tiene miedo a que analiza muchos casos
cualquier signo la movimientos encierro en el
lleve a sospechar repetitivos y lugar
una ruptura del extraños en constantemente
vínculo afectivo. relación a su quedando sola en
 Insaciable deseo inseguridad su hogar de
incontrolable hacia paranoia y miedo, residencia.
su pareja no está movimiento de
satisfecha y sólo manos Stress y
pretende conseguir una leve relación
llenar el vacío al pánico de
inicialmente que cree pensar que se
que le genera dolor. puede quedar sola
Pensamiento de en cualquier
apoderarse de su momento.
pareja como una
prótesis vinculada
encapsulada a ella.
Dificultades para
 encontrarse consigo
misma ha perdido el
contacto con su Yo
auténtico que sólo
vive por su pareja de
turno.
Disminución de la
capacidad de sentir a
causa del apego
poco interés en su
persona misma pues
sólo Piensa el interés
que la hace disfrutar
dejando de lado las
otras cosas el torno
a su vida creyendo
que no tienen valor.
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad?
(ocurrencia, orden, duración,
frecuencia)

La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el registro

utilizará en esta oportunidad será narrativo por medio del diario de
la de frecuencia es decir al campo.
culminar el investigador el negocio
sobre el acceso al lugar de análisis
con la persona deberá permanecer
con el fin de llevar a cabo la tarea
de observación, en esta primera
etapa donde se centrará sobre
recogida de datos observando con
la ocurrencia a su alrededor a fin
de establecer descripciones sobre
el ambiente más puntuales, desde
el mismo entorno y sobre las
conductas, reacciones del sujeto
Como así también las formas de
intercambio social e interacción.

3. Feidy Roxana Salazar

 Relación Unidad de Muestreo Lugar de la
Observador Análisis Observación
-Observado

Observación Observar la La observación se le Se realizará

participante conducta motora y realizo a una ama de una
verbal, casa de 43 años de observación
sentimientos, edad que vive con 3 natural, en su
cogniciones, de sus hijos y su casa de
sensaciones físicas esposo, se realizara habitación en
y conductas como una observación de donde habita
alteraciones del 60 minutos, con sus hijos y
sueño y/o la observación/registro esposo.
alimentación, (10:30 am-11:00 am
conducta distraída, y 04:00 pm – 04:30
aislamiento social, pm) en 2 sesiones.
llorar y/o suspirar,
llevar o atesorar
objetos, visitar
lugares que
frecuentaba el
fallecido.

Unidad de Medidas Técnicas de Registros

La unidad de medida que se La técnica que utilizare es el registro

utilizara es el orden, se narrativo por medio del diario de campo.
utilizara la relación
estímulo-respuesta (E-R), se
le dará un estímulo, se
iniciara una conversación
sobre esta persona fallecida
y se esperara la repuesta de
este estimulo, la conducta
que adoptara al escuchar de
la persona fallecida.

4. Karen Lorena Mosquera

 Relación Unidad de Muestreo Lugar de la
Observador- Análisis ¿Cuándo Observación
Observado ¿Qué Observar? y/o a quién ¿Dónde observar?
(observación ( atributos, observar? (observación en
Participante, No conductas, (muestreo situaciones
participante, interacciones, de tiempo, naturales o en
participación- productos de situaciones, situaciones
observación, conductas ) sujetos) artificiales)
Auto-observación)
 interacciones, Mujer de 31
Observación mala años, Ama Observación natural
participante autoimagen, de casa
dificultad para separada En la casa de los
tomar con dos padres donde
decisiones, hijas, de actualmente vive
miedo excesivo a padres con las niñas, en el
equivocarse, diferentes. barrio la pista del
Comportamiento La municipio de
de negativismo observación Agustín Codazzi
se realiza
En las horas
de la tarde
de 2:30 a
5pm
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad? ¿con que Observar?(registros narrativos,
(ocurrencia, orden, escalas de apreciación, registros de
duración, frecuencia) conductas, matrices de interacción, mapas
de conductas, diario de campo)
La unidad de medida que La técnica que utilizare es el registro de
se utilizara es la frecuencia conductas por medio del diario de campo.
con la que ella presenta
mal humor, cuando pelea
con los padres de las hijas
porque no le pasan el
dinero suficiente para su
manutención, y sus
intentos fallidos en volver
con el padre de su hija
menor, o las regaña porque
están muy traviesas,
puede ser por varios días
5. Tania Lizeth Moreno
Relación Observador- Unidad de Muestreo Lugar de la
Observado Análisis ¿Cuándo y/o Observación
¿Qué Observar? a quién ¿Dónde
observar? observar?

