LITERATURA e) Generación novecentista.

Literatura Universal Contemporánea

8. La "Cuestión española" buscó fundamentalmente:
I. MARQUE CORRECTAMENTE: a) La historia. b) La identidad.
1. No es característica de la Generación del 98. c) La literatura. d) La geografía.
a) Visión crítica de la realidad. e) La música.
b) Espíritu de reconstrucción nacional.
c) Revaloración del paisaje español. 9. Son características de la Generación del 98, excepto:
d) Búsqueda de la identidad a) Espíritu de reconstrucción nacional.
española. e) Despreocupación por lo b) Búsqueda de la identidad española.
social. c) Visión crítica de la realidad.
d) Revaloración del paisaje español.
2. Los escritores del 98 se plantearon "La cuestión e) Aprovecha los aportes de la vanguardia.
española" y a través de ella buscaron:
a) Europeizar España. 10. La "Cuestión española" es abordada por Unamuno
b) La identidad española. en:
c) Enfrentar la Guerra Civil Española. a) "La agonía del cristinismo".
d) Derrocar al monarca español. b) "En torno al casticismo".
e) Instaurar la república española. c) "Del sentimiento trágico de la vida".
d) "La vida de don Quijote y Sancho".
3. Se le conoce como "El director de Orquesta" de la e) "La tía Tula".
Generación del 98, es autor de "La ruta de Don
Quijote": 11. "Platero es pequeño, peludo, suave, tan blando por
a) Miguel de Unamuno. fuera que se diría todo de algodón":
b) José Martínez Ruiz. a) Miguel de Unamuno.
c) Antonio Machado. b) José Martínez Ruiz.
d) Juan Ramón Jiménez. c) Antonio Machado.
e) Ramón del Valle - Inclán. d) Juan Ramón Jiménez.
e) Jacinto Benavente.
4. Mientras Unamuno cultiva un ensayo
filosófico, Azorín cultiva el ensayo: 12. Es el máximo representante de la Generación del 27:
a) Político. b) a) García Lorca. b) Rafael Alberti.
Religioso. c) Paisajista. d) c) Pedro Salinas. d) Vicente Aleixandre.
Económico. e) Jorge Guillén.
e) Moralista.
13. El contexto histórico en el que se dio la Generación
5. Los autores que destacan dentro del género lírico del 27 fue :
en la Generación del 98 son: I. Guerra civil Española.
a) Unamuno - Azorín. II. Celebración del tricentenario de la muerte de
b) Machado - Jiménez. Góngora.
c) Baroja - Valle - Inclán. III. Primera postguerra mundial.
d) Azorín - Baroja. a) Sólo II b) I y II
e) Unamuno - Valle - Inclán. c) I y III d) I, II y III
e) Sólo III
6. La obra "Campos de Castilla" corresponde a:
a) Miguel de Unamuno. 14. Son características de la Generación 98; excepto:
b) José Martínez a) Propusieron profundas reformas.
Ruiz. c) Antonio b) Buscaron la esencia española.
Machado. c) Revalorización el paisaje castellano.
d) Pío Baroja. d) Exaltaron la obra de Góngora y su lengua
e) Ramón de Valle - Inclán. culta.
e) Privilegiaron el ensayo como medio expresivo.
7. Conjunto de poetas reunidos con la finalidad de
conmemorar el tercer centenario de la muerte de 15. La novia, el novio y Leonardo son personajes de:
Luis de Góngora: a) La casada infiel.
a) Generación del 98. b) Bodas de sangre.
b) Generación del 27.
c) Generación del 36.
d) Generación del centenario.
Ciclo Verano 8va. Práctica -
2011
 c) Yerma. Coplas a la muerte de su padre del poeta español
d) La casa de Bernarda Alba. Jorge Manrique:
e) Romancero de la novia. a) Oda. b) Elegía.
c) Egloga. d) Sátira.
16. Las obras Bodas de Sangre y La Casa de Bernarda e) Epístola.
Alba pertenecen al género:
a) Épico. b) Lírico. 24. La especie lírica que recrea artísticamente la vida del
c) Dramático d) Narrativo. campo y los amores de los pastores y que Virgilio
e) Expositivo. recoge en sus Bucólicas es:
a) Oda. b) Elegía.
