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1. Comenzamos con algo fácil. Escribe una melodía en el compás que quieras
utilizando: la anacrusa, síncopas, contratiempos, puntillo, calderón, ligaduras,
etc.
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2º Lenguaje Musical Adultos Segundo Trimestre
5. Señala los errores del ejercicio y escríbelo debajo correctamente.
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2º Lenguaje Musical Adultos Segundo Trimestre
8. Completa estos intervalos. Recuerda, debes poner todas las clasificaciones.
10. Contesta.
a) ¿El compás 2/4 es binario o ternario?__________________________________
b) El _____________________________ añade a una figura la mitad de su valor.
c) mf significa _________________________________________________________
d) Allegro quiere decir _________________________________________________
e) El ________________________ indica suspensión momentánea del “tempo”.
f) Dim. Quiere decir___________________________________________________
g) La nota número 5 de una escala se llama _____________________________
h) ¿Qué notas forman los semitonos en la escala de Do? ______________________
i) ¿El intervalo de octava es simple o compuesto? ____________________________
j) ¿Las notas a contratiempo están en tiempos fuertes o débiles? ______________
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2º Lenguaje Musical Adultos Segundo Trimestre
DICTADO RÍTMICO.
_____________________________ ________________________________
_____________________________ ________________________________
DICTADO MELÓDICO.
2. ________________________________________________________
MEDIDA
ENTONACIÓN