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UNIVERSIDAD NACIONALDEEDUCACIÓN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ASIGNATURA DE ARTES

DOCENTE:

Mgs.Gabriela Serrano

ESTUDIANTE:

Gloria Gualan

PARALELO:

Educación Intercultural Bilingüe

PERIÓDO ACADÉMICO:

septiembre 2019-febrero 2020

SEDE:
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Zamora Chinchipe

Actividad Asis. Virt. 1.3

Descripción:

* Leer el texto Aisthesis Decolonial de Walter Mignolo.

* Escribir las ideas que más le hayan llamado la atención del texto y explicar el por qué

de esa selección.

Desarrollo:

Entre las ideas que más me llamaron la atención voy a mencionar las siguientes:

1.- El relato de un turista de museos: seleccione esta idea porque el autor nos dice que la

modernidad es un relato de salvación que necesita de la colonialidad

2.- la palabra aesthésis: la seleccione por cuanto esta palabra gira entorno a vocablos

como sensación, percepción, sensación visual, gustativa o auditiva es decir el

entrecruzamiento de nuestros sentidos y sensaciones.

3.- la relación de la aesthésis y la belleza: seleccione esta idea porque a través de esta

relación se descubrió lo bello y el gusto por la creatividad en el lenguaje, en las

imágenes, decoraciones, etc.

4.- La mutación de la aesthésis en estética: esta idea nos indica que la mutación sentó las

bases para la construcción de su propia historia y para la devaluación y de colonización.

5.- Mirar los museos: la elegí porque el autor nos indica que a través de las visitas a los

museos donde observamos las diferentes obras de arte podemos entender y comprender

la historia de las diferentes culturas de los pueblos.

6.-El pensamiento de Wilson: la seleccione a esta idea porque este autor en su obra nos
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inculca y indica los signos de un pensar y un hacer decoloniales a través de sus actos de

desobediencia aesthética e institucional.

7.- Desaprender lo aprendido: escogí esta idea porque a través de las diferentes

esculturas y obras de arte podemos apreciar la cosmovisión, pero sobre todo Wilson nos

enseña desde diferentes puntos de vista nos indica que no es necesario desaprender lo

aprendido, recalcando que tenemos que dar mayor valor a la cultura propia de cada

pueblo.

8.- estéticas decoloniales en la Europa del este: nos da la idea que muchas de las obras

de arte y culturas su belleza y creatividad fueron destruidas en nombre de la civilización

donde nos impusieron una cultura diferente destruyendo casi en su totalidad la cultura

presente en ese entonces.

BIBLIOGRAFIA:

[1 ] Mignolo, W. (2010) Aiesthesis decolonial. En: Calle 14. Revista de

investigación sobre el campo artístico 4(4): 10-25. disponible en

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3231040