Dentro de la Hombre de La entrevista

Observación participante conductas 28 años y observación
observadas al separado, al
participante su actualmente participante
estado de se encuentra se realizó en
ánimo fue en su su
triste, ansioso, apartamento apartamento
dificultad para vive en con el fin de
concentrarse y conjunto analizar
toma decisiones compartiendo conductas del
se extrae cierto apartamento. observado sin
de sentimientos La que produzca
de culpa quiere observación o provoquen
ser el mismo de se realiza En actividades y
antes y dejar las horas de ambientes
de sentirse la tarde de que le
solo, si mismo 2:30 a puedan
confiesa de su 4:30pm generar actos
necesidad de Tres días a la conflictivos
ayuda para semana por de interacción
encontrar una el lapso de personal, el
solución y no tiempo de la cual se llevó
preocupar a su actividad se a cabo en la
entorno, distribuyó en ciudad de
familiar, social 5 días para Valledupar.
y laboral realizar la
entrevista y Optimista a la
la participación.
observación,
los cuales se Observación
distribuyeron natural
en las fechas
estipuladas
para el
desarrollo de
la actividad
Unidad de Medidas Técnicas de Registros
¿Qué medir de la Unidad? ¿Con que Observar?
Se observa al participante La técnica que utilizare es el registro de
 optimista y dispuesto conductas por medio del diario de campo.
abiertamente a la
realización de la actividad
luego de la salvedad del
consentimiento y
aceptando términos para su
participación.
La unidad de medida que
se utilizara es la frecuencia
con que el participante
comunica sus estados de
ánimo y como afecta su
vida tratando de identificar
mediante la observación los
malestares que dice
presente en su vida
cotidiana.
Ocurrencia: proceso de
comunicación el cual le
genera estrés, ansiedad,
agresividad, intolerancia,
entre el grupo de trabajo
donde labora.
Duración: tres días de dos
horas para lograr un
observación y una
recolección de información
de mejor calidad, en donde
se evidencia los síntomas
depresivos que lo aquejan
desde hace meses, durante
el acompañamiento se
evidencia
permanentemente
condiciones familiares,
sociales y eventos que han
ocurrido recientemente; así
también su estilo de vida
que llevaba y lleva
actualmente.
Frecuencia: permanente
ANEXO 3. DIARIO DE CAMPO
1. Anyi Katherine Santamaría
 Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Anyi Katherine Santamaría
Castillo
Fecha: Lugar: Lugar de trabajo del
26 de febrero de 2020 participante

Tema para observar: Ansiedad Hora:

(preocupación y miedo intenso, 3 pm
persistente ante situaciones
cotidianas)

Objetivo: Identificar con qué frecuencia el sujeto tiene preocupaciones y

miedos intensos excesivos y persistentes durante su desempeño laboral.

Protagonistas: Henry Sierra

Descripción de la observación:
El sujeto se desempeña en su trabajo de manera muy responsable y
dedicada, mostrando poca comunicación con sus compañeros de trabajo y
una alta exigencia en el desarrollo de sus actividades. Así mismo, muestra
una excesiva preocupación por el tiempo, pues a en varias ocasiones revisa
el reloj evidenciando síntomas fisiológicos como sudoración, nerviosismo,
agitación y tensión. Revisa varias veces sus textos o envíos de documentos,
hasta sentirse seguro de haberlo hecho bien. De igual forma, se toma unos
momentos para consumir algún alimento o bebida, pero mientras lo
consume continúa desarrollando sus actividades.
Teniendo en cuenta la relación observación-observado, en este caso se
realiza una observación participante, ya que mantengo una relación laboral
con el protagonista pues soy su compañera de trabajo.

Conclusiones:
A partir de lo encontrado durante la observación se concluir que el sujeto,
presenta algunos síntomas de la ansiedad como la excesiva responsabilidad
teniendo en cuenta factores como el tiempo y la perfección en la realización
de sus actividades. Así mismo, evidenciamos unas características
fisiológicas que se presentan durante el estado de ansiedad, como excesiva
sudoración, nerviosismo, agitación y tensión.

