1.

- ¿Qué fue lo que más le sorprendió sobre Examen sobre mitos y

realidades acerca del aprendizaje línea y Características de los alumnos en
línea?
Lo que más me sorprendió, es que el aprendizaje en línea te permite adecuar tu
horario de disponibilidad de tiempo según tu realidad en que vives, que puedes
aprender y también aportar conocimientos según tu experiencia laboral, a
diferencia de los mitos que dicen que el docente es el dueño de toda la verdad, así
mismo pueden participar un número ilimitado de alumnos de distintos países y
desarrollar tareas complejas como las que se desarrollan en un aula de clase
presencial.
2.- ¿Qué diferencias y semejanzas hay entre sus ideas preconcebidas
sobre el aprendizaje en línea y la información que ha obtenido de estas
fuentes?
Sobre las diferencias de ideas sobre el aprendizaje en línea, considero que la más
resaltante es la cantidad de herramientas con las que se cuenta para reforzar el
aprendizaje y entre las semejanzas es la planificación y adecuación de los horarios
para participar en el curso.
3.-¿Qué estrategias o técnicas esperaba usar para interactuar eficazmente
con sus compañeros y docentes?
Realizar una participación activa en todas las actividades programadas, aplicar las
indicaciones y pautas establecidas en el material de introducción, y así lograr
familiarizarme con la metodología del curso.
4.- ¿Qué sugerencias de las lecturas y vídeos aplicaría usted en un debate
en línea?
Las sugerencias más importantes considero que es el respeto al dirigirse hacia los
demás, tomando en cuenta la diversidad de personas y criterios sobre un tema y
importante es tratar de expresar lo mejor posible las ideas a compartir.