II. MARQUE CORRECTAMENTE c) Égloga. d) Sátira.
16. Sobre El Cantar de Gesta: e) Epístola.
I. Es anónimo.
II. Da inicio a las literaturas nacionales. 25. La oda es una especie lírica que logra su plenitud
III. Refleja las hazañas de los héroes con los poetas griegos Píndaro y Anacreonte, y se
medievales. a) I,II,III b) I,III caracteriza por:
c) II y III d) I y II a) Lamentar una desgracia personal.
e) Sólo I b) Cantar la vida del campo.
c) Expresar admiración y entusiasmo.
17. Relacione correctamente género-especie: d) Hacer burla de un personaje público.
I. Épica a) Novela. e) Manifestar sentimientos amorosos.
II. Lírica b) Tragedia.
III. Dramática c) Egloga. 26. Especie dramática más antigua, su origen lo
IV. Narrativa d) Poema épico. encontramos en el culto que los griegos rendían a
a) Id,IIc,IIIa,IVd. b) Ic,IIb,IIIa,IVd. Dionisios, dios del vino.
c) Ib,IIa,IIId,IVc. d) Id,IIc,IIIb,IVa. a) Tragedia. b) Comedia.
e) Ia,IIc,IIId,IVb. c) Drama. d) Ópera.
e) Zarzuela.
18. Descarte la relación incorrecta:
a) La Iliada-Épica. b) Fausto-Dramática. 27. Relacione correctamente:
c) Trilce-Lírica. d)Fuenteovejuna- I. Tragedia. a. El Avaro.
Narrativa. II. Comedia b. Otelo.
e) Hamlet-Dramática. III. Drama c. Fuenteovejuna.
a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIb,IIIa
19. Género en el cual se cantan hechos grandiosos, c) Ic,IIa,IIIb d) Ib,IIa,IIIc
ya sea de un héroe o de un pueblo: e) Ia,IIc,IIIb
a) Lírica. b) Épica.
c) Dramática. d) Cantar de Gesta. 28. Especie narrativa en la que se relatan los hechos
e) Epopeya. reales o imaginarios en forma extensa, donde
existe una pluralidad de personajes y situaciones:
20. Especie épica antigua en la cual se cantan a) Novela. b) Cuento.
las hazañas de un héroe o de un pueblo: c) Mito. d) Leyenda.
a) Cantar de Gesta. b) Poema Épico. e) Crónica.
c) Epopeya. d) Leyenda.
e) Mito. 29. Relacione correctamente género-especie:
I. Épico a. Poema épico.
21. La especie en la que se cantan las hazañas de II. Lírico b. Ensayo.
los héroes nacionales europeos medievales es: III. Dramático c. Égloga.
a) Cantar de Gesta. IV. Narrativo d. Cuento.
b) Epopeya.
c) Poema épico. III. MARQUE CORRECTAMENTE
d) Canto heroico. Mencione el género y especie de las siguientes obras
e) Leyenda. universales:
1. La Iliada:…………………………………………….
22. Relacione correctamente especie épica-origen: 2. La Odisea:……………………..……………………
I. Epopeya. a. Edad Media. 3. Edipo rey:………………………..…………………
II. Cantar de Gesta b. Edad Moderna. 4. Medea:……………………..……………………….
III. Poema Épico c. Edad Antigua.
5. Prometeo encadenado:……..……………………….
a) Ib,IIc,IIIa b) Ic,IIa,IIIb
c) Ib,IIa,IIIc d) Ia,IIc,IIIb
6. Las nubes:…………………..………………………
e) Ia,IIb,IIIc 7. Las aves:………………………….………………..
8. La Eneida:…………………….……………………
23. Especie lírica en la cual el autor lamenta 9. El arte de amar:……………………….……………
desgracias personales o colectivas, un ejemplo de 10. La metamorfosis:…………….…………………….
ella son las 11. El cantar del Mio Cid:...............................................