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Anyi Katherine Santamaría
Castillo
Fecha: Lugar: Lugar de trabajo del
05 de marzo de 2020 participante

Tema para observar: Ansiedad Hora:

(preocupación y miedo intenso, 4 pm
persistente ante situaciones
cotidianas)

Objetivo: Identificar con qué frecuencia el sujeto tiene preocupaciones y

miedos intensos excesivos y persistentes durante su desempeño laboral.

Protagonistas: Henry Sierra

Descripción de la observación:
Durante esta observación el sujeto evidencia sensación de cansancio físico y
poca capacidad de concentración; se muestra con bajo estado de ánimo,
nerviosismo y estrés; le cuesta organizar sus actividades y tiene poco
control sobre el trabajo que realiza, en varias ocasiones se acerca a mí para
preguntarme sobre una actividad que se realizará el siguiente día,
mostrándose preocupado de manera excesiva, puesto que en repetidas
ocasiones le había reiterado que todo estaba completo y organizado.
También se pudo observar, que en ocasiones se distrae fácilmente y no
recuerda donde dejó sus objetos de oficina.

Conclusiones:
A partir de lo encontrado durante la observación, se puede concluir que el
sujeto manifiesta nuevos síntomas de la ansiedad como el cansancio físico,
poco control sobre sus actividades laborales, excesiva preocupación por las
actividades a realizar el siguiente día, falta de organización y descuido con
sus objetos de trabajo.

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Anyi Katherine Santamaría
Castillo
Fecha: Lugar: Lugar de trabajo del
09 de marzo de 2020 participante

Tema para observar: Ansiedad Hora:

(preocupación y miedo intenso, 10 am
persistente ante situaciones
cotidianas)
Objetivo: Identificar con qué frecuencia el sujeto tiene preocupaciones y
miedos intensos excesivos y persistentes durante su desempeño laboral.

Protagonistas: Henry Sierra

Descripción de la observación:
En esta oportunidad pude observar que mi compañero de trabajo, se
encontraba muy irritable y frustrado debido a la carga laboral; por lo tanto,
decido acercarme para preguntarle cómo se encuentra, su respuesta fue
que se sentía cansado física y mentalmente, pues durante el fin de semana
tuvo una serie de problemas a nivel personal y familiar y no ha podido
dormir bien en las últimas noches. Se nota muy angustiado y me hace saber
que tiene problemas de salud, pues días atrás de había realizado un
chequeo médico y sus niveles en azúcar en sangre estaban muy elevados,
situación que también lo angustiaba mucho, ya que manifiesta que le
preocupa enfermar y no poder cumplir a cabalidad con sus
responsabilidades labores. Por lo anterior, se puede evidenciar que este
sujeto no solo se encuentra en medio de una situación que implica alto
estrés laboral, sino que sumado a ello, hay complicaciones de salud, lo cual
hace que los niveles de ansiedad puedan aumentar y sus preocupaciones
sean mayores y menos fáciles de manejar.

Conclusiones:
Diferentes aspectos como la carga laboral, la excesiva responsabilidad y
puntualidad, los problemas personales y de familia, las complicaciones de
salud, conllevan a la acumulación de factores o elementos característicos
del trastorno de ansiedad, ya que durante los diferentes momentos de
observación, el sujeto ha manifestado síntomas de dicho trastorno, por lo
tanto, encontramos que en situaciones cotidianas hay una difícil capacidad
de manejo de situaciones que se convierten en preocupaciones persistentes
y por tanto conllevan a un deterioro de la calidad de vida diaria del sujeto.
 2. Carlos Alberto Vélez
Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Carlos Alberto Vélez
Quiceno
Fecha: Lugar:
21/02/2020 Residencia casa de la persona
Tema para observar: Hora:
Dependencia emocional, 4:37 de la tarde
necesidad excesiva de afecto,
desequilibrio salud física y mental
Comportamiento y actitudes.

Objetivo: Uno los objetivos que me planteó aquí en esta evaluación, es

tratar de encontrar la relación con el trastorno del apego que generalmente
ha desarrollado una codependencia emocional, sobre los vínculos que esta 
persona tiene notablemente sobre el predominante vínculo que insiste en
proteger a un afectando así su salud emocional, física, y psicológica, dentro
de acto afectivo a la hora de tomar decisiones y en su la relación, a lo que
establece en el ámbito de la relación de pareja.

