Asignatura Proyecto de vida

NRC: 2770

Tema: Artículo propuesta

Presentado por:

Laura Milena Rodríguez Prieto ID: 743659

Docente: Dary Marcela Angel Rodríguez

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

BOGOTA D.C.

2020
 Introducción

Es fundamental que cada persona establezca un proyecto de vida para trazar

una línea de tiempo que le permita tener una base (pasado), vivir un ahora (presente) e

idealizar un mañana (futuro) que alineados a unos objetivos personales, familiares y

profesionales se vaya construyendo lo que podemos definir como, nuestro proyecto de

vida.

El presente artículo de opinión, pretender exponer mejoras a la asignatura proyecto

de vida uniminuto, la cual, tuvo como objetivo principal proyectar, plantear y detallar

nuestras vidas por medio de las dimensiones del ser entrelazando estas con nuestros

sueños a corto mediano y largo plazo, buscando convertir lo que se defino como

debilidades en oportunidades de mejoras continuas.

 Mejoras de la asignatura proyecto de vida

En general estoy de acuerdo con los contenidos tratados durante toda la materia ya

que creo que cumplió satisfactoriamente con el objetivo e introducción de la misma; sin

embargo, creo que se debe hacer mucho más énfasis en la matriz DOFA, ya que en mi

opinión, que no se le dio la suficiente importancia a esta, creo que es una muy buena

herramienta para el desarrollo de nuestro proyecto de vida.

La matriz DOFA, es una herramienta que nos permite crear un análisis profundo en

los factores tanto internos como externos que influyen en nuestro proyecto de vida, nos

da la oportunidad de identificar y ratificar nuestras virtudes y fortalezas y como

contraparte nos muestra esos factores que podemos trabajar con más empeño para

mejorar, por ende, se crean estrategias para que estos aspectos no afecten el hecho

de poder lograr lo que nos hemos propuesto.

Con base a lo anterior, el tutor, podría partir de la conceptualización de esta matriz a

través de encuestas en donde se vean obligados los estudiantes a escoger entre varias

situaciones o problemas para que ellos mismos se analicen y autoevalúen,

reconociendo así sus fortalezas y debilidades y donde el tutor pueda profundizar más

en aspectos personales, familiares y psicosociales de los estudiantes. Por último haría

que ellos mismos construyeran una estrategia en donde se identifique como lograrán

minimizar las amenazas y debilidades qué se les presenten al momento de querer

realizar óptimamente su proyecto de vida.

Por último, si bien es cierto que Proyecto de Vida es una materia, con unos créditos,

que representan la aprobación de un tutor bajo unos parámetros "generales", estas

calificaciones no se deberían centralizar tanto en una opinión ideológica del tutor,

puesto que cada persona, independientemente la figura que represente -tutor o

estudiante- es un mundo independiente con creencias, filosofías, religiones o

pensamientos totalmente independientes y la versatilidad de los mismos no se podría

centralizar en un juicio de opinión.

 Conclusión

La matriz DOFA antes mencionada, nos brinda grandes conceptos para la creación

de nuestro proyecto de vida; cabe resaltar que debemos tener cuenta que a pesar de

que ya tenemos un proyecto de vida planteado, las circunstancias y los cambios a los

que nos enfrentamos cada día, nos pueden en ocasiones, cambiar los proyectos que

inicialmente habíamos planteado, factores tales como el económico, laborales y

sociales, nos dan nuevas perspectivas de lo que habíamos idealizado en un tiempo

determinado; no obstante, creo que Dios tiene un plan perfecto para cada uno de

nosotros y no se debe perder el enfoque de lo que una vez nos planteamos.

Metacognición:

Esperanza: Me llena de mucha ilusión saber que finalicé la creación de mi proyecto

de vida, el cual, no espero que se quede en un trabajo si no en el proyecto que

empezaré a emprender.

Confianza: Puesto que esta materia me ayudó mucho a autoanalizarse y

autoevaluarme para enfocarme en las metas que realmente quiero.

Criticidad: Pienso que di una buena opinión la cual se puede tener en cuenta en el

momento de seguir dictando esta materia.

 Referencias:

Amaya Correa, J. (2004). El método Dofa, un método muy utilizado para diagnóstico de

vulnerabilidad y planeación estratégica?. [online] Cabinas.net. Available at:

https://www.cabinas.net/monografias/administracion_empresas/El%20metodo

%20DOFA.doc [Accessed 26 Feb. 2020].