Ciclo 8va. Práctica -

Verano 2011
 12. El ………… 32. La guerra y Gregorio Samsa al
d) Haberle dado
cantar de la paz: convertirse en
caza al gran pez.
los …………………………… insecto:
e) Cachorros de
Nibelungos: …….. a) Es aceptado
leones marinos.
………. 33. Crimen y castigo: por su familia.
…………… …………………………… b) Su
5. Hemingway se
hermana
.... ……… 34. Rojo y negro: sintió atraído,
Grete lo salva
13. El cantar de Roldan: …………………………… impresionado por
del
…………….…. ………….. 35. Marianela: otro país europeo
infortunio. c)
……………… 14. …………………. al cual consideró
Su
Beowulf: ………………………. su segunda patria:
familia lo
………………………… 36. Las flores del mal: a) Portugal. b)
rechaza.
….…………….. …………………………… Francia.
d) Es aceptado
c) Holanda.
15. La divina comedia: ……. 37. El viejo y el en otro
d) Alemania. e)
…………………. mar: empleo.
España.
…………….. 16. Romeo y …………………………… e) Muere
Julieta:…………………. ……… instantáneame
6. Es un personaje de
……………….. 17. 38. La metamorfosis: nte.
¨El Viejo y el mar¨
Hamlet: …………………………… a) Raúl
………………………… ……… 39. El proceso: 3. Fue el caudillo de
b)
…….…………… 18. …………………………… la Generación
To
perdida, obtuvo el
Macbeth: ……………. 40. Adiós a más
Premio Nobel en
………………………… las armas: c)
1949:
….…………….. 19. …………………………… San
a) Faulkner.
Otelo: …….. 41. Ulises: tiag
Hemingway.
………………………… …………………………… o
c) Fitzgerald.
…….……………... 20. El ………………… 42. d) Raquel e) P
John Dos Passos.
rey Lear: Santuario: e) Ezra Pound.
7. Ernest
………………………… ……………………………
Hemingw
….………….. 21. Los ……………... 43. Madre 4. Finalmente en la
ay ganó el
miserables: Coraje: obra "El Viejo y el
premio
………………………… …………………………… Mar", Santiago
Nobel de
………….. 22. Werther: …………. 44. La náusea: sueña con:
Literatura
………………………… …………………………… a) Leones.
en:
…………………. 23. El ……………... b) Dinosaurios.
a) 1950. b) 1
c) Bailarinas.
avaro: 45. Seis personajes en c) 1946.
………………………… busca de un autor: d) 1962. e) 1
………………….. ……………….
24. El sí de las niñas: 8. Ensayista, novelista y
………………………… IV. MARQUE dramaturgo francés.
………… 25. El CORRECTAMENTE: Autor de
misántropo: 1. Escritor que murió ¨El inmoralista¨ y
………………………… en 1961 ¨Los monederos
…………… 26. El gato suicidándose de un falsos¨.
negro: balazo. Llevó una a)
vida muy azarosa F
…………………………
que marcó su sello r
…………….
en la producción a
27. Asesi n
literaria:
natos en la a) Faulkner. z
rue Morgue: Brecht.
…………… c)
…………. K
28. El escarabajo de oro: a
O'
………………………… f
Neill.
k
…….. 29. Rimas y
a
leyendas: Pound.
.
………………………… e)
……….. 30. Fausto:
………………………… Hemin b
…………………… 31. gway. )
Madame Bovary:
2. En "La
………………………… A
metamofosis",
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011
 n a fragmento : "Al en un monstruoso
d n despertar, insecto" pertenece
r c Gregorio Samsa a:
e i una mañana tras a) "El castillo". b)
a un sueño "América".
m intranquilo, c) "El proceso". d)
G "La metamorfosis".
i encontróse en su
i e cama convertido e) "El artista del
d hambre".
n
e t Bohl.d) Thomas
. o Mann.
c) Honorato de 14. Santiago, el
. e) Hermann
Balzac. personaje de El
Hesse.
d) Marcel Proust. Viejo y el Mar; de
e) Albert Camus. c Hemingway; al
17. Escritor de
) capturar al enorme
lengua alemana
9. "El señor Puntilla y Monólogo pez espada,
que hace emerger
su criado Matti" se demuestra que es
sus ficciones de
inscribe en: posible alcanzar un
i un drama
a) La novela de ideal mediante:
n personal con las
planos a) La audacia.
