FUNDACIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO DE

ARÉVALO - UNITECNAR

Trabajo de:
Inteligencia Múltiple

Presentado por
Janer Peña

Docente
Andrea Agamez

Barranquilla 4 de April de 2020

Inteligencia múltiple

Esta teoría fue descrita en 1983 por Howard Gardner, profesor de la Universidad de
Harvard. Para Howard la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe
diferentes capacidades específicas, sino una red de conjuntos autónomos
interrelacionados entre sí.

Howard Gardner defiende que, así como hay muchos tipos de problemas que
resolver, también hay muchos tipos de inteligencias, que se pueden adaptar y aplicar
a la resolución de los mismos.

En este trabajo hablaremos de tres de las nueve inteligencias múltiples.

Inteligencia Musical

La definición de inteligencia musical establece que es una de las ocho inteligencias

identificada por Gardner. Esta inteligencia es la capacidad relacionada con la
captación, asimilación, discriminación, transformación y expresión de formas
relacionadas con la música. En esta inteligencia se incluye la sensibilidad tanto por
el ritmo como por el tono y el timbre.
La inteligencia musical de Howard Gardner guarda relación con las capacidades que
se poseen respecto a la música y a cualquier otra forma de expresión rítmica.
Comprende las habilidades para cantar, escuchar música, tocar instrumentos,
analizar los sonidos y crear música en general.

Características de la inteligencia musical

 Habilidad para percibir formas musicales y reconocer los diferentes

patrones rítmicos.
 Facilidad en el aprendizaje de canciones y ritmos de estas. Normalmente,
las personas con esta inteligencia disfrutan, silbando, tarareando o cantando.
 Capacidad para la imitación en el canto, melodía y sus ritmos. Captación
de los matices musicales y de la voz de forma rápida y sencilla.
  Habilidad para reconocer y distinguir diferentes instrumentos, los tonos y
notas que producen, así como para identificar si están desafinados.
 Inclinación por tocar uno o diversos instrumentos musicales. También se
incluye la facilidad para tocar un instrumento sin haberlo hecho
anteriormente y para componer, debido a la capacidad de entendimiento
musical.
 Sensibilidad para apreciar cualquier sonido del entorno, por lo que las
personas son capaces de captar y distinguir diversos sonidos del ambiente, así
como sus ritmos y patrones.
 Talento para reconocer canciones con apenas haber escuchado unas notas y
también para recordarlas y memorizarlas.
 Preferencia por realizar actividades y tareas con música de fondo.
 Habilidad para expresar emociones y sentimientos a través de la música,
así como sensibilidad para captar y entender las emociones que se
manifiestan mediante el medio musical.
 Capacidad para improvisar mediante la voz o diferentes instrumentos
musicales.
 Interés por los diferentes estilos musicales y su evolución, la cultura
musical y la historia de la música.

Ejemplos de la Inteligencia Musical

 Ludwig van Beethoven, compositor, director de orquesta y pianista de origen

alemán del siglo XVIII.
 Anthony Thomas "Tony" DeBlois, es un músico de jazz estadounidense ciego
y con trastorno de espectro autista; empezó a tocar desde los 2 años.
 Nina Simone, fue una cantante, compositora y pianista de blues y jazz
afroamericana.

Inteligencia Kinestésica

La inteligencia kinestésica es la capacidad para usar el cuerpo para expresar

sentimientos e ideas, así como la habilidad para producir o transformar cosas con las
manos. Es el tipo de inteligencia que tienen tanto los deportistas y los bailarines,
como los artistas, los mecánicos y los cirujanos.
La inteligencia corporal cinestésica o kinestésica pertenece a uno de los tipos de
inteligencia propuestos por Gardner. Implica habilidades en el control del cuerpo,
así como en el manejo y la manipulación de objetos.