Protagonistas: Jennifer molina Obando

Descripción de la observación:
Las características en la observación han dado la información sobre la
obsesión y ansiedad que sufre este sujeto frente a la necesidad y a la 
codependencia Emocional, también un análisis en el malestar psicológico
tanto físico sobre la desvalorización de sí misma, y en relación a
pensamientos negativos sobre la vida y el futuro, Su clima en su hogar es
demasiado devastador hay poca luz constantemente las ventanas
mantienen cerradas, y hay demasiado silencio y en muchas ocasiones, este
sujeto se vale de música melancólica y con mensajes de amor y de rupturas
la cual dice que se identifica en demasiados aspectos, también el interior de
su hogar es poco agradable, su presencia y presentación personal es poca,
pues dicen que a menos que esté su pareja podría mantener bien,  otra
observación interesante, fue en las muchas horas que pasan
constantemente preocupada por su pareja. Pues por medio de redes y chat
constantemente lo está ubicando esto en relación a una dependencia
emocional y a un futuro incierto en relación a salud en y bienestar
psicológico de su persona.
 Diario de Campo encuentro # 2
Nombre de quien realiza la observación: Carlos Alberto Vélez Quiceno
Fecha: Lugar:
28/02/2020 Residencia
casa de la
persona
Tema para observar: Hora:
Dependencia emocional, necesidad excesiva de afecto, 10.30 de la
desequilibrio salud física y mental mañana
Comportamiento y actitudes, sentimiento de culpabilidad.

Objetivo: Aquí nuevamente en este trabajo nos acercaremos más a una

posición sentimental sobre la adicción y el comportamiento que se
manifiesta a nivel interpersonal en la asimetría que asume esta persona
constantemente, a la necesidad de afecto básica que todo ser humano
necesita y cómo se convertido en dependencia emocional y sobre las 
conductas que se desplegaros a situaciones patológicas y
desproporcionadas, de la forma de desadaptativa en la necesidad
sentimental, de dependencia operante en los mecanismos de las adicciones
y sobre el trabajo psicológico incontrolable del sujeto.
Protagonistas: Jennifer molina Obando

seguimos en el trabajo sobre el análisis de las principales causas que se han

venido presentando y que han caracterizado a esta mujer joven de 18 años
ama de casa, sobre las ideas que tiene de Su futuro inicialmente y sobre su
propia vida, aún seguimos en el análisis de la dependencia emocional y la
incapacidad de vivir y disfrutar de ella misma, es por esto que ha
manifestado nuevamente la relación y función en cuanto a su pareja,  pues
en este segundo encuentros se ha expresado inicialmente un poco más
sobre la relación a profundidad, nos ha contado con demasiada inseguridad
y el miedo que tiene de seguir pensando cada día si perdiera su pareja,
también nos hemos enfocado en esta oportunidad a indagar un poco más
sobre la relación interior, sobre los errores mismos que cree que en algún
momento podrán llevar a su ruptura emocional, aún sigue fomentando en
su pensamiento y en su discurso la misma condición de vida, es decir
dependencia emocional que no la deja realizarse. Aún seguimos
encontrando un cuadro dependencia emocional totalmente negativo con
defectos que ha planteado en su mente y sobre los cuadros psicológicos
impulsados por la ansiedad y el miedo, sus comportamientos rotativos
siguen siendo iguales las condiciones del espacio siguen siendo las mismas
y su decisión y el discurso es igual, a pesar que hoy se ha mostrado un
poco más tranquila, y demás confianza, que quiso abrirse a otras
experiencias que ha tenido en con su actual pareja de turno, y a compartir
sus estados emocionales vividos según el momento de los cuales, ha podido
marcar su historia de vida y su estabilidad de codependencia emocional,
hoy fue más concreta, su decisión y sus historias fueron más puntuales, la
confianza que muestra en este proceso dice que de alguna manera serán
gran ayudad, pues afirma, que poco habla de su vida porque teme a ser
juzgada, sus niveles de ansiedad, y de miedo fueron aumentando según los
temas que se plantearon, la sudoración en sus manos, se fue evidente
sobre y lo inquietante que se mantenía cada vez que el tema se hacía más
profundo, los bloqueos por momentos y la desarticulación de su gestos con
la emotividad que la caracteriza fueron muy notables en este encuentro,
se notaba por momentos inquieta, pero afirmaba que su propuesta de
seguir ahí es interminable que a si toque que dar su propia vida, a pesar
que la observación y la charla se hizo amena y el ambiente fue cálido, para
mí como observador fue muy legible, su inseguridad el miedo la ansiedad y
la decisión de mantener su vida en esas condiciones sin importar su corta
edad pues manifiesto qué ella sin su pareja no es nada, protegiendo su
círculo vicioso a como dé lugar
Conclusiones:
Ha sido una vez más el acercamiento sobre la dependencia emocional pues
hemos destacado diferentes patrones de dependencia en las dinámicas
psicológicas,  sobre la importancia de soluciones eficaces a este problema,
Se ha reconocido la existencia de diferentes patrones del comportamiento y
sobre la necesidad de eliminar pensamientos negativos que se impulsaron
en la vida de esta mujer, perjudicando así sus propias acciones y basándose
en una síntesis del amor mal diseñada por la cultura, y una poca relación
social que la ha llevado a sentirse discriminada y aislada. Es un punto de
vista de lo psicológico que en este segundo acercamiento debemos concluir
inicialmente, en el carácter de lo emocional resulta imprescindible y
rápidamente la ayuda profesional con el fin de atribuir y desvincular
emocionalmente las herramientas y las dinámicas negativas sobre las
consecuencias próximas a un sacrificio psicológico, dentro de las prácticas
peligrosas que ahora hace,  por ende es importante en la dinámica de esta
problemática será buscar la manera de cómo esta persona dependiente
logré encontrar múltiples justificaciones para su conducta en el tipo de sus
comportamientos y cómo lograr también un reconocimiento a sí mismo para
dejar de lado tales pensamientos irracionales en la medida de su
perspectiva de amor vinculándola hacia procesos psicológicos y de ayuda
que le permitirán encontrar medidas de resguardo para su problema de
turno.
 Diario de Campo encuentro # 3
Nombre de quien realiza la observación: Carlos Alberto Vélez Quiceno
Fecha: Lugar:
06/03/2020 Residencia
casa de la
persona
Tema para observar: Hora:
Dependencia emocional, necesidad excesiva de afecto, 3.30 de la
desequilibrio salud física y mental Comportamiento y tarde
actitudes, sentimiento de culpabilidad.