t estructuras
paralelos. La valentía.
e opresoras de la
b) La novela de c) El
r sociedad de
monólogo sacrificio.
i comienzos del
interior. agresividad.
o siglo XX y el
c) Una novela con e) La
r absurdo que
el tiempo perseveranci
. minimiza al
retardado. a.
d) Tiempo lento. hombre hasta
d) Un ensayo
e) Intertextualidad. volverlo
socialista. 15. ¿Cómo se
absolutamente
e) Una obra de denomina la
11. El surrealismo se irreconocible:
teatro épico. técnica narrativa
vincula con : a) Antón
que utilizó James
a) La exploración Chéjov.
10. La narrativa Joyce en la
del mundo Italo Svevo.
vanguardista novela de siglo
onirico. c) Ernest
utilizó una XX?
b) La militancia Hemingway. d)
técnica que a) Distanciamie
política fascista. Franz Kafka.
consiste en el nto.
c) La Perestroika. e) Luigi
libre fluir de espejo. c)
d) La hegemonía Pirandello.
la conciencia Monólogo
de modo que del bloque interior.
socialista. 18. Escritor
el lector se omnisciente.
e) La revolución norteamericano
introduce en e) Anti - narración.
sexual. cuya obra está
la espontánea caracterizada por
subjetividad 16. Escritor que
12. Movimiento la presencia de
de los pidió que todos
vanguardista que múltiples
personajes. sus
buscaba expresar narradores y por
a) Planos manuscritos
los sentimientos retratar la
paralelos. inéditos fuesen
y las emociones violencia del Sur
b) destruidos;
del escritor. Sus de EE.UU.
T pero, que,
iniciadores (condado de
é gracias a su
fueron Bertolt Yoknapatawpha):
c amigo Max
Brecht y Franz a) Nathaniel
n Brod han
Kafka : Hawthorne.
i llegado a ser
a) Creacionismo. b) Ezra Poind.
c publicados.
Futurismo. c) Jhonn Dos
a Entre ellos
c) Passos.
figuran las
d)
excepcionales
d Ultraís E
novelas : El
e mo. r
proceso, El
l n
castillo,
d) e
América :
Cubis s
d a) Antón
mo. e) t
i Chéjov.
s Franz Kafka.
13. El siguiente c) Heinrich
t H
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011
 e u peligro en todas
e) "La quinta
m h partes.
columna".
i e a) "Por quién
n r doblan las
21. Autor de una obra
w m campanas".
magna que sería
a a b) "Adiós a las
capaz de reflejar
y n armas".
con una precisión
. a c) "Mientras
excelente el
a agonizo".
mundo social de
n d) "Las nieves
e su época, además
h del
) de desentrañar el
e Kilimanjaro".
valor de la
l
creación artística y
W a
el papel
i b
importantísimo de
l a
la memoria.
l e
a) Marcel Proust.
i st
b) Eugene O
a u
neill.
m d
c) Jean Paul
i
Sastre. d)
a
F Camus.
r
a e) Franz Kafka.
e
u n
l 22. Son rasgos
e
k distintivos
l
n importantes de la
C
e narrativa de
o
r Faulkner, excepto:
n
. a) Lenguaje
s
barroco.
e
19. "La b) Utilización del
r
Metamorfosis", monólogo interior.
v
es un relato del c) Perspectivas
a
escritor checo múltiples.
t
Franz Kafka. En d)
o
referencia a ella F
ri
señale lo r
o
incorrecto: a
.
a) El g
e) Quien
protagonista m
descubre
se llama e
el cadáver
Gregorio n
de
Samsa. t
Gregorio
b) El padre a
es la
de c
asistenta
Gregorio i
de
le arrojo ó
servicio
una n
doméstico
manzana .
que se d
incrustarí 20. Novela de e
a en su Hemingway l
caparazón basada en su
. experiencia
c) El único que durante la Guerra t
sufre una Civil Española, i
metamorfosis intenta demostrar e
es Gregorio, que la pérdida de m
pues su libertad en p
familia cualquier parte o
permanece del mundo es .
