INTRODUCCION

Por medio de este informe de laboratorio se evidencia la práctica Nº 1, en donde se busca

identificar el proceso en que las Fotorresistencias se manejan a la intensidad de la luz, del

reconocimiento de las generalidades de un sistema de instrumentación mediante diferentes

laboratorios de estudio en donde se distingan los equipos de medición y modelos de

amplificadores usados en el ámbito de la electrónica y la instrumentación. Todo esto nos

lleva a elaborar este informe teórico práctico con una buena información de laboratorio por

medio de toma de resultados y experimentación llevándonos a un método de conocimiento

científico adecuado.

GENERAL:

Reconocer las generalidades de un sistema de instrumentación mediante el estudio de los

ESPECIFICO:

 Reconocer circuitos eléctricos en equilibrio

 Reaccion de los fotoresectores a la intensidad de la luz

ar; captan que no hay más luz, entonces se encienden. Ya que está conformada por una

célula fotorreceptora y dos pastillas; cuando dicha célula no percibe más cierto nivel de luz

(es decir cuando baja del mínimo de lúmenes predefinido), entonces hace contacto y se
encienden las luces. Los Capacitores también conocidos como condensadores son un

dispositivo capaz de almacenar energía a través de campos eléctricos (uno positivo y uno

negativo). Este se clasifica dentro de los componentes pasivos ya que no tiene la capacidad

de amplificar o cortar el flujo eléctrico.

En el laboratorio hicimos uso de equipos de medición como lo fue el Medidor de Lumens el

cual es un instrumento de medición que permite medir simple y rápidamente la iluminancia

real y no subjetiva de un ambiente. La unidad de medida es el lux (lx). Contiene una célula

fotoeléctrica que capta la luz y la convierte en impulsos eléctricos, los cuales son

interpretados y representada en un display o aguja con la correspondiente escala de luxes.

El multímetro digital es un instrumento eléctrico portátil para medir directamente

magnitudes eléctricas activas, como corrientes y potenciales (tensiones), o pasivas, como

resistencias, capacidades y otras.

 PRÁCTICA 1: SISTEMAS DE INSTRUMENTACIÓN

En la practica 1 se hace uso de:

ESTUDIANTES

 Protoboard

 Resistencias (según valores calculados en el diseño)

 Cables para conexión

 Fotoresistencias

 Capacitores varios valores

 Caimanes de conexión

LABORATORIO

 Medidor de Lumens

 Multímetro digital

 Fuente de poder

 KIT NI Elvis III

 ACTIVIDADES A REALIZAR:

Se inició la práctica con una explicación a fondo de los puntos a realizar por parte del
instructor.

1. Caracterice la respuesta de los siguientes sensores:

 La primera parte de la practica se basa en tomar los datos arrojados al medir una
fotorresistencia a la intensidad de la luz, obteniendo más adelante una gráfica de
luz vs resistencia, para ello se sugiere disponer de una fuente de luz led (linterna),
si es posible un medidor de lumens; si no es posible contar con este último realizar
mínimo 10 mediciones en las cuales se varié la intensidad de luz de menor a mayor.

Ilustración 1 DISTANCIA 1

Ilustración 2 DISTANCIA 2

Ilustración 3 DISTANCIA 3

Ilustración 4 DISTANCIA 4

Ilustración 5 DISTANCIA 5

Ilustración 6 DISTANCIA 6

Ilustración 7 DISTANCIA 7
 Ilustración 8 DISTANCIA 8

Iustración 9 DISTANCIA 9

Ilustración 10 DISTANCIA 10

 Inicialmente se utilizo una fotorresistencia de 120 kΩ.

TABLA DE DATOS DE MEDICIONES:

  Resistencia Lúmenes

GRAFICA RELACION DISTANCIA/RESISTENCIA/LUMENS:

CONCLUSION:
Entre mayor fue la intensidad de luz menor fue el valor de la resistencia.

Ilustración 11 Peso 5 vs Resistencia.

Ilustración 12 Peso 10 vs Resistencia.

Ilustración 13 Peso 50 vs Resistencia.

 Ilustración 14 Peso 100 vs Resistencia.

Ilustración 15 Peso 200 vs Resistencia.

