República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de las

Fuerzas Armadas Nacional Bolivariana

UNEFANB

Núcleo Delta Amacuro

Aulas Anexas – Casacoima

Moral y Luces son los Polos de la

República...Moral y Luces son Nuestras
Primeras Necesidades

Facilitador: Bachilleres:

Santa Valderrey Malpica Viviana

Rangel Marielys

Sucre Dioselys

Veliz Kendry

Abril de 2020
 INTRODUCCIÓN

Para el libertador Simón Bolívar la educación era la base principal para todo; la
educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una
persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en la
mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generación adulta sobre la
joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente
fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y se remonta a los orígenes
mismos del ser humano, la educación es lo que transmite la cultura, permitiendo
su evolución. Por ello, nuestro Libertador, entiende que para construir una nueva
Sociedad, con nuevos fundamentos, exigía la aplicación de una nueva filosofía
educativa. "Él quería forjar una sociedad más humana, en la cual el hombre no
fuese un simple instrumento de dominación política".
 INDICE

Introducción……………………………………………………………………

Moral y luces…………………………………………………………………….. 04
Valores del modelo capitalista………………………………………………… 04, 05
Valores del modelo socialista…………………………………………………. 05
Valores que nos identifican como latinoamericanos………………………… 06
Conclusión……………………………………………………………………….. 07
Referencia Bibliográfica…………………………………………………………. 08
"Moral y Luces son los Polos de la República... Moral y Luces son Nuestras
Primeras Necesidades", Este fue un pensamiento educativo del libertador Simón
Bolívar; para Bolívar la educación era la base principal para todo, a pesar de que
no tuvo una educación sistemática y fue educado fuera de las instituciones con
varios maestros, algunos de ellos como Simón Rodríguez y Andrés Bello, grandes
pensadores de aquella época, su educación fue completamente llevada por el
camino del libre pensamiento y la autodisciplina, ese libre pensamiento era el que
Bolívar quería implantar en las aulas de la Gran Colombia pero la
malinterpretación de sus pronunciamientos y de sus escritos político,
principalmente, llevo a sus rivales a llamarlo dictador y a participar en una
campaña en su contra, que tenía entre sus planes el asalto de la Noche
Septembrina y que termino con su destierro y muerte en diciembre de 1830.

Valores del Modelo Capitalista:

El modelo capitalista es inviable y lesivo para la especie humana, no sólo

Porque pone en peligro la propia existencia del planeta, sino porque promueve y
estimula valores negativos, ajenos a la integridad humana, y pretende el
sometimiento de las grandes mayorías por parte de unas minorías privilegiadas,
detrás de la maneras de vida del capitalismo, invariablemente existirá un reducido
grupo de individuos que acumulan riquezas materiales, tras el aprovechamiento
del trabajo de una gran mayoría explotada. El capitalismo cosifica a los individuos,
les hace actuar y comportarse ante la sociedad como rivales y pervierte las
relaciones sociales. Entre otros de sus antivalores podemos distinguir:

Explotación del hombre por el hombre.

Supervivencia del más apto.
Cultura individualista y egoísta.
Culto al fetiche materialista y la corrupción.
Todo se compra y se vende.
Resignación a ser oprimido.
Intolerancia.
Privilegios sólo para las clases altas.
Cuánto tienes, tantos vales.
Vivir para trabajar.
Dar únicamente para recibir algo a cambio.
Competencia y lucha.

Valores del modelo Socialista:

El socialismo es la negación del capitalismo, el ideal socialista propugna el desafío

de edificar una nueva sociedad, con un Nuevo Hombre que asumen la solidaridad
como un acto reflejo, también es un modelo que se basa en una sociedad
democrática, participativa, protagónica, multiétnica y pluricultural; en un estado de
justicia, que consolide los valores de libertad, independencia, paz, la solidaridad, el
bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y
la futura generaciones, asegura el derecho a la vida, el trabajo, la cultura, la
educación, la justicia social, aun ambiente sano y a la igualdad sin discriminación,
ni subordinación alguna. Algunos valores son:

Igualdad
Solidaridad
Justicia
Equidad
Democracia
Participación
Respeto
Libertad
Derecho a la vida
Educación
Cooperativismo
Independencia
Valores que nos identifican como latinoamericanos:

Los valores de nuestra nación, son todos aquellos que nos infundieron
Nuestros próceres e idealista, que convirtieron a Venezuela en el sueño de
Independencia y de libertad que todos ansiaban, ese sueño que se convirtió
En el motivo de sus vidas y que genero un movimiento tan amplio que
Lograron romper la cadenas de opresión, este sueño los llevo a ideas de
Libertad, equidad y de un gran amor hacia la patria; tan grande fue su
Inspiración que no le importaba perder la vida en ello. Esas son las bases donde
están construidas nuestro hermoso país, sobre:

Igualdad
Tolerancia
Respeto
Sabiduría
Justicia
Solidaridad y muchos más.

Como venezolanos mantener vivo ese pensamiento es lo más importante

Rendir respeto e infundirlos es nuestro deber.
 CONCLUSIÓN

La educación es el valor invaluable que recibimos de nuestros profesores y

nuestros familiares, el cual tenemos la responsabilidad de transmitir a los demás;
de allí el punto de partida para lograr el cambio justo y lograr una sociedad capaz
de enfrentar todos sus miedos sociales y poder obtener todos los beneficios del
trabajo plural en un contexto de armonía y paz. Es por ello hacemos una reflexión
de uno de los rasgos salientes de nuestra época es la falta de responsabilidad que
se ve en nuestros días. La impresión general que produce la joven generación
contemporánea es la de no tomar nada en serio, la de no cuidarse de guardar la
palabra empeñada, ni de proseguir las obras comenzadas, no se valoriza cada
cosa por su aspecto intrínseco y, por lo tanto, no se le da el sitio que le
corresponde en una jerarquía de valores bien ordenada.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

I. Documentos, Libros y Folletos

Alberto Arias Amaro. Cátedra Bolivariana. Departamento Técnico de Editorial
Romor, C.A.
Pedro Alfonso Espitia. Pensamientos De Bolívar. Caracas, 1783 - Santa Marta,
1830.

II. Sitios Web

1. Monografías.com: http:/www.monografías.com.moralyluces

2. Paginas DIN: http:/www.Valores-Del-Modelo-Capitalista-y-Socialista

3. Cátedra Bolivariana: https://www.facebook.com/notes/moral-y-luces-valores-

humanos