Objetivo: El objetivo de este tercer encuentro será encontrar inicialmente y

para finalizar, si el sujeto analizado tienen cuadro de dependencia
emocional o un trastorno de la personalidad de dependiente, ligadas a
diferentes conductas e influencias que el individuo presenta sobre sus
conclusiones y la percepción, sobre su vida cotidiana y el miedo a estar sola
desarrollando así depresión, crisis de angustia u otros cuadros de ansiedad,
trastorno psicosomáticos.
Protagonistas: Yenifer molina Obando
En este acercamiento el individuo se ha mostrado mucho más pasivo, pues
en su lugar de residencia las condiciones no han cambiado y ha expresado
inicialmente que el poder hablar con una persona sobre su necesidad y
problema de turno le ha ayudado a mejorar, pues necesitaba inicialmente
que alguien escuchara, esto ha estado inicialmente desde el primer
encuentro hasta este último trabajo. En este análisis hemos encontrado
algunas causas de su trastorno o de cuadros dependientes emocionales
pues en su discurso el sujeto nos ha explicado y comentado inicialmente
qué cuando era muy niña dependía demasiadamente de sus padres y le
daba miedo a estar sola, así dice que fue creciendo y se fue creando el
miedo de la necesidad de estar acompañada siempre, hasta su primera
experiencia afectiva sexual, el cual fue a sus primeros 14 años, del
encuentro de una pareja a la cual se ligó inicialmente. Expresa que sólo
pensar en ese momento que se quedara sola pues sería un problema para
ella. En una relación más profunda hemos encontrado algunas causas que
también a la cual, esta mujer de 18 años dice sentir y percibir, Pues es lo
que cree de su vida. Pues dice, desde ese momento que no confía en su
propia capacidad para tomar decisiones en su vida que le da miedo sólo
pensar en separación y la pérdida de su persona de la cual convive con ella
no le importa inicialmente si la maltrata pues conservará a su pareja como
de lugar como un objetivo único, inicial justifica los maltratos dice, que ella
se gana lo que a veces su marido lo hace debido a que ella no cumple con lo
que él dice pues una vez intento agredirla físicamente pero pues ella
comenta que no fue culpa de él, ya que ella tomo una posición radical a un
problema de celos y pues la única reacción que espera de él fuera esa, dijo
que eso le parece normal, ya que ella a veces se lo gana, pues no es la
primera vez que pasa. Mi analices más profundo de esta situación y de la
mujer que hoy nos cuenta su historia y nos ha dejado acercarnos, esta
sobre un tipo de trastorno de personalidad dependiente la cual la tiene
vinculada inicialmente evitar la responsabilidad como persona y perdiendo
su autonomía, se ha enfocado demasiado en los miedos y en ser
abandonada ha tenido grandes problemas a expresar los desacuerdos con
su pareja, por el miedo que la abandoné también resulta fácilmente
lastimada y criticada por la desaprobación de los otros, no es capaz de estar
sola y le ha hecho falta la aprobación y la ayuda de grupos de apoyo, los
sentimientos de inferioridad y baja autoestima son mayores al anterior
acercamiento pues la actitud dubitativa es demasiada en su vida y los
sentimiento de culpa no cesan en ningún momento, su creencia en el amor
romántico es demasiado altruista, parece no tener límites ya que el miedo a
la soledad es más grande que su voluntad de salir del estado dependiente
emocional que la contamina, su sumisión es mayor y ha dificultado así su
vida y relación para percibir la manipulación por parte su paraje.