invariable señal de que la
ante la libertad se e
situación. encuentra en
d) S )

Ciclo 8va. Práctica -

Verano 2011
 Estilo 25. El absurdo y la H e
burocratización de i t
la sociedad son p o
p temas de: é n
e a) "La r
r metamorfosis". b D
i b) "El proceso". o )
o c) "La condena". l
d "Un médico rural". e A
í e) "América". n
s C á
t 26. El tema de la ) f
i deshumanización o
c del hombre es P r
o planteado por : o a
. a) Marcel Proust. l E) Asíndeton
b) Joyce. i
23. No es tema s
c) Franz Kafka. 3.- “de verdes sauces hay una
de “El í espesura” El párrafo anterior
Ernest Hemingway.
viejo y el n
e) Scott presenta:
mar” de d
Fitzgerald.
Ernest
Hemingwa A) Hipérbaton B) i
y:
V. COMPLETE Hipérbole p
a) La resignación CORRECTAMENTE C) Polisíndeton D) é
como una 1.- “Menos tu vientre/ Anáfora r
virtud que todo es confuso./ Menos E) Asíndeton b
debe tu vientre/ todo es futuro/ a
mantenerse fugaz, pasado/ baldío, 4.- “La ciudad le recibió t
contra la turbio. Menos tu vientre/ cálidamente”: El párrafo o
adversidad. todo inseguro,/ todo anterior presenta: n
b) La lucha para postrero/ polvo sin A) Sinécdoque B) B)
realizar un ideal. mundo./ Menos tu vientre/ Anáfora
c) La todo es oscuro,/ menos tu C) Metáfora D) H
perseverancia. vientre/ claro y profundo” Hipérbole i
d) La esperanza de Los versos anteriores E) Metonimia p
vencer al presentan. é
enemigo. A) Hipérbaton B) 5.- “La belleza hace r
e) La crueldad de la Hipérbole eterno el momento b
naturaleza. C) Metáfora D) fugaz” (J. R. o
Anáfora Jiménez). l
24. Son características de E) Símil A) Sinécdoque B) e
la narrativa de Kafka, Anáfora C
excepto: 2.- Cuando Alí Babá entró C) Metáfora D) )
a) Influencia del en la cueva quedó Hipérbole M
expresionismo. maravillado ante tantas E) Metonimia e
b) Precursor del riquezas: había monedas de t
existencialismo. oro y brillantes y ricas sedas 6.- “Donde espumoso el mar á
c) Explora el y perlas y zafiros...”. El sicilïano / el pie argenta de f
mundo de la párrafo anterior presenta. plata al Lilibeo... / pálidas o
pesadilla. A señas enizoso un llano... / r
d) C ) del duro oficio da. ” El a
ultiva párrafo anterior presenta: D)
la H A) Hipérbaton
literatu i A
ra de p B) Hipérbole n
lo é C) Polisíndeton á
absurd r f
o. e) b D) Anáfora o
a E) Asíndeton r
t a
Todas o 7.- “Aquel país fue su cuna E) Símil
son n y su sepulcro”.
caracte A 8.- “Como el ave sin aviso, /
rísticas B ) o como el pez, viene a dar /
. ) al reclamo o al anzuelo.”
H A) Hipérbaton B)
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011
 Hipérbole )
b) "cuando tenía l
C
hambre no tenía o
) S
comida
í
y ahora que tengo
M m o
comida no tengo
e i s
hambre"
t l c
c) "todas
á u
visten un
f 11.- “Silencio sólo se r
vestido / todas
o escuchaba / un susurro de o
calzan un
r abejas que sonaba".
calzar todas
a (Garcilaso)
comen a una /
D) A) Hipérbaton B)
mesa / todas
Aliteración
comían de un
A C) Metáfora D) d
pan"
n Anáfora e
á E) Onomatopeya
15. Ejercicio 2 Hipérbaton)
f
a) "bésame con besos s
o 12.- "Estos, Fabio, ¡ay dolor!
