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Colegio Chañares

Dpto. Lenguaje
Miss Macarena Figueroa S.

Guía de
Ejercitac
ión:
*Léxico
context
ual
*Conect
ores
*Compr
ensión
de
lectura
Nombre:_______________________________________________________________________

8° Básico
Ítem I: Léxico Contextual. Marca la alternativa que contenga la palabra que puede reemplazar a la
palabra subrayada sin cambiar el sentido de la oración. (Palabras de caligrafía)

1.- Es probable que organicemos una fiesta.


a) Posible. b) Factible. c) Fácil. d) Realizable.

2.- Tu vano actuar me ha decepcionado.


a) Malvado. b) Perverso. c) Frívolo. d) Superficial.

3.- Certificar el trabajo, es muestra de profesionalismo.


a) Garantizar. b) Avalar. c) Sancionar. d) Documentar.

4.- Es un hecho indiscutible que el ser humanos está destruyendo el planeta.


a) Irrefutable. b) Innegable. c) Fehaciente. d) Incuestionable.

5.- Debes adaptarte a los cambios.


a) Familiarizarte. b) Aclimatarte. c) Amoldarte. d) Habituarte.

6.- Seamos francos, él es un flojo.


a) Holgazán. b) Vago. c) Perezoso. d) Indolente.

7.- El aburrimiento acabó con la relación.


a) Cansancio. b) Hastío. c) Tedio. d) Enojo.

8.- Nadie se imaginaba la destrucción que se avecinaba.


a) Matanza. b) Desgracia. c) Hecatombe. d) Cataclismo.

9.- Fuiste un soñador al creer nuevamente en su palabra.


a) Romántico. b) Ingenuo. c) Engañado. d) Iluso.

10.- La pericia de su trabajo lo cataloga como médico de excelencia.


a) Idoneidad. b) Competencia. c) Habilidad. d) Competencia.

Ítem 2: Tacha la palabra que corresponde al antónimo de la palabra principal.

1.- Fidedigno. 2.- Guarecer. 3.- Gradación. 4.- Idilio. 5.- Facultar.
Cierto. Asilar. Progresión. Festejo. Permitir.
Verdadero. Desproteger. Descender. Amorío. Desautorizar.
Irrefutable. Cuidar. Ascender. Soledad. Consentir.
Inseguro. Acoger. Escala. Romance. Acceder.

6.- Hilarante. 7.- Falible 8.- Impasible. 9.- Factible 10.- Hastío
Jocoso Erróneo Alterable Accesible Molestia
Alegre Verdadero Firme Imposible Aburrimiento
Fome Equívoco Entera Realizable Interés
Divertido Inexacto. Impávido Probable Disgusto
Ítem III: Uso de Conectores. Marca la alternativa que contenga el conector que permite que el
enunciado tenga cohesión textual. Apoyándote de los apuntes de tu cuaderno, identifica la
relación que establece el conector.

1.- ______ no sea siempre aparente, el terror a la muerte es universal, constituye la motivación
principal en la vida de la persona y nutre el instinto humano de conservación.
Relación:________________________

a) además b) de ahí que c) porque d) aunque


 
2.- Todavía son muchos los doctores y profanos que temen permitirle a un profesional dejar morir
o quitarle la vida a otro ser humano, _________ éste lo haya pedido y esté en su sano juicio.
Relación:_________________________

a) debido a que b) de ahí que c) aunque d) por lo que


 
3.- La oposición a la eutanasia por parte de las religiones cristianas brota de la convicción de que
sólo Dios da la vida y, __________, sólo Él la puede quitar.
Relación:_________________________

a) gracias a b)por su parte c) sin embargo d) por lo tanto


 
4.- Para la fe judía ortodoxa, la existencia posee un valor infinito y el acortarla es siempre inmoral,
________incluso un minuto de vida tiene un precio incalculable.
Relación:_________________________

a) como b) pues c)pero d)si


 
5.- La intensidad y la amargura del debate actual sobre el derecho a morir con dignidad disminuiría
considerablemente _________ la sociedad, los médicos y los políticos de la sanidad prestaran
mayor atención a cómo mitigar el dolor y el sufrimiento del enfermo.
Relación:_________________________

a) porque b) si c) a causa de que d) aunque


 
6.- Los familiares juegan un papel fundamental en la opción de morir, especialmente cuando se
trata de un enfermo mentalmente incapacitado, ________ son los parientes quienes mejor
conocen los valores y deseos del moribundo.
Relación:_________________________

a) porque b) como c) salvo que d)en caso de que


 
7.-______________el punto y coma es un signo poco usado por los jóvenes, se debe comprender
su importancia _______________, su utilización.
Relación:_________________________/ _____________________________

a) Como                                                     o
b) Aunque                                                  y
c) Debido a que                                        y
d) Pese a que                                          más que

8.- Debes ser responsable,_________________lograrás cumplir las metas que te propongas.


Relación:_________________________

a) porque
b) para así
c) ya que sólo así
d) aunque
9.- Esa mañana el despertador no sonó; ________________llegué ___________________de las
ocho y media a la oficina.
Relación:_________________________/ _____________________________

a) así que antes


b) en tanto pasada
c) debido a esto después
d) pues alrededor

10.- _________________ preparó bien el examen ________________ Con entusiasmo, fracasó.


Relación:_________________________/ _____________________________

a) Aunque , pero
b) A pesar de que y
c) Por el hecho de que no obstante
d) Sin embargo y

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