Conclusiones:
Sobre el examen de la personalidad que hemos encontrado esa persona
como primera medida a nivel teórico es necesario diagnosticar que esta
persona necesita atención médica profesional sobre los síntomas que
experimentado a través de su cuadro de dependencia emocional como
tratamiento, es importante un acercamiento de psicoterapia pues este
tratara dentro de su objetivo ayudar a esa persona con este tipo de
afecciones como la ansiedad la depresión y el miedo junto a su trastorno
dependiente emocional, pues se verá reflejado inicialmente dentro de las
expectativas y el pronóstico que este Podría tener dentro de mejoramiento
al sumirse en una terapia a largo plazo sobre las posibles complicaciones,
del Trastorno de la personalidad - dependiente.
 3. Feidy Roxana Salazar

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Feidy Roxana Salazar Vargas
Fecha: Lugar:
11/marzo/2020 Casa de habitación del participante

Tema para observar: Hora:

Duelo 04:00 pm

Objetivo: Identificar el orden y la secuencia en que las conductas aparecen

en el sujeto.
Protagonistas:
Nancy Huertas Rivera

Descripción de la observación:
Nos encontramos en la casa de habitación de la señora, una casa humilde
con muchos árboles a su alrededor, solo esta ella en casa, se iniciara
dándole a conocer a la señora que realizaremos una entrevista sobre el
duelo, ella en ese momento se agita y dice que sea rápido. se comienza un
dialogo de estimulación, en el momento que se empieza el dialogo la
expresión de su rostro cambia dando un giro de 90º, la señora queda en un
silencio profundo, sus ojos se aguan lentamente, se escucha los pajaritos
cantar, huele a naturaleza y se siente el aire tocando nuestras mejillas,
después de ese silencio profundo al querer hablar de la persona fallecida se
le corta la voz y en ocasiones repite las palabras, manifiesta que desde la
perdida de su hermano le ha sido muy duro, presenta las siguientes
manifestaciones de duelo: en ocasiones cree que no es verdad lo que está
viviendo pero al mismo tiempo reacciona y se da cuenta de la realidad,
mientras se lleva sus manos a la cara para tratar de secar sus lágrimas
manifiesta que para esta fecha sufre mas ya que está próximo a cumplir un
año de su muerte, siente que tiene enlentecimiento psicomotor, ya no le
gusta salir como antes, es más sensible ante las situaciones diarias, tiene
sentimientos de soledad, tristeza, manifiesta sensaciones físicas como un
vacío en el corazón y en su vida, presenta conducta de alteración del sueño,
mientras duerme sueña con su hermano y ya no vuelve a dormir, manifiesta
que desde que su hermano murió ya no duerme como antes, cuando está
sola recuerda su niñez y el tiempo compartido y llora, con su voz
entrecortada dice que ya nada será como antes, en el momento de la
entrevista llega su esposo y uno de sus hijos, ella rápidamente seca sus
lágrimas, al entrar su esposo e hijo ella sonríe como si no estuviera pasando
nada, su esposo le pregunta que está haciendo, manifestando que nada solo
dialogando con Feidy, desde ahí todo cambio ella siguió dialogando con su
esposo, en ese momento le dijo algo a su hijo a lo que él respondió de
manera agresiva ella lo regaña pero de una manera amorosa.

Conclusiones:
Lo que puedo concluir en base a la entrevista es que la participante está
sufriendo y llevando el duelo de una manera silenciosa, aun no supera la
pérdida de su ser querido pero tampoco se lo demuestra a sus seres
queridos afectándose emocionalmente, siempre que esta fuera de su casa
es sonriente pero en base a la entrevista vemos que sufre mucho.