TABLA DE DATOS DE MEDICIONES PESO Vs Ω:

PESO /GRA RES /k ohm

5 1.003

GRAFICADE RELACION DE PESO/ RESISTENCIA:

CONCLUSION

 Sensor infrarrojo a la distancia, obteniendo la gráfica de distancia vs voltaje,

realizar mediciones cada 10 cm.

Ilustración 16 DISTANCIA 10cm VS VOLTAJE

Ilustración 17 DISTANCIA 20cm VS VOLTAJE

Ilustración 18 DISTANCIA 30cm VS VOLTAJE

Ilustración 19 DISTANCIA 40cm VS VOLTAJE

Ilustración 20 DISTANCIA 50cm VS VOLTAJE

Ilustración 21 DISTANCIA 60cm VS VOLTAJE

 Ilustración 22 DISTANCIA 70cm VS VOLTAJE

Ilustración 23 DISTANCIA 80cm VS VOLTAJE

Ilustración 24 DISTANCIA 90cm VS VOLTAJE

Ilustración 25 DISTANCIA 100cm VS VOLTAJE

TABLA DE VALORES DE MEDICIONES DE DISTANCIA

Cm Volts
10 3.02

GRAFICA RELACIÓN DE MEDICIONES DISTANCIA Vs VOLTAJE:

CONCLUSION:
2. Implemente un puente de Wheatstone, alimentado con 5VDC, para medir la

variación de la fotoresistencia, equilibre el puente con la fotoresistencia a 0% de luz, varié

la intensidad de luz hasta el máximo y obtenga una gráfica Intensidad de luz vs salida del

puente (V).

Ilustración 26 DIAGRAMA DEL MONTAJE

PROCESO:
Para realizar este punto fue necesario establecer primero los valores de las resistencias a

utilizar, para esto se procedió a medir la fotorresistencia y de acuerdo al valor dado por esta

se

Ilustración 27 FUENTE DE PODER

Ilustración 28 ESQUEMA MONTADO 1.1

Ilustración 29 ESQUEMA MONTADO 1.2

Ilustración 30 ESQUEMA MONTADO 1.3

Ilustración 31 FOTORESISTENCIA SIN LUZ

Ilustración 32 FOTORESISTENCIA CON LUZ DEL DIA

Ilustración 33

Puente de Wheatstone
R2 es el potenciómetro y su valor corresponde a 3K ohmios
RX
3000 Ω

Ilustración 34 puente de Wheatstone

2. Compruebe el funcionamiento del puente de maxwell para la medición de

capacitancias, realice los cálculos y compruébelos en la práctica.

 Mida una inductancia de 200mH y RL=50Ω
3. R
4. 1
5. =1 k Ω
6. R
7. 2
8. =1 k Ω
9. R
10. 3
11. =50 Ω
12. R
13. 4
14. =?
15. L
16. 3
17. =200 mH
18. C
19. 2
20. =
21. R
22. 1
23. =1 k Ω
24. R
25. 2
26. =1 k Ω
27. R
28. 3
29. =50 Ω
30. R
31. 4
32. =?
33. L
34. 3
35. =200 mH
36. C
37. 2
38. =
39. R
40. 1
41. =1 k Ω
42. R
43. 2
44. =1 k Ω
45. R
46. 3
47. =50 Ω
48. R
49. 4
50. =?
51. L
52. 3
53. =200 mH
54. C
55. 2
56. =
57. R
58. 1
59. =1 k Ω
60. R
61. 2
62. =1 k Ω
63. R
64. 3
65. =50 Ω
66. R
67. 4
68. =?
69. L
70. 3
71. =200 mH
72. C
73. 2
74. =
75. R
76. 1
77. =1 k Ω

R 1=1 K
R 2=1 K
 Ilustración 35 Puente de Maxwell

CONCLUSIONES

 Se logró entender las diferencias establecidas en las consultas realizadas de cada

uno de los temas propuestos en la guía.
 REFERENCIAS

Guía para el desarrollo del componente práctico - Laboratorio presencial

https://como-funciona.co/un-multimetro/

https://es.wikipedia.org/wiki/Lux%C3%B3metro

https://www.ingmecafenix.com/electronica/el-capacitor/

https://como-funciona.co/una-fotorresistencia/

https://es.wikipedia.org/wiki/Resistencia_el%C3%A9ctrica

https://blog.330ohms.com/2016/03/02/protoboards/