Módulo 6 / Unidad 1.

Elementos y figuras del Derecho

Procesal en general
Sesión 2. Sujetos que intervienen en proceso
Bitácora de aprendizaje

Bitácora de aprendizaje: “Lo que aprendí”

Registra en los siguientes espacios una reflexión sobre los aprendizajes de esta unidad.

¿Qué aprendí en esta unidad?

En esta unidad aprendí lo que la doctrina señala, los interese jurídicos, lo que es un tribunal,
una corta, los tipos de jueces, al igual que las funciones que tienen, la organización jurídica
que tiene mi localidad, cuales son las instituciones de justicia que tiene la misma, al igual de
cómo es que funcionan los procesos, la división territorial de mi localidad, lo que es la SSP,
las funciones de los peritos y los procedimientos que estos siguen, etc.

¿Qué estrategias utilicé para aprender?

Las estrategias que utilice para este procedimientos es poner mas énfasis en aquellos temas
que no lograba comprender bien para esto realice la investigación en diferentes fuentes
hasta que logre poner mis dudas en claro, además de leer los textos de apoyo y el material
brindado dentro de la plataforma hacia consultas con gente que esta empapada con estos
temas y hacia búsquedas.

¿Cómo organicé mis tiempos?

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Aun que en esta unidad fue un poco complicado organizarme para estudiar puesto que tuve
un pequeño accidente que me limito un poco para la realización y organización de las
mismas.

Mi tiempo para estudiar y organizar mis actividades, lo hago bajando los textos de apoyo y el
material de apoyo que suben a la plataforma o aquel que baya a utilizar, para poder leer de
camino a mi trabajo, y llegando a casa hacer un borrador con las ideas, para posteriormente
pasarlo en limpio y subirlo en la plataforma, por lo regular mis tiempos de hacer las
actividades es por las noches.

En las actividades colaborativas, ¿cuál fue la forma de relacionarme con mis compañeros(as)?

En lo personal siento que fue buena ya que entre todos pudimos poner mas claros los temas
puesto que los compañeros daban su opinión y daban algún aporto si es que a la actividad le
faltaba algo o simplemente la complementaban, de igual forma uno podía dar su opinión
acerca de las actividades de los demás compañeros de una manera respetuosa y favorable
para la comprensión de los temas.

En esta unidad, ¿las formas de trabajo favorecieron mi aprendizaje? ¿Por qué?

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Si lo favorecieron ya que como mencione, los compañeros podían dar su opinión y aclarar
algunas dudas, y de igual manera complementar los trabajos y es juna manera mas practica
para la comprensión de estos.

¿Cómo fue la interacción con mi docente en línea?

La interacción con la docente fue buena ya que ella tiene una respuesta casi inmediata a lo
solicitado, en mi caso la respuesta al problema que le expuse, fue rápido, además de que
evalúa muy rápido y si es necesario la corrección si da tiempo no como en otros grupos que
lo deja n al ultimo y es casi imposible hacer las correcciones por el tiempo. Esta docente
hace bunas retroalimentaciones y claras para la corrección de la actividad

En síntesis, considerando lo anterior, para la siguiente unidad, ¿qué debo mejorar en mi desempeño,
en mis formas de organización de tiempo y trabajo y en mi forma de relacionarme?

Debo de organizar mejor mis tiempos para no tener que estar haciendo las actividades a la carrera y
dedicar un poco más de tiempo a la realización de estas para poder tener un mejor desempeño y
poder tener un promedio favorable, dedicar más tiempo en la lectura y en las consultas de las cosas
que se me dificultan, y tratar de establecer un horario diario para hacer las actividades o por lo menos

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tener un avance
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