Matriz 1

Reflexión inicial.

La siguiente matriz enuncia los contenidos que plasmara en la actividad de reflexión

inicial, en ella como lo indica la guía de actividades, mencionara los entornos de
conocimiento, contenidos del curso, y actividades a desarrollar.

Entornos de Contenido del curso Actividades a desarrollar.

conocimiento
descripción.
1 1 Reconocimiento del curso
Entorno de información El comienzo de la 1. Realizar una revisión general de
inicial: en este podemos vida y el desarrollo los entornos del curso, los
encontrar el video de en la infancia y la contenidos de este y las
como navegar en el aula, adolescencia actividades a desarrollar según la
la agenda del curso que guía de actividades y diligenciar la
contiene toda la matriz 1 que se encuentra en el
información importante entorno de aprendizaje pactico, la
del curso y las fechas, la cual compartirá en el entorno de
presentación del curso, trabajo colaborativo y en el
las normas y condiciones entorno de evaluación y
que debemos de tener en seguimiento en el espacio
cuenta; también acá dispuesto para tal fin.
encontramos los foros
informativos que nos
ayudan a resolver
nuestras dudas y este
junto con las noticias del
curso.
2 fase 1 Informar el caso Registrar las
teorías del desarrollo y sus principales
Entorno de autores.
conocimiento: aquí nos
encontramos con el 1. Realizar una revisión general de
sillabus del curso que los entornos del curso, los
contiene la información contenidos del mismo y las
del curso y sus actividades a desarrollar según la
contenidos. de la misma guía de actividades y diligenciar la
manera allí encontramos matriz 1 que se encuentra en el
las fuentes documentales entorno de aprendizaje pactico, la
para que debemos de cual compartirá en el entorno de
consultar para la trabajo colaborativo y en el
realización de los trabajos entorno de evaluación y
y un glosario del curso seguimiento en el espacio
con las palabras más dispuesto para tal fin.
relevantes 2. Iniciar el proceso de consolidar
los contenidos de las matrices
presentadas por cada uno de los
integrantes del grupo en un solo
cuadro, recuerde que el ejercicio
de compilar requiere la revisión
detallada de los aportes
individuales y la incorporación
coherente de los aportes más
significativos y novedosos sin
repetir información
3. Diligencie la ficha 1 y 2 que
encuentra en el entorno de
aprendizaje práctico.
En la ficha 1 organizara la
información del caso desde la
niñez según cada teoría. El caso
objeto de análisis es producto de
la entrevista que usted realice.
Diligenciara la ficha 2 producto de
la entrevista realizada a un
 adolescente.

3 2 fase 2
Entorno de aprendizaje Desarrollo en la Clasificar la información del caso
colaborativo: en este adultez y la vejez. según teorías
espacio podemos
Diligencie la ficha 3 que
encontrar la información
encuentra en el entorno de
del acompañamiento que aprendizaje práctico.
tenemos por parte de los En la ficha organizara la
tutores tanto de web información producto de la
conferencias como de entrevista realizada a un adulto
Skype. mayor.
También encontramos las
unidades que se
trabajaran durante el
curso y las guías de
trabajo que nos indican el
paso a paso de cada una
de ellas.
4 fase 3
Entorno de aprendizaje Clasificar la información del caso
practico: en ella según teorías
encontramos la guía para
Erigirán la entrevista más
el uso de los recursos
completa realizada por alguno de
educativos para
los compañeros del curso, con ella
desarrollas las actividades
y la entrevista a un niño y
practicas
adolescente elegidas, realizara la
fase final del curso.
5 3 Evaluación final
Muerte y duelo
Entorno de redes sociales Definir redes sociales, muerte y
seguimiento y a lo largo de la vida. duelo
evaluación: en este
-Leerá los contenidos de la unidad
espacio podemos
encontrar todos los 3.
espacios con las -Diligenciara en su totalidad la
evaluaciones ficha 4 en la que abordara las
correspondientes para congruencias o discrepancias entre
esta materia que se la información del caso y la teoría,
realizaran en diferentes recuerde que para el desarrollo y
fechas de igual manera diligenciamiento de la ficha 4 se
encontramos los espacios parte de la entrevista al niño,
donde se entregan los adolescente y adulto mayor
trabajos cada uno con su elegida.
respectivo nombre de la
unidad a la que
corresponde.
6
Entorno de gestión del
estudiante: en este
ultimo podemos encontrar
la gestión académica que
la conforman las noticias,
la programación de
laboratorios, programas y
matriculas, saber pro
ICFES, el sistema de
investigación SIGI,
también está la gestión
administrativa que esta
conformada por red de
estudiantes, formato
único de solicitudes,
inscripciones y
matriculas, proceso de
autenticación en campus
virtual, servicios para
estudiantes, servicios
UNAD, el sistema de
atención al usuario, SAU,
sistema nacional de
registro y control
académico.
Que es plagio De ejemplos de plagio
El plagio está definido por el # Cuando se saca información de un libro tal y como
diccionario de la Real Academia esta y no se referencia, es plagio porque se está
como la acción de "copiar en lo copiando una información que no es suya.
sustancial obras ajenas, # Cuando un estudiante copia el trabajo de un
dándolas como propias". Por compañero u otra persona y no referencia, es plagio.
tanto, el plagio es una falta
grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un
estudiante que plagia no se
toma su educación en serio, y
no respeta el trabajo intelectual
ajeno.