de tu boca" u
r que ves ahora,
b) "
a campos de
el
soledad, mustios d
m
E collados". (R. u
ar
) Caro) A) e
es
Hipérbaton B) Hipérbole ñ
az
S C) Metáfora D) a
ul
í Anáfora
/
m E) Símil
el t
i
m a
l 13.- "Y los dejó y cayó en
ar l
despeñadero
es
9.- “Asistieron diez almas al el carro y el caballo y
in
concierto”. caballero" (Herrera)
m v
A) Sinécdoque B) A)
en e
Anáfora Hi
so z
C) Metáfora D) pé
el
Hipérbole rb
m
E) Metonimia at o
ar
on B) l
es
10.- “En mi cielo al v
az
crepúsculo eres como una Hi i
ul
nube”. pé d
"
A) Hipérbaton B) rb a
c)
Hipérbole ol d
"
C e a
d
) C) .
e
Po .
l
M lis .
e ín "
t de s
á to a 16. E
f n D) l j
o ó e
r A n r
a ná c
D) fo i
ra e c
A E) Asíndeton n i
n o
á 14. Ejercicio 1 (Anáfora) e
f a) "en el mar hay una l 3
o torre, / en la torre una
r ventana y en la
a ventana una niña" á (
n A
E g n
u á
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011
f c) "mi casa a unos pasos d
o queda" e
r c serán quemaduras que en
a 18. Ejercicio 5 (Símil) o otro cuerpo se agranden
) a) "la media luna dominó m convirtiendo por virtud del
España" o fuego a una piedra en un
a b) "cual hombre" Fig. Retórica:…
) gusano que p SÍMIL……………………
tejiendo su u …………..
cárcel y su ñ
" eterna a 2.
a sepultura" l "
q c) "del monte en la e p
u ladera por mi mano s e
í plantado tengo un o n
huerto" t a
f r
u 19. Ejercicio 6 (Hipérbaton) o c
e a) "esta mañana, los s o
niños del barrio
n
alegramente en la c
T plaza juegan" o
r b) "dientes de marfil" m p
o c) "llegué, vi, vencí" o e
y
n
a VI. COMPLETE c a
CORRECTAMENTE: i
a 1. n
" y
q t
u u a
í n s p
o e
s d n
m
i e a
c
u a d
d g e
e
e u s
r
s a a
p
d y
i o
s p u
c e n
h r o
a s o
" o
b) "H n t p
ay o e
algun d n
os c a
o
que o s
son m , e
como o
s
los t
olivo f e
s, que l m m
solo a o p i
palos r r p
dan e a a
fruto" s n z
c) "no fue poco lo que o
hablaron"
o y
o
17. Ejercicio 4(Metáfora) t
a) "escucho con los r t p
ojos" o a e
b) "¿te parece poco?" s r n

Ciclo 8va. Práctica -

Verano 2011
a f a
l t r
o e d
m r m e
i e p ,
s r Serán quemaduras que en
b . a otro cuerpo se agranden,
a n Convirtiendo por virtud del
t o fuego a una piedra en un
O hombre. Fig. Retórica:
a t
l o ………ANÁFORA-
r SÍMIL……………..
l o
a t
s
" 6. "El que nace pobretón /
Fig. Retórica:………… tiene suerte de carnero: c
ANÁFORA……………… c o se muere a lo primero, / a
……….. o o, si no lo hace, es cabrón. m
m " i
3. "todas o Fig. Retórica:………… n
visten un SÍMIL…………………… o
vestido / todas …..
p
calzan un d
calzar todas u
ñ 7. "de verdes sauces hay e
comen a una una espesura" (hay una t
mesa / todas a
l espesura de verdes sauces) e
comían de un Fig. Retórica:…… r
pan" e
s HIPÉRBATON………… m
Fig. Retórica:……… …….. i
.
ANÁFORA……………… n
O
………….. 8. "co a
t
r n tanta r
4. "como el ave manse
sin aviso / o o
s dumbr a
como el pez, e el p
viene a dar al cristali e
c
reclamo o al no n
anzuelo" o
m Tajo a
Fig. Retórica:……… en s
o
SÍMIL……………………… aquell
….. a parte q
c
i camin u
5. aba e
n
U q
t
n u l
a
o e l
s
s e
d p v
c e u a
u d b
e a i a
r g e "
p u r Fig. Retórica:………
o a a HIPÉRBATON…………
s ; n …..