Características De La Inteligencia Kinestésica

 Habilidades en el control del movimiento del cuerpo (fuerza, flexibilidad,

rapidez, coordinación). Por ejemplo, tener fuerza y coordinación para
construir pequeños muebles.
 Comodidad y conexión con su propio cuerpo.
 Seguridad e intuición en sus movimientos. Por ejemplo, tener seguridad al
manejar una herramienta, como un martillo o llave inglesa.
 Habilidades en la manipulación de objetos. Por ejemplo, usar las manos para
crear cosas o para hacer reparaciones.
 Capacidad de alcanzar metas respecto a acciones físicas.
 Capacidad de perfeccionar las respuestas a estímulos físicos. Se trata de
cambiar las respuestas dependiendo de los estímulos físicos que se captan.
 Suelen explorar el entorno y el medio a través del sentido del tacto y los
movimientos.
 Tendencia a hacer uso del cuerpo para la expresión de emociones y
sentimientos. Control del lenguaje no corporal.
 Aprendizaje fácil y rápido de nuevas destrezas de tipo físico.
 Sentido del ritmo y de la coordinación. Sobre todo para la coordinación
mano-ojo.
 Destreza en la motricidad tanto fina como gruesa.
 Aprenden más fácilmente mediante la participación, la interacción y la
experiencia directa. Así como prefieren las experiencias concretas de
aprendizaje a las abstractas.
 Tienen sensibilidad hacia los espacios físicos y el medio.
 Interés por probar nuevas actividades de tipo físico que no ha realizado
anteriormente. Personas inquietas físicamente.
 Atracción por el deporte, la danza y actividades manuales como pintura,
costura, etc.
 Hacen uso del movimiento para la obtención de información acerca de ellas
mismas y su entorno.
  Elevada conciencia corporal a nivel interno y cuidado del cuerpo mediante
hábitos saludables.
 Capacidad para el manejo y manipulación de diversos instrumentos y objetos.
 Seguridad, precisión y agilidad en sus movimientos.

Ejemplos de la Inteligencia Musical

 Nadia Comaneci, es una ex gimnasta de origen rumano que logró una

calificación perfecta, de diez puntos, en una competición olímpica, a la edad
de 14 años.
 Gian Lorenzo Bernini, fue un escultor, pintor y arquitecto italiano creador del
estilo barroco en escultura y poseía una habilidad extraordinaria para captar
los estados psicológicos y emocionales y plasmarlos en los cuerpos de sus
esculturas.
 Isaac Hernández, es un bailarín de ballet mexicano, reconocido actualmente
como el mejor bailarín del mundo por el máximo galardón de su disciplina y
a edad de doce años ganó el oro en el concurso más importante de bailarines
jóvenes de ballet en Nueva York.

Inteligencia Naturalista

La inteligencia naturalista es una de las habilidades identificadas por el psicólogo

Howard Gardner en su Teoría de las Inteligencias Múltiples, que data de 1983. Este
tipo de inteligencia fue añadida posteriormente, en 1995, ya que inicialmente las
capacidades de esta eran incluidas en la inteligencia espacial y lógico-matemática.
La inteligencia naturalista se define como la capacidad para percibir el medio
ambiente y realizar clasificaciones, distinciones y manipulaciones de los diferentes
elementos que lo componen; objetos, plantas o animales y sus detalles. Además,
implica la habilidad para realizar conexiones y relaciones entre estos componentes,
con el objetivo de mejorar la interacción con el entorno mediante la información
recopilada. Esta definición abarca tanto el contexto urbano, suburbano como rural.
Características De La Inteligencia Naturalista

 Sensibilidad y orientación hacia la naturaleza y sus formas, manifestando una

atracción hacia el entorno natural y gran capacidad de disfrute en él.
 Necesidad de estar en contacto con el medio natural, donde se experimentan
habitualmente sensaciones de sorpresa, admiración y fascinación.
 Mayor conciencia y preocupación sobre el medio ambiente.
 Alta tendencia a la exploración del medio y curiosidad por él.
 Interés por la observación, identificación, interacción y cuidado de animales y
plantas, mostrando empatía por ellos.
 Mayor percepción y conciencia del entorno, así como de sus variaciones o
fluctuaciones.
 Memoria nítida sobre detalles de los elementos de la naturaleza o del entorno
en términos generales.
 Elevada capacidad para la identificación y clasificación de diferentes especies
de la fauna y flora atendiendo a sus características.
 Inclinación hacia el aprendizaje sobre fenómenos naturales y los ciclos
vitales.
 Capacidad de adaptación a diferentes entornos o hábitats.
 Otra de las características de la inteligencia naturalista y que personas con
dicha inteligencia puede presentar es el coleccionismo de elementos naturales
y/o registros sobre ellos.

Ejemplos de la Inteligencia Naturalista

 Alexander von Humboldt, fue un naturalista y explorador prusiano del siglo

XIX que viajó por toda América, Es considerado el padre de la geografía
moderna y un ejemplo de personaje con inteligencia naturalista.
 George Washington Carver, fue un agrónomo y botánico afroamericano del
siglo XIX reconocido como uno de los grandes investigadores agrícolas, a lo
largo de su vida trabajó en la extensión agraria, la agricultura sostenible y la
promoción de cultivos alternativos y nuevas aplicaciones de ellos.
 Jane Goodall, es una primatóloga y etóloga inglesa que aActualmente es
considerada la mayor experta en chimpancés, ya que lleva estudiándolos más
de 55 años.
 Pueblos indígenas, constituyen un excelente ejemplo de inteligencia
naturalista, ya que conviven en total respeto y armonía con la naturaleza,
denuncian su explotación y la defienden activamente frente a su destrucción,
a veces con sus propias vidas. Algunos de los líderes y lideresas indígenas
son Berta Cáceres y Luis Macas.