4. Karen Lorena Mosquera

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Karen Lorena Mosquera
castillo
Fecha:9-marzo-2020 Lugar: observación natural
Vivienda de la participante

Tema para observar: Baja Hora: 3:00 pm

autoestima (distorsión de la
percepción sobre sí mismo para
valorarse).
interacciones
Objetivo: observar la frecuencia con que ocurre la baja autoestima en la
participante
Protagonistas: Tulia de la cruz
Descripción de la observación: La protagonista es ama de casa, ella no
se preocupa mucho por su aspecto físico, se encuentra de mal humor pues
tuvo una discusión con su ex pareja padre de su hija menor, no cumple con
la cuota alimentaria estipulada pero me comenta que le da un poco de
miedo manifestar la situación en la oficina de bienestar familiar donde lleva
el caso de la alimentación de su hija, porque quizás eso lo perjudica en su
trabajo y después la va a culpar a ella, persiste el bajo estado de ánimo
pues las niñas están traviesas no le obedecen ella piensa que están
quemando ciertas etapas pero que se desespera, ella me manifiesta que
siempre es el mismo problema con los padres de sus hijas; y que no
consigue trabajo para no pedirle nada a ellos, que todo le sale mal, siempre
lleva las hojas de vida pero nunca la llaman a trabajar. Me comenta que se
siente decaída emocionalmente y que no le queda tiempo para arreglarse de
forma adecuada.
Conclusiones: Lo que puedo concluir de esta observación es que la
participante presenta baja autoestima, siempre la perjudica el
comportamiento de los padres de sus hijas, debe estar más calmada y
tratar de sobre llevar los problemas, tener más paciencia con sus hijas, ser
precisa en sus decisiones y segura de sí misma, pues presenta baja
autoestima.

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Karen Lorena Mosquera
castillo
Fecha:29-febrero-2019 Lugar: observación natural
Vivienda de la participante

Tema para observar: Baja Hora: 2:30 pm

autoestima (distorsión de la
percepción sobre sí mismo para
valorarse).
interacciones
Objetivo: observar la frecuencia con que ocurre la baja autoestima en la
participante
Protagonistas: Tulia de la cruz

Descripción de la observación: La protagonista es ama de casa,

mantiene aseado su entorno, buena relación con sus vecinos, se preocupa
por el bienestar de sus hijas la presentación personal de ellas, ella no se
arregla mucho en alguna ocasión se comparó con la pareja actual de su ex,
observo que ella se molesta cuando habla algo con los padres de sus hijas y
no llegan a ningún acuerdo, esto la lleva a sentirse de muy mal humor
incluso con sus hijas, en estos momentos está desempleada, por lo que se
la pasa la gran mayoría de tiempo en su casa. Cuando la visito casi siempre
el centro de la conversación es hablando de la vida de sus ex, lo que la
hace sentir dudosa sobre ella misma, insegura, triste, por no volver con el
padre de su segunda hija, quien le fue infiel y actualmente tiene otra
pareja.

Conclusiones: Lo que puedo concluir de esta observación es que la

participante presenta baja autoestima, está afectada emocionalmente
debido a la ruptura amorosa, ella necesita sanar todas las heridas de su
pasado, perdonar, llevar una buena relación con los padres de sus hijas,
respetándose, consintiéndose, valorándose, sin depender de esas personas
que ya no están a su lado, superarse empleando su tiempo libre en algo que
le guste para que su mente este ocupada y se sienta satisfecha con su
vida. También puede acudir a una consulta psicológica para que la ayuden
todos los miedos e inseguridades que la invaden.

2. Tania Lizeth Moreno

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Tania lizeth moreno zapata
Fecha: Lugar: Lugar de residencia del
05 de febrero de 2020 participante

Tema para observar: Hora:

Depresión (trastorno del ánimo 2:30 pm a 4:30pm
caracterizado sentimientos de
tristeza, ira o frustración que
interfiere en la vida diaria)
Objetivo: Identificar con qué frecuencia el sujeto tiene presenta irritabilidad,
sentimientos de culpa cambio de estado de ánimo, ansiedad y perdida de
interés en las actividades cotidianas.

