Paso 3: Descubro los enfoques psicológicos.

LEIDY ANGEL CORREDOR

COD. 1080293492

MATERIA
EPISTEMOLOGIA DE LA PSICOLOGIA
GRUPO _403002_280

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA PSICOLOGIA
NEIVA-HUILA
2020
 Tabla 1: Conociendo el origen de los enfoques psicológicos.

Enfoque Indique la década o año de surgimiento de cada

enfoque, uno o dos autores clave en ese origen y un
concepto o planteamiento teórico importante en ese
inicio.

Gestalt El humanismo y la terapia Gestalt, tienen un

acercamiento a las potencialidades del ser humano en su
crecimiento; el hombre ya no era considerado como un
ser patológico, como lo concebía el psicoanálisis, o
como un ser alterable y modificable.

Psicoanálisis Kriz, (1985) señala que S.E. MORTON en el año de

1850, publicó varias ideas con diferentes volúmenes con
mediciones y tablas de mediciones cerebrales refiriendo
que el volumen del cerebro era un indicador del estado
de desarrollo o de las capacidades intelectuales innatas,
donde ubicaba al blanco en la cúspide de la jerarquía y a
los amerindios hacia la mitad, quedando en el último de
los escalones los negros.

Conductismo Con la publicación en 1913 del artículo de John Watson

(1878-1958), nació la nueva escuela conductista que ya
anteriormente se había desarrollado a partir de los
estudios del comportamiento animal.

Psicología humanista Surge en 1962 como parte de un movimiento cultural en

Estados Unidos, el cual involucra planteamientos en
ámbitos como la política, las artes y el movimiento
social denominado contracultura.

Psicología cognitiva León o y Montero I (1995) “La Psicología cognitiva

surge como alternativa a la concepción conductista de la
mente como caja negra inaccesible. Es difícil atribuir su
aparición a un único autor, pero sí parece claro que su
inicio coincide con la aparición y desarrollo de los
ordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve
como metáfora al investigador para explorar el
funcionamiento de los procesos cognitivos internos”.

Psicología sistémica Lo que influyo en el desarrollo de la psicología

sistemática fueron las investigaciones de Gregory
Bateson.
 Tabla 2: comprendiendo el objeto de estudio de la psicología.

Enfoques De acuerdo con este enfoque, la psicología y los

psicólogos deben centrarse en estudiar:

Psicología Gestalt La psicología debe ocuparse del estudio de la percepción

o los procesos perceptivos.
Psicología Conductista El conductismo se basa del comportamiento del ser
humano como el de ser animal se basa en la
trasformación del comportamiento o de la forma de ser

Psicología Psicoanalítica La psicología debe trascender el estudio de la consciencia

y ocuparse de los complejos procesos inconscientes, los
cuales configuran el comportamiento consciente.

Psicología Humanista El objeto de estudio de la psicología es el ser humano; en

especial sus necesidades y sus potencialidades.

Psicología Cognitiva La psicología debe estudiar y comprender la conducta

observable, lo que incluye también el lenguaje.

Psicología Sistémica La psicología debe ocuparse del estudio de los procesos

que le permiten al individuo dar cuenta de su medio
ambiente externo e interno, es decir de la cognición.
Tabla 3: Apropiando los conceptos y postulados básicos de los enfoques psicológicos.

Enfoque Coloque en esta columna los tres De acuerdo con cada enfoque, el
conceptos o postulados que usted comportamiento de las personas
estime son los más importantes depende fundamentalmente de…
de cada enfoque psicológico.

Gestalt.  Principio de simetría. La principal idea que plantea la

 Principio de semejanza. Gestalt es desarrollar el potencial
 Principio de proximidad. humano.

Psicoanálisis.  Modelo topográfico. Consiste tratar pacientes con

 Modelo económico. histerias, fobias y problemas
 Modelo genético. psíquicos (evidenciar el significado
de los sueños, palabras y actos).

Conductismo.  Estimulo. Cualquier persona, puede ser

 Respuesta. entrenada para actuar de una
 Condicionamiento clásico manera determinada con la ayuda
y operandi. del condicionamiento del
 Refuerzo. comportamiento.
 Castigo.

Psicología  El ser humano es consciente Cada experiencia y cada persona es

humanista. de sí mismo y de su
existencia.
 El ser humano tiende
naturalmente a su
autorrealización formativa.
 El ser humano posee un
núcleo central estructurado.
Psicología  El sujeto no es un ente
cognitiva. pasivo o merced de
contingencias
ambientales o
instruccionales.
 La actividad mental es
inherente al hombre y
debe ser desarrollada.
 El sujeto no es un ente
pasivo o merced de
contingencias
ambientales o
una por eso se debe tratar cada caso
de manera individual en lugar de
confiar en los promedios de los
estudios de grupo.
Una de las ideas principales de la
psicología cognitiva es conocer
cuáles son los procesos implicados
en nuestra mente, por ejemplo:
como conocemos y aprendemos, la
capacidad de darle interpretación a
la información que obtenemos a
través de los sentidos.
 instruccionales.

Psicología  Parte de la teoría general Estudia los fenómenos de relación

sistémica. de los sistemas, y comunicación en los grupos,
considerando a la unidad también se realiza en las personas
de análisis personas-en- independientes teniendo en cuenta
entorno. los sistemas que componen su
 Incluye aspectos contexto.
afectivos, cognitivos y
valorativos.
 Opera en un dinámico
equilibrio.
Bibliografía
Conxa, P. (2012).Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.  Madrid,
ES: Larousse - Ediciones Pirámide. (Pp. 23 -200) Recuperado
de  http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=24&docID=11059680&tm=1481723618299
Caicedo, S., Chica, M., Córdoba Lemos, H Bustos, J. (2016). Enfoques clásicos de la psicología.
Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9678
 
Vital, A., Moreno, D., Hernández, D. & Bustos, J. (2016) Enfoques contemporáneos de la
psicología. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/9669