P l 9. "Inés, tus bellos ojos ya

s e o me matan, ojos y el alma,
o r s roban pensamientos, mía...
n o Desde
o aquel
c t j triste, en
o o o que te
m d s vieron, día
o o con tan
s e crueles,
, l por tu
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011
causa, die d el mar
enojos" ra a es
Fig. Retórica:…… jun inmens
HIPÉRBATON………… tar, d o el
……….. un e mar es
a azul" /
10. El profesor llegó a la mo c Fig. Retórica:………
fuente del problema. nta o EPÍTETO……..
(significa que el profesor ña l
descubrió el origen del de rosas treparía en el o 17. "salid
problema). espacio r fuera sin
Fig. Retórica:…… como , duelo
METÁFORA…………… una salid sin duelo, lágrimas
……….. rosa l corriendo"
inmens a Fig. Retórica:……
11. Murallas azules, olas, a ANÁFORA-
del África van y vienen ¿tantas r METÁFORA……..
Fig. Retórica:………… rosas o
METÁFORA……………. ha s 18.
. consum a "d
ido el el
12 .Mi padre estaba mundo v sa
asándose. (significa que el ? i ló
padre tenía excesivo calor). Tantas v n
Fig. Retórica:…… rosas a en
METÁFORA- como que el
HIPÉRBOLE……….. se están cad án
abriend a gu
13. Oh o cada cua lo
hermosura día l os
mortal, c con cu
cometa al a tem ro
viento d pla de
Fig. Retórica:…… a lent su
METÁFORA……………. am du
. d ent eñ
í e a
14. a den tal
" , tro ve
T e de z
a n sí, ol
l cop vi
v e iad da
e l a da
z a en sil
si ñ el en
c o esp ci
a , ejo os
d e de su tránsito fiel: la rosa a
a s sola" y
p Fig. Retórica:………… cu
é u METÁFORA……….. bi
t n er
a a 15. Su idea era ta
l intragable. (significa de
o r que la idea era muy po
d o difícil de entender o lv
e s aceptar.) o
r a Fig. Retórica:……… ve
o METÁFORA…………… ía
s q ….. se
a u el
s e 16. "e ar
e l mar pa
p m es "
u u azul / Fig. Retórica:……

Ciclo 8va. Práctica -

Verano 2011
HIPÉRBATON………… ¡oh 25.
19. "
….. noc "
Pasos
he b
de un
am a
pereg
abl t
rino
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son,
má ,
errant
s
e,
que
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el
os a
alb
me t
ora
dictó e
da!
verso ,
Oh
s
noc
dulce
he c
Musa
que h
en soledad confusa,
jun o
perdidos unos, otros
tast c
inspirados"
e!" o
Fig. Retórica:………
Fig. Retórica:……… l
HIPÉRBATON…………..
ANÁFORA………….. a
20. "donde espumoso el mar t
24. " e
temp ,
sici
rano
lia
leva
no c
ntó
el o
la
pie n
mue
arg
rte el
ent
vuel h
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ta
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al
rugó a
Lili
la
beo
mad
pál y
ruga
ida
da
s
temp
señ c
rano
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estás
cen n
rond
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un
el o
lla
suel m
no
o No a
del duro oficio da"
perd t
Fig. Retórica:………
ono e
HIPÉRBATON………..
a la "
mue Fig. Retórica:…
21. "quién lo soñara, quien lo
rte ANÁFORA………………
sintiera, quien se
ena ……..
atreviera..."
mor
Fig. Retórica:…………
ada
ANÁFORA…………..
no perdono a la vida
desatenta
22. "la niña no ríe. La niña no
no perdono a la tierra ni a la
llora"
nada"
Fig. Retórica:………
Fig. Retórica:………
ANÁFORA-
ANÁFORA……………….
ANTÍTESIS…………..
.
23. "¡oh noche que guiaste!
Ciclo 8va. Práctica -
Verano 2011