Software para Ingeniería

CÓDIGO: 100413

Pre tarea – Pre saberes.

Presentado al tutor (a):

DIEGO FERNANDO VASCO

Entregado por el (la) estudiante:

Tomás Moreno Yepes

Código: 73210869

Grupo: 203036A_761

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
13 FEBRERO 2020
CARTAGENA DE INDIAS
 Introducción

Partimos de un problema lógico el cual se le debe dar una orientación basada en conceptos

lógicos para obtener un programa de embarcaciones al estilo de Batalla Naval. Teniendo la

base conceptual del programa, procedemos a organizar la parte del desarrollo y

procedimiento y buscar la forma lógica más simple de cómo encontrar un equilibrio entre

diseño y funcionamiento tratando siempre de buscar que el desarrollo del juego sea de agrado

a la vista del creador y al placer del consumidor.

Actividades a desarrollar

Actividades Individuales:
Con base en el desarrollo de la practica 1 y la lectura del problema.

1. Presente una idea solución al problema a resolver diligenciando la siguiente tabla

Tabla 1. Descripción de la idea propuesta para resolver el problema (no las
prácticas)
Item a resolver Respuesta
Información de entrada Tipo de embarcaciones, matrices a
implementar
Procesos • Ubicación de los barcos estrategia a
utilizar.
• Reglas del juego
• Identificar a cada embarcación
• Los barcos no pueden estar en orden
horizontal y vertical pero no en
diagonal
• Hacer iconos de acceso
• Hacer casillas de selección

Información de salida •Hacer la creación de las matrices y

ubicación
• diseñar la forma en cómo se dará la
puntuación, indicar en momento de la
rendición en el juego
• indicar cuando un disparo dio con
acierto en blanco
• Indicar la finalización del juego
• Puntuación final
Descripción de la idea en función de los La idea es hacer un juego que no sea tan
datos anteriores simple de jugar, agregar un poco de
dificultad, agregar un poco estrategias,
lograr que el juego sea súper didáctico y que
no sea tan plano al momento de ejecutarlo.
Temas a consultar • Cómo realizar las matrices ajustadas a
lo que necesita el juego.
• Cómo programar el juego un poco
complejo.
• Cómo programar para que el juego
sea didáctico y un poco real.
 • Hacer la actualización de los matices a
medida que avanza el juego.
Referencia bibliográfica de donde lo va a https://www.educ.ar/recursos/132177/5-programas-para-
extraer. crear-videojuegos

1. Establecer como mínimo un criterio de viabilidad puede ser: técnico, de interacción,

económico, entre otros, para que posteriormente en grupo los apliquen y puedan seleccionar
la mejor de las ideas.

Tabla 2. Criterio propuesto para evaluar las ideas

Descripción del criterio Rango de puntuación a proponer
• Se debe contar con excelentes 1-10
máquinas para la instalación del
software…
• Se debe tener un espacio útil para
realizar el trabajo dado que se
necesita mucha tranquilidad para su
desarrollo.

1. Diseñar una propuesta metodológica (pasos a seguir para lograr construir la solución
con base en la idea seleccionada).
Tabla 3. Propuesta metodológica

Idea seleccionada:
Paso 1: Hacer una propuesta de desarrollo lo
más lógica posible.
Paso 2: Definir correctamente las variables a
utilizar
Paso 3: Trabajar con simplicidad para que el
trabajo fluya mucho mejor.
….
Paso n:
 Conclusión
Ponemos decir que la dificultad más grande es en este proyecto es tema de saber ubicar

estratégicamente las embarcaciones, pero también se logró comprender los objetivos de cómo

debe funcionar al momento de la ejecución del juego, por otro lado, se alcanza a comprender

que la proyección del juego debe ser de manera didáctica.

Bibliografía

• MathWorks. (2009). TheMathworks. Recuperado de

http://www.mathworks.com/help/pdf_doc/matlab/getstart.
pdf
• Eike Rietsch. (2010). An Introduction to Scilab from a
Matlab User's Point of View. Version 5.2. Recuperado de:
https://wiki.scilab.org/Tutorials?action=AttachFile&do=get
&target=Scilab4Matlab.pdf
• Hunt Brian R. (2001), A guide to Matlab for beginners and
experienced users. Cambridge University: Press.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://searc
h.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=edshlc&AN=e
dshlc.009017307.4&lang=es&site=eds-live&scope=site