Actividad Tarea

a) Pasos para agregar una actividad Tarea

En el siguiente ejemplo se configurará una actividad Tarea con un rango de fechas de

disponibilidad, que le permitirá al estudiante subir un archivo de tamaño máximo 1 MB, donde el
docente deberá retroalimentar la tarea subida por el estudiante, a través de comentarios

1. Hacer clic sobre el enlace “Añade una actividad o un recurso”

2. En el listado de actividades seleccionar la opción Tarea
3. A continuación pinchar sobre el botón “Agregar”

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4. En el campo “Nombre de la tarea” introducir el texto con el que se identificará la tarea en

el curso
5. Ingresar la Descripción e instrucciones para el estudiante
6. En la sección Disponibilidad, configurar el rango de fechas “Permitir entregas desde” y
“Fecha de entrega” en que la tarea estará disponible para los estudiantes
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7. Para el campo “Tipos de entrega” marcar la opción “Archivo enviados”

8. En "Número máximo de archivos subidos" asignar el valor 1 y para el campo "Tamaño
máximo de la entrega" seleccionar 1 MB
9. Para el campo "Tipos de retroalimentación" se debe seleccionar "Comentarios de
retroalimentación"
10. En la sección Calificación deben configurarse los campos "Tipo" con el valor "Puntuación",
"Puntuación máxima" con el valor "100" y "Método de calificación" con el valor "Rúbrica"
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11. Finalmente hacer clic en el botón “Guardar cambios y regresar al curso”

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b) Configurar Rúbrica

Cuando una tarea es configurada en su “Método de calificación” con la opción “Rúbrica”. Se debe
generar una rúbrica en Moodle, para calificar a los estudiantes que realicen entregas en esta
tarea.

1. Pinchar sobre el enlace de la tarea en el curso

2. En el bloque “ADMINISTRACIÓN” dentro del menú “Administración de tareas”

seleccionar “Calificación avanzada” y luego “Definir rúbrica”
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3. Asignar un Nombre a la rúbrica

4. Completar los niveles y sus puntajes por cada criterio
5. Presionar el botón “Añadir nivel” y agregar los niveles necesarios
6. Hacer clic en el botón “Añadir criterio” para agregar los criterios necesarios

7. Pinchar el botón “Guardar rúbrica y dejarla preparada”

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8. Vista del estudiante para una Tarea

La vista del estudiante le muestra la descripción de la tarea, la fecha máxima de entrega, el criterio
de evaluación (en este caso la rúbrica) y el botón “Agregar entrega”
Cuando el estudiante ya ha sido calificado, la vista del estudiante se modifica y se agrega el detalle
de la evaluación en la rúbrica, la fecha en la que fue calificado, el nombre del docente que lo
calificó, el comentario de retroalimentación dejado por el docente y un documento PDF con los
comentarios incluidos para el estudiante.

9. Vista del docente para una Tarea

La vista del docente le muestra la descripción de la tarea, la fecha máxima de entrega, total de
participantes del curso, total de estudiantes que han enviado su tarea y los pendientes por
calificar. También incluye dos botones “Ver/Calificar todas las entregas” y “Calificación”.

Los pasos a seguir para calificar a un estudiante, en una tarea configurada con criterio de
evaluación rúbrica son:

1. Hacer clic en el botón “Ver/Calificar todas las entregas”

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2. Pinchar el botón “Calificar” asociado al registro del estudiante a calificar

Si el documento enviado por el estudiante es un documento Word o PDF, este será desplegado en
una pantalla divida en dos, donde a la izquierda se visualiza el documento completo y a la derecha
aparece la rúbrica y el cuadro de retroalimentación, entre otros datos.

3. Después de revisar la tarea del estudiante y si ya está listo para calificarlo, debe hacer clic
en el icono de zoom, que mostrará la rúbrica en pantalla completa
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4. Para calificar al estudiante, hay que seleccionar el nivel de cada criterio

5. La rúbrica da la opción de ingresar un comentario para el estudiante por cada nivel
evaluado. Para que la rúbrica vuelva a su ubicación inicial, se debe pinchar nuevamente el
icono de zoom

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6. Existe una barra de tareas donde el docente podrá agregar comentarios al documento
enviado por el estudiante, como otra forma de retroalimentar su trabajo.
7. Introducir un comentario de retroalimentación para el estudiante.
8. Al pinchar el botón “Guardar cambios”, se registran en la plataforma: los comentarios
insertados por el docente en el documento del estudiante, la calificación en la rúbrica, el
comentario de retroalimentación y finalmente se calcula y registra la calificación obtenida
por el estudiante.
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