Protagonistas: JESUS ALFREDO PADILLA EDAD: 28 AÑOS

Descripción de la observación:
Se realiza una observación y entrevista al sujeto participante quien explica
sus notorios estados de ánimo como tristeza, cansancio y fatiga los cuales
dice presentar desde hace un tiempo. Así también comenta sus sentimientos
de culpa, no come bien, padece de insomnio; confiesa que cree que el
desencadenante de su malestar es la sensación de soledad y la presión que
recibe en sus diferentes contextos.
Dentro de la entrevista hablo sobre sus relaciones personales como lo son
con sus padres la cual no es muy buena, su vínculos sociales y vinculo
afectivos con su pareja no son los mejores ya que están pasando por un
proceso de separación lo cual ha afectado su tranquilidad, piensa mucho en
los problemas, se siente nervioso, solo y triste, sin ganas de hacer nada,
pocas veces olvida su situación, no tiene ganas de comer. No ve sentido de
seguir trabajando ni estudiando en la universidad, ya que no se relaciona con
sus compañeros de trabajo y compañeros de apartamento, confiesa que
cuando sale quiere marcharse, no se siente cómodo en ningún lugar, prefiere
la soledad de su habitación y siente miedo a menudo.
Durante la realización de la actividad el sujeto quebró en llanto, confeso que
no ha hablado con nadie de su estado y sus sentimientos, emociones.
El participante confiesa que no ha sido correspondido en el amor además un
fracasado pues su matrimonio termino aunque confiesa que uno de los
motivos de su angustiante estado es la separación con su pareja la cual
llevaba 12 años de convivencia matrimonial ya que se unieron maritalmente
en la adolescencia cuando tenía 16 y ella 14 años de edad, no tienen hijos
sufrieron la pérdida de 2 ya que su ex pareja padece problemas para llevar
un embarazo a su término fijo , confiesa que estos hechos influyeron en su
relación afectando a ambos con el deseo de ser padres.
A raíz de todos esos episodios convive aparte de su familia.

Conclusiones:
Los síntomas primordiales son: Pesar, tristeza o ánimo deprimido la mayor
parte del día , irritabilidad , disminución importante del interés en la mayoría
de las actividades diarias, aumento o disminución importante del apetito,
insomnio o sueño excesivo, cansancio inexplicable o pérdida de energía,
sentimientos de inutilidad o culpabilidad, indecisión o capacidad disminuida
para pensar o concentrarse, abandono.
Así mismo la distinción entre sentimientos de tristeza normal, síndrome de
desgaste emocional dicho por el participante y los trastornos depresivos
propiamente dichos, no siempre es fácil. En demasiadas ocasiones se carece
de protocolos de actuación adecuados y las propias condiciones laborales,
familiares y sociales impiden un abordaje satisfactorio e integral; es más,
dichas condiciones pueden incluso actuar como desencadenantes,
mantenedores o mediadores de muchos de estos problemas.
 CONCLUSIONES

En conclusión, todos conocimos y comprendimos la observación como técnica

de investigación científica, los diferentes tipos de observación que hay y cada
una de las fases que hay que seguir para poder realizar una buena
observación.

Dentro de las observaciones hechas por cada uno de nosotros es posible ver
el manejo de los conocimientos adquiridos del libro de Roció Fernández
Ballesteros “la observación”, aplicando en nuestra observación las unidades
de observación, unidades de medida, las técnicas de registro, la situación y
el tiempo en que se realizara la observación.

A partir de la observación podemos evidenciar hechos que se presentan en

situaciones naturales o artificiales, en esta ocasión se logró realizar una
observación en situaciones naturales, como el lugar de trabajo de un sujeto.
Esta técnica es muy importante y eficiente a la hora de realizar una
evaluación psicológica ya que garantiza una recogida de datos mediante la
utilización de técnicas de registros, las cuales se utilizan según nuestro
objetivo.

Es importante resaltar que la ciencia de la Psicología se encarga del estudio

del comportamiento humano, por lo tanto, a través de la observación
podemos registrar las conductas externas de un sujeto, y posteriormente
realizar un análisis de dichas conductas para lograr un diagnóstico más
acertado a través de la evaluación psicológica.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos

metodológicos para la preparación de proyectos de investigación Vol. 2.
Córdoba, AR: Editorial Brujas. Pp 81 -99  Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search-ebscohost-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/login.aspx?
direct=true&db=e000xww&AN=847671&lang=es&site=ehost-
live&ebv=EB&ppid=pp_81

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y

estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp.
167 -188. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=167&docID=11072402